Maturitní okruhy z biologie

Podobné dokumenty
M A T U R I T N Í T É M A T A

Maturitní témata - BIOLOGIE 2018

Maturitní témata Biologie MZ 2017

Maturitní zkouška z Biologie 2016 Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice

Maturitní témata z biologie

Maturitní témata BIOLOGIE

Gymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí

Maturitní okruhy z biologie

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Biologie - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)

Biologie - Kvinta, 1. ročník

Biologie - Sexta, 2. ročník

5.6.3 Přírodopis povinný předmět

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590

Biologie - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

obecné vlastnosti živých soustav soustav teorie evoluce Zeměpis, Dějepis 1. ročník prokaryotní a eukaryotní buňka buňka - stavba a funkce

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

36-47-M/01 Chovatelství

Maturitní témata z biologie pro školní rok 2017/2018 pro jarní a podzimní termín maturity

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

Obecná biologie Obecné vlastnosti živých soustav Uspořádání živých soustav

6.10 Biologie Charakteristika vyučovacího předmětu

Sylabus kurzu: Biologie

Tematický plán učiva BIOLOGIE

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk

Přírodopis. 8. ročník. Obecná biologie a genetika

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 8. ročník

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS Přírodopis - 6. ročník

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 6.

Přírodopis. 6. ročník. Obecná biologie a genetika

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Učební osnovy předmětu Biologie

Maturitní témata z biologie

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

I. Sekaniny1804 Přírodopis

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

Environmentální výchova základní podmínky života, ekosystémy, lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí

Předmět: Přírodopis Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 9. ročník

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 7. ročník

Jaro 2010 Kateřina Slavíčková

5.11 BIOLOGIE. 3. ročník / septima. 2. ročník / sexta

MATURITNÍ TÉMATA PROFILOVÉ ČÁSTI A ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY (3. část)

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník

BIOLOGIE. Čtyřleté gymnázium. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Učební osnovy Přírodopis

Biologie. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Kompetence komunikativní - rozvíjíme diskusi, obhajobu názorů - vedeme žáky k formulaci názorů a myšlenek k tvorbě referátů a aktualit

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 5.8 Učební osnovy: Biologie

Výstupy Učivo Průřezová témata

Učební osnovy Přírodopis

Biologie - Septima, 3. ročník

Maturitní otázky z předmětu BIOLOGIE

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

5.11 PĮÍRODOPIS (Biologie)

Buňky, tkáně, orgány, soustavy

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / P

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Ekologická, fyziologická a fylogenetická charakteristika přírody, botanika První ročník a kvinta

Biologie. BIOLOGIE a navazující povinně volitelná BIOLOGIE v rámci specializačních bloků pro septimu a oktávu

Předmět: B I O L O G I E

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh Seminář a cvičení z biologie

vznik života na Zemi organické a anorganické látky a přírodními jevy ekosystémy, živé a neživé složky přírodního prostředí

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / P

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. LÉKAŘSKÁ FAKULTA (tématické okruhy požadavků pro přijímací zkoušku)

Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami

ŠVP ZŠ Luštěnice, okres Mladá Boleslav verze 2012/2013

orientuje se v přehledu vývoje organismů a rozliší základní projevy a podmínky života

Okruhy otázek ke zkoušce

ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS Charakteristika a cíl předmětu Přírodopis (Př) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Přírodopis

Aplikované vědy. Hraniční obory o ţivotě

Mezipředmětové přesahy a vazby existují zejména směrem k chemii, ale i fyzice a zeměpisu.

Sylabus témat ke zkoušce z lékařské biologie a genetiky. Struktura, reprodukce a rekombinace virů (DNA viry, RNA viry), význam v medicíně

Země živá planeta Vznik Země. Vývoj Země. Organické a anorganické látky. Atmosféra Člověk mění složení atmosféry. Člověk mění podnebí planety

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 5.8 Učební osnovy: Biologie

Mezipředmětové přesahy a vazby existují zejména směrem k chemii, ale i fyzice a zeměpisu.

