Ing. Jaroslav Demel MODEL PARTNERSTVÍ. Verze veřejná k 1.9.2009



Podobné dokumenty
CRR ČR, pobočka Střední Morava PUBLICITA. Seminář pro příjemce Luhačovice,

Školský management a. téma rovných příležitostí ve vzdělávání

Partner Národního parku Šumava Zachování a rozvoj přírodního i kulturního dědictví území Národního parku Šumava

Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Kopřivnice, příspěvková organizace Kontakt:

Opatření 3.2 Podpora terciárního vzdělávání, výzkumu a vývoje

RUKOVĚŤ ÚSPĚŠNÉHO ŽADATELE V RÁMCI VÝZVY 06

Specifikace předmětu veřejné zakázky Odborné vzdělávání v MPK v rámci projektu Komplexní rozvoj lidských zdrojů ve společnosti MP Krásno, a.s.

ROZVOJOVÝ PROGRAM PRO VEDOUCÍ PRACOVNÍKY A PEDAGOGY MŠ

Oblast podpory 2.4 Partnerství a sítě

PODPORA SOCIÁLNÍ EKONOMICE Strategická inovace

SYNERGIE - SPOLUPRÁCE VŠ SE ZŠ A SŠ

PODNIKAVOST, PODNIKÁNÍ A JEJICH MÍSTO V RÁMCI VZDĚLÁVACÍHO PROCESU

Odbor investic a rozvoje V Písku dne: MATERIÁL PRO JEDNÁNÍ RADY MĚSTA PÍSKU DNE

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy společně s Národním institutem dětí a mládeže od 1. dubna 2009 realizují národní projekt s názvem: Klíče

ELEARNING NA UJEP PŘEDSTAVY A SKUTEČNOST

B3 Vazba strategie byznys

Případová studie Služby ve výuce a v praxi na TUL

AKADEMIE STING ZÍSKALA ERASMUS+

Pro rok 2016 byly vedením stanoveny následující cíle:

Rozvoj profesních kompetencí pedagogických pracovníků ve Středočeském kraji PROFESNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLA 21

Střední průmyslová škola Hranice Studentská 1384, Hranice

Akreditace vzdělávacích programů u SPŘ, o.s.

LABORATOŘ ANALÝZY MATERIÁLŮ A KONTROLY KVALITY

VÝUKOVÝ MODUL VI/2 VYTVÁŘENÍ PODMÍNEK PRO ROZVOJ ZNALOSTÍ, SCHOPNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ V OBLASTI FINANČNÍ GRAMOTNOSTI

Zajištění publicity projektu

VŠEOBECNÉ OBCHODNÍ PODMÍNKY UŽÍVÁNÍ PORTÁLU HEUREKA.CZ PRO OBCHODNÍKY

Kontaktní osoba zadavatele PhDr. Alena Vajnerová, vedoucí oddělení poradenství a rekvalifikací

DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ, INOVAČNÍ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI NA OBDOBÍ

UČEBNÍ PLÁN UČEBNÍ PLÁN, PŘEHLED VYUŽITÍ TÝDNŮ, POZNÁMKY K UČEBNÍMU PLÁNU

Rodinná politika Jihomoravského kraje. Pracovní skupina Rodiny s dětmi, Liberecký kraj,

Seznámení s cenou jako s jedním z prvků marketingového mixu. oblast Cena, charakteristika ceny, metody stanovení ceny, cenová strategie

Regionální sektorová dohoda v Plzeňském kraji NEDOSTATEK KVALIFIKOVANÉ PRACOVNÍ SÍLY PRO PLASTIKÁŘSKÝ PRŮMYSL

Grantové schéma. Síť sociální integrace Příloha B k Pokynům pro žadatele pro 2.kolo výzvy

Výzva k podání nabídek

SEKTOROVÁ DOHODA. pro textilní, oděvní, kožedělný a obuvnický průmysl

Technologické platformy v OPPI , Technologické platformy a iniciativy v tematické výzkumné oblasti NMP, Praha

podlimitní veřejná zakázka zadávaná druhem otevřeného řízení DODATEČNÉ INFORMACE Č. 1

OP LZZ - Rozvoj kvalifikační úrovně a kompetencí pracovníků v cestovním ruchu

Zadávací dokumentace

Příloha č. 5 ZD - Specifikace rekvalifikačních kurzů

Výroční zpráva. Česká asociace pečovatelské služby (ČAPS)

