Manažerská praxe 1. skupina Jakuba Glasera



Podobné dokumenty
INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Dlouhá Ves, příspěvková organizace. Dlouhá Ves 170, Sušice. Identifikátor školy:

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č 15 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č. 12 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Stávající příprava pedagogů na dvouleté děti v mateřských školách

Setkání Řídícího výboru MAP

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Březová, okres Karlovy Vary. Keramická 6, Karlovy Vary. Identifikátor školy:

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č. 14 INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Bartošovice, okres Nový Jičín

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: ING. HANA MOTYČKOVÁ Název materiálu:

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Okresní pracoviště Žďár nad Sázavou INSPEKČNÍ ZPRÁVA

ZÁPIS Z 2. SETKÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ V ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH

SWOT - 3 analýza PROJEKT: MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ PRO PRAHU 13 REG. Č.: CZ /0.0/0.0/15_005/

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Horní Bradlo, okres Chrudim. Dolní Bradlo 21, Horní Bradlo. Identifikátor školy:

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY

Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

RETROSPEKTIVA A PERSPEKTIVA INSTITUCÍ PRO DĚTI DO TŘÍ LET

Základní škola, Vojkovice, okres Brno venkov, příspěvková organizace

Koncepce rozvoje Základní školy a Mateřské školy Jana Ámose Komenského Žeravice, okres Hodonín, příspěvkové organizace

ORP Havlíčkův Brod. SWOT analýza Předškolní vzdělávání a péče: dostupnost inkluze kvalita

Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP

Česká republika Česká školní inspekce. Ústecký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Chceme poskytnout našim dětem a žákům bez rozdílu kvalitní vzdělávání, atmosféru důvěry a porozumění, motivující prostředí.

Řízení školy a management Plánování - případová studie č. 105

7. Autoevaluace školy

Mateřská škola, Dvůr Králové nad Labem, Drtinova 1444 ORGANIZAČNÍ ŘÁD

5. Hodnocení žáků a autoevaluace školy

Zápis ze setkání Všestranná podpora vzdělávání na území MAS ORLICKO

30. Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIK-435/11-K. Sídlo: Náměstí Karla IV. 423, Nejdek,

Komunitní plán - plán rozvoje sociálních služeb a dalších činností v obci Krásná Lípa v období

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné Kamenomlýnská 2, Brno

Výroční zpráva ZŠ Dr. Joklíka školní rok 2013/2014. Sídliště U Vodojemu 1261, Kyjov příspěvková organizace města Kyjova

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍHO KLUBU

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Karlovarský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. z tematické inspekce

Příjmení a jméno:... nar... Bydliště s adresou, PSČ:... č.tel... Žák, student třídy:... Škola... Sdělení školy

Koncepce poradenských služeb ve škole

Postup při tvorbě SWOT analýzy

Vymezení podporovaných aktivit

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č.1 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Zavedení modelu Evropské nadace pro řízení kvality (EFQM) do policejního vzdělávání

ORGANIZAČNÍ ŘÁD 2011/2012

Koncepce rozvoje školy

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č.01 Signatura: aa1ns301 Obvodní pracoviště: Praha 4 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

9 BĚCHOVICEB ROK 2002/2003. Zpráva je vypracována na základě 17 g Zákona 564/90 Sb. Ve znění pozdějších předpisů a obsahuje listů.

SWOT - 3 analýza Podpora čtenářské pregramotnosti v MŠ

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-213/ Předmět inspekční činnosti

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Mikoláše Alše a Mateřská škola Mirotice, okres Písek. Adresa: Školní 234, Mirotice

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-1405/14-S. Mateřská škola Malé Kyšice

Základní škola a Mateřská škola Slatinice, příspěvková organizace. Výroční zpráva za školní rok 2007/2008

Výzva č. 14, oblast podpory 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Koncepce rozvoje školy

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Praha 9, - Prosek

Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIJ-11/14-J. Mateřská škola DUHA Třebíč

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č. 13 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Lipoltice, okres Pardubice. Lipoltice 46, Lipoltice. Identifikátor školy:

ZÁKLADNÍ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ A MATEŘSKÁ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ Praha 10, Moskevská 29. tel: reditelka@logopedickaskola.