Zopakovat třídění bezobratlých živočichů. Přechod rostlin na souš,vývoj rostlin

Oddíl E učební osnovy X.1.A BIOLOGIE

Mezipředmětové přesahy a vazby existují zejména směrem k chemii, ale i fyzice a zeměpisu.

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

Vzdělávací obor : Přírodopis. Přírodopis

Témata povinných a nepovinných zkoušek profilové části maturitní zkoušky pro školní rok 2013/2014. Biologie (4. A)

I. Sekaniny1804 Přírodopis

5.6.3 Přírodopis. Charakteristika vyučovacího předmětu

Průřezová témata, souvislosti, metody Environmentální výchova Výchova ke zdraví. Výstupy Učivo téma Konkretizace

PŘÍRODOPIS ročník. Charakteristika předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Doctrina - Podještědské gymnázium, s.r.o. Oddíl E učební osnovy X.1.C BIOLOGIE

5.6.3 Přírodopis. Charakteristika předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu:

Vzdělávací obor : Přírodopis. Přírodopis

Přírodopis - 6. ročník (Standard)

ročník celkem počet hodin Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Člověk a příroda - Přírodopis - 8. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy) PŘEDMĚTOVÉ KOMPETENCE OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO

Tabulace učebního plánu

Systematická biologie B51 volitelný předmět pro 4. ročník

Transkript:

Maturitní okruhy z biologie (1) Vlastnosti živých organismů. Obecné vlastnosti živých organismů. Chemické složení organismů (srovnání s neživou přírodou), hierarchické uspořádání organismů, stupně složitosti organismů. (2) Eukaryotní buňka. Obecná stavba eukaryotní buňky (přehled organel a jejich význam, buněčná stěna, bičík). Rozdíly mezi buňkami rostlin, hub a živočichů. Vznik eukaryotní buňky (endosymbiotická teorie). (3) Biomembrány. Stavba biomembrán. Příjem a výdej látek buňkou, osmotické jevy. (4) Výživa buněk. Heterotrofie a autotrofie. Saprofytismus (resp. saprofágie), parazitizmus, symbióza. Plastidy, fotosyntéza. (5) Buněčné dýchání. Stavba a význam mitochondrií. Průběh buněčného dýchání, kvašení. (6) Buněčné jádro. Stavba jádra (karyotéka, karyoplazma) a jeho význam. Jaderný chromatin a jeho uspořádání, chromozómy, genové lokusy a I. Morganův zákon, karyotyp, stupně ploidie. Jadérko. (7) Molekulární genetika. Typy a struktura nukleových kyselin, genetická informace (gen). Syntéza nukleových kyselin a proteosyntéza, genetický kód, ribozómy. Regulace exprese genů. (8) Růst, rozmnožování a diferenciace buněk. Způsoby růstu a dělení buněk; průběh mitózy. Buněčný cyklus a jeho regulace, nádory, diferenciace buněk, PCD. (9) Proměnlivost (variabilita) organismů. Dědičná a nedědičná proměnlivost modifikace, adaptace, meióza a rekombinace alel. Mutace, jejich klasifikace a význam. Mutagenní faktory. (10) Rozmnožování a dědičnost. Pohlavní a nepohlavní rozmnožování (zejména z pohledu dědičnosti), jejich výhody a nevýhody. Umělé klonování. Rodozměna, hermafroditismus a gonochorismus, partenogeneze. Chromozómové určení pohlaví. (11) Prokaryotní organismy. Stavba a rozmnožování prokaryotních buněk. Bakterie tvary, velikost, způsoby výživy; ekologie a význam bakterií, přehled bakterií, bakterie v lidském těle. Sinice. (12) Viry. Stavba virů a jejich rozmnožování (životní cyklus, průběh virové infekce, základní způsoby rozmnožování v hostitelské buňce, retroviry). Ekologický význam virů, virové choroby. (13) Obecná genetika a cytogenetika I Mendelovy zákony. 1

