Výroční zpráva o činnosti školy 2010/2011

Obchodní akademie, vyšší odborná škola cestovního ruchu a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Karlovy Vary Výroční zpráva o činnosti školy 2010/2011

Obchodní akademie, vyšší odborná škola cestovního ruchu a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Karlovy Vary Výroční zpráva 2010/11 Obsah A. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE... 3 B. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ... 5 C. PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY... 6 D. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ... 7 E. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ, VÝSLEDCÍCH MATURITNÍCH ZKOUŠEK A ABSOLUTORIÍ... 8 E.1 Přehled o prospěchu a absenci za 2.pololetí - školní rok 2010/2011... 8 E.2 Přehled výsledků maturitních zkoušek ve školním roce 2010/2011... 8 E.3 Zpráva o prospěchu a absenci za VOŠ... 9 E.4 Přehled výsledků absolutoria ve školním roce 2010/2011... 10 F. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ... 12 G. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ... 14 H. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI... 16 I. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČŠI... 19 J. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY... 20 K. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ... 22 L. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ... 23 M. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH... 234 N. ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVOU ORGANIZACÍ A DALŠÍMI PARTNERY... 25 2

Obchodní akademie, vyšší odborná škola cestovního ruchu a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Karlovy Vary Výroční zpráva 2010/11 A. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název školy, sídlo, právní forma, IČO, IZO, číslo účtu Obchodní akademie, vyšší odborná škola cestovního ruchu a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Karlovy Vary Bezručova 17, 360 01 Karlovy Vary tel. 353 223 797, fax 353 226 751 škola s právní subjektivitou způsob hospodaření: příspěvková organizace IČO: 63553597 IZO ředitelství školy: 600009190 číslo účtu školy: 19-5980650297/0100 KB Zřizovatel školy Na základě 2 odst. 2 zákona č. 157/2000 Sb. o přechodu některých věcí, práv a závazků z majetku České republiky do majetku krajů, v souladu s 35 odst. 2 písm. j) zákona č. 129/2000 Sb. o krajích se k 30. červnu 2001 na základě Usnesení zastupitelstva č. ZK 24/01 stal zřizovatel školy Karlovarský kraj se sídlem Závodní 353/88, 360 21 Karlovy Vary. Údaje o vedení školy Ředitelka školy Zástupkyně ředitelky školy Ing. Hana Motyčková Ing. Lenka Pokludová Ing. Alena Niklová Ph.D (uvolněna z funkce na vlastní žádost k 10. 6. 2011) Mgr. Martin Capek (ve funkci od 13. 6. 2011) Adresa pro dálkový přístup: oakv@volny.cz; info@oakv.cz; voskv@volny.cz Údaje o školské radě Rada Karlovarského kraje v souladu s ustanovením 59 odst. 1 písm. i) zákona č. 129/2000 Sb., o krajích, ve znění pozdějších předpisů, 167 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), svým usnesením č. RK 430/06/05 ze dne 9. června 2005 zřídila školské rady s účinností od 1. září 2005. Školskou radu při vyšší odborné škole ve složení Ing. Josef Malý Mgr. Martin Capek Ing. Alena Niklová, Ph.D. Školskou radu při střední škole ve složení Ing. Václav Hanzl Ing. Ivan Žikeš Ing. Martin Hanzl Mgr. Jana Bartošová Ing. Sylva Houdková Alexandra Renková 3

Obchodní akademie, vyšší odborná škola cestovního ruchu a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Karlovy Vary Výroční zpráva 2010/11 Charakteristika školy Škola byla založena v roce 1919, tehdy jako německá. Školní budova v Bezručově ulici byla postavena v roce 1929. V roce 1937 vznikla i česká obchodní akademie, tehdy první česká odborná škola v regionu. V roce 1958 byl ve druhé budově ve Šmeralově ulici zřízen obor cestovní ruch a v roce 1964 přibyla i jazyková škola. Datum zahájení činnosti školy se datuje od 1. 10. 1992. Od 1. 9. 1996 byla zařazena do sítě škol Vyšší odborná škola cestovního ruchu, denní forma vzdělávání a od 1. 9. 2004 i dálková forma. Po celou dobu existence zaujímala významné místo ve výchovně vzdělávací soustavě karlovarského regionu. Od 1. 9. 2008 byl zapsán do školského rejstříku obor vzdělání Cestovní ruch. Škola patří mezi střední odborné školy ekonomického zaměření, přesto jsou absolventi úspěšní v přijímacím řízení i na vysoké školy s humanitním zaměřením (pedagogické, filozofické a právnické fakulty). Absolventi pokračují ve studiu na vyšších odborných školách a vysokých školách jako např. Univerzita Karlova v Praze, Západočeská univerzitě v Plzni a v Chebu, Vysoké škole ekonomické v Praze, Masarykově univerzitě v Brně, Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí n/labem, Univerzitě Palackého v Olomouci, Technické univerzitě v Českých Budějovicích, České zemědělské univerzitě v Praze, ale i na celé řadě soukromých vysokých škol. Také ostatní absolventi nachází uplatnění na domácím i zahraničním trhu práce. Ze 110 žáků maturitních ročníků 109 úspěšně složilo maturitní zkoušku podle nové legislativy. Škola se se svými výsledky umístila na 1. místě mezi středními odbornými školami v Karlovarském kraji. Škola spolupracuje s celou řadou podniků a institucí v oblasti cestovního ruchu z celé republiky, které nabízejí na základě dlouhodobých praxí uplatnění absolventům VOŠ v odborných profesích. K 24. 6. 2011 má škola 502 žáků a studentů, z toho 384 dívek. Ročník Třídy ročníku Obor vzdělání Forma studia Počet žáků 1. 2 65-41-M/02 denní 44 2. 1 63-41-M/02 denní 28 1. 1 65-42-M/02 denní 27 2. 1 65-42-M/02 denní 29 2. 1 78-42-M/02 denní 21 3. 2 63-41-M/004 denní 59 4. 3 63-41-M/004 denní 84 3. 1 78-42-M/002 denní 29 4. 1 78-42-M/002 denní 27 1. 2 65-43-N/01 denní 66 2. 2 65-43-N/01 denní 32 2. 1 65-43-N/01 dálková 14 3. 1 65-43-N/01 denní 26 4. 1 63-42-N/001 dálková 16 Celkem 20 502 4