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Rokytno, okres Pardubice. Rokytno 73, Sezemice Identifikátor školy:

Není to jen čeština. Jan Heinrich

Čj.: 12610/ Oblastní pracoviště č. 12 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j.: ČŠIA- 919/13-A

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE

Koncepce rozvoje Za kladnı s koly Dolnı Ber kovice Strategicky pla n na obdobı

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Speciální školy pro tělesně postižené, Brno, Kociánka 6. Kociánka 6, Brno. Identifikátor školy:

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA PARDUBICKÉHO KRAJE

KONCEPCE ROZVOJE MATEŘSKÉ ŠKOLY JABLUNKOV,

Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIU-77/12-U

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Vokovická, Praha 6 Vokovice, Vokovická e.č. 28. Vokovická e.č. 28, Praha 6 - Vokovice

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro Prahu 12. Hlavní zjištění analytické části 30. srpna 2016

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Jeruzalémská 12, Praha 1 Signatura: ba3as107 Okresní pracoviště: Praha 4 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Organizační řád školy

Vyhodnocení dotazníku - pedagogové

Č e s k á š k o l n í i n s p e k c e. Č. j / Inspektorát č. 12-Brno INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č.13 INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Zábřeh

Dlouhodobý plán rozvoje základní školy školy

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM 2014/2015

PRACOVNÍ VERZE. Standard práce asistenta pedagoga. Pracovní verze: 09_2014 Určeno: k veřejné diskusi. Kolektiv autorů

Česká školní inspekce Inspektorát v kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-304/09-J. Předmět inspekční činnosti

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Pardubický inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Dlouhoňovice, Školská 71

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Ostravice. Ostravice 300, Ostravice. Identifikátor školy:

Východiska pro strategickou část - problémové oblasti, priority a cíle

Pohled psychologa - praxe, možnosti a meze vzdělávání dítěte se SVP v současném systému školství. Mgr. Petra Štefflová, Stříbro

Co přináší globální granty OP VK k podpoře technických oborů

Národní institut pro další vzdělávání

ZÁKLADNÍ ŠKOLA, KAPLICE, OMLENICKÁ 436 ORGANIZAČNÍ ŘÁD

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ORGANIZAČNÍ STRUKTURA ORGANIZAČNÍ ZAJIŠTĚNÍ ŠKOLNÍHO ROKU

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV. Strategický rámec. Řídící výbor

Mateřská škola Vlkava, okres Mladá Boleslav Za Školou 87, Čachovice. Organizační řád

Mapa mateřské školy 2013/14 - OBSAH

Školy - 7. mateřská škola základní škola střední škola konzervatoř vyšší odborná škola základní umělecká škola

Základní škola Pravlov škola rodinného typu

výstupy z dotazníků DFGJK

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Praha 10, Kodaňská 16. Kodaňská 16/658, Praha 10-Vršovice. Identifikátor školy:

Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Dvorského 33. Asistent pedagoga

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Vzdělávací oblast - Člověk a svět práce

OSOBNÍ ZKUŠENOST SE ZÍSKÁVÁNÍM PRAXE NA VŠ. Bohdana Herzánová Říjen 2013

Transkript:

Manažerská praxe 1 skupina Jakuba Glasera

Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Praze Vnější podmínky Rozlehlý areál a zvláštní režim přístupu Velmi dobře propracované webové stránky Špatná pozice v mínění veřejnosti Škola nemá problém se získáváním studentů (nábor z okresních zpráv Policie ČR)

Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Praze Vedení školy Neměl původně policejní vzdělání, působil mimo školství Charismatická osobnost Příjemné a profesionální jednání Komunikativní Neměl problém s přímou odpovědí (otevřenost) Snaží se bojovat se špatnou pověstí policie

Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Praze Vnitřní podmínky Velká propracovanost organizační struktury Škola zřizována a financována MV Finanční, personální a materiální zázemí, další vzdělávání Mezinárodní spolupráce Není klasická SŠ

Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Praze Individuální přínosy pro členy praxe

Základní škola Meteorologická

Základní škola Meteorologická Vedení školy Působí zde 2 roky Důsledné delegování pravomocí Pedagogickou činnost řídí přes zástupkyni a vedoucí učitelku Zabývá se výhradně finanční stránkou všeho Malá motivace učitelů Správní řád bere jako největší právní nesmysl

Základní škola Meteorologická

Základní škola Meteorologická

Základní škola Meteorologická Individuální přínosy pro členy praxe

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 Vnější podmínky Vyhlášená SMŠ celopražská Zřizována Hlavním městem Praha Dobrá dostupnost, metro + svoz vlastním autem Respektování individuálních potřeb dětí, vhodná i pro tělesně postižené Součást SPC Poskytuje poradenství pro pedagogy i rodiče Semináře, půjčování speciálních pomůcek a hraček Přehledný web s přehledem sponzorů