MINISTERSTVO VNITRA generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR

Mediálně komunikační vzdělávání

ČÁST II. Manažerské dovednosti

Analytik provozu prodejen maloobchodu (kód: N)

Plán práce školy

Manažerské dovednosti, týmová práce, vyjednávání pro manažery a zaměstnance Zadavatel Obchodní firma/ název OMD Czech, a.s

Článek I Název a sídlo Článek II Právní postavení Společnosti Článek III Účel Společnosti

Zpráva z území o průběhu efektivní meziobecní spolupráce v rámci správního obvodu obce s rozšířenou působností Frenštát pod Radhoštěm

SMLOUVA O POSKYTOVÁNÍ SLUŽEB SPOJENÝCH S DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ PRACUJÍCÍCH V ZAŘÍZENÍCH ZAJIŠŤUJÍCÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽBY NA ÚZEMÍ HL.M.

AKADEMIE PRO PERSONALISTY A PERSONÁLNÍ MANAŽERY podrobný obsahový plán

Thematic Network Project AEHESIS

Zadávací dokumentace

Služby poskytované BUREAU VERITAS v oblasti certifikace Informační technologie Management služeb (ITSM Information Technology Service Management)

Blended learning v podnikovém vzdělávání případová studie

Marketing. Modul 2 Marketingový mix

Zpráva o auditu. Centrum andragogiky, s.r.o.

SPORTONGO UŽIVATELSKÁ PŘÍRUČKA

ČÁST I. Interaktivní komunikační dovednosti

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

V. Přírodní vědy šablony klíčových aktivit

V rámci Národního individuálního projektu Poradenství a rekvalifikace pro zakázku Rekvalifikační kurzy pracovník v sociálních službách

Zápis z jednání Řídícího výboru Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v hl. m. Praze

Projektový management a fundraising

KOMUNIKAČNÍ PLÁN OPERAČNÍ PROGRAMY PRAHA ADAPTABILITA A PRAHA - KONKURENCESCHNOPNOST ČERVENEC 2008

PŘÍJMY SPORTOVNÍCH ORGANIZACÍ

Odborná zaměření a uplatnění absolventa

Číslo veřejné zakázky (bude doplněno poskytovatelem dotace) 1 Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

OBSAH. Kapitola 1 7. Kapitola Část I Změněné pojetí managementu značky 5. Předmluva. O autorovi 1 Řekli o knize: 3. Vyvážený pohled na značku 7

OSOBNÍ EFEKTIVITA. Ing. Miloš Paleček (Brno) INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

PhDr. Charlotta Grenarová, ředitelka školy Telefon:

SMLOUVA O POSKYTNUTÍ INVESTIČNÍHO GRANTU Z ROZPOČTU MĚSTA VESELÍ NAD MORAVOU

Fiche N /File Nr 30 : LEO-Cert - p. 1

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Finanční řízení projektu. Seminář pro žadatele k oblasti podpory 1.5 OP VK

EKONOMICKÁ FAKULTA TUL

Základní teze analýzy potřeb v území. v rámci Krajského akčního plánování vzdělávání Středočeského kraje. Únor 2016

Pravidla pro užívání znaku města Kopřivnice a loga Projektu Zdravé město a místní Agenda 21 Kopřivnice

STRATEGICKÝ PLÁN ROZVOJE TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI

DOTAZNÍK. Ještě než začnete, přečtěte si prosím následující informace

VYSOKÁ ŠKOLA APLIKOVANÉ PSYCHOLOGIE, s.r.o.

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2015 / 2016 A. PEDAGOGOVÉ A OSTATNÍ ZAMÉSTNANCI ŠKOLY ZÁKLADNÍ ÚDAJE

Neziskové organizace a jejich financování

záměr Dlouhodobý Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích na období Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Změňte styly nadpisů takto: Nadpis úvodní styl: Nadpis1 Nadpisy kurzivou Nadpis2 Podtržené nadpisy Nadpis3. Do dokumentu vložte č. stránek.

Přeložil: Jan Vrzáček

METODIKA VEDENÍ PROGRAMU EKOAGROTURISTIKA

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE k veřejné zakázce: VÝBĚR DODAVATELE PRO ZABEZPEČENÍ REKVALIFIKAČNÍCH KURZŮ ÚČETNICTVÍ PRO ÚŘAD PRÁCE V ŠUMPERKU

Zadávací dokumentace. Název projektu: Zvýšení odborné kvalifikace zaměstnanců členů Regionální hospodářské komory Plzeňského kraje

Zadávací dokumentace

Metodika práce na dálku. Jihlava

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB

Č.j.: / VYHLAŠOVATEL ČR - Ministerstvo školství, mládeţe a tělovýchovy

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Slezské univerzity v Opavě

Čtvrtým rokem v krajích regionální zastoupení se představují

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA. ČSA 482, Frýdek-Místek. Mgr. Ivana Matulová Mgr. Ivana Matulová ŠÚ Frýdek-Místek

tento rok jsme uspořádali již 22. ročník pracovního veletrhu Career Days, největšího projektu AIESEC Česká republika.

