100 LET T ITANIKU. Soustředění studentů středních škol



Podobné dokumenty
Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda.

Vlastivěda není věda II. Planeta Země. Milena Hanáková, Oldřich Kouřimský

Astronavigace. Zdeněk Halas KDM MFF UK, Aplikace matem. pro učitele

Název: Archimedův zákon. Úvod. Cíle. Teoretická příprava (teoretický úvod)

OPTICKÉ VLASTNOSTI OKA. ROZKLAD SVĚTLA HRANOLEM 1. OPTICKÉ VLASTNOSTI OKA

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ĆLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA Mgr. Zdeněk Kettner

jeho hustotě a na hustotě tekutiny.

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

Číslo šablony III/2 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_F.5.15 Autor Mgr. Jiří Neuman Vytvořeno

Integrace přírodních věd

Výstupy Učivo Průřezová témata

2.3 Tlak v kapalině vyvolaný tíhovou silou Tlak ve vzduchu vyvolaný tíhovou silou... 5

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Doplňující vzdělávací obory 2 Vzdělávací obor: Fyzikální praktika 3 Ročník: 9. 4 Klíčové kompetence


BEZPEČNOSTNÍ SMĚRNICE SPČR

5.6. Člověk a jeho svět

CONVENTION ON THE INTERNATIONAL REGULATIONS FOR PREVENTING COLLISION AT SEA (COLREG) Mezinárodní pravidla pro zabránění srážkám na moři 1972.

Základy fyziky + opakovaná výuka Fyziky I

I:!l<I""''''''"im II tereslrkkó

VY_52_INOVACE_2NOV43. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 7., 8.

OPTIKA Polarizace světla TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Plán práce na rok 2008

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

9 FYZIKA. 9.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. 9.2 Vzdělávací obsah

Ilustrační animace slon a pírko

Podklady poznámky pro PPT1

OSNOVA VÝCVIKU NA CMAS P** 1. / 1 C M A S. dle Training Programm CMAS a Výcvikových směrnic SPČR. Schváleno výcvikovou komisí SPČR dne 4. 2.

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Variace. Mechanika kapalin

Laboratorní práce č. 4: Určení hustoty látek

Přírodní zdroje. K přírodním zdrojům patří například:

Digitální učební materiál

VY_32_INOVACE_14_TITANIC_35

Atmosféra Země a její složení

TEMATICKÉ SOUSTŘEDĚNÍ I.

32.Ledovce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

ilit Vesmír Vesmír Geografie Cíle: Stručná anotace:

SOUBOR OTÁZEK. ročník

Název: Námořní cesty. Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti

FYZIKA V. Soustředění studentů středních škol

Obsah DUBEN 48 ÚVOD 4 LEDEN 8 ÚNOR 20 KVĚTEN 64 BŘEZEN 32 ČERVEN 76

Inspirace pro badatelsky orientovanou výuku

FYZIKA Mechanika tekutin

Věra Keselicová. duben 2013

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Metodické poznámky k souboru úloh Optika

Charakteristika předmětu:

Velké ekologické katastrofy příčiny, důsledky

VY_52_INOVACE_2NOV47. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 7.

VLACHOVICE 2014 VODA A FYZIKA. Soustředění studentů středních škol

Hledejte kosmickou plachetnici

Příklady - rovnice kontinuity a Bernouliho rovnice

Poznámky k používání této příručky... 4 Seznamte se se suchým ledem a oxidem uhličitým... 6 Použití suchého ledu... 7

Archimédův zákon, vztlaková síla

Nejdůležitější pojmy a vzorce učiva fyziky II. ročníku

NAŘÍZENÍ. L 218/2 Úřední věstník Evropské unie

Název: Pozorování a měření emisních spekter různých zdrojů

VY_52_INOVACE_2NOV45. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 7.

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Doplňující vzdělávací obory 2 Vzdělávací obor: Fyzikální praktika 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Zvukové jevy II VY_32_INOVACE_F0120. Fyzika

OPTIKA Fotometrie TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Sada pro pokusy Vítr a počasí. Kat. číslo

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1, 6/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7 (Prometheus)

Komentář k novele vyhlášky:

KRAJINA KOLEM NÁS. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy krajina, mapa plán, učí se v krajině se orientovat.

Měření rychlosti rozpuštění kostek ledu v obyčejné a slané (sladké) vodě

Fyzika - Sekunda. experimentálně určí rychlost rovnoměrného pohybu a průměrnou rychlost nerovnoměrného pohybu

Tepelná výměna - proudění

Základy vztlakové síly v pokusech

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VAR 4. Poznávací a meditační cesta PO ČAKRÁCH EGYPTA, PO STOPÁCH BOHŮ A FARAONŮ SLUNCE I. s Milošem 8 dní

Martin Blažek. Astronomický Ústav UK

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

KAPALINY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Charakteristika vyučovacího předmětu PŘÍRODOVĚDA. 5. ročník 1+1disponibilní hodina týdně

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka Ročník: 1.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.7.B.32 EU OP VK. Vztlaková síla

(beseda upravena dle skupin: ročník, ročník)

CZ.1.07/1.5.00/

Otázka č. 1. Postup při úpravě tělesa Změnilo se těleso? Změnila se látka? zmuchlání papíru. přenesení lopaty z dílny na zahradu.

