Biosféra biocykly Sladkovodní ( = limnický ) biocyklus pod 0,5% ský biocyklus salinita sv tového oceánu je 3,5% plankton nekton bentos



Podobné dokumenty
5. Biogeografické poměry Latinské Ameriky

VY_32_INOVACE_Z6 14. Téma: Biomy závěrečný test. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Přírodní krajiny Země

Životní podmínky se rovněž liší s nadmořskou výškou. V této souvislosti potom členíme zemský povrch na výškové stupně.

49.Tundra a polární oblasti Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Šablona č Přírodopis Biomy a jejich savci

BIOMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

POLÁRNÍ OBLASTI. = živý obal Země. Vznikají tzv. VEGETAČNÍ PÁSY, které přibližně odpovídají pásům podnebným.

BIOSFÉRA TEST. 1. Rozmístění vegetace na Zemi závisí hlavně na: a) zeměpisné šířce b) počasí c) rozložení pevnin a oceánů d) nadmořské výšce


Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

BIOSFÉRA BIOSFÉRA. živý obal Země souhrn všech živých organismů na souši, ve vodě i ve vzduchu včetně jejich prostředí

Biogeografie 2. PŘEHLED BIOMŮ PEVNINSKÉHO BIOCYKLU. Biomy souše III

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín ANOTACE

Ekosystémy Země. ekosystém je soustava živých a neživých složek zahrnující všechny organismy na určitém území a v jejich vzájemných vztazích

PÍSEMNÉ OPAKOVÁNÍ Č. 6

Název materiálu: ŽIVOČIŠNÁ SPOLEČENSTVA - ŽIVOČICHOVÉ V ZOO VY_52_INOVACE_K1_P36_36. ZOO, živočichové, popis, význam ZOO

Výukové materiály jsou určeny pro 5. ročník ZŠ a jsou zaměřeny na podnebné pásy.

Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo.

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 7. přednáška Biogeografie

VY_52_INOVACE_ / Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků

Příloha č. 1 k vyhlášce č. /2008 Sb. Požadavky na krmení handicapovaných zvířat:

Rozšíření. po obou stranách rovníku mezi 10 s.š a 10 j.š.

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

BIOSFÉRA. Foto a použité zdroje: Fotoarchiv Jan Stavělík (stepní oblasti ČR)

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P02. Pořadové číslo: 2. Datum vytvoření: Datum ověření: 29.3.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Přírodovědné křížovky

Šablona č Přírodopis Savci opakování

PODMÍNKY ZÁPOČTU. Účast na blokových cvičení Poznávačka

Zeměpisná pásma. rozdělení

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Jací jsme? Dokážete správně napsat jména na popisky u výběhů opic v liberecké ZOO?

BIOSFÉRA. živý obal Země. souhrn všech živých organismů na souši, ve vodě i ve vzduchu včetně jejich prostředí

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ EKOSYSTÉMY

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever

VY_32_INOVACE_14_PŘÍRODNÍ KRAJINY EVROPY_36

Název: Přírodní poměry, zonálnost Ameriky

Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, Mělník tel.:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Modul 02 - Přírodovědné předměty

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Charakter biomu je dán autotrofní složkou tj. charakterem rostlinstva (převažujícími životními formami rostlin)

46.Stepi Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

TEORETICKÁ ČÁST test. 4. Podtrhni 3 kořenové poloparazity: ochmet, světlík, černýš, kokotice, jmelí, raflézie, kokrhel, podbílek

Environmentální výchova. Populace. Skupinové znaky populace. Biotické podmínky POPULACE

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

Autor: Jana Kakaščíková Datum: březen 2013 Ročník: sekunda Vzdělávací oblast: Člověk a příroda- zeměpis Tematický okruh: Nejvýznamnější státy světa

57.Afrika rostlinstvo a živočišstvo Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Je-li rostlinné společenstvo tvořeno pouze jedinci jedné populace, mluvíme o monocenóze nebo také o čistém prostoru.

