ZÁKLADNÍ ŠKOLA KUŽELOV, OKRES HODONÍN, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE KUŽELOV 1, 696 73 HRUBÁ VRBKA V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O Č I N N O S T E C H Z Á K L A D N Í Š K O L Y V E Š K O L N Í M R O C E 2 0 1 7 / 2 0 1 8 ČÁST I. ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA ŠKOLY NÁZEV: ADRESA: ZŘIZOVATEL ŠKOLY: ŘEDITEL ŠKOLY: Základní škola Kuželov, okres Hodonín, příspěvková organizace Kuželov 1, 696 73 Hrubá Vrbka Obec Kuželov, Kuželov 125, 696 73 Hrubá Vrbka Martin Dosoudil, dosoudilzskuzelov@centrum.cz SOUČÁSTI ŠKOLY: Základní škola IZO: 102 391 408 Školní družina IZO: 118 600 320 Školní jídelna IZO: 103 155 490 KONTAKT: tel. 518 329 828, 518 329 924 e-mail: zskuzelov@centrum.cz datová schránka: bchmnzd CHARAKTERISTIKA: základní škola s 1. a 2. stupněm, maximální počet žáků, kteří mohou navštěvovat školu je 270, při škole je zřízena školní družina s maximálním počtem žáků 30, a také školní jídelna s výdejnou jídel maximální kapacita je 300 strávníků. OBOR VZDĚLÁVÁNÍ: vzdělávání se ve všech ročnících uskutečňuje podle Školního vzdělávacího programu pro základní školy Na cestě k sobě i druhým (v souladu s RVP ZV) Obor vzdělávání dle Rejstříku škol: 79-01-C/01 Základní škola Jiné specializace, rozšířená výuka, zaměření: není Stránka 1
UČEBNÍ PLÁNY: Učební plán pro 1. stupeň ZŠ Kuželov 2017/2018 Podle ŠVP Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vyučovací předmět Ročník 1. 2. 3. 4. 5. Povinná Disp. Celková časová dotace Jazyk a jazyková Český jazyk a literatura Český jazyk 9 9 8 7 6 35 4 39 komunikace Cizí jazyk Anglický jazyk 1 3 3 3 9 1 10 Matematika a její Matematika a její aplikace aplikace Matematika 4 5 6 6 6 20 7 27 Informační a komunikační technologie Informační a komunikační technologie Informatika 1 1 0 1 Prvouka Prvouka 2 2 2 Člověk a jeho svět Přírodověda Přírodověda 1 2 12 1 13 Vlastivěda Vlastivěda 2 2 Umění a kultura Hudební výchova Hudební výchova 1 1 1 1 1 Výtvarná výchova Výtvarná výchova 1 1 2 2 1 12 0 12 Člověk a zdraví Tělesná výchova Tělesná výchova 2 2 2 2 2 10 0 10 Člověk a svět práce Pracovní činnosti Pracovní činnosti 1 1 1 1 2 5 1 6 Celková povinná časová dotace 20 22 25 25 26 104 14 118 Učební plán pro 2. stupeň ZŠ Kuželov 2017/2018 Ročník Celková časová Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vyučovací předmět Povinná Disp. 6. 7. 8. 9. dotace Český jazyk 5 5 5 5 15 5 Český jazyk a literatura 21 Cvičení z českého jazyka 0 1 Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk 3 3 3 3 12 0 13 Cizí jazyk Anglická konverzace 1 1 1 Německý jazyk 2 2 2 0 6 6 Matematika 4 5 4 4 15 2 Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace 18 Cvičení z matematiky 0 0 0 0 0 1 Informační a komunikační technologie Informační a komunikační technologie Informatika 1 0 0 0 1 0 1 Dějepis Dějepis 2 2 2 2 Člověk a společnost 11 1 12 Výchova k občanství Výchova k občanství 1 1 1 1 Fyzika Fyzika 1 2 2 2 Chemie Chemie 2 2 Člověk a příroda 21 5 26 Zeměpis Zeměpis 2 2 2 1 Přírodopis Přírodopis 2 2 2 2 Hudební výchova Hudební výchova 1 1 1 1 Umění a kultura 10 0 10 Výtvarná výchova Výtvarná výchova 2 2 1 1 Tělesná výchova Tělesná výchova 2 2 2 2 8 0 Člověk a zdraví 10 Výchova ke zdraví Výchova ke zdraví 1 1 2 0 Člověk a svět práce Pracovní činnosti Pracovní činnosti 2 1 1 1 3 2 5 Celková povinná časová dotace 28 30 32 31 98 24 122 Stránka 2
POČTY ŽÁKŮ: Školní rok 2017/2018 (k 30. 9. 2017) Počet tříd Celkový počet žáků Průměrný počet žáků na jednu třídu celkem z toho spec. 1. stupeň 5 0 58 11,6 2. stupeň 3 0 28 9,33 CELKEM 8 0 86 10,75 Celkový počet žáků v 1. ročníku: 13 Průměrný počet žáků na učitele celkem za celou školu: 7,16 ŠKOLSKÁ RADA: Zřízena v prosinci 2005, schází se pravidelně, poslední volby proběhly v listopadu 2017. Další volby se uskuteční v listopadu 2020. Školská rada a její činnost: a) vyjadřuje se k návrhům školních vzdělávacích programů a k jejich následnému uskutečňování, b) schvaluje výroční zprávu o činnosti školy, c) schvaluje školní řád, d) schvaluje pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků, e) podílí se na zpracování koncepčních záměrů rozvoje školy, f) projednává návrh rozpočtu právnické osoby na další rok, vyjadřuje se k rozboru hospodaření a navrhuje opatření ke zlepšení hospodaření, g) projednává inspekční zprávy České školní inspekce, j) podává návrh na vyhlášení konkursu na ředitele školy Členové: Ing. Ludvík Kostelanský, MVDr. Martin Macek, Martina Hrbková, Miroslav Kostelanský, Mgr. Petra Horáčková, Mgr. Ivana Myšulková (nahradila dříve zvolenou Mgr. Šárku Čambalovou Bartoškovou). Stránka 3