Obchodní akademie, vyšší odborná škola cestovního ruchu a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Karlovy Vary Výroční zpráva 2010/11 B. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ Přehled oborů vzdělání vyučovaných na Obchodní akademii, vyšší odborné škole cestovního ruchu a jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky Karlovy Vary v souladu se zápisem ve školském rejstříku ve školním roce 2010/2011: Střední odborná škola Obory vzdělání zakončené maturitní zkouškou: Obor vzdělání Název Forma studia Délka studia 63-41-M/004 Obchodní akademie denní 4 roky 63-41-M/02 Obchodní akademie denní 4 roky 78-42-M/002 Ekonomické lyceum denní 4 roky 78-42-M/02 Ekonomické lyceum denní 4 roky 65-42-M/02 Cestovní ruch denní 4 roky Vyšší odborná škola Studijní obory zakončené absolutoriem Obor vzdělání Název Forma studia Délka studia 65-42-N/001 Cestovní ruch dálková 4 roky 65-43-N/01 Cestovní ruch denní 3 roky 65-43-N/01 Cestovní ruch dálková 4 roky 5

C. PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY Ve školním roce 2010/2011 zajišťovalo výuku na škole celkem 46 pedagogických pracovníků. Pedagogický sbor je stabilizován, jeho průměrný věk činí 46,32 let. Ke konci školního roku byl rozvázán pracovní poměr se 3 pedagogy. Jedna učitelka odešla do starobního důchodu, jedna do jiného pracovního zařazení a jedna z důvodu nadbytečnosti. Členění pracovníků podle věku a pohlaví Věk Muži Ženy Celkem 21 30 let 2 1 3 31 40 let 5 8 13 41 50 let 3 12 15 51 60 let 3 19 22 61 a více let 0 1 1 celkem 13 41 54 Členění pedagogických pracovníků podle věku a pohlaví Věk Muži Ženy Celkem 21 30 let 2 1 3 31 40 let 5 5 10 41 50 let 3 13 16 51 60 let 1 14 15 61 a více let 0 2 2 Celkem 11 35 46 Členění pedagogických pracovníků podle vzdělání a pohlaví Dosažené vzdělání Muži Ženy Celkem Úplné střední odborné 3 2 5 Vyšší odborné 0 0 0 Vysokoškolské bakalářské 1 1 2 Vysokoškolské magisterské 5 20 25 Vysokoškolské inženýrské 2 12 14 Celkem 11 35 46 6

Střední odborná škola D. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ Ve školním roce 2010/2011 byla vypsána dvě kola přijímacího řízení pro obory zakončené maturitní zkouškou. První kolo přijímacích zkoušek proběhlo ve dnech 26. 4. - 28. 4. 2011, druhé kolo pak 10. 6. 2011. Zkoušky se konaly z testů připravených firmou SCIO s.r.o. Jednalo se o testy z matematiky, českého jazyka a obecných studijních předpokladů. Pro obor vzdělání Obchodní akademie bylo stanoveno 60 volných míst, celkem podaných přihlášek bylo 133, pro obor vzdělání Cestovní ruch pak 30 volných míst a podáno bylo 162 podaných přihlášek. Odevzdáním zápisového lístku potvrdilo úmysl stát se žákem školy v oboru Obchodní akademie celkem 34 uchazečů a v oboru Cestovní ruch 30 uchazečů. Vyšší odborná škola Na vyšší odborné škole ve školním roce 2010/2011 byla vypsána dvě kola přijímacího řízení pro obor Cestovní ruch zakončený absolutoriem. Přijímací zkoušky se nekonaly, uchazeči byli přijati na základě výsledků u maturitní zkoušky. Pro obor Cestovní ruch bylo stanoveno 76 volných míst pro denní studium a 36 pro dálkové studium. Celkem bylo podáno 149 přihlášek. Ke studiu nastoupilo na základě přijímacího řízení do 1. ročníku denní formy vzdělávání celkem 71 studentů a do dálkové formy vzdělávání 36 studentů. 7

E. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ, VÝSLEDCÍCH MATURITNÍCH ZKOUŠEK A ABSOLUTORIÍ E.1 Přehled o prospěchu a absenci za 2.pololetí - školní rok 2010/2011 Snížená známka z Třída Obor vzdělání Počet Hodnocení chování Průměrný Průměrná absence na žáka žáků V P 5 N 2 3 prospěch omluvená neomluvená 1.A 63-41-M/02 22 5 15 2 1 1,96 82,13 3,45 1.B 63-41-M/02 22 3 19 2,01 96,13 0,14 2.A 63-41-M/02 28 7 21 1,74 98,92 0,04 3.A 63-41-M/004 31 7 24 1 2,01 95,22 0,35 3.B 63-41-M/004 28 7 21 1,75 80,17 0,04 4.A 63-41-M/004 28 4 23 1 2,03 72,25 0,32 4.B 63-41-M/004 29 3 26 2,11 73,48 0,24 4.C 63-41-M/004 27 2 25 1,99 75,40 0 1.C 65-42-M/02 27 2 24 1 1 2 2,51 76,85 2,33 2.B 65-42-M/02 29 13 16 1,66 90,31 0 2.C 78-42-M/02 21 4 17 1,91 105,61 0 3.C 78-42-M/002 29 2 27 1,92 96,44 0,38 4.D 78-42-M/002 27 6 21 1,83 74,92 0 Celkem 348 65 279 1 3 3 2 1,96 85,66 0,52 Typ školy Počet žáků celkem 348 Počet žáků studujících s vyznamenáním 65 Počet propadajících žáků 1 Počet žáků opakujících ročník 0 Počet žáků vyloučených ze studia z prospěchových důvodů 0 Počet žáků vyloučených ze studia z důvodů chování 0 Průměrný počet zameškaných hodin žáka za rok 85,66 E.2 Přehled výsledků maturitních zkoušek ve školním roce 2010/2011 Třída 4.A, 4.B Období: jarní 16. 5. 19. 5. 2011 ústní část společné části MZ a profilová MZ 5. 5. 2011 praktická písemná část Třída 4.C, 4.D Období: jarní 23. 5. 26. 5. 2011 ústní část společné části MZ a profilová MZ 12. 5. 2011 praktická písemná část Třída Obor vzdělání Počet žáků Připuštěni k MZ Vyznamenání Prospěli Neprospěli 4.A 63-41-M/004 28 27 6 19 2 4.B 63-41-M/004 29 29 2 20 7 4.C 63-41-M/004 27 27 6 17 4 4.D 78-42-M/002 27 27 11 12 4 111 110 25 68 17 SŠ 8

Opravný termín Třída 4. A, 4. B, 4. C, 4. D Období: podzim 14. 9. 2011 ústní část společné části MZ Třída Obor vzdělání Počet žáků Vyznamenání Prospěli Neprospěli 4.A 63-41-M/004 2 0 2 0 4.B 63-41-M/004 7 0 6 1 4.C 63-41-M/004 4 0 4 0 4.D 78-42-M/002 4 0 4 0 17 16 1 Typ školy SŠ Počet žáků celkem 110 Počet žáků, kteří prospěli s vyznamenáním 25 Počet žáků, kteří prospěli 84 Počet žáků, kteří neprospěli 1 Počet žáků opakujících zkoušku 17 E.3 Zpráva o prospěchu a absenci za VOŠ Zpráva o prospěchu a absenci za zimní období školního roku 2010/11 za VOŠ Obor 65-43-N/01 1.VOŠa 1.VOŠb 2.VOŠa 2. VOŠb 2.VOŠds 3. VOŠa 4.VOŠds Počet studentů: 35 31 20 12 14 26 16 Prospěch s vyznamenáním 11 2 2 1 5 6 5 prospěli celkem 20 29 18 11 9 20 11 z toho v mimořádném klasifikačním období 2 6 5 0 0 0 0 neprospěli 4 0 0 0 6 0 0 neklasifikováni v mimořádném klasifikačním období 0 0 0 0 6 0 0 průměrný prospěch 1,90 2,28 1,89 1,87 1,6 1,70 1,52 Počet zameškaných hodin Krátkodobá absence 1245 2780 1541 618 325 1916 316 Dlouhodobá absence 700 0 0 0 0 0 0 Celkem 1945 2780 1541 618 325 1916 316 z toho neomluvená 0 0 0 0 0 0 0 % absence omluvené 13,04 18,62 16,52 11,02 21,59 14,79 19,62 % absence neomluvené 0 0 0 0 0 0 0 9

Zpráva o prospěchu a absenci za letní období školního roku 2010/11 za VOŠ Obor 65-43-N/01 1.VOŠa 1.VOŠb 2.VOŠa 2. VOŠb 2.VOŠds 4.VOŠds Počet studentů: 27 26 20 12 14 16 Prospěch s vyznamenáním 5 1 4 1 6 9 prospěli celkem 22 23 18 12 14 16 z toho v mimořádném klasifikačním období 1 2 3 0 0 0 Neprospěli 4 3 2 0 0 0 neklasifikováni v mimořádném klasifikačním období 1 0 0 0 0 0 průměrný prospěch 1,90 1,90 1,90 1,63 1,49 1,47 Krátkodobá absence 2080 1400 1437 714 131 131 Dlouhodobá absence 300 0 0 0 0 0 Celkem 2380 1400 1437 714 223 131 z toho neomluvená 0 0 0 0 0 0 % absence omluvené 12,87 12,64 21,35 15,68 14,82 % absence neomluvené 0 0 0 0 0 0 V letním období školního roku 2010/2011 zpráva o prospěchu a absenci zahrnuje pouze 1. a 2. ročníky VOŠ. Studenti 3. ročníků denní formy vzdělávání vykonávají dlouhodobou souvislou praxi. Typ školy VOŠ Počet studentů celkem 97 Počet studentů studujících s vyznamenáním 28 Počet neklasifikovaných studentů 2 Počet neprospívajících studentů 1 Počet studentů vyloučených v průběhu studia 0 Průměrný počet zameškaných hodin na studenta 14,93 Studenti 3. ročníku v letním období vykonávají dlouhodobou souvislou praxi. E.4 Přehled výsledků absolutoria ve školním roce 2010/2011 Studijní skupiny: 3. VOŠa, 4.VOŠds Období: řádné od 6. 6. do 10. 6. 2011 Počet studentů celkem: 42 Absolutorium denní forma řádný termín Mužů Žen Celkem Prospělo s vyznamenáním 0 7 7 Prospělo 2 14 16 Neprospělo 0 3 3 Celkem 2 24 26 Známka Průměr Předmět výborně velmi dobře dobře nevyhověl Odborné předměty 2 14 8 2 2,29 Cizí jazyk 9 10 6 1 1,95 Absolventská práce a její obhajoba 12 9 5 0 1,71 10