živý obal Země je tvořena živými organismy přírodní krajina bez zásahů člověka kulturní krajina je ovlivněna člověkem

EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.

Digitální učební materiál

Podnebí, rostliny a ţivočichové. 5. třída ZŠ BŘEŢANY

Mezinárodní rok biodiverzity Pro pestrou přírodu, pro budoucnost

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Společenstva lesů DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-14_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

BIOMY, BIOTOPY, ZÁKLADNÍ PODMÍNKY ŽIVOTA A ADAPTACE

PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT

VY_52_INOVACE_06. vací oblast.: Člověk a příroda vací obor: Přírodopis. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

strunatci Chordata: obratlovci Vertebrata ptáci - Aves vrubozobí (Anseriformes)

3. BIOSYSTÉM 3.1. OBECNÉ VLASTNOSTI HIERARCHICKÉ USPOŘÁDÁNÍ. Malárie. Prevence MALÁRIE DDT. Boj proti komárům: vysoušení močálů

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

DIE TIERE - ZVÍŘATA Autor: Katka Česalová Datum: Cílový ročník: ročník

Ekologická esej. Zpracoval: Jiří Lahodný. Ekologie II. Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Management zahradních a krajinných úprav

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis I. ročník VEGETAČNÍ PÁSMA. referát. Jméno a příjmení: Adéla ŠTĚPKOVÁ Corina MARČEKOVÁ

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Jaký typ chrupu (podle skusné plochy stoliček) mají rejsci? Jak se liší od hlodavců?

SUDOKOPYTNÍCI. našlapují na 2 prostřední prsty, zbylé 2 menší jsou výš prsty kryté kopýtky (paznehty) býložraví

SPOLEČENSTVA = BIOCENÓZA. =>soubor populací různých druhů na určitém biotopu. -každé společenstvo má strukturu. 1)prostorovou

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN.

Téma 3: Voda jako biotop mořské biotopy

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu ZÁPIS DO SEŠITU

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS Biosféra tropické deštné lesy Učební pomůcky:

Les a klimatické změny

Les provází člověka od počátku dějin, pouze v tomto období však byl přírodním výtvorem. S proměnou člověka v zemědělce docházelo k masivnímu kácení a

Přírodní poměry Afriky (SKUPINOVÁ PRÁCE)

Rozmanitost podmínek života na Zemi Podnebné pásy

strunatci Chordata: obratlovci Vertebrata ptáci - Aves vrubozobí (Anseriformes)

Život ve vodě a u vody

STAVBA ROSTLINNÉHO TĚLA

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Inovace výuky Člověk a jeho svět. Mgr. Petra Zemanová. Cestování po podnebných pásech (metodická část)

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

Jméno: jejich TOVIŽ. Rostliny produkují KÍLSYK,

DUM označení: VY_32_INOVACE_D-2_ObecnyZ_16_Šířkové pásy Země

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

KONTROLNÍ STANOVIŠTĚ A KONTROLNÍ ÚSEKY PIONÝRSKÁ STEZKA 2013

JIŽNÍ AMERIKA PODNEBÍ, PŘÍRODNÍ KRAJINY

PODNEBNÉ PÁSY TROPICKÝ PÁS

Krajinná sféra 48.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Přírodověda 2. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu

VY_32_INOVACE_23P1205

KONTROLNÍ STANOVIŠTĚ A KONTROLNÍ ÚSEKY PRO ROK 2010

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE ANGLOSASKÉ AMERIKY. 3. přednáška Klima