ŠKOLNÍ JÍDELNA (SOUČÁSTÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLY) Zapsaní strávníci a ostatní pravidelně stravovaní k 31. 10. 2017 v tom zapsaní k odběru Číslo Počet oběda a jen celodenního stravování řádku jen oběda doplňkového doplňkového z toho jídla jídla celkem bez obědů a b 2 3 4 5 6 7 Strávníci (děti, žáci a studenti) celkem 0101 82 82 0 0 0 0 z toho v režimu dietního stravování 0101a 0 0 0 0 0 0 z mateřských škol 0102 0 0 0 0 0 0 z přípravného stupně, přípravných tříd 0103 0 0 0 0 0 0 z 1. stupně základní školy 0104 59 59 0 0 0 0 z toho 10letí a starší 0104a 14 14 0 0 0 0 z 2. stupně základní školy 0105 23 23 0 0 0 0 v tom z toho 14letí a starší 0105a 4 4 0 0 0 0 z ř. z nižšího stupně 6-8letých gymnázií 0106 0 0 0 0 0 0 0101 z 1.-4. roč. 8letých konzervatoří 0107 0 0 0 0 0 0 ze středních škol 4 ) 0108 0 0 0 0 0 0 z konzervatoří 4 ) 0110 0 0 0 0 0 0 z VOŠ 0111 0 0 0 0 0 0 ze škol. zaříz. pro výkon ústav.-ochr. vých. 5 0112 0 0 0 0 0 0 ) Ostatní pravidelně stravovaní 0113 75 75 0 0 0 0 z toho pracovníci škol a školských zařízení 0114 19 19 0 0 0 0 z ř. 0114 pracovníci vykaz. práv. subjektu 6 ) 0114a 19 19 0 0 0 0 Celkem (ř. 0101 + ř. 0113) 0115 157 157 0 0 0 0 Evidenční počet zaměstnanců zařízení školního stravování Číslo Fyzické Přepoč. na řádku osoby plně zaměst. a b 2 3 Obchodně provozní zaměstnanci 0401a 2 2 z toho kuchaři 0402 2 2 Technicko-hospodářští pracovníci 0404 1 0,6 Jiní zaměstnanci 0405 0 0 Celkem 0406 3 2,6 Počty zapsaných strávníků podle školy, kterou navštěvují IZO a adresa školy 9 Druh ) školy 10 Zřiz. 10 Číslo ) Počet ) řádku a d e f 2 102391408/01 Základní škola č.p. 1 Kuželov B00 2 01 73 Celkem 50 82 Počet vydaných a uvařených jídel Vydaná jídla Uvařená jídla Číslo ze sl. 3a ze sl. 5a ve šk. roce ve šk. roce řádku v měsíci 2015/16 ze sl. 3 7 dietní v měsíci říjnu ) 2015/16 ze sl. 5 7 dietní ) říjnu 2016 stravování 2016 stravování v tisících 11 v tisících ) 11 ) a b 2 3 3a 3b 4 5 5a 5b Počet obědů 0301 29 2878 1701 0 29 2878 1701 0 Počet večeří 0302 0 0 0 0 0 0 0 0 Počet snídaní 0303 0 0 0 0 0 0 0 0 Počet přesnídávek 0304 0 0 0 0 0 0 0 0 Počet svačin 0305 0 0 0 0 0 0 0 0 Počet druhých večeří 0306 0 0 0 0 0 0 0 0 Stránka 4
Pravidelná činnost k 31. 10. 2017 ŠKOLNÍ DRUŽINA (SOUČÁSTÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLY) Číslo Počet z toho dívky řádku a b 2 3 Oddělení 0101 1 X z toho pro žáky uvedené v 16 odst. 9 ŠZ 0101a 0 X Týdenní rozsah provozu školní družiny 0101b 28 X Zapsaní účastníci 0102 30 19 z 1. stupně 0103 30 19 z toho z 1. - 2. ročníku 0104 19 14 v tom z 2. stupně 2 ) 0105 0 0 z přípravné třídy ZŠ 0105a 0 0 z přípravného stupně ZŠ speciální 0105b 0 0 z ř. 0102 ze ZŠ speciální 0106 0 0 ze ZŠ zřízených podle 16 odst. 9 ŠZ 0107 0 0 z ř. 0102 v odd. pro žáky uvedené v 16 odst. 9 ŠZ 0107a 0 0 z ř. 0107a ze ZŠ speciální 0107b 0 0 Zájmové útvary 0108 0 X Účastníci činnosti zájmových útvarů 0109 0 0 z toho plnící povinnou školní docházku 0110 0 0 Evidenční počet pedagogických pracovníků Číslo Fyzické osoby Přepoč. na řádku celkem z toho ženy plně zam. a b 2 3 4 Vychovatelé 1401 1 1 X interní 1402 1 1 0,6 v tom externí 1403 0 0 X Ostatní pedagog.prac. 1404 0 0 X interní 1405 0 0 0 v tom externí 1406 0 0 X Zapsaní účastníci se speciálními vzdělávacími potřebami Číslo Počet z toho řádku účastníků dívky a b 2 3 Účastníci se SVP celkem 0501 2 2 zdrav. postižení ( 16 odst. 9 ŠZ) 0502 2 2 s jiným zdrav. znevýhodněním 0503 0 0 z ostatní 8 ) 0504 0 0 toho kategorie K 0505 0 0 v tom kategorie Z 0506 0 0 kategorie V 0507 0 0 Stránka 5
ČÁST II ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY ODBORNÁ A PEDAGOGICKÁ ZPŮSOBILOST, DLE VYHLÁŠKY Č. 563/2004 SB. Učitelé celkem k 30. 9. 2017 Číslo řádku Počet učitelů Přepočtení na plně zaměstnané Nadúvazky 2 ) celkem z toho ženy celkem z toho ženy ze sl.4 bez kvalifikace 11 ) fyzické osoby týdenní počet hodin a b 2 3 4 5 6 7 8 Celkem 1001 11 8 10,1 7,2 0 X X v mateřské škole 1002 0 0 0 0 0 0 0 v přípravném stupni ZŠ speciální 1002a 0 0 0 0 0 0 0 v přípravné třídě ZŠ 1002b 0 0 0 0 0 0 0 na 1. st. základní školy 1003 4 3 3,8 2,9 0 0 0 z ř. 1001 na 2. st. základní školy 1004 7 5 6,2 4,3 0 0 0 vyučující ve střední škole 1005 0 0 0 0 0 0 0 z toho na niž.stupni gymn. 3 ) 1006 0 0 0 0 0 0 0 v konzervatoři 1009 0 0 0 0 0 0 0 z toho v 1.-4.roč. 8let.vzděl. 3 ) 1010 0 0 0 0 0 0 0 ve vyšší odborné škole 1011 0 0 0 0 0 0 0 Ostatní pedagogičtí pracovníci škol Asistenti pedagogů Číslo řádku Fyzické osoby Přepočtení na plně zam. celkem ženy celkem ženy a b 2 3 4 5 Celkem 1400 2 2 1,25 1,25 z toho výhradně pro děti/žáky/studenty podle 16 odst. 9 1401 2 2 1,25 1,25 ŠZ v mateřské škole 1401b 0 0 0 0 ve třídě přípravného stupně ZŠ speciální 1401a 0 0 0 0 v přípravné třídě základní školy 1401c 0 0 0 0 v základní škole 1401d 2 2 1,25 1,25 z ř. 1400 působící ve střední škole 1401e 0 0 0 0 v konzervatoři 1401f 0 0 0 0 ve vyšší odborné škole 1401g 0 0 0 0 Vychovatelé 1402b 0 0 0 0 Psychologové 1403 0 0 0 0 Trenéři 1404 0 0 0 0 Speciální pedagogové 1405 0 0 0 0 Třídy s asistenty pedagoga Číslo řádku Třídy ZŠ s asistentem Třídy SŠ s asistentem počet tříd počet žáků počet tříd počet žáků a b 2 3 4 5 Běžné třídy 3901 2 26 0 0 z toho na prvním stupni ZŠ/nižším stupni SŠ 3902 2 26 0 0 Stránka 6