Absolutorium dálková forma řádný termín Mužů Žen Celkem Prospělo s vyznamenáním 1 1 2 Prospělo 0 12 12 Neprospělo 0 0 0 Celkem 1 13 14 Známka Průměr Předmět výborně velmi dobře dobře nevyhověl Odborné předměty 7 4 4 0 1,80 Cizí jazyk 8 3 4 0 1,73 Absolventská práce a její obhajoba 12 2 2 0 1,22 Tabulka výsledků vzdělávání ve školním roce 2010/11 Výroční hodnocení Ukončování studia studijní obory SŠ vyšší odborné školy studijní obory MZ řádný termín studijní obory MZ opravný termín VOŠ absolutoria řádný termín VOŠ Absolutoria opravný a náhradní termín Prospěl s vyznamenáním 65 28 25-9 - Prospěl 279 66 68 16 28 3 Neprospěl 1 1 17 1 3 - Neklasifikováno 3 2 - - - - Celkem 348 97 110 17 40 3 Vykazují se pouze 1. a 2. ročníky VOŠ denní formy včetně 2. a 4. ročníku dálkové formy. Studenti 3. ročníků denní formy vzdělávání vykonávají v letním období místo výuky souvislou dlouhodobou praxi. 11

F. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Prevence sociálně patologických jevů Podle školního preventivního programu 2010/2011 se ve škole uskutečnilo několik přednášek, proběhly i akce mimo školu, které organizovaly odborníci na drogovou problematiku za účasti populárních osobností. Hlavním cílem preventivní strategie je vytváření pozitivního sociálního klimatu, tedy prostředí vzájemné komunikace, a to jak mezi žáky, tak i mezi žáky a pedagogy. Je nutné působit na pozitivní formování třídních kolektivů, potírat sebemenší náznaky šikany (zejména je podceňována psychická forma), zlepšovat komunikativní a asertivní dovednosti žáků. Významnou úlohu zde mohou sehrát všichni pedagogičtí pracovníci, zejména pak třídní učitelé, kteří by měli spolupracovat s metodikem prevence a výchovným poradcem, a to nejen v případě porušování školního řádu. Kromě projevů šikany (popř.xenofobie či rasismu) je nutné soustředit se na formování zdravého životního stylu. Ať už jde o prevenci různých závislostí, prevenci vzniku poruch příjmu potravy, rizikového sexuálního chování nebo otázky týkající se životního prostředí. Zejména v těchto oblastech se musíme snažit více využívat zkušeností odborníků na danou problematiku. Rodiče žáků 1. ročníků byli na třídních schůzkách seznámeni s učitelem, který je školním metodikem prevence a s náplní jeho práce. Metodik zodpověděl několik dotazů k problematice sociálně patologických jevů. Sjednocení výchovného a vzdělávacího působení na žáky ve škole i mimo školu pomáhá ve svém důsledku odstranit nežádoucí jevy ve společnosti (zejména ty, které někteří žáci a rodiče často berou jako běžnou normu chování - záškoláctví, šikana, vandalismus, kouření a alkoholismus). Škola pokračovala ve své orientaci v rámci primární prevence na prevenci kriminality. Městská policie připravila pro žáky 1. ročníků sérii přednášek. Výchovné poradenství Činnost výchovné poradkyně je zaměřena na individuální konzultace při řešení problémů jednotlivých žáků, pomoc při výběru vysokých škol žákům maturitních ročníků a spolupráce s organizacemi, jejichž činnost s výchovným poradenstvím souvisí. V 1. pololetí byla pozornost věnována jednak 1. ročníkům, pro které byly uspořádány třídnické hodiny a dále 4. ročníkům, kde byli žáci podrobně informováni o systému VŠ v ČR, možnosti studia v zahraničí a dalších formách pomaturitního studia. Dále byla žákům předána informace, jak podávat přihlášku na VŠ v klasické či elektronické podobě. Výchovná poradkyně pravidelně předávala žákům propagační materiály zaslané jednotlivými vysokými školami, jazykovými školami či institucemi nabízejícími přípravné kurzy k úspěšnému 12

