Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT



Podobné dokumenty
Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NEJLEP Í NÁPADY PRO DÌTI

JAK SE ASERTIVNÌ PROSADIT

ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


NEJLEP Í NÁPADY PRO DÌTI


JAK SE DOMLUVIT S TCHYNÍ

KAPITOLY Z O ETØOVATELSKÉ PÉÈE I

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PROTOKOL O AUTORIZOVANÉM MĚŘENÍ EMISÍ

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

MECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Digitální učební materiál

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Software. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

elektrický potenciál, permitivita prostředí, dielektrikum, elektrické napětí, paralelní a sériové zapojení Obrázek 1: Deskový kondenzátor

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

KAPITOLY Z O ETØOVATELSKÉ PÉÈE I


ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


PRVNÍ POMOC V PSYCHIATRII



(tištěná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)

Ing. Petr Dostál, CSc. prof. Ing. Karel Rais, CSc., MBA doc. Ing. Zdenìk Sojka, CSc. Pokroèilé metody mana erského rozhodování

ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)

ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)



(tištěná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


(tištěná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


Sada 2 - MS Office, Excel

EKONOMICKÁ PSYCHOLOGIE

(tišt ná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)

PSYCHIATRICKÁ O ETØOVATELSKÁ PÉÈE



HRY A POHÁDKOVÉ CESTOVÁNÍ



Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Praktikum I Mechanika a molekulová fyzika

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

Identifikátor materiálu: ICT 1 7

EKONOMIKA Dlouhodobý majetek výkladový materiál


(tišt ná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF) Grada Publishing, a.s. 2011

(tišt ná verze) Grada Publishing, a.s. 2011

VY_32_INOVACE_C 07 05

h nadmořská výška [m]

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS1 Úvod do obecné psychologie

Přínos k rozvoji klíčových kompetencí:

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Digitální učební materiál

HMOTNÝ BOD, POHYB, POLOHA, TRAJEKTORIE, DRÁHA, RYCHLOST

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Laboratorní práce č. 1: Určení výtokové rychlosti kapaliny

Finanční matematika pro každého

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: základní pojmy 1

ZÁKLADNÍ POJMY FINANČNÍ MATEMATIKY. Finanční matematika 1


III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-219

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

GENERÁTOR STŘÍDAVÉHO PROUDU, TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Sada 2 - MS Office, Excel

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA4 Analytická geometrie

Hřídele nosné a pohybové

František Hudek. duben Informační a komunikační technologie MS Excel Úvod do Excelu I. Seznámení s pracovním prostředím aplikace MS Excel.

Digitální učební materiál

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 3 Číslo DUM: EU-OPVK-ICT-F1-57 Předmět: Fyzika 7.

MICROSOFT EXCEL Mgr. Krejčí Jan (ZSJP) MICROSOFT EXCEL září / 3

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Digitální učební materiál

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a grafické zpracování teplotním čidlem. (práce v terénu + laboratorní práce)

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Sada 2 - MS Office, Excel

Digitální učební materiál

Kalorimetrická rovnice, skupenské přeměny

Číslo: Anotace: Září Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Microsoft Excel 2007 pokročilé metody a funkce

Svařování elektrickým obloukem obalenou elektrodou Ing. Kubíček Miroslav

Transkript:

Základy práce s tabulkou Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma III.2.3 Technická měření v MS Excel Pracovní list 7 Měření na ventilátoru Ing. Jiří Chobot VY_32_INOVACE_323_7

Anotace Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT - výukový modul III.2.3 Technická měření v MS Excel je praktickou pomůckou pro učitele a žáky strojírenských učebních oborů. Usnadňuje učitelům práci při zadávání cvičení a úkolů z oblasti technického měření kontroly a měření, pro žáky je uceleným dokumentem sloužícím k procvičování a upevňování probírané látky. Lze ji využít jak v elektronické, tak v papírové podobě. Může sloužit jako doplňující pomůcka ke vhodné učebnici Kontrola a měření. Jednotlivé kapitoly tvoří soubory s odpovídajícími názvy. Funkce těchto pracovních listů spočívá v realizaci odborný praktických (laboratorních) cvičení, měření nebo zkoušení, které vedou k vytvoření přehledu o možnostech a hranicích zpracování jednotlivých měřících metod v MS Excel 2010. Dále k nácviku praktických manipulačních dovedností v používání měřicích přístrojů a zařízení a k dovednosti zaznamenávat, analyzovat a hodnotit získané výsledky. Získáte: znalosti základního zpracování výsledků jednotlivých měření v MS Excel 2010 a zpracování protokolů; připravené simulační úlohy v pracovních listech č. 10,11, 12, 14 a 16 pak minimalizuji potřebnou dobu zaškolení žáků pro měření konkrétní úlohy, čímž se celý proces výuky značně urychluje. Budete schopni: využít získané vědomosti ve výuce technické měření v souladu s RVP; uplatnit metody měření a teorii chyb při zpracování výsledků. Klíčová slova technická měření, kontrola a měření, teorie chyb, zpracování výsledků měření, tabulkový procesor. Celý materiál je zpracovaný tak, aby se žáci mohli věnovat aktivní činnosti spojené se zpracováním výsledku měření, ať už pod vedením učitele, nebo samostatně. VY_32_INOVACE_323_7 Ing. Jiří Chobot Anotace