POČET ABSOLVENTŮ S ODBORNOU A PEDAGOGICKOU ZPŮSOBILOSTÍ, KTEŘÍ VE ŠKOLNÍM ROCE 2017/18 NASTOUPILI NA ŠKOLU: 0 POČET UČITELŮ S ODBORNOU A PEDAGOGICKOU ZPŮSOBILOSTÍ, KTEŘÍ VE ŠKOLNÍM ROCE 2017/18 ODEŠLI ZE ŠKOLY: 0 NEPEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI: 5 provozních pracovníků - 1 vedoucí kuchyně + kuchařka, 1 vedoucí stravování + uklízečka, 1 kuchařka, 1 školník, 1 ekonomka školy. Přepočet na plně zaměstnané - 4,15 ZVYŠOVÁNÍ KVALIFIKACE: 0 Vedení školy UDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY Ředitel zástupce (v době nepřítomnosti ředitele) Martin Dosoudil Mgr. Petra Horáčková Třídní učitelé: 1. stupeň (5 tříd) 2. stupeň (3 třídy) I. A Mgr. Alžběta Matulová VI. A Mgr. Ivana Myšulková II. A Mgr. Martina Sečková VII. A Martin Dosoudil III. A Mgr. Jana Spružinová VIII. A Mgr. Petra Horáčková IV. A Mgr. Martin Hrbáč V. A Mgr. Lenka Maňáková Netřídní učitelé: Mgr. Ondřej Kuchyňka Mgr. Šárka Čambalová Bartošková Ivana Vachunová Stránka 7
Vychovatelka ŠD: Ivana Vachunová Provozní zaměstnanci: Matěj Kolacia školník, topič Blanka Štefánková vedoucí školní jídelny, uklizečka Martina Hrbková vedoucí kuchařka Eva Laššová - kuchařka Kateřina Otu ekonomka školy USTANOVENÍ METODICKÝCH ORGÁNŮ ŠKOLY: METODICKÉ SDRUŽENÍ PRVNÍHO STUPNĚ Vedoucí Alžběta Matulová Členové Martina Sečková, Eva Škodáková, Jana Spružinová, Alžběta Matulová, Martin Hrbáč KOMISE ČESKÉHO JAZYKA Vedoucí Ivana Myšulková Členové Ivana Myšulková + 1. st KOMISE CIZÍCH JAZYKŮ Vedoucí Šárka Bartošková Členové Šárka Bartošková, Ivana Vachunová, Martin Dosoudil MATEMATICKO-FYZIKÁLNÍ KOMISE Vedoucí Lenka Maňáková Členové Lenka Maňáková, Ondřej Kuchyňka, Petra Horáčková KOMISE PŘÍRODNÍCH VĚD Vedoucí Petra Horáčková Stránka 8
Členové Petra Horáčková, Lenka Maňáková KOMISE SPOLEČENSKÝCH VĚD Vedoucí Martin Dosoudil Členové Šárka Bartošková, Ondřej Kuchyňka, Martin Dosoudil KOMISE ESTETICKÉ A TĚLESNÉ VÝCHOVY Vedoucí Ondřej Kuchyňka Členové Ondřej Kuchyňka, Šárka Bartošková + 1. st Předmětová komise je zřízena ředitelem školy a slouží jako metodický poradní orgán zajišťující odbornou a metodickou úroveň výuky v rámci jednotlivých vyučovacích předmětů a skupin předmětů. Náplní práce jednotlivých předmětových skupin je především: zpracování tematických plánů učiva úpravy v rámci ŠVP uplatňování mezipředmětových vztahů ve výuce příprava zkoušek a zajištění jejich průběhu (opravné zkoušky) materiálně-technické zabezpečení výuky (učebnice, pracovní sešity ) příprava a organizace akcí souvisejících s vyučovacím předmětem (olympiády, soutěže, divadelní představení.) pomoc začínajícím pedagogům daného předmětu dalším vzděláváním pedagogů předmětu ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ VČETNĚ ŘÍDÍCÍCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY PROHLUBOVÁNÍ KVALIFIKACE Typ kurzu Počet zúčastněných pracovníků BOZP 14 Matematika 1 Český jazyk a literatura 1 PC ve výuce MS Office, Excel 0 Stránka 9
PC int. tabule ve výuce 0 Sociální služby, OSPOD 1 Chemie legislativa, nakládání s chem. látkami 1 VP nová legislativa 0 Výchovné poradenství 1 CELKEM 19 Další vzdělávání pedagogických pracovníků se děje formou samostudia v době dnů studijního volna, osobním prohlubováním a zvyšováním znalostí ve svém oboru, a to za využití zdrojů na internetu, v odborných publikacích a článcích. ČÁST III. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ K získání věrohodného obrazu vzdělávacích výsledků naší školy jsme použili několik způsobů, abychom získali co nejvěrohodnější obraz vzdělávacích výsledků: Testování V průběhu roku jsme provedli již tradičně testování (OSP, ČJ, M), test čtenářské gramotnosti a úrovně znalostí českého jazyka 8. ročník a dále podpůrné paměťové testy a testy anglického jazyka u žáků prvního i druhého stupně. Za nejdůležitější považujeme následný rozbor výsledků a analýzu silných a slabých míst Kontrolní prověrky na úrovni školy. Na 1. stupni se jedná zejména o souhrnné vyhodnocení úrovně získaných znalostí a dovedností v matematice, českém jazyce a přírodovědě po 3. ročníku, na 2. stupni se jedná o čtvrtletní práce v matematice a v českém jazyce, jejichž výsledky jsou rozebírány a porovnávány na předmětových komisích Rozbory výsledků přijímacích zkoušek na střední školy a následné reference o kvalitě práce našich žáků v učebních a studijních oborech středních škol V průběhu školního roku se uskutečňuje průběžné testování žáků v rámci licencovaného softwaru Proškoly. V rámci této licence žáci testují znalosti z českého jazyka, čtenářské gramotnosti, matematiky, cizího jazyka nebo volby povolání. Jako kontrolní ukazatel dosažené úrovně žáků v jednotlivých ročnících a konkrétních vyučovacích předmětech slouží účast žáků v olympiádách a jiných vědomostních soutěžích. K širšímu ověření znalostí žáků slouží také olympiády, a to jak školní kola, tak zejména kola okresní, kde jsou žáci konfrontováni s ostatními školami. Účast našich Stránka 10