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

ČLENĚNÍ BIOSFÉRY Biosféra je tvořena všemi živými organizmy na planetě Zemi.Tyto živé organizmy neobývají pouze zemský povrch, ale také svrchní vrstvy půdy, jeskyně, podpovrchové vody, sladké vody, moře do největších hloubek i nejnižší vrstvy atmosféry... Biosféru dělíme na tři rozsáhlé celky, zvané biocykly: sladkovodní, mořský a pevninský. V každém z těchto biocyklů jsou výrazně odlišné životní podmínky. Sladkovodní ( = limnický ) biocyklus má z hlediska evoluce zásadní význam jako výchozí prostředí pro vznik obratlovců. Má sice proměnlivou, avšak málo oscilující teplotu. Skutečnost, že největší hustotu má voda při teplotě +4 C, umožňuje vodním organizmům přežívat i klimatické období s mimořádně nízkou teplotou vzduchu. Rovněž povrchová vrstva ledu brání promrzání hlubších vrstev vody. Na teplotě je nepřímo závislý obsah kyslíku ve vodě, kolísá obvykle v rozmezí 0,5-11ml v litru vody. Obsah rozpuštěných solí je ve sladkovodním prostředí pod 0,5%. Pro existenci živočichů ve sladkovodním prostředí má tedy zcela zásadní význam osmoregulace. Živočichové sladkovodního biocyklu mohou periodicky pronikat do mořské vody ( tahy ryb ). Na sladkovodní prostředí je naproti tomu ekologicky vázáno velké množství organizmů suchozemských ( larvy hmyzu, larvy obojživelníků ). Mořský biocyklus zaujímá rozsáhlou část zemského povrchu, přibližně 70%. Má tedy velkou rozlohu, umožňující souvislé rozšíření organizmů. Překážkou jejich šíření může být pouze výrazně rozdílná teplota vody v mořských proudech, s hloubkou se stupňující tlak a salinita. Průměrná salinita světového oceánu je 3,5%. Zatímco mořští bezobratlí žili vždy v moři a obsah solí jejich těla má stejnou koncentraci jako okolí, pro obratlovce je toto prostředí hypertonické. Obratlovci mají tedy vyvinuty různé systémy pro vylučování nadbytečné soli. Kromě ledvin se na něm u kostnatých ryb podílejí žábry, paryby tvoří izotonické vnitřní prostředí zadržováním močoviny v krvi, mořští ptáci a plazi vylučují nadbytečné soli solnými žlázami. Mořské organizmy mohou být děleny podle toho, kde žijí ( podle habitatu ) a jak se pohybují ( podle mobility ). Organizmy žijící ve volné vodě patří buď mezi plankton ( pohybují se pasivně, vznáší se ) nebo mezi nekton ( aktivní plavci ). Ostatní obyvatelé moře, žijící na mořském dně, tvoří bentos. Mořské prostředí je možné rozdělit na dva hlavní typy. Veškerý prostor volné vody, kde se vyskytuje plankton a nekton, se nazývá pelagické prostředí neboli pelagiál. Dno moří tvoří bentické prostředí neboli bentál, obývá ho bentos. Každý z těchto dvou typů prostředí se dále dělí na řadu podtypů. Proč je mořských druhů tak málo? Dnes je popsáno celkem přes 1,75 milionu druhů organizmů, a z toho na mořské prostředí připadá jen asi 14%! Když vezmeme v úvahu, že oceán je vynikajícím prostředím pro život a život v něm před miliardami let povstal, jak je možné, že v něm žije tak málo druhů? Tento rozdíl je zřejmě způsoben faktem, že mořské prostředí je podstatně stálejší než suchozemské. Téměř neměnné podmínky na otevřeném oceánu nenutí příslušné druhy k rychlým adaptacím. Předpokládá se, že jedním z hlavních faktorů pro vznik nových druhů je právě potřeba adaptace na změny. Pouze asi 2% z celkového počtu 250 000 známých mořských organizmů, obývá pelagický prostor, to jest volnou vodu. Zbylých 98% žije v bentickém prostředí - prostředí dna, které vykazuje větší variabilitu než volná voda. Pevninský biocyklus ( souš ) se vyznačuje mimořádnou proměnlivostí ekologických prvků. Jeho mezním ekologickým faktorem je zejména nízká vlhkost ( obsah vody v organizmech je vzhledem k okolnímu vzduchu značně vyšší ). Poměrně nejstabilnějším prostředím pevninského biocyklu je prostředí půdní. Nízká hustota vzduchu umožňuje jeho rychlé proudění, takže v přirozených podmínkách takřka nikde nedochází k nedostatku kyslíku. Pevninský biocyklus je podle makroklimatu, geologického podkladu a jim odpovídajícímu typu vegetace členěn na biomy. Také můžeme říci, že biomy jsou velkoplošně rozšířené ekosystémy, jejichž rozložení odpovídá klimatickým pásům. 1