Základní pojmy - znak, gen, alela a vztahy mezi alelami, genotyp, fenotyp, genom (jaderný a mimojaderný). Autozomální dědičnost kvalitativních znaků a Mendelovy zákony, monohybridismus, dihybridismus. (14) Obecná genetika a cytogenetika II odchylky od Mendelových zákonů. Vazba genů (II. Morganův zákon). Gonozomální dědičnost. Mimojaderná dědičnost. Letální geny. Genové interakce, dědičnost kvantitativních znaků, dědivost. (15) Genetika člověka. Metody studia lidské dědičnosti. Genetické choroby. Platnost jednoduchých genetických zákonitostí u člověka (například: hemofilie, dědičnost krevních skupin apod.) (16) Populace. Fytogeografie a zoogeografie. Definice pojmů druh a populace. Areál, typy areálů; kosmopolit, relikt, endemit; fytogeografické a zoogeografické oblasti Země. Ekologie populací a genetika populací vlastnosti populace (velikost, struktura, dynamika, migralita), vztahy mezi populacemi; genofond a jeho vývoj v panmiktické a inbrední populaci (selekce, migrace, genetický drift, mutace). Ekotypy, vznik nových druhů (teorie speciace). (17) Teorie o původu a vývoji života na Zemi. Evoluční teorie samoplození, darwinismus a neodarwinismus (fylogeneze), panspermie. Kreační teorie kreacionismus, teorie inteligentního plánu, teistická evoluce. (18) Geologická historie Země. Geologická období vývoje Země, vývoj pevniny a prostředí, evoluce bioty. Metody datování hornin, paleontologie a další vědní obory ve vztahu ke geologické minulosti. Evoluce člověka. (19) Základy geologie. Minerály vlastnosti a vznik, krystaly, systém minerálů. Horniny rozdělení podle vzniku, přehled. Geologické procesy vnější a vnitřní, deformace litosféry, orogeneze. (20) Pedologie a hydrologie. Vznik a vývoj půd, typy půd. Ekologický význam půdy, půdní společenstvo organismů. Rozdělení vod na Zemi a jejich ochrana. Voda jako ekologický faktor, voda jako geologický činitel. (21) Ekologie I organismy a prostředí. Základní ekologické pojmy: valence, nika, biotop a další. Nejdůležitější abiotické složky prostředí. Historický pohled na působení člověka v krajině, antropogenní faktory přímé a nepřímé vlivy člověka na přírodu a krajinu: domestikace a synantropizace organismů, introdukce, repatriace, neofyty, eutrofizace, bioakumulace Globální a lokální ekologické problémy. Ochrana přírody a krajiny. (22) Ekologie II společenstva a ekosystémy. Biocenózy, jejich rozdělení a vývoj (pojmy: ekoton, monocenóza a monokultura, synuzie, edafon, plankton, bentos, stratocenózy, sukcese, klimax). Ekosystémy, 2