žáků na okresních kolem každým rokem roste a v určitých oblastech se zlepšují i dosažené výsledky žáků. CELKOVÉ HODNOCENÍ A KLASIFIKACE ŽÁKŮ (K 30. 6. 2018) HODNOCENÍ CHOVÁNÍ, POCHVALY A VÝCHOVNÁ OPATŘENÍ: I. pololetí II. pololetí Snížený stupeň z chování 2. 0 0 Snížený stupeň z chování 3. 0 0 Důtka ředitele školy 0 0 Důtka třídního učitele 0 0 Pochvala ředitele školy 0 1 Výše uvedená tabulka reálně dokladuje skutečnost, že naprostá většina žáků respektuje a dodržuje školní řád a v něm nastavená pravidla chování a jednání, a že pedagogové využívají kázeňská opatření včas a s rozvahou. ABSENCE: Stránka 11
Celkový počet neomluvených hodin na škole: 0 celkový počet omluvených hodin na škole: 7 751 průměr na žáka: 90,12 hod ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ NA ŠKOLU: Školní rok 2017/2018 Gymnázia SOŠ SOU 4 leté 8 leté Počty Celkem 0 1 0 0 žáků Přihlášených 0 1 0 0 Přijatých 0 1 0 0 Odchody žáků na střední školy K zajištění informovanosti žáků i rodičů zorganizovala výchovná poradkyně na naší škole tradiční prezentaci středních škol. Výchovná poradkyně poskytuje žákům a jejich rodičům informace a poradenské služby k další profesní volbě. Pro přípravu na přijímací zkoušky byly tradičně zavedeny nepovinné předměty Cvičení z matematiky a kroužek Cvičení z českého jazyka, žáci 8. ročníku navštěvují Úřad práce v Hodoníně (v tomto roce vynechán). POČET ABSOLVENTŮ ZŠ Ročník Počet žáků 9. ročník 0 Nižší ročník 1 CELKEM 1 Stránka 12
ČÁST IV. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ Ve školním roce 2017/2018 nebylo ze strany České školní inspekce provedeno kontrolní šetření: ČÁST V ROZHODNUTÍ ŘEDITELE Uvádí se přehledný výčet rozhodnutí ředitele dle 165 odst. 2 zákona č.561/2004sb. a počet odvolání proti tomuto rozhodnutí Rozhodnutí ředitele Počet Počet odvolání zamítnutí žádosti o povolení individuálního vzdělávacího plánu podle 18 a zamítnutí žádosti o přeřazení žáka nebo studenta do vyššího ročníku podle 17 odst. 3 přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání podle 34 a ukončení předškolního vzdělávání podle 35, zařazení dítěte do přípravné třídy základní školy podle 47 0 0 0 0 zamítnutí žádosti o odklad povinné školní docházky podle 37 0 0 převedení žáka do odpovídajícího ročníku základní školy podle 39 odst. 2 přijetí k základnímu vzdělávání podle 46, přestupu žáka podle 49 odst. 1, převedení žáka do jiného vzdělávacího programu podle 49 odst. 2 a zamítnutí žádosti o povolení pokračování v základním vzdělávání podle 55 odst. 2 zamítnutí žádosti o pokračování v základním vzdělávání podle 55 odst. 1 povolení a zrušení povolení individuálního vzdělávání žáka podle 41 0 0 14 0 0 0 0 0 zamítnutí žádosti o uznání dosaženého vzdělání podle 70 0 0 Počet žáků přihlášených do prvního ročníku pro rok 2018/19-13 Stránka 13
ČÁST VI. VZDĚLÁVACÍ A VÝCHOVNÉ POŘADY, AKCE ŠKOLY 2017/2018 Stránka 14
Stránka 15
Stránka 16
Stránka 17
Stránka 18
Stránka 19
Stránka 20
Stránka 21
Stránka 22
Stránka 23
Stránka 24
Stránka 25
Stránka 26
Stránka 27
Stránka 28
Stránka 29
Stránka 30
Stránka 31
Stránka 32
A. SOUTĚŽE, OLYMPIÁDY: název soutěže počet účastníků školní kolo postup do okresního kola Dějepisná olympiáda 29 1 Dějepisná olympiáda Velká Morava a 9 (finálové kolo) soluňští bratři sv. Cyril a Metoděj 4 Zeměpisná olympiáda 13 3 Olympiáda v anglickém jazyce 15 2 Biologická olympiáda 11 1 Chemická olympiáda 0 0 Přírodovědný klokan 10 --- Matematický klokan CVRČEK 17 --- KLOKÁNEK 26 --- BENJAMÍN 18 --- KADET 10 --- Pythagoriáda 5. - 8. ročník 28 1 Bible a my 6 1 CELKEM 192 13 Stránka 33
Stránka 34
KROUŽKY A ZÁJMOVÁ ČINNOST PŘI ZŠ: Nabídka kroužků ve školním roce 2017/2018: Doučování žáků 5. ročník Mgr. Šárka Čambalová Bartošková Doučování žáků 6. ročník Mgr. Šárka Čambalová Bartošková Doučování žáků 7. ročník Martin Dosoudil Doučování žáků 8. ročník - Mgr. Ivana Myšulková Čtenářský klub 6. ročník - Mgr. Ivana Myšulková Klub zábavné logiky a deskových her 7. ročník Martin Dosoudil Deskové hry 5. ročník Mgr. Lenka Maňáková Floorbal 4. - 7. ročník Martin Dosoudil Vaříme a pečeme pro radost 4. 6. ročník Ivana Vachunová Cimbálová muzika Mgr. Martin Hrbáč Národopisný kroužek Krahulíček Monika Macková ŠKOLNÍ PROJEKTY školní časopis - V tomto školním roce opět pracovala redakční rada školního časopisu zapojena většina žáků školy. Smyslem této aktivity je jednak rozvíjet literární dovednosti žáků, učit je navzájem spolupracovat, a také poskytovat reflexi školního života z pozice žáků. Během roku vyšlo jedno číslo časopisu shrnující obě pololetí. Čtení s Andersenem - žáci 3. 5. ročníku naší školy se zúčastnili mezinárodní akce Noc s Andersenem. Tuto akci jsme pořádali po páté, a to ve spolupráci s obecní knihovou Kuželov. Noc s Andersenem se pořádá především k podpoře čtení dětí a probíhá současně na mnoha místech Čech, Moravy, Slovenska, Polska, Slovinska, Ruska a Českých škol bez hranic. Už jsem čtenář (I. třída) ve spolupráci s knihovnou Kuželov sbírka víček pro Sabinku Jižní Morava čte (5. 9. ročník) literární soutěž Stránka 35