PÍSEMNÁ ZPRÁVA ZADAVATLE

Transkript:

Ing. Jaroslav Demel MODEL PARTNERSTVÍ Verze veřejná k 1.9.2009

Jedním ze synonym současné ekonomické krize je pojem krize managementu. Všechny subjekty ekonomického procesu potřebují nejen výkonné manažery, kteří se rychle rozhodují, nepodléhají stresu a jsou tvrdě zaměřeni na stanovený cíl, ale zároveň i vzdělané a eticky pevné pracovníky, kteří jsou schopni a ochotni převzít odpovídající díl odpovědnosti za své činy. Vize Chceme co nejlépe nastavit vztah naší fakulty s vnějším prostředím, zintenzivnit a zkvalitnit propojení teorie a praxe ve všech možných a smysluplných styčných bodech. Mise Jedním z nutných kroků v naplňování vize je vytvoření a následná aplikace funkčního modelu partnerství EF TUL s firmami, institucemi a organizacemi z vnějšku.

Podstata partnerství Partneři si stanovují a zároveň uvědomují společnost a vzájemnost svých individuálních cílů a ve svých aktivitách hledají cestu, která ve výsledku prospívá všem do partnerství zapojeným. Partnerství fakulty a praxe přináší: - zintenzivnění výměny informací, přemostění prostoru mezi teorií a její aplikací v praxi, vzájemný interakční vliv - posílení prestiže partnerů, povědomí o nich, důležitosti a síly seskupení partnerů v očích odborné i laické veřejnosti - pomoc širšímu a adekvátnějšímu uplatnění studentů a posléze absolventů fakulty v praxi, zpětnou vazbu z praxe do fakulty ovlivňující proces výuky - získání finančních prostředků pro fakultu od partnerů z praxe a tím rozšíření spektra vlastních zdrojů financování pro zvýšení kvality lidského zdroje, tedy zpětně prospěch i pro partnery

Smlouva o partnerství Smlouvu buď vytvoří EF TUL sama, nebo ji po dohodě může vytvořit partner (některé firmy to vyžadují). Obsah smlouvy - odvolání na Podmínky partnerství, které budou povinnou přílohou každé takovéto smlouvy - specifikace typu partnera - základní práva a povinnosti dané zvoleným typem smlouvy (smlouva o spolupráci, smlouva o propagaci, smlouva o partnerství apod.) - doba trvání smlouvy, způsob ukončení její platnosti nebo vypovězení a dohodnutou částku podpory ze strany partnera - detailní specifikace jednotlivých forem a projevů spolupráce popsaných v Podmínkách partnerství nebo dalších nepopsaných konkrétních aktivit, jako jsou např. společné projekty ESF, společná vědecko-výzkumná činnost, pokud bude nutné nebo smysluplné to do smlouvy zahrnout Podmínky partnerství Účelem Podmínek partnerství je srozumitelně a průhledně definovat a popsat model a jednotlivé typy partnerství a dát tím rámec pro konkrétní jednání s jednotlivými potenciálními partnery fakulty. Základní typy partnerů Generální partner Hlavní partner Partner

Generální partner Základní parametry a oblasti spolupráce Generální partner svým významem a prestiží odpovídá takovémuto postavení vůči EF TUL. Smlouva je uzavírána na dobu minimálně 3 let. Představa počtu je 1-2. Roční částky podpory je nejvyšší z daných typů partnerů. Logo generálního partnera doprovází logo EF TUL v rovnocenném postavení a umístění. Generální partner je prezentován nejen logem při všech vhodných příležitostech, ale i jinými způsoby (slovně, písemně atd.). Má právo na umístění svých materiálů nebo odkazů na ně na webových stránkách EF TUL. Generální partner se účastní konference Liberecké ekonomické fórum a ostatních konferencí pořádaných EF TUL, má právo na vystoupení svého zástupce v rámci těchto konferencí. Generální partner má právo vybavit určené hlavní prostory EF TUL svými vizuálními propagačními a komunikačními prostředky.