Přehled biomů: Tropický deštný les. Nachází se v ekvatoriálním pásu, tj. poměrně úzkém pásu kolem rovníku ( hlavně mezi 5 jižní a 5 severní šířky ). Podnebí se vyznačuje víceméně stálou teplotou ( kolem 25 C ), dostatkem srážek během celého roku ( nad 2 000 mm/rok ) a vysokou vzdušnou vlhkostí ( kolem 90% ). Proto je typická vždyzelenost - rostliny neshazují listy. Tropické lesy existují již od třetihor. Stáří a stálost těchto ekosystémů přispívá k tomu, že je zde nejvyšší biodiverzita na Zemi. Na 1 hektaru bylo zjištěno až 400 druhů dřevin! Díky vysoké druhové pestrosti jsou tropické lesy velmi zranitelné, po vykácení se již v plné míře neobnovují. Prales Ituri ( DR Congo ). Savci: okapi (Okapia johnstoni) z čeledi žirafovitých, drobné antilopy chocholatky (Cephalophus sp.), bércouni (Rhynchocyon sp.), pralesní damani (Dendrohyrax sp.), pralesní sloni (Loxodonta cyclotis), prase pralesní (Hylochoerus meinertzhageni), luskoun velký (Smutsia gigantea), guerézy (Colobus sp.), kočkodani (Cercopithecus sp.), polopice komby (Galagoides sp.), Ptáci: orel korunkatý (Stephanoaetus coronatus), páv konžský (Afropavo congensis), zoborožci (Ceratogymna sp.), turakové (Tauraco sp.), papoušek žako (Psittacus erithacus), Bezobratlí: obří stonožky (Scolopendra sp.) a mnohonožky (Doratogonus sp.), největší afričtí brouci - goliášové (Goliathus giganteus) Pralesy na ostrově Borneo ( Malajsie, Indonésie ). Rostliny: popínavé fíkovníky škrtiče, popínavý ratan, vysoké kapoky, ovoce poskytující např. rambutan, durian, masožravé láčkovky (Nepenthes), cizopasné raflesie (Rafflesia arnoldi) s největšími květy na světě... Savci: orangutan (Pongo pygmaeus), kahau nosatý (Nasalis larvatus), tana obecná (Tupaia glis), letucha malajská (Cynocephalus variegatus), medvěd malajský (Helarctos malayanus), binturong (Arctictis binturong), levhart obláčkový (Neofelis nebulosa), kočka mramorovaná (Pardofelis marmorata), luskoun ostrovní (Manis javanica), nosorožec sumaterský (Dicerorhinus sumatrensis) Amazonský prales ( Brazílie ). Rostliny: viktorie amazonská (Victoria amazonica), vlnovec pětimužný - kapok (Ceiba pentandra), cekropie (Cecropia sp.), helikonie (Heliconia sp.), kaučukovník (Hevea brasiliensis), kakaovník (Theobroma cacao), juvie ztepilá - paraořech (Bertholletia excelsa), bromelie (Bromeliaceae), Savci: vačice opossum (Didelphis marsupialis), lenochod (Bradypus sp., Choloepus sp.), mravenečník (Tamandua sp.), drápkaté opice ( lvíčci, kosmani, tamarini ), vřešťan rudý (Alouatta seniculuis), chápani (Ateles sp.), pes pralesní (Speothos venaticus), vydra obrovská (Pteronura brasiliensis), jaguár (Panthera onca), tapír (Tapirus terrestris), kapybara (Hydrochoerus hydrochaeris), Ptáci: harpyje (Harpia harpyja), kondor královský (Sarcorhampus papa), ara arakanga (Ara macao), amazoňan modročelý (Amazona aestiva), kolibříci, tukani (Ramphastos sulphuratus) Tropický opadavý les. Směrem od rovníku na sever i na jih se začínají více projevovat sezónní výkyvy klimatu. Střídají se období sucha a období dešťů. Vegetace se s nepříznivým obdobím sucha vyrovnává tím, že shazuje listy. S prodlužujícím se obdobím sucha ustupují dřeviny, až postupně převládnou trávy, které jsou k suchu obecně odolnější. Tropický opadavý les tak přechází v savanu. Tropický opadavý les nalezneme na všech kontinentech, plynule navazuje na tropický deštný les a táhne se až k obratníkům. Konkrétním příkladem mohou být pralesy v Kambodži a Vietnamu, kde se projevuje vliv monzunů. Těmto lesům dominují mohutné opadavé stromy dvoukřídláče (Dipterocarpus sp.). Savana. Savany jsou tropické travinné biomy. Tato rozsáhlá travnatá společenstva s roztroušenými skupinkami stromů navazují na tropický opadavý les. Formují se v těch oblastech tropů, kde se výrazně střídají období dešťů a období sucha. V období sucha dochází často k požárům, které přispívají k obnovení přirozené sukcese. Pro vegetaci má 2