sportovní den (I. IX. třída) podpora a rozvoj pohybových aktivit žáků školy pod vedením žáků IX. třídy a pedagogů Zdraví dětem projekt ve spolupráci s projektem Ovoce do škol zaměřen na zdravou výživu a zdravé návyky při stravování ÚČAST ŠKOLY V DLOUHODOBÝCH PROJEKTECH Hasík Výzva č. 22 podpora vzdělanosti EU Peníze školám Ovoce do škol a Mléko do škol Evropská hospodářská komora volba budoucího povolání MAS Školy pro venkov DALŠÍ VOLNOČASOVÉ AKCE V RÁMCI ŠKOLY: Turnaj ve floorbale Turnaj ve stolním fotbale Sportovní akce pro 1. a 2. stupeň Mikulášská obchůzka Vystoupení žáků na rodičovském plese Dětský karneval Sběr papíru a železa Výtvarné soutěže SPOLUPRÁCE ŠKOLY S DALŠÍMI SUBJEKTY Nově jsme navázali spolupráci se ZŠ Vrbovce (SK) ke Dni dětí byla uspořádána sportovní akce ZŠ spolupracuje se školami Horňácka a Veselska v oblasti sportovních soutěží dále v oblasti národopisu festival Mladé Horňácko, Strážnické slavnosti Stránka 36
Horňácké slavnosti Ozvěny Horňácka Pravidelné návštěvy muzea ve Veselí nad Moravou Vzdělávací centrum Nová Lhota Ekocentrum Karpaty Dúbrava Agro a.s. - farma Kuželov horňácká farma Hrubá Vrbka DDM Olomouc DDM Veselí nad Moravou dopravní výchova Škola pokračuje ve spolupráci s dobrovolným HZS Hrubá Vrbka pod patronátem Dalimila Ňorka, který vede na škole vzdělávací program pro 1. stupeň - "Výchova dětí v oblasti požární ochrany a ochrany obyvatelstva" Tento preventivní program je určen pro děti na základních školách v celé České republice. Jeho hlavním cílem je předat dětem důležité informace a návyky v oblasti prevence před požáry a mimořádnými událostmi. Výuka probíhá hravou a názornou formou v jednotlivých třídních kolektivech. Na prvním stupni se žáci naučí, jak vypadá hasič, jakou má výstroj, výzbroj a že musí jeho pokyny poslouchat. Učí se také respektu z ohně a zásady, že oheň dětem do rukou nepatří. I druháci jsou schopni naučit se bez problémů přivolat telefonicky pomoc hasičů, policie nebo zdravotní záchranné služby. Po čtyřech letech se informace, které žáci získávají ve druhých třídách znovu "opráší" a rozšíří o základy zdravovědy, pravidla evakuace z místa bydliště a zásady ochrany při úniku nebezpečných látek. Na závěr výuky, která dětem poradí, jak předcházet a také jak řešit nejčastější mimořádné události, navštíví a prohlédnou si požární stanici. ÚČASTI ŽÁKŮ A PEDAGOGŮ ŠKOLY NA ŽIVOTĚ V OBCI Projektový den toulky okolní krajinou za poznáním historie a přírody (VIS Bílé Karpaty) Výstava dětských prací Divadelní představení Sběr léčivých bylin a lipového květu pro obec Kuželov, Hrubá Vrbka Vánoční (velikonoční) dílny a jarmark s účastí veřejnosti Lampionový průvod spolupráce s obcemi v rámci projektu MAS Ostrožsko a Horňácko Školy pro venkov, podpora a rozvoj mikroregionu Stránka 37
SPOLUPRÁCE ŠKOLY S PED. CENTRY spolupráce s PPP Hodonín, pobočka Veselí nad Moravou je dobrá, pedagogové včas rozpoznávají nedostatky žáků a jsou schopni navrhnout patřičná opatření, včetně doporučení jednotlivých vyšetření žáků spolupráce se Speciálně pedagogickým centrem v Brně HELP Uherské Hradiště spolupráce s OSPOD Veselí nad Moravou ZAPOJENÍ ŠKOLY DO PROJEKTŮ EU Výzva č. 22 (2017 2019) - Výzva má za cíl podporovat základy vzdělávání rozvojem čtenářské a matematické gramotnosti, kvalitnější vzdělávání dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem a také podporovat společné vzdělávání. Pro podporu společného zdělávání výzva umožňuje realizovat aktivity zaměřené na osobnostní a sociální rozvoj pedagogů, nabízí vzdělávání v tématech, která se společným vzděláváním souvisejí, umožňuje vzájemné učení škol a pedagogů a personální podporu škol. Škola realizuje následující aktivity: doučování žáků, čtenářský klub a klub logických her. Školy pro venkov, MAS Ostrožsko a Horňácko projekt ukončen, ale pokračuje procesem udržitelnosti, vytvořené materiály jsou používaný při výuce, jako doplnění a rozšíření výuky EU Peníze školám projekt v rámci podpory vzdělanosti a rozvoje využití ICT technologií v rámci výuky projekt je financován z prostředků EU. Projekt ukončen v únoru 2014 využívání vytvořených materiálů (udržitelnost projektu) je min. 5 let Hasík - Od školního roku 2011/2012 škola navázala spolupráci s dobrovolným HZS Hrubá Vrbka pod patronátem Dalimila Ňorka, který vede na škole vzdělávací program pro 1. a 2. stupeň - "Výchova dětí v oblasti požární ochrany a ochrany obyvatelstva". Tento preventivní program je určen pro děti na základních školách v celé České republice. Jeho hlavním cílem je předat dětem důležité informace a návyky v oblasti prevence před požáry a mimořádnými událostmi. Výuka probíhá hravou a názornou formou Stránka 38