FYZIKA NAD ATMOSFÉROU

Předmět: Technická fyzika III.- Jaderná fyzika. Název semestrální práce: OBECNÁ A SPECIÁLNÍ TEORIE RELATIVITY. Obor:MVT Ročník:II.

SRG Přírodní škola, o.p.s. Orientace v Přírodě. Bez kompasu

Soubory otázek pro způsobilost 'S80'

Téma: Světlo a stín. Zpracoval Doc. RNDr. Zdeněk Hlaváč, CSc

VODA S ENERGIÍ Univerzita odhalila tajemství vody Objev hexagonální vody

Vesmír. Anotace: Registrační číslo projektu: CZ.1.07./1.4.00/ Šablona: I/2. Sada: VY_12 _INOVACE_02VM

Vzdělávací obor fyzika

Humanae vitae odvážné slovo církve. Rozhovor s pøedsedou Èeské biskupské konference, olomouckým arcibiskupem Mons.

Změna objemu těles při zahřívání teplotní roztažnost

Den Země s Akademií věd ČR 2013

Fyzika v přírodě. výukový modul pro 9. ročník základní školy

Výtvarná soutěž ŽÍZEŇ ANEB VODA NAD ZLATO. Vím Chci vědět Dozvěděl/a jsem se VÍM CHCI VĚDĚT DOZVĚDĚL/A JSEM SE

geografie, jest nauka podávající nám, jak sám název značí-popis země; avšak obsah a rozsah tohoto popisu byl

Implementace ICT do výuky přírodovědných předmětů fyzika, přírodopis, zeměpis a chemie Evidenční číslo: 0563P2006 Název poskytovatele dotace:

Dorošťák ročník 13 číslo 2. Dorostová unie. Dorošťák

cestování Krásy Baltu

Transkript:

ŠUBÍŘOV 2012 100 LET OD ZKÁZY T ITANIKU Soustředění studentů středních škol Šubířov na Drahanské vrchovině 10. 14. září 2012

Pondělí večer Slovo kapitána Úvodní proslov k posádce a pasažérům, základní bezpečnostní školení, palubní řád a námořní etiketa. Seznámení Laškovné aktivity pro pobavení dam i pánů a zapamatování si velectěných jmen všech přítomných.

Úterý dopoledne Astronavigace Petr Scheirich V případě jasného počasí: Výuka práce se sextantem a umělým horizontem, dopolední a odpolední měření úhlové výšky Slunce, při němž se prostřídají všichni účastníci. Vysvětlení základních principů astronavigace (metody Interceptu), zpracování vlastních měření a z nich určení zeměpisné polohy. V případě špatného počasí: dvě přednášky: Přeplutí Atlantického oceánu na české plachetnici La Grace na podzim 2011, při níž bylo užito určování polohy pouze z astronavigace. Vysvětlení základních principů, ukázky a vyzkoušení si práce se sextantem. Historie navigace. Proč se Féničané, Arabové a Vikingové dokázali plavit bez kompasu? Proč se Kolumbus dokázal vrátit z Ameriky bez využití navigace podle hvězd? Co mají zěměpisná délka a šířka společného s délkovým a šířkovým rozměrem? Jak ovlivnilo hledání zeměpisné délky pokrok vědy a techniky v 18. století? Je využití astronavigace výhradní doménou mořeplavců? Na jakém principu funguje a jaké přístroje k ní potřebujeme? Jak se lodi na oceánu navigovaly ještě před par desítkami let? A jak se navigují dnes?

Úterý odpoledne Měření Provedete si měření související se zkázou Titanicu. Hustota solného roztoku, rychlost výtoku vody ze svislé trubice, rozlišení při pozorování okem a dalekohledem a další měření. Rozhýbání Protažení šlach a svalů jakožto i partií sedacích a skřehotacích. Zpracování měření Použijete tužku / kalkulačku / počítač a vyhodnotíte, co jste naměřili.

Úterý večer Fyzika v době Titaniku Zdeněk Navrátil Stoleté výročí katastrofy Titaniku nám připomnělo, jak dávná je tato událost. Zažloutlé fotografie cestujících v dobovém oblečení či přístrojové vybavení lodi na pozadí fotografií tento dojem jen potvrzují. Přesto právě v této době vznikala fyzika, kterou lze i dnes považovat za moderní. Přednáška s experimenty se zaměří na dva spektroskopické problémy, jejichž řešení ke vzniku moderní fyziky vedlo. Noc na moři Dražan Noční procházka po palubě za svitu měsíce, mihotání hvězd a vzdálených výbuchů z kotelny.