rozhodující význam také působení pasoucích se zvířat. Hlavní herbivoři jsou kopytníci a z bezobratlých nesmíme opomenout všekazy (termity) a rovnokřídlé. Rostlinstvo i zvířena savany jsou druhově chudší, ale populace druhů jsou početné, produkce biomasy je značná. NP Serengeti ( Tanzanie, východní Afrika ). Rostliny: baobaby (Adansonia sp.), akácie (Acacia sp.), pryšce (Euphorbia sp.), Savci: buvol kaferský, buvolec stepní, pakůň, kudu, impala, prase bradavičnaté, žirafa masajská, nosorožec dvourohý, zebra Böhmova, kočkodan husarský, pavián babuin, hrabáč, slon africký, daman stepní, lev, levhart, gepard, hyena skvrnitá, pes hyenový, Ptáci: pštros dvouprstý, marabu africký, hadilov písař, sup krahujový, orel kejklíř, perlička, drop kori, zoborožec kaferský, medozvěstka, leskoptev, snovači... Campos Cerrados ( jih Brazílie ). Bezobratlí: termiti, Savci: mravenečník velký, pásovci, pes hřivnatý, jelenec bahenní, Ptáci: nandu, karančo jižní Pouště a polopouště. Kolem 30 severní i jižní šířky převládají tlakové výše s bezoblačnou oblohou a tudíž s malým množstvím srážek. V této zóně se nachází např.největší poušť světa Sahara, Libyjská poušť, indická poušť Thar, na jižní polokouli v Austrálii např. Simpsonova, Velká Viktoriina a Gibsonova poušť. Další pouště mimo tento pás najdeme v oblastech tzv. srážkového stínu (Gobi, Taklamakan) nebo na západních okrajích pevnin v subtropickém pásu, kde se dále projevují studené mořské proudy (Atacama, Namib). Tyto suché - aridní oblasti se vyznačují ročním úhrnem srážek v průměru 200-400 mm. V pouštích se vegetace koncentruje jen na příznivějších místech, časté jsou jednoleté druhy, které dokáží svůj životní cyklus uzavřít během krátkého příznivějšího období, tzv. efemery. Některé pouštní rostliny naopak hromadí ve svých pletivech vodu, tzv. sukulenty. Australské polopouště: Rostliny: vegetaci typu malee tvoří trpasličí blahovičníky (Eucalyptus sp.), vegetaci typu mulga tvoří trpasličí akácie (Acacia aneura), traviny oblázkových pouští představují druhy rodů Atriplex a Sclerolaena, Savci: koala, vakotarbík, bandikut, vakomyš, klokánek rudohnědý, klokan hbitý, Ptáci: emu hnědý, ledňák obrovský, papoušek vlnkovaný-andulka, korela, papoušek trávní, kakadu růžový Sahara (okrajové oblasti, okolí oáz ): Datlové palmy, velbloudi, gazela dama, přímorožec adax, drop chocholatý, raroh jižní, stepokur, skřivan pouštní, bělořit saharský, bělořit pouštní Pouště JZ USA ( Sonora, Mojave ): Typickými rostlinami kaktusovité ( saguáro, opuncie ), yuka, agáve. Žijou zde kukačky kohoutí, káně Harrisova, chřestýši... Tvrdolistá vegetace. Tento biom zahrnuje několik menších oblastí mezi 30 a 40 zeměpisné šířky. V létě se zde projevuje vliv subtropických tlakových výší a nastává jakési období sucha. V zimě sem zasahují tlakové níže od severu ( na jižní polokouli od jihu ) a přináší dostatek vláhy. Hovoříme o také o tzv. mediteránním typu klimatu. Tento biom má svá specifika hlavně botanická. Kromě oblasti Středozemí můžeme uvést pobřežní oblasti státu Kalifornie v USA, pobřežní oblasti jihu Austrálie a pobřežní oblasti jižní Afriky ( např. oblast Cape Town ). Rostlinstvo Středozemí: borovice pinie, cedr libanonský, cypřiš vždyzelený, dub korkový, kaštanovník setý, fíkovník smokvoň, vavřín vznešený, kdouloň, pryšcovité (Euphorbiaceae), tamaryšek, oleandr, olivovník, citroník, fenykl, opuncie (introdukovaná), sléz, šalvěj, yzop, tymián, levandule macchie (makchie) je tvrdolistá křovinatá vegetace, garrigue je nízký, bylinný porost v oblastech mělkých půd s nižšími srážkami, frygana je ve chudá a sporadická křovinatá formace ( zejména ve východním mediteránu ) vyskytující se na vyprahlých vápencových a dolomitových skalách, de facto degradovaný typ makchie 3