v jednotlivých třídních kolektivech. Na prvním stupni (2. ročník) se žáci naučí, jak vypadá hasič, jakou má výstroj, výzbroj a že musí jeho pokyny poslouchat. Učí se také respektu z ohně a zásady, že oheň dětem do rukou nepatří. I druháci jsou schopni naučit se bez problémů přivolat telefonicky pomoc hasičů, policie nebo zdravotní záchranné služby. Po čtyřech letech se informace, které žáci získávají ve druhých třídách znovu "opráší" a rozšíří o základy zdravovědy, pravidla evakuace z místa bydliště a zásady ochrany při úniku nebezpečných látek. Na závěr výuky, která dětem poradí, jak předcházet a také jak řešit nejčastější mimořádné události, navštíví a prohlédnou si požární stanici. Ovoce do škol - jedná se o projekt pro žáky 1. a 2. stupně, v rámci kterého je jim zdarma dodáváno čerstvé ovoce a zelenina. Mléko do škol projekt pro žáky 1. a 2. Stupně, kdy jsou jim zdarma poskytovány dotované mléčné výrobky OHK podpora budoucího povolání, projekt dokončen na konci školního roku 2016/2017, s materiály se i nadále pracuje, udržitelnost je 5 let. PÉČE O ZNEVÝHODNĚNÉ, PROBLÉMOVÉ ŽÁKY A TALENTOVANÉ: spolupráce s PPP Hodonín a dislokovaným pracovištěm Veselí nad Moravou SPC Kyjov, Brno HELP Uherské Hradiště spolupráce s rodiči žáků pomoc při koordinaci procesu učení pomoc žákům s poruchami učení (dyslektická asistentka), doučování žáků pomoc při výběru budoucí školy výchovný poradce v rámci přípravy k volbě povolání Stránka 39
ČÁST VII. PORADENSKÉ SLUŽBY V ZÁKLADNÍ ŠKOLE ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH (ZAMĚSTNANCÍCH ŠKOLY) Fyzický počet kvalifikace, specializace Dosažené vzdělání Výchovný poradce 1 90 hodin VŠ Školní metodik prevence 1 VŠ Úvazek kvalifikace, specializace Dosažené vzdělání Školní psycholog školní speciální pedagog Ne Ne Věková struktura do 35let 35 50 let 50 let důch. věk/z toho důchodci výchovný poradce 1 školní metodik prevence 1 školní psycholog ne ne ne školní speciální pedagog ne ne ne DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PORADENSKÝCH PRACOVNÍKŮ Výchovný poradce: akce PPS, PPP Hodonín Školní metodik prevence: akce PPS Hodonín Stránka 40
ČÁST VIII. FINANČNÍ ZDROJE ÚDAJE O FINANČNÍCH ZDROJÍCH NA PORADENSKÉ SLUŽBY VE ŠKOLÁCH, DVPP HRAZENO Z ROZPOČTU ONIV CELKOVÁ ČÁSTKA 3. 700,- KČ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ČERPANÉ ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU FORMOU GRANTŮ (NE Z KRÚ JMK): FINANČNÍ PROSTŘEDKY Z JINÝCH ZDROJŮ/DARY: Dúbrava Agro a.s., Kuželov č. 106 zastoupená panem MVDr. Martinem Mackem papírové hygienické ručníky podpora ze strany SRPŠ při Základní škole Kuželov. Příspěvky rodičů jsou primárně určeny na nákup sešitů a uč. pomůcek na příští školní rok. INDIVIDUÁLNÍ INTEGRACE: Žáci se zdravotním postižením vzdělávající se v běžných třídách podle druhu zdravotního postižení 1 ) Číslo řádku Počet z toho celkem dívky ze sl. 2 10 ) ze sl. 2. žáci vyžadující zvýšené výdaje 1.stupeň celkem z toho 79- dívky 01/B01 2. stupeň z toho celkem dívky a b 2 3 3a 4 5 5a 6 7 8 Mentální postižení 0901 4 2 4 0 0 0 0 0 0 z středně těžce postižení 0901a 0 0 0 0 0 0 0 0 0 toho těžce postižení 0902 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sluchově postižení 0904 0 0 0 0 0 0 0 0 0 z toho těžce postižení 0905 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Zrakově postižení 0906 0 0 0 0 0 0 0 0 0 z toho těžce postižení 0907 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Se závažnými vadami řeči 0908 0 0 0 0 0 0 0 0 0 z toho těžce postižení 0908a 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Tělesně postižení 0909 0 0 0 0 0 0 0 0 0 z toho těžce postižení 0909a 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Souběž. Postižení více vadami 0910 0 0 0 0 0 0 0 0 0 z toho hluchoslepí 0911 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Se závažnými vývojovými poruchami učení 0912a 1 1 1 0 0 0 0 0 0 Se závažnými vývoj. poruchami chování 0914a 2 1 2 0 0 0 0 0 0 Autisté 0915 1 0 1 0 0 0 0 0 0 Celkem 0918 8 3 7 0 0 0 0 0 0 79-01/B01 Stránka 41
Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami a nadaní žáci Číslo Počet z toho řádku žáků dívky a b 2 3 Žáci se SVP celkem 0201 11 4 zdrav. postižení ( 16 odst. 9 ŠZ) 0202 8 3 s jiným zdrav. znevýhodněním 0203 4 1 ostatní 11 ) 0204 1 1 z kategorie K 0205 1 1 toho v kategorie Z 0206 0 0 tom kategorie V 0207 0 0 s prodlouženou délkou vzděl. 0208 0 0 s upravenými výstupy 0209 5 2 Nadaní žáci 0211 0 0 z toho mimořádně nadaní 0212 0 0 Individuální vzdělávací plány Číslo Nadaní z toho Žáci z toho řádku žáci dívky se SVP dívky a b 2 2a 3 3a Celkem 1501 0 0 7 3 1. ročník 1502 0 0 2 1 2. ročník 1503 0 0 1 1 3. ročník 1504 0 0 0 0 4. ročník 1505 0 0 1 0 5. ročník 1506 0 0 1 1 v tom 6. ročník 1507 0 0 1 0 7. ročník 1508 0 0 0 0 8. ročník 1509 0 0 1 0 9. ročník 1510 0 0 0 0 10. ročník 1511 0 0 0 0 HOSPODAŘENÍ ZŠ VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ za rok 2017 VÝNOSY Výnosy z hlavní činnosti 7 225 050,39 v Kč Hlavní činnost školy byla finančně zajištěna dotací v celkové výši: 6 829 232,62 z toho z MŠMT: - dotace na přímé náklady na vzdělání 4 626 712,00 - účelová dotace na zvýšení platů zaměstnancům 87 754,00 - Podpora výuky plavání v základních školách 24 500,00 Stránka 42