Středa dopoledne Historie Titaniku aneb plavba slavné lodi, události předcházející a následující Luboš Poláček K potopení Titaniku a velkým obětem na životech vedla celá řada chyb. Kdyby jedna z nich nenastala, nemuselo to dopadnout tak špatně. Byly chyby ve vedení lodi, chyby ve vybavení lodi, v radiové komunikaci mezi loďmi. Jaká byla vhodná reakce, když už se loď blížila k ledové hoře? Z dvojího vyšetřování katastrofy vyplynuly nové požadavky na bezpečnost plavby. I v současné době lodě mohou dopadnout špatně, jak dokazuje havárie lodi Estonia v r. 1994 a lodi Concordia v r. 2012. Titanik, idea, konstrukce, stavba Pavel Konečný Před sto lety vyplul Titanik na svoji první plavbu. Tomu předcházela pozoruhodná práce řady specialistů všech možných odvětví, nejen inženýrů, řemeslníků a dělníků, i když na jejich umu byl výsledek závislý v první řadě. Přednáška pojedná o některých aspektech vzniku této lodi o tom, jak byla navržena a jakou technikou byla vybavena.

Středa odpoledne Zpracování měření Dokončíte, co jste nestihli předchozí den. Ošplouchnutí Osvěžení se vodní sprškou, uvolnění agresivity jakožto i potutelnosti. Nácvik ztroskotání Bezpečnostní cvičení pro případ ztroskotání.

Středa večer Archimedes aneb sada pokusů na vztlakovou sílu Luboš Poláček Vztlaková síla působící na hliníkový válec ponořený do vody. Poloha hladiny vody v nádobě v různých situacích. Budete moci vyjádřit, jaký výsledek experimentu očekáváte. Konference Seznámite nás s postupem a výsledky Vašich měření. Noc na moři Noční procházka po palubě za svitu měsíce, mihotání hvězd a vzdálených výbuchů z kotelny.

Čtvrtek dopoledne Voda a člověk v ní Zdeněk Bochníček Voda je životodárná tekutina, u dospělého člověka tvoří asi 55 % hmotnosti těla. Je bezpodmínečně nutná pro biologické procesy a současná věda si nedokáže představit, že by kdekoliv ve vesmíru byl možný život bez vody. Voda je současně kapalinou s řadou zajímavých a neobvyklých vlastností, kterým souhrnně říkáme anomálie vody. Avšak člověk není přizpůsoben k životu ve vodním prostředí a ponořen do něj je nejen nadlehčován, ale také ohrožován na zdraví a životě. O tom všem si budeme v přednášce povídat a přidáme také řadu zajímavých experimentů. Bylo možné zabránit srážce Titaniku s ledovcem? aneb Optika nejen počátku 20. století Jana Jurmanová Na otázku, která je položena v názvu příspěvku, se snažily najít odpověď americká i britská vyšetřovací komise, a kromě nich snad každý, kdo se s příběhem Titaniku seznámil podrobněji. My si všimneme jednoho z klíčových momentů z fyzikálního hlediska prozkoumáme, zda bylo možné včas zpozorovat ledovec, do kterého Titanic narazil. Dozvíme se při tom řadu poznatků o lidském oku, dalekohledech, ledu, mlze a kritériích, kterými fyzik hodnotí viditelnost předmětů.

Čtvrtek odpoledne Oddysea Plavba po všech sedmi mořích vstříc nejistému osudu, novým přehům a životu v cizí zemi.

Čtvrtek večer epilog Lidské kolektivy v mezních situacích Jan Novotný Katastrofa Titanicu je zvláštním případem situace, kdy se menší či větší soubor lidí ocitá postupným vývojem nebo náhlým zvratem v podmínkách, ve kterých mu hrozí záhuba. Taková situace může vzniknout z mnoha důvodů příčinou mohou být války, epidemie, technické havárie, přírodní katastrofy, chybná rozhodnutí... Osud kolektivu pak často závisí na pohotovosti, předvídavosti a odvaze jedinců, kteří musí řešit i obtížná morální dilemata zvláště v případě, že lze zachránit jen část zúčastněných. Budeme se zabývat několika případy kolektivů v mezních situacích, jak byly doloženy v historii či jak byly zobrazeny v literatuře. Teplo domova Vlídné slovo a něco do úst v kruhu přátel po dlouhé plavbě.

ASTRONOMICKÁ POZOROVÁNÍ Barbora Mikulecká Večerní, případně noční pozorování Měsíce, planet, hvězd, hvězdných konstelací a dalších zajímavých úkazů na obloze s odborným výkladem.

Vydal: Redakce: Ústav fyzikální elektroniky Přírodovědecké fakulty MU v Brně RNDr. Luboš Poláček