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 Vedení školy Ředitelka ve funkci 9 let Velmi dobré komunikativní vlastnosti Pozitivní myšlení, empatická k dětem i personálu Práce jako poslání Charismatická, otevřená k názorům zvenčí Oceňuje práci a obětavost kolektivu tvůrčí, zapálení Spolupráce s ostatním MŠ snaží se dítě umístit, nebo přijímá děti jinými vyloučené

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 Vnitřní podmínky Přízemní, finská stavebnice MŠ včetně sauny Vhodně zařízené třídy, členěné Každý půl rok pro dítě vypracovávají učitelky společně s rodiči a SPC individuální plán Speciální pomůcky pro řízení dne u autistů Kroužky, rehabilitace, bílý pokoj Všechny učitelky mají VŠ vzdělání Nemají personální problémy ani migraci učitelek Spolupráce s evropskou dobrovolnickou organizací

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 Individuální přínosy pro členy praxe

Manažerská praxe 1 skupina Jakuba Glasera 1

Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Praze Vnější podmínky Rozlehlý areál a zvláštní režim přístupu Velmi dobře propracované webové stránky Špatná pozice v mínění veřejnosti Škola nemá problém se získáváním studentů (nábor z okresních zpráv Policie ČR) 2

Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Praze Vedení školy Neměl původně policejní vzdělání, působil mimo školství Charismatická osobnost Příjemné a profesionální jednání Komunikativní Neměl problém s přímou odpovědí (otevřenost) 3 Snaží se bojovat se špatnou pověstí policie

Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Praze Vnitřní podmínky Velká propracovanost organizační struktury Škola zřizována a financována MV Finanční, personální a materiální zázemí, další vzdělávání Mezinárodní spolupráce Není klasická SŠ 4

Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Praze Individuální přínosy pro členy praxe 5

Základní škola Meteorologická 6 Modřany sídliště i rodinné domky velká spádová oblast a prostorové dispozice prezentují se(resp. jsou v povědomí) jako ukázková, inovativní škola

Základní škola Meteorologická Vedení školy Působí zde 2 roky Důsledné delegování pravomocí Pedagogickou činnost řídí přes zástupkyni a vedoucí učitelku Zabývá se výhradně finanční stránkou všeho Malá motivace učitelů 7 Správní řád bere jako největší právní nesmysl Plní program Škola zdraví, klade důraz na samosprávu Montessori má jen jednu třídu na prvním stupni se žáky tříd 1. až 5., plánuje další redukci důsledné delegování pravomocí finanční stránka všeho správní řád jako největší právní nesmysl celkový dojem

Základní škola Meteorologická 8 Plní program Škola zdraví, klade důraz na samosprávu Montessori má jen jednu třídu na prvním stupni se žáky tříd 1. až 5., plánuje další redukci důsledné delegování pravomocí finanční stránka všeho správní řád jako největší právní nesmysl celkový dojem

Základní škola Meteorologická 9 architektonický labyrint vzniklý spojením staré a nové budovy a podstav dětí ponurý vzhled školy (připomenout že je tam jen 2 roky) pro orientaci dali názvy ulic jako výzdoba Google referát kontrast učeben fyziky a učebny Živá příroda proč nám ukazoval osmáky degu...?

Základní škola Meteorologická Individuální přínosy pro členy praxe 10

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 11

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 Vnější podmínky Vyhlášená SMŠ celopražská Zřizována Hlavním městem Praha Dobrá dostupnost, metro + svoz vlastním autem Respektování individuálních potřeb dětí, vhodná i pro tělesně postižené Součást SPC Poskytuje poradenství pro pedagogy i rodiče Semináře, půjčování speciálních pomůcek a hraček 12 Přehledný web s přehledem sponzorů

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 13

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 Vedení školy Ředitelka ve funkci 9 let Velmi dobré komunikativní vlastnosti Pozitivní myšlení, empatická k dětem i personálu Práce jako poslání Charismatická, otevřená k názorům zvenčí Oceňuje práci a obětavost kolektivu tvůrčí, zapálení Spolupráce s ostatním MŠ snaží se dítě umístit, 14 nebo přijímá děti jinými vyloučené

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 Vnitřní podmínky Přízemní, finská stavebnice MŠ včetně sauny Vhodně zařízené třídy, členěné Každý půl rok pro dítě vypracovávají učitelky společně s rodiči a SPC individuální plán Speciální pomůcky pro řízení dne u autistů Kroužky, rehabilitace, bílý pokoj Všechny učitelky mají VŠ vzdělání Nemají personální problémy ani migraci učitelek Spolupráce s evropskou dobrovolnickou organizací 15

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 Individuální přínosy pro členy praxe 16