- Zvýšení platů nepedagogických zaměstnanců ve školství 30 460,00 - účelová dotace EU OP VVV 22 90 706,62 z toho: dotace od zřizovatele 1 969 100,00 Výnosy z vlastní činnosti činily celkem 346 102,00 - stravné ve ŠJ 332 702,00 - úplata ze ŠD 13 400,00 Ostatní výnosy činily celkem 69 226,00 z toho: - čerpání fondů rezervní fondy 33 987,00 - čerpání fondů FKSP 31 495, 00 - statní výnosy 3 744,00 Výnosy z hospodářské činnosti 682 789,00 Výnosy z vlastní činnosti celkem 652 384,00 z toho: - stravné 652 384,00 - roznos 30 405,00 CELKEM VÝNOSY z hlavní a hospodářské činnosti 7 927 349,62 NÁKLADY v Kč Náklady z hlavní činnosti 7 225 050,39 Spotřeba materiálu 536 164,46 - potraviny 332 868,46 - učebnice, školní a výtvarné pomůcky 20 371,51 - čistící a úklidové potřeby 37 566,88 - kancelářské potřeby, odborné knihy, časopisy 30 421,64 - ostatní materiál 6 540,00 - učební pomůcky z ONIV 108 395,00 Spotřeba energie 402 304,84 - elektrická energie 125 491,83 - zemní plyn 241 330,85 Stránka 43
- vodné a stočné 35 482,16 Opravy a udržování 6 697,00 Cestovné 10 132,00 Náklady na reprezentaci 6 465,00 Ostatní služby 219 379,50 - telefon, internet, webové služby 8 040,50 - semináře, přednášky 4 976,00 - revize, kontroly 7 754,00 - služby ke kancelářské a výpočetní technice 32 076,00 - ostatní práce a služby 171 178,00 Mzdové náklady 4 368 326,00 - přímé výdaje MŠMT 3 464 764,00 - mzdové náklady, DPP 848 762,00 - účelová dotace OP VVV 22 54 800,00 Zákonné sociální náklady - sociální a zdravotní pojištění 1 446 826,00 Jiné zákonné pojištění / Kooperativa / 19 201,00 Zákonné sociální náklady 84 624,00 - odvod do FKSP Náklady z DDHM a DDNM 115 264,59 - drobný dl. hm. Majetek a drobný DNM 104 993,59 - účelová dotace EU OP VVV 22 10 271,00 Ostatní náklady činnosti 9 666,00 Náklady z hospodářské činnosti 636 808,41 Spotřeba materiálu 337 875,63 - potraviny 7 446,75 - čistící a úklidové potřeby 4 544,02 - ostatní režijní náklady 5 884,86 Spotřeba energie 25 638,78 Mzdové náklady 200 987,00 Zákonné sociální pojištění - sociální a zdravotní pojištění, odvod do FKSP 72 307,00 Stránka 44
CELKEM NÁKLADY z hlavní a hospodářské činnosti 7 861 858,80 CELKEM ZA ORGANIZACI VÝNOSY.. 7 927 349,62 NÁKLADY.. 7 861 858,80 HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK. 65 490,82 Zjištěné stavy k 31.12. 2017 PÉČE O SPRAVOVANÝ MAJETEK Dlouhodobý nehmotný majetek celkem: 281 595,40 z toho: drobný dl. nehmotný majetek 281 595,40 Dlouhodobý hmotný majetek celkem: 2 675 073,32 z toho: Samostatné movité věci a jejich soubory 854 313,00 drobný dl. hmotný majetek 1 820 760,32 Zásoby celkem: 50 679,75 z toho: materiál na skladě 50 679,75 Finanční majetek celkem: 1 090 850,91 z toho: Pokladna (hlavní a ŠJ ) 66 989,00 Běžný účet 906 076,94 Běžný účet FKSP 117 784,97 Zjištěné stavy k 31. 12. 2017 F O N D Y Fondy účetní jednotky celkem: 357 595,34 - fond odměn 44 189,55 - FKSP 113 526,25 - rezervní fond ze zlepšeného výsledku hospodaření 56 030,96 - rezervní fond z ostatních titulů 143 848,58 - fond reprodukce majetku, investiční fond 0,00 Stránka 45
Fond kulturních a sociálních potřeb Fond byl v roce 2017 tvořen 2% ze zúčtovaných mezd v celkové výši 88 360,00 Kč. Čerpán celkem 68 455,00 Kč, z toho příspěvek na stravné zaměstnancům 36 960,00 Kč, finanční dar zaměstnanci 2 000,00 Kč, pořízení DDHM 20 970,00, kulturní akce 8 525,00 Kč. Konečný zůstatek k 31. 12. 2017 je 113 526,25 Kč Byla poskytnuta půjčka na bytové zařízení zaměstnanci ve výši 11 920,00. Fond odměn Počáteční stav fondu k 1. 1. 2017 byl 33 467,55 Kč, příděl ze zlepšeného výsledku hospodaření za rok 2016 ve výši 10 722,00 Kč. Fond v roce 2017 nebyl čerpán. Konečný zůstatek k 31. 12. 2017 je 44 189,55 Kč. Rezervní fond ze zlepšeného hospodářského výsledku Počáteční stav fondu k 1. 1. 2017 byl 42 130,91 Kč, příděl do fondu ze zlepšeného výsledku hospodaření za rok 2016 ve výši 42 887,05 Kč, čerpán částkou 28 987,00 Kč pořízení DDHM do školní kuchyně. Konečný zůstatek fondu k 31. 12. 2017 je 56 030,96 Kč. Rezervní fond z ostatních titulů V roce 2017 byl příděl do fondu přijaté finanční dary ve výši 6 000,- Kč, dále převeden zůstatek z nevyčerpané dotace EU OP VVV 22 ve výši 130 295,58 Kč. Konečný stav k 31. 12. 2017 je 143 848,58 Kč. Fond reprodukce majetku Zůstatek fondu k 31. 12. 2017 je 0,- Kč. ČÁST IX. HODNOCENÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU Základním principem strategie prevence rizikového chování je výchova dětí a mládeže ke zdravému životnímu stylu, k osvojení pozitivního chování a rozvoji osobnosti. Naše škola dbala na rozvoj mezilidských vztahů, využití volného času žáků (kroužky, sport, divadlo), na rozvíjení sociálních dovedností, odpovědnosti za chování a uvědomění si důsledků jednání, zvyšování schopnosti řešit problémy, konflikty, neúspěch, stres, kritiku. Podíleli jsme se rovněž na vytváření pozitivního klimatu pocitu důvěry, zařazování do skupiny, práce ve skupině vrstevníků, vytvoření atmosféry pohody klidu bez strachu a nejistoty, na formování mravních a morálních hodnot, humanistických postojů. Snažili jsme se předcházet požívání alkoholu, návykových látek, drog, kouření, šikaně, vandalismu, agresivitě, apod. Jednotlivé drobné přestupky byly řešeny okamžitě s žákem, třídním učitelem, rodiči, ředitelem školy. Žáci využívali i Stránka 46