složení maturitní zkoušky a zvládnutí přijímacích zkoušek na VŠ. Pro žáky maturitních tříd byly hromadně objednány UN s přehledem všech studijních oborů VŠ. Pro zájemce byly uspořádány prezentace zástupců VŠ. Aktuální informace o uvedené problematice byly vyvěšeny na nástěnce. K dalším aktivitám VP patří organizace Vánoční akademie, distribuce časopisu Student in, který přináší informace o studentském životě a o jednotlivých VŠ u nás i v zahraničí. VP zpracovává statistiku přijatých žáků na VŠ, VOŠ. V příštích letech bude VP pravidelně docházet na schůzky školní samosprávy. Environmentální výchova Ekologické vzdělávání na naší škole má tyto cíle: zajištění základní ekologické gramotnosti rozvíjení schopnosti ekologicky myslet formování ekologické etiky (hierarchie životních hodnot založená na úctě k životu, zdraví, na lásce k přírodě, na vzájemném porozumění a ohleduplnosti) objektivně informovat žáky o stavu a vývoji ŽP z hlediska udržitelného rozvoje a vést je k vytváření vlastních názorů a postojů propojovat poznatky a zkušenosti z různých oborů a uplatňovat tyto poznatky při řešení konkrétních environmentálních problémů v praxi naučit žáky vnímat místo, kde žijí a cítit zodpovědnost za změny, které tu probíhají postupná ekologizace školy a jejího okolí, zmenšování ekologické stopy školy Spolupracujeme s těmito organizacemi: Pedagogické centrum, Magistrát města Karlovy Vary, odboru ŽP (pí. Hájková), Krajský úřad Karlovarského kraje, odboru školství, Klub ekologické výchovy, vedeného Dr. Kvasničkovou, Společnost trvale udržitelného života, ekologické sdružení M.R.K.E.V., Ekocentrum v Karlových Varech, Český svaz biozemědělců, Společnost pro plánování rodiny a sexuální výchovu, Česká společnost AIDS, Správa lázeňských parků a lesů, Střední zdravotnická škola, Městská knihovna v Karlových Varech, Knihovna Čapkovská, OHS Karlovy Vary, Záchranná služba, Policie v K. Varech Dlouhodobé ekologické projekty třídění odpadů: plasty, sklo, plastová víčka, papír, plechovky z nápojových automatů, použité baterie připravit podmínky k výchově k třídění bioodpadu péče o květiny v budově školy péče o zeleň v okolí školy výchovné působení žáků naší školy na mladší žáky ze ZŠ, pokračovat v projektu Energie, zpracovat projekt Bioodpady budování učebny ekologie a učebny pro prezentaci jmenovaných projektů sestavení týmu pedagogů vyučujících různým předmětům, který zajistí řešení průřezových témat zaměřených k problematice životního prostředí a udržitelného rozvoje při tvorbě učebních plánů a zejména připravovaných RVP Aktivity pedagogických pracovníků - podpora separace odpadů na škole, podpora opatření pro šetření energie a vody, péče o zeleň ve škole i v okolí školy, environmentální prvky do tématických celků, organizace exkurzí, besed a přednášek s environmentální tematikou, organizace školních výletů s ekologickým zaměřením, absolvování seminářů, školení, přednášek, organizace lyžařských kurzů, organizace olympiád a soutěží 13

G. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace Odborná kvalifikace Splňuje kvalifikaci Nesplňuje kvalifikaci Celkem Pedagogičtí pracovníci 36 10 46 Výchovný poradce 1 1 Školní metodik prevence 1 1 ICT koordinátor 1 1 Koordinátor ŠVP 2 2 DVPP Pedagog Poznámka Rozšiřující studium anglický jazyk Mgr. Růžičková JASPEX, úspěšně ukončeno Ing. Havlík JASPEX, úspěšně ukončeno německý jazyk Mgr. Bartošová H. ZPČ Plzeň, úspěšně ukončeno ruský jazyk Mgr. Bartošová H. ZPČ Plzeň, úspěšně ukončeno VT pro SŠ Mgr. Adamec ZPČ Plzeň, studium pokračuje Specializační studium Školní metodik prevence sociálně Mgr. Bartoš PF Praha, studium pokračuje patologických jevů Výchovný poradce Mgr. Bartošová J. NIDV K. Vary, studium úspěšně ukončeno Metodik environmentální výchovy PaedDr. Chyšková NIDV K.Vary, studium pokračuje Studium pro získání kvalifikačních předpokladů Bc. J. Filipová Jazykové vzdělávání Školení počítače v německém jazyce Mgr. Kašparová Sympozium sdružení učitelů francouzštiny PhDr. Špetová Seminář Oxford metodology day Plzeň Mgr. Hasman Mezinárodní konference učitelů ANJ Mgr. Hlušková Školení metodiků cizích jazyků Mgr. Hlušková Nácvik konverzačních aktivit Mgr. Růžičková Odborné vzdělávání Práce se žáky se speciálními poruchami Mgr. Bartošová učení Agrese a agresivita dětí a mládeže Mgr. Bartoš Jak čelit kyberšikaně Mgr. Bartoš Krajská konference prevence kriminality a Mgr. Bartoš rizikového chování Program primárné prevence Mgr. Bartoš Jak zajistit bezpečnost dětí Mgr. Bartoš Kinantropologický seminář pro učitele TEV Mgr. Nidl, Mgr. Bartoš Etika, morálka v globálním světě Mgr. Nidl Významné osobnosti politického života 20. Dr. Beran století Jak vyučovat o holokaustu Dr. Beran Seminář srpen 1968 Dr. Beran Krajina jinak Mgr. Bartoš Země severu Evropy Mgr. Bartoš Globální mapa světa Mgr. Bartoš VŠ K. Vary, studium úspěšně ukončeno 14

Daňový řád Ing. Diblíková Aktuální problémy pracovního práva Ing. Pinkavová Aktuální problémy účetnictví, novinky v daňovém systému Ing. Houdková, Ing. Pinkavová Konference hotelnictví, turismu a vzdělávání dnes a zítra Ing. Bednářová, Ing. Farková Seminář výsledky zájmu VOŠ o Mgr. Hasman transformaci do systému terciárního vzdělávání Další směřování sektoru VOŠ Ing. Niklová Postavení a úroveň CK a CA na českém trhu Ing. Niklová Školení ICT Mgr. Capek Připraven na praxe SRN Dr. Beran Vyučující cizích jazyků působí jako soudní tlumočníci a překladatelé z jazyka ruského, německého, anglického, španělského a litevského. Škola i nadále spolupracuje s pedagogickými fakultami a umožňuje provádět studentům VŠ souvislou pedagogickou praxi. V školním roce 2010/2011 se jednalo o jednoho studenta Západočeské univerzity v Plzni. 15

H. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI Aktivity školy Žáci všech ročníků se podle svých zájmů zapojují i do mimoškolních aktivit. Již několik let škola úzce spolupracuje s Občanský sdružením Život dětem. Škola se zapojuje v celostátní veřejné sbírce pod názvem Srdíčkový den. Ve spolupráci s Českou společností AIDS- pomoc a Společností pro plánování rodiny a sexuální výchovu se žáci již několik let dne 1. prosince účastní osvětové a informační kampaně Červená stužka. Žáci dvou tříd se zapojili do akce Adopce na dálku a finančně podporují dva příjemce sbírky, jednu dívku z Indie a jednoho chlapce z Keni. Úzkou spolupráci navázala škola s magistrátem města Karlovy Vary zejména na úseku péče o životní prostředí. Výsledky školy ve sportovních akcích Škola se ve školním roce 2010/2011zapojila do Středoškolské olympiády. V průběhu roku se hoši i dívky zúčastnili celkem 13 disciplín. Z výše uvedených disciplín zajišťovala škola 2 disciplíny horská kola a kopanou. Další školní akce Každým rokem absolvují žáci podle plánu exkurzí řadu návštěv výrobních podniků, seznamují se s provozem hotelového a lázeňského zařízení, s fungováním peněžních ústavů zejména v regionu Karlovarského kraje. Kromě těchto exkurzí škola pro žáky zajistila celou řadu dalších akcí: - testování VEKTOR pro žáky 1. a 4. ročníků - testování ECDL - schůzka rodičů žáků 1. ročníků - Den otevřených dveří - účast na TOURFILMU - filmová představení, filmy Občanský průkaz, Moliere, Vůdce, Habermannův mlýn, - Planeta Země - cyklus přednášek Městské policie Karlovy Vary určený pro 1. ročníky - návštěva Krajské knihovny určená 1. ročníkům - Vánoční akademie - přednášky a besedy na téma: Finanční gramotnost, Závislost na alkoholu, AIDS a HIV, Bankovnictví - soutěže: školní kola olympiád v českém jazyce (postup do krajského kola), anglickém, ruském, francouzském (účast v republikovém kole) jazyce, olympiáda v dějepisu, zeměpisu Středoškolská odborná činnost Piškvorky MDDAL Znojmo Business point Brno 16

Ekonomický tým 2011 Matematický klokan, Celostátní matematická soutěž středních škol Soutěž v grafických disciplínách (postup do republikového kola) - zapojení se do akcí: Světový den zdraví Chceme čisté město Evropský týden mobility - v rámci environmentální výchovy návštěva Recyplastu, Ekofarmy Kozodoj, Čistírny odpadních vod, Psího útulku, návštěva Muzea hygieny v Drážďanech Odborná praxe studentů VOŠ Nedílnou součástí vzdělávacího programu vyšší odborné školy cestovního ruchu je odborná praktická příprava studentů, která je realizována v 1. až 3. ročníku denní formy vzdělávání. U dálkové formy vzdělávání je průběžně zařazována odborná praxe studentů na pracovištích podniků cestovního ruchu. Dlouhodobá letní exkurze V prvním ročníku VOŠ v denní formě vzdělávání je každoročně zařazována sedmidenní dlouhodobá letní exkurze (letní škola). Ve školním roce 2010/2011 byla organizována u 1. VOŠa i 1.VOŠb v termínu od 20. 6. - 26. 6. 2011. Poznávací provozní praxe Ve 2. ročníku VOŠ v termínu od 16. 5. 2009 do 3. 6. 2011 absolvovalo 32 studentů denní formy studia odbornou provozní praxi v podnicích cestovního ruchu. Cílem této praxe bylo seznámit se s provozními podmínkami zařízení CR a praktikovat na vybraných pracovištích. Jednalo se o hotely včetně lázeňských hotelů a penziony (8 studentů), cestovní kanceláře a cestovní agentury (16 studentů), infocentra, městská kulturní střediska (5 studentů), zámky a hrady (3 studenti). V dálkové formě vzdělávání studenti 2. ročníku absolvovali v souladu se vzdělávacím programem odbornou praxi v rozsahu 20 dní. Studentům, kteří jsou zaměstnáni v oboru, byla uznána odborná činnost v podnicích cestovního ruchu vykonaná na základě pracovně právního vztahu. Dlouhodobá souvislá praxe Dlouhodobou souvislou odbornou praxí v provozu podniků CR završilo studium 26 studentů 3. ročníku VOŠ. Dlouhodobá souvislá praxe se konala v termínu od 1. 2. 2010 do 21. 5. 2010. Osm studentů v průběhu 16týdenní praxe získalo dovednosti a zkušenosti ve dvou různých podnicích cestovního ruchu. Se všemi podniky byly řádně uzavřeny smlouvy o praxích, které vymezují obsah, rozsah, cíl a náplň praxe včetně práv a povinností smluvních stran. Cílem a posláním odborné praxe je seznámení studentů s marketingem a managementem podniku cestovního ruchu a jeho postavení na trhu. Studenti se seznamují s pracovními metodami a postupy při zajišťování a realizaci služeb klientů cestovního ruchu. Odborná praxe probíhá ve formě konkrétní odborné činnosti studenta na pracovišti, kde ze strany podniku jsou na něho kladeny pracovní úkoly a příslušná odpovědnost za jejich kvalitní plnění. Zahraniční stáže v hotelu se účastnily 2 studentky ve Francii, 1 ve Velké Británii a 1 ve Španělsku. 17