Generální partner Další možnosti spolupráce partnerů Možnost pojmenování přednáškové učebny jménem generálního partnera za podmínky zvýšení úrovně této učebny (např. vybavení nábytkem, audiovizuálními prostředky apod.). Témata diplomových prací a přidělení konzultantů generálního partnera studentům EF TUL (výběr vedoucího diplomové práce z řad pedagogů EF TUL odpovídá zaměření a potřebám generálního partnera). Přednášky pro studenty EF TUL v rámci předmětu odpovídajícím zaměření generálního partnera. Kontakt generálního partnera s vybranými studenty formou speciálního tutoringu vybraných vyučujících EF TUL. Výhodnější podmínky účasti generálního partnera na Veletrhu pracovních příležitostí Economia EF TUL. Využití vybrané přednáškové místnosti EF TUL 1x ročně zdarma pro účely generálního partnera.

Hlavní partner Základní parametry a oblasti spolupráce Hlavní partner svým významem a prestiží odpovídá takovémuto postavení vůči EF TUL. Smlouva je uzavírána na dobu minimálně 2 let. Představa počtu hlavních partnerů je maximálně 5. Prostřední výše roční částky podpory. Logo hlavního partnera je prezentováno v jasně vizuálně vymezené skupině hlavních partnerů na vybraných místech a akcích.

Hlavní partner Další možnosti spolupráce partnerů Odkazy na www hlavních partnerů na webových stránkách fakulty. Vybavení určených prostor EF TUL svými vizuálními propagačními a komunikačními prostředky hlavních partnerů. Nabídka diplomových prací pro vybrané studenty a určení konzultantů hlavních partnerů. Přednáška pro studenty EF TUL, fakulta je povinna tyto přednášky organizačně zajistit. Možnost kontaktu hlavního partnera s vybranými studenty formou speciálního tutoringu, kde tutory jsou do tutoringu zapojení vyučující EF TUL. Účast na Veletrhu pracovních příležitostí Economia EF TUL za zvýhodněných podmínek. Hlavním partnerem se může bez uhrazení výše uvedené částky podpory stát i firma, organizace nebo instituce, která svým významem odpovídá takovémuto postavení vůči EF TUL, nebo její nefinanční přínos EF TUL je tomuto postavení relevantní.

Partner Základní parametry a oblasti spolupráce Smlouva je uzavírána na dobu 1 rok. Předpokládá se neomezený počet. Roční částka podpory je z daných partnerů nejnižší. Možnosti spolupráce partnerů Vybavení předepsaných prostor a míst na EF TUL materiály partnera. Umístění odkazů partnera na webových stránkách EF TUL. Možnost partnera nabídnout EF TUL 2 témata diplomových prací a určit pro ně svého konzultanta (EF TUL nemá povinnost tuto nabídku přijmout). Možnost partnera nabídnout studentům prostřednictvím svých prezentačních ploch spolupráci dle možností výuky (praxe, projekty, semestrální práce z různých předmětů - studenti EF TUL nemají povinnost tuto nabídku přijmout). Přednostní účast na Veletrhu pracovních příležitostí Economia EF TUL před nepartnery v případě zájmu účastníky převyšujícím kapacitu akce. Partnerem se může bez uhrazení výše uvedené částky podpory stát i firma, organizace nebo instituce, která svým významem odpovídá takovémuto postavení vůči EF TUL, nebo její nefinanční přínos EF TUL je tomuto postavení relevantní.

Mediální partner Předpokládaná cca práva HP, pokud význam MP odpovídá takovémuto postavení, bez povinnosti zaplacení částky podpory. MP by se měl podílet na mediálních kampaních EF TUL, umožnit medializaci EF TUL ve svých médiích za výhodnějších podmínek a v určitém na bázi partnerství dohodnutém konceptu. Regionální partner Předpokládaná cca práva HP, pokud význam RP odpovídá takovémuto postavení, bez povinnosti zaplacení částky podpory. U RP se počítá s jeho významnou regionální pozicí a výraznějším regionálním zaměřením spolupráce s EF TUL, s intenzivnější komunikací a zejména její P.R. složky do nejbližšího okolí. Mezinárodní partner Zatím neošetřeno. Minimálně by měli být (alespoň na akcích a na www) prezentováni významní univerzitní partneři z programu Erasmus a dalších programů a partneři z různých významných mezinárodních projektů.

Děkuji za pozornost! Ing. Jaroslav Demel Materiál Rady pro komunikaci EF TUL