tok látek, energií a informací v ekosystémech (potravní řetězec, potravní pyramida), přehled ekosystémů a jejich stabilita. Biosféra a biomy Země. (23) Taxonomie a systém organismů. Předmět taxonomie, taxon, hierarchie systematických kategorií, mezinárodní nomenklatorická pravidla. Historický přehled systematického třídění organismů. Současné metody klasifikace organismů Linnéovský přístup, kladistika. (24) Protistologie. Prvoci - obecná charakteristika, rozdělení a nejdůležitější zástupci, hospodářský, zdravotnický a ekologický význam. (25) Řasy. Typy stélek. Rozdělení řas, charakteristické znaky hlavních skupin a jejich systematické zařazení; ekologický význam, řasy jako symbiotické organismy. (26) Výtrusné rostliny. Charakteristika a rozdělení výtrusných rostlin, vysvětlení pojmů: výtrusné, semenné a cévnaté rostliny, rodozměna. Charakteristika jednotlivých oddělení, životní cyklus, zástupci. (27) Nahosemenné rostliny. Charakteristika, rozdělení na jednotlivá oddělení. Jehličnany, jejich rozmnožování, zástupci a význam. (28) Krytosemenné rostliny. Charakteristika krytosemenných rostlin, základní poznatky o ontogenetickém vývoji a rozmnožování. Systém. Jednoděložné a pravé dvouděložné rostliny vybrané čeledi, jejich zástupci a význam. (29) Houby (Fungi). Buňky hub, morfologie stélek a stavba plodnic, ekologický význam a symbiózy, význam pro člověka. Systematické rozdělení hub. Jednotlivá oddělení, jejich charakteristika, rozmnožování, zástupci a význam. Nejznámější houbové choroby a jejich původci. (30) Diblastica. Přehled systému metazoí. Zařazení houbovců a láčkovců, jejich tělesná stavba, rozmnožování, systém a význam. (31) Triblastica s nepravou tělní dutinou. Systematický přehled skupin, jejich charakteristika, nejdůležitější zástupci, hospodářský a zdravotnický význam. (32) Měkkýši, sumýšovci a rypohlavci. Kroužkovci, drápkovci a želvušky. Charakteristika kmenů a jejich postavení v systému živočichů, zástupci (u měkkýšů a kroužkovců systematické dělení). (33) Členovci (bez vzdušnicovců). Obecná charakteristika kmene a podkmenů, systematické dělní, nejdůležitější zástupci a jejich význam. 3

(34) Vzdušnicovci. Zařazení do systému. Obecná charakteristika a rozdělení. Hmyz tělesná stavba, rozmnožování a vývoj, nejdůležitější řády, jejich zástupci a význam. (35) Druhoústí živočichové. Základní charakteristika druhoústých. Ostnokožci tělesná stavba a zástupci. Polostrunatci postavení v systému, zástupci. Strunatci obecná charakteristika kmene, rozdělení na podkmeny a jejich stručná charakteristika, systematické dělení obratlovců. (36) Kruhoústí, paryby a ryby. Zařazení do systému. Charakteristika skupin, jejich rozdělení a zástupci, hospodářský a ekologický význam. (37) Obojživelníci. Zařazení do systému. Tělesná stavba, rozmnožování a ontogenetický vývoj, rozdělení a zástupci v ČR. (38) Amniota. Zařazení do systému. Hlavní skupiny plazů (včetně vyhynulých) tělesná stavba, rozmnožování a ontogenetický vývoj, rozdělení a nejdůležitější zástupci. (39) Ptáci. Zvláštnosti stavby těla a přizpůsobení k letu, rozmnožování, ontogenetický vývoj a chování. Zařazení ptáků do systému, vybrané řády, zástupci a význam ptáků. (40) Savci. Základní znaky a zařazení v systému živočichů. Systematické dělení, rozmnožování a vývoj. Vybrané řády, význam. (41) Etologie. Přehled základních typů chování živočichů. (42) Opěrná soustava živočichů a člověka. Stavba kosti, typy kostí, spojení kostí; kostra hlavy, trupu a končetin. Opěrná soustava v systému živočichů. (43) Formy pohybové aktivity jednobuněčných a mnohobuněčných organismů. Motorické funkce jednobuněčných a mnohobuněčných organismů, zejména živočichů. Kosterní svaly člověka. (44) Cévní soustava živočichů a člověka. Oběhová soustava člověka stavba a činnost srdce, cévy a krevní oběhy, choroby. Mízní soustava člověka, slezina, brzlík. Cévní soustavy v systému živočichů. (45) Dýchání živočichů a člověka. Dýchací soustava člověka, plicní ventilace, výměna plynů, respirační choroby. Zevní prostředí jako zdroj kyslíku, způsoby dýchání v systému živočichů. (46) Trávicí soustava živočichů a člověka. 4