Počet studentů celkem 26 Přehled dlouhodobé souvislé praxe studentů 3.VOŠa Druhy zařízení cestovního ruchu Hotely, LD a penziony CK, CA Infocentra, městské úřady a muzea Dopravní společnost 11 10 4 1 Přehled exkurzí, přednášek a akcí studentů VOŠ Akce studentů Termín Počet žáků Místo konání Exkurze Bečov n.teplou 29.9.2010 Účast studentů 1.Va,b Bečov nad Teplou TOURFILM 6.10.-7.10.2010 Účast všech studentů Thermal Karlovy Vary TOURFILM 6.10.-7.10.2010 Organizační výpomoc Thermal Karlovy Vary Průvodcování Loket 13.10.2010 2. VOŠa,b Loket Průvodcování 18.10.2010 1. VOŠ Karlovy Vary Přednáška Prof. RNDr. Komárka: Evropská integrace 19.10.2010 1. VOŠb a 2. VOŠa,b škola Průvodcování 20.10.2010 2. VOŠa,b Skalná a SOS Průvodcování 2.11.2010 1. VOŠa Karlovy Vary Exkurze Hirošima 9.11.2010 2. VOŠa,b Praha Průvodcování 10.11.2010 2. VOŠ a, b Kynžvart Průvodcování v RUJ 11.11.2010 3. VOŠa Becherovka Karlovy Vary Přednáška Ing. Klingory 24.11.2010 2. VOŠ a,b, 3. VOŠa škola Přednáška Ing. Bořila: Keňa 25.11.2010 3. VOŠa škola Exkurze 30.11.2010 2. VOŠ a, b, 3. VOŠa Drážďany Průvodcování v RUJ, ANJ 10.12.2010 3. VOŠa Letiště Karlovy Vary Přednáška Ing. Klingory Etika podnikání v hotelovém provozu 15.12.2010 2. VOŠa, 3. VOŠa škola Přednáška: Rétorika při průvodcovské činnosti 15.12.2010 2. VOŠa, 3. VOŠa škola Přednáška: Judamentalismus 14.2.2011 1. a 2. ročníky MVZ škola Ekurze 22.2.2011 1. VOŠa, 1. VOŠb Praha Židovské město Průvodcování 2.3.2011 2. VOŠa,b Mariánské Lázně Průvodcování 16.3.2011 2. VOŠa,b Chodová Planá Exkurze 23.3.2011 2. VOŠa, 2. VOŠb SHŠ Mariánské Lázně Průvodcování v NEJ 29.3.2011 1. VOŠa, 1.VOŠb Becherovka K.Vary Průvodcování 30.3.2011 2. VOŠa,b Cheb Průvodcování v ANJ 5.4.2011 2. VOŠa, 2. VOŠb, Praha Přednáška našich učitelů pro studenty z Moskvy 8.4.2011 vybraní studenti škola Průvodcování 4.4.2011 2. VOŠa, 2. VOŠb, Klášterec nad Ohří Exkurze 12.4.2011 1. VOŠa Okresní soud Karlovy Vary Exkurze 18.4.2011 1. VOŠb Okresní soud Karlovy Vary Přednáška Ing. Klingory: Zahraniční klientela 24.4.2011 2. VOŠa, 2. VOŠb škola Exkurze 27.4.2011 1. VOŠa, 1. VOŠb Litoměřice, Terezín Zahraniční exkurze 1. 5.- 7. 5. 2011 2. VOŠa, 2. VOŠb Ukrajina Přednáška Planeta Země 10.5.2011 1. a 2. ročníky hotel Thermal Průvodcování v ANJ 20.5.2011 1. VOŠ a, b Karlovy Vary 18

I. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČŠI Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2010/2011 nebyla realizována na Obchodní akademii, vyšší odborné škole cestovního ruchu a jazykové škole s právem státní jazykové zkoušky žádná akce ČŠI. Ostatní kontroly Okresní správa sociálního zabezpečení Karlovy Vary provedla plánovanou kontrolu pojistného a plnění úkolů v nemocenském pojištění a důchodovém pojištění za období od 1. 1. 2009 do 31. 7. 2010. Kontrolou nebyly zjištěny žádné závady. 19

Obchodní akademie, vyšší odborná škola cestovního ruchu a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Karlovy Vary Výroční zpráva 2009/2010 J. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Základní údaje o hospodaření školy jsou uvedeny v tabulkách. Škola za rok 2010 skončila s kladným výsledkem hospodaření, pokryla všechny nutné provozní a mzdové výdaje. Základní údaje o hospodaření školy v Kč K 31.12.2009 K 31.12.2010 Činnost Činnost hlavní doplňková hlavní doplňková 1. Náklady celkem 27 288 183,29 264 270,30 27 393 175,58 146 298,00 2. Výnosy celkem 27 377 711,59 426 336,00 27 735 033,51 351 124,75 z toho příspěvky a dotace na provoz 26 153 046,96 0,00 26 433 556,48 0,00 3. Hospodářský výsledek před zdaněním 89 528,30 162 065,70 341 857,93 204 826,75 Přijaté příspěvky a dotace v Kč K 31. 12. 2010 1. Přijaté dotace na dlouhodobý majetek ze státního rozpočtu 0,00 celkem (INV) 2. Přijaté dotace na dlouhodobý majetek z rozpočtu kraje, včetně 0,00 vrácených příjmů z pronájmu celkem (INV) 3. Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje ze státního 21 493 668,48 rozpočtu přes účet zřizovatele (MŠMT,...) celkem (NIV) přímé vzdělávací výdaje celkem ( UZ 33 353) 21 285 581,00 z toho mzdové výdaje 21 022 399,00 ostatní celkem 24 072,00 4. Přijaté příspěvky a dotace ne neinvestiční výdaje z rozpočtu 4 939 888,00 kraje celkem (NIV) běžné provozní výdaje celkem 4 842 000,00 z toho ostatní účelové výdaje celkem 97 888,00 5. Příspěvky a dotace na provoz 26 433 556,48 20