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A B C D E F G H MĚŘENÍ NA VENTILÁTORU - NAMĚŘENÉ HODNOTY MĚŘ. ČÍSLO Úhel natočení škrticí klapky Barometrický tlak: 99 kpa Teplota: 10 C Vlhkost vzduchu: 50 % Hustota vzduchu r: 1,215 kg.m -3 ROZDÍL TLAKŮ Dp Rychlost na Prandlové trubici vzduchu v [ ] [Pa] [ms -1 ] 1 0 49,54 9,03 2 5 58,91 9,85 3 10 71,11 10,82 buněk D9 až D17 4 15 87,23 11,98 5 20 108,91 13,39 Rychlost proudění vzduchu 6 25 138,66 15,11 7 30 180,38 17,23 8 35 240,31 19,89 v 9 40 328,79 23,26 10 45 463,44 27,62 Alt+Enter povinné zalomení textu během psaní ms-1-1 do bloku; formát buňky; písmo; horní index (ms -1 ) pravé Alt+F [ pravé Alt+G ] =(2*C8/$D$5)^0,5 Nakopirujeme vzorec D8 do 2 D p VY_32_INOVACE_323_7 Ing. Jiří Chobot Měření na ventilátoru

Hustoty vzduchu (měrná hmotnost vlkého vzduchu) pro tlak 99 kpa r (kg.m -3 ) vlkost j ( % ) Teplota ( C ) 0 10 15 20 25 0 1,263 1,218 1,197 1,176 1,157 50 1,261 1,215 1,193 1,171 1,15 100 1,26 1,212 1,189 1,166 1,143 Ve výše uvedeném výpočtovém formuláři jsou použity následující vztahy a ještě několik dalších rovnic: http://www.qpro.cz/?id=58_1_1_1#odkaznazacatekvypoctu Uvedené vztahy nejsou zcela přesné, ale jejich přesnost je vyhovující pro běžné použití ve vzduchotechnice a klimatizaci. Protože většina rovnic běžně používaných ve vzduchotechnice je odvozena za určitých zjednodušujících předpokladů, tak při speciálních výpočtech je třeba vždy zohlednit, zda tato zjednodušení jsou pro konkrétní případ přijatelná, nebo je třeba výpočty provést jiným způsobem. Ve výpočtu je uvedena hodnota teploty mokrého teploměru. Toto označení není zcela přesné, protože se jedná o teplotu vypočítanou ze stejné hodnoty entalpie pro stav nasycení, nicméně v praxi se toto zjednodušení obvykle připouští a používá. VY_32_INOVACE_323_7 Ing. Jiří Chobot Hustota vzduchu

MĚŘ. ČÍSLO Barometrický tlak: 99 kpa Teplota: 10 C Vlhkost vzduchu: 50 % Hustota vzduchu r: Úhel ROZDÍL 1,215 kg.m -3 natočení škrticí klapky TLAKŮ Dp na Prandlové trubici Rychlost vzduchu v [ ] [Pa] [ms -1 ] 1 0 50,00 2 5 100,00 3 10 150,00 4 15 200,00 5 20 250,00 6 25 300,00 7 30 350,00 8 35 400,00 9 40 450,00 Ukázka výsledného grafu: 10 45 500,00 Úkol k procvičení. Zpracujte měřené hodnoty ventilátorové tratě při různém škrcení v sací větví potrubní sítě, v 10- ti rovnovážných stavech pro úhel natočení škrticí klapky 0 až 45 : vypočtěte pro každé měření rychlost proudění vzduchu; vytvořte charakteristiku potrubní sítě, graf závislosti dynamického tlaku (Pa) na rychlosti proudění vzduchu (m.s-1). Ventilátorová trať je osazena škrticí klapkou [1], Prandtlovou trubici spojenou s digitálním diferenciálním manometrem [2], středotlakým axiálním průmyslovým ventilátorem MPC404 T [3] a meteostanici "TFA 35.1064" [4]. VY_32_INOVACE_323_7 Ing. Jiří Chobot Úkol k procvičování

Doporučená literatura [1] Král, M.: Excel 2010. Praha, Grada Publishing, a.s., 2010, ISBN 978-80-247-3495-8 Použitá literatura a zdroje [2] Bumbálek, L. a kol.: Kontrola a měření. Praha, INFORMATORIUM, 2007, ISBN 978-80-7333-072-9 [3] Mikulčák, J.: Matematické, fyzikální a chemické tabulky a vzorce pro střední školy, Prometheus, 2010, ISBN 80-7196-264-3 [4] Leinveber J., Vávra P.,: Strojnické tabulky, Albra pedagogické nakladatelství, Úvaly 2005, ISBN 80-7361-011-6 [5] Internetové stránky dostupné z URL: http://www.metalnet.cz/portal/ Zdroje obrázků Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora Ing. Jiřího Chobota. VY_32_INOVACE_323_7 Ing. Jiří Chobot Literatura