Oddíly trávicí soustavy člověka stavba a funkce. Trávení sacharidů, lipidů a bílkovin; játra. Zuby typy, vnitřní stavba, onemocnění chrupu. Trávicí soustavy v systému živočichů (stručný přehled). (47) Vylučovací soustava živočichů a člověka. Vylučovací soustava člověka stavba a funkce ledvin, tvorba a odvod moči, umělá ledvina. Vylučování a osmoregulace v systému živočichů. (48) Kůže obratlovců a její deriváty. Kůže člověka a její význam. Kůže a její deriváty u obratlovců. (49) Smyslová ústrojí živočichů a člověka. Receptory a jejich rozdělení. Stavba a funkce čidel člověka oko, ucho, ústrojí chuťové, ústrojí čichové. Nejčastější onemocnění smyslových orgánů. Smyslové orgány v systému živočichů (oko). (50) Nervová soustava živočichů a člověka. Nervová soustava člověka CNS (mozek a mícha), obvodové nervy, sympatikus a parasympatikus. Nervová soustava v systému živočichů (stručný přehled). (51) Hormonální regulace živočichů a člověka. Endokrinní soustava člověka, jednotlivé žlázy s vnitřní sekrecí, jejich hormony a význam. Hormonální regulace u bezobratlých. (52) Tělesná teplota a termoregulace živočichů a člověka. Poikilotermie a homoiotermie. Mechanismy termoregulace, termoregulační centrum, úpal a úžeh, horečka, antipyretika. Souvislosti s Bergmannovým a Allenovým pravidlem. (53) Pohlavní soustava člověka. Pohlavní soustava muže a ženy, sekundární pohlavní znaky, pohlavní hormony, menstruační cyklus. (54) Ontogeneze živočichů a člověka. Vývoj přímý a nepřímý; hemimetabolie a holometabolie u hmyzu. Výživa zárodku obratlovců. Individuální vývoj člověka oplodnění, prenatální vývoj a těhotenství, porod a postnatální vývoj. (55) Tkáně živočichů a člověka. Přehled a rozdělení hlavních typů tkání epitely, pojiva, nervová tkáň (neurony, vznik a šíření vzruchu, reflexy), svalová tkáň (typy svaloviny, mechanismus stahu kosterního svalu). (56) Tělní tekutiny živočichů a člověka, imunita. Typy a složení tělních tekutin u člověka, jejich vzájemné vztahy a souvislosti. Lidská krev složení, význam, krevní skupiny a dárcovství krve, imunita, očkování, krevní choroby. Další tělní tekutiny v systému živočichů. (57) Systém rostlinných pletiv. Definice pletiva, rozdělení zejména podle morfologie a funkcí. (58) Vegetativní orgány rostlin. Kořen, stonek, list jejich stavba, funkce, metamorfózy. 5

(59) Generativní orgány semenných rostlin. Květ, jeho stavba a funkce; květenství, biologický květ. Opylení a jeho způsoby, oplození. Semeno (vznik a vnitřní stavba). Plody, plodenství, souplodí; rozšiřování semen a plodů. (60) Fyziologie rostlin I vodní režim a minerální výživa. Příjem, vedení a výdej vody v rostlinném těle; význam vody pro rostlinu. Látkové složení rostlinného těla; biogenní prvky a forma, v jaké jsou rostlinou přijímány; hnojiva. (61) Fyziologie rostlin II pohyby, růst a individuální vývoj. Pohyby rostlin pasivní a aktivní, fyzikální a vitální, mechanismy ohybů. Růst rostlin, rostlinné regulátory; etiolizace, růstové korelace, polarita růstu. Individuální vývoj rostlin; délka života rostlin; fotoperiodismus, jarovizace. Zpracoval: Filip Jetmar 6