Listnaté lesy mírného pásu. Nacházejí se v oblastech, kde je dostatek srážek po celou sezónu a chladné zimní období, tzn. v mírném pásu. Jsou-li zimy mírné ( v přímořském typu klimatu ), můžeme se setkat i se vždyzelenými dřevinami. Většinou ale na zimu opadávají. Široké tenké listy dovedou využít sluneční energii v poměrně příznivém létě. Do této zóny patří i střední Evropa s naší republikou. Díky lidské činnosti jsou listnaté porosty mnohdy nahrazovány smrkovými monokulturami. Rostlinstvo a živočišstvo listnatého lesa: Duby, buky, habry, javory, dobře vyvinuto i keřové patro ( střemcha, kalina, bez, ostružiník ) a bylinné patro ( kapraďorosty, trávy, ostřice ). Jelen, daněk, srnec, muflon, divoké prase, liška, jezevec, rys, veverka, myšice, plch, plšík, výr, puštík, jestřáb, krahujec, datel, strakapoud, sluka lesní, králíček obecný, budníček lesní, sýkora uhelníček, sýkora parukářka, sojka, ořešník kropenatý, krkavec, skokan hnědý, mlok skvrnitý, zmije obecná... Stepi mírného pásma. Směrem do nitra kontinentů ubývá i v mírném pásu srážek. Zároveň se zvětšují rozdíly mezi teplotami v létě a v zimě, tj. zvyšuje se kontinentalita podnebí. Chlad v zimě a hlavně sucho v létě se stávají nepříznivými pro dřeviny, a proto lesy přecházejí postupně ve stepi s převahou trav. Podobně jako v savanách i zde dochází k požárům, které přispívají k obnovení sukcese. V některých oblastech došlo k druhotnému zastepnění vlivem člověka, který vymítil lesy, tj. kulturní step. Malé ostrůvky stepí se zachovaly i ve střední Evropě na nejsušších a nejteplejších místech jako pozůstatky ( relikty ) z časných období holocénu. Pro stepní formace se užívají různé regionální názvy: maďarská pusta, ukrajinská celina, severoamerická prérie, jihoamerická pampa, jihoafrický veld. Severoamerická prérie ( Centrální roviny v USA ). Bizon, vidloroh, jelenec dlouhoocasý, krocan, kur šalvějový, sova králičí Asijská step ( Kazachstán Mongolsko ). Kůň Převalského ( reintrodukován ), dříve divoký kůň tarpan (dnes zcela vyhuben), sajga tatarská, svišť bobak, sysel, frček, tarbík, tchořík skvrnitý, orel stepní, drop velký Severské jehličnaté lesy. Jehlice namísto plochých listů jsou dobrou adaptací na velmi chladné zimy a krátké, i když poměrně teplé léto. Tento biom s převládajícími nízkými teplotami se začíná zhruba na 55 severní šířky a táhne se dál na sever až za polární kruh. V Rusku se označuje jako tajga, někdy se toto označení používá pro všechny severské jehličnaté lesy. Na jižní polokouli není tento biom vyvinut; jednak zde v příslušném klimatickém pásu prakticky chybí pevnina, dále zde nejsou rozšířeny borovicovité ( Pinaceae ). Rostlinstvo a živočišstvo: Vůdčími dřevinami jsou modříny, smrky, borovice a jedle, z listnáčů břízy a vrby. Keřové patro vyvinuto slabě. V bylinném patře jsou rozsáhlé porosty mechů a lišejníků. Žije zde los, jelen wapiti ( v Americe ), sob, sob karibu ( v Americe ), bobr, urzon ( v Americe ), medvěd, rosomák, sobol, norek, vlk, rys, kočka divoká. Z ptáků tetřev hlušec, puštík vousatý, sýc rousný, datlík tříprstý, sýkory, křivky, sojka zlověstná... 4