tzv. schránky důvěry, kde se svěřovali se svými problémy, jež byly následně řešeny metodikem prevence, popř. dalšími lidmi, jichž se to týkalo. Dále žáci měli možnost sledovat informace na nástěnce, na níž se rovněž nacházela důležitá telefonní čísla k dané problematice. (Linka bezpečí, ) MPP byl realizován dle plánu akcí uvedených v MPP pro rok 2017/2018. V rámci prevence bezpečnosti na pozemních komunikacích se žáci účastnili programu na dopravním hřišti ve Veselí nad Moravou, v oblasti protidrogové prevence proběhl edukační koncert. VÝSKYT RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ ŽÁKŮ VE ŠKOLE ano ne ročník celkem případů návykové látky: alkohol, marihuana, pervitin, heroin, kouření ne 0 Záškoláctví Ne 0 Šikana ne 0 Gambling ne 0 Kriminalita ne 0 Rasismus ne 0 Jiné ne 0 ČÁST X. HODNOCENÍ A ZÁVĚR Poslední dobou se ukazuje, že škola dokáže svým přístupem a vyučovacími metodami přilákat i žáky z okolních vesnic, a to nejen ty ze spádové oblasti, ale i z obcí vzdálenějších. Rodiče si pochvalují zejména menší třídní kolektiv, který nabízí příjemnou atmosféru, individuální přistup k žákům a rodinné prostředí. Situaci pak dokládá i nárůst celkového počtu žáků školy. Zlepšuje se i vybavenost školy, a to díky čerpání dotačních programů, ať už přímo z prostředků EU nebo od zřizovatele. Základní škola Kuželov nabízí žákům kvalitní a aprobovanou výuku (a to i přes skutečnost, že se jedná o nejmenší úplnou základní školu v regionu), včetně anglického jazyka. Průběžná modernizace budovy i učebních pomůcek vede k stále efektivnějšímu vedení výuky, která je podpořena aktivní prací jednotlivých pedagogů. Výuka je rozšiřována a doplňována o moderní metody s využitím ICT technologií. Přesto je ale kladen důraz na individuální přístup k žákům, jejich schopnostem, dovednostem a osobnímu pracovnímu tempu. Nezapomínáme ani na Stránka 47
práci s vlastní učebnicí a pracovními listy, jež vedou žáky k poznání zdejší oblasti Horňácka, její historie, přírodních krás a života zdejších obyvatel. Velký přínos spatřuji ve stále častějším a rozsáhlejším zapojování žáků do jednotlivých aktivit a projektů školy (školní časopis, projektové dny zaměřené na významné dny a osobnosti). Několik projektů bylo vytvořeno přímo žáky nebo na jejich podnět. Tyto projekty mají velký vliv na rozvoj žákovských dovednosti, interakci a způsoby sebevzdělávání. Škola je nově zapojena do projektu EU šablony Výzva č. 22, který je zaměřen Výzva má za cíl podporovat základy vzdělávání rozvojem čtenářské a matematické gramotnosti, kvalitnější vzdělávání dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem a také podporovat společné vzdělávání. Realizuje se formou doučování žáků, čtenářského klubu a klubu logických her. Pro podporu společného vzdělávání výzva umožňuje realizovat aktivity zaměřené na osobnostní a sociální rozvoj pedagogů, nabízí vzdělávání v tématech, která se společným vzděláváním souvisejí, umožňuje vzájemné učení škol a pedagogů a personální podporu škol. Celková částka dotace je 368 337,- Kč a bude použita na platy pedagogů, nákup potřebných pomůcek a vybavení. Zapojeni budou žáci 5. až 8. ročníku. Projekt bude realizován v období od 1. 9. 2017 do 31. 8. 2019. Cílem projektu je zejména rozvíjení klíčových kompetenci, čtenářské gramotnosti, logického a strategického myšlení žáků a upevnění zvyku provádět samostatnou odpolední přípravu na vyučování. Pokračuje projekt Školy pro venkov, ve spolupráci s MAS Ostrožsko a Horňácko, který je zaměřen na podporu mikroregionu tradice, kulturu, historii a jehož výstupem bude regionální učebnice, pracovní sešit a množství učebních materiálů pro následující roky. Pokračuje i projekt EU Peníze školám, který je zaměřen na podporu a rozvoj vzdělávání, se zaměřením na využití ICT technologií při výuce. V rámci projektu se podařilo již dříve vybavit počítačovou učebnu, na první stupeň byla instalována interaktivní tabule s kombinací běžné popisovací tabule, včetně dataprojektoru a ozvučení. Hlavním přínosem projektu jsou však vypracované vyučovací jednotky (DUMy), které moderním způsobem doplňují, rozšiřují a zpestřují výuku žáků školy. Součástí projektu je i podpora a realizace DVPP. Modernizace ICT, vytvoření sad výukových materiálů a jejich využití v rámci výuky vede k dalšímu zefektivnění výuky, jejímu zpestření a také pozitivně působí na rozvoj ICT dovedností žáků. Neustále rozšiřujeme okruhy testování žáků o další testy, které nám následně ukáží silné, ale i slabé stránky učebního procesu. Poskytnou zpětnou vazbu jak žákům, tak i učitelům a umožní pružněji reagovat na vzniklé okolnosti. Daří se nám také zapojovat stále více žáků do soutěží a olympiád, a to s postupem do okresních kol což má velký motivační dopad i na ostatní žáky. V Kuželově, dne 12. 10. 2018 Stránka 48