Tundra. Limitujícím faktorem, který neumožňuje výskyt stromů ve vysokých zeměpisných šířkách, je krátké léto, nikoliv nízké teploty v zimě. Letorosty nestačí během krátkého léta zdřevnatět a v zimě by zmrzly. Limitujícím faktorem je též trvale zmrzlá půda ( permafrost ), která v létě rozmrzá jen na povrchu. Tato vrstva rozmrzající půdy ( 0,1-3m ) se označuje jako aktivní pásmo. V tundře najdeme jen nízké, pomalu rostoucí dřeviny, kryté přes zimu sněhem. Na severní polokouli se tundra vyskytuje zhruba mezi 65-75 šířky, tj. sever Aljašky, sever Kanady ( Baffinův, Ellesmerův ostrov ), okrajové zóny Grónska, sever Skandinávie ( poloostrov Varanger ), v Rusku např. poloostrov Jamal, Tajmyr a Čukotka. Na jižní polokouli najdeme tundru v jižní Patagonii a na Antarktických ostrovech. Rostlinstvo: Zakrslé břízy a vrby, např. vrba bylinná (Salix herbacea), bříza trpasličí (Betula nana), vřesovcovité a brusnicovité rostliny, ostružiník moruška, suchopýr, lomikámen, mechy ( rašeliníky ), lišejníky ( pukléřka, dutohlávka ). Živočichové: Pižmoň, sob, vlk, liška polární, zajíc bělák, lumík, sovice sněžná. Většina ptáků přilétá vyhnízdit v krátkém teplém létě, kdy panuje polární den a pak odlétá a to často na velmi vzdálená zimoviště ( do tropů ): bahňáci ( jespák křivozobý, jespák šedý, kulík hnědý, koliha malá, rybák dlouhoocasý...) 5