Komentář k hospodaření školy za kalendářní rok 2010 Výnosy za rok 2010 Celkový objem příjmů za rok 2009 28 102 570,06 Příspěvek od zřizovatele (KK) na provoz 4 939 888,00 Příspěvek ze státního rozpočtu (mzdy, odvody, ONIV) 21 285 581,00 Účelové dotace ze SR 24 072,00 Školné VOŠ+poplatky za přijímací řízení 621 280,00 Poplatky za jazykové kurzy, státní jazykové zkoušky 224 200,00 Ostatní příjmy (úroky) 1 309,83 Zúčtování fondů (čerpání rezervního fondu) 331 481,00 Ostatní výnosy 123 206,20 Výnosy z doplňkové činnosti 351 124,75 Projekt LEONARDO 16 411,80 Projekt VOŠ Konkurenceschopnost 184 015,48 Náklady za rok 2010 Na opravy a údržbu bylo vynaloženo celkem 1 133 431,43 Kč. Jednalo se o opravy výpočetní techniky, opravy podlahových krytin, malování, výměna oken v jednom patře budovy ve Šmeralově ulici, elektroinstalační práce. Z materiálových výdajů ve výši 1 070 293,07 Kč byly doplněny a obnoveny zastaralé počítače, provedena obnova nábytku v některých kabinetech, zakoupeny učebnice a učební pomůcky, tonery do tiskáren apod. Z příspěvku od zřizovatele představují 46 % výdaje za energie (voda, teplo, elektrická energii). Celkem bylo vynaloženo na tyto položky 2 207 817,- Kč. Služby (poštovné a telefonní poplatky, odvoz odpadu, povinné revize, internet, školení a vzdělávací akce) představovaly v roce 2010 částku 590 522,42 Kč. Na mzdových prostředcích včetně odvodů bylo vyplaceno celkem 21 046 471,- Kč. Průměrná mzda pedagogického pracovníka zaznamenala meziroční nárůst 848,- Kč a dosáhla částky 26 833,- Kč. U provozních zaměstnanců meziroční nárůst představuje 827,- Kč a průměrná mzda činila 15 691,- Kč. 21

K. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Pokračovala spolupráce mezi Gymnáziem Cheb a Obchodní akademií, VOŠ CR a jazykovou školou s právem státní jazykové zkoušky Karlovy Vary na základě uzavřené Smlouvy o partnerství na projektu Rozvoj školského portálu Karlovarského kraje v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost číslo CZ.1.07/1.1.00/08.0047. Škola se zavázala, že během 3 let vytvoří 37 sad digitálních učebních materiálů. Druhým rokem se škola podílí na plnění Projektu s názvem Vzdělávací středisko pro další vzdělání pedagogických pracovníků v Karlových Varech reg.č. CZ.1.07/1.3.11/02.0003 financovaného v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt je realizován na základě smlouvy mezi Prvním českým gymnáziem v Karlových Varech a Obchodní akademií, VOŠ CR a jazykovou školou s právem státní jazykové zkoušky Karlovy Vary. Mezi Karlovarským krajem a Obchodní akademií, VOŠ CR a jazykovou školou s právem státní jazykové zkoušky Karlovy Vary byla 1. července 2009 uzavřena Smlouva o realizaci grantového projektu v rámci globálního grantu CZ.1.07/3.2.12/010023 Podpora nabídky dalšího vzdělávání v Karlovarském kraji Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Cílem projektu je vytvořit vzdělávací program v návaznosti na Národní soustavu kvalifikací (dílčí kvalifikace průvodce cestovního ruchu) a vytvoření dalších vzdělávacích modulů i pro ostatní pracovníky v cestovním ruchu. Cílem plánovaného kurzu je rozšíření dosavadních znalostí a dovedností pracovníků v cestovním ruchu tak, aby získali lepší postavení na trhu práce a výrazně zlepšili svoji komunikaci s klientem. Projekt běží druhým rokem. Škola se zapojila do programu Comenius, který je součástí Programu celoživotního učení. Národní agentura pro evropské vzdělávací programy rozhodla o poskytnutí grantu. Škola uzavřela grantovou smlouvu a společně s dalšími 4 školami (SRN, Polsko, Turecko a Španělsko vytváří mezinárodní projekt. 22

L. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Projekt MŠMT SENIOR 5 byl zahájen 1. 4. 2010 a byl ukončen 31. 12. 2010. Do projektu je zapojeno 9 škol z jednotlivých krajů. Škola vytvořila projekt Cvičení pro seniory, který obsahuje 5 modulů. Názvy modulů jsou Zdravotní oslabení, Kondiční cvičení, Správná výživa, Lidské tělo, Psychologie sportu pro seniory. Projekty UNIV 2 KRAJE Proměna škol v centra celoživotního učení je národní projekt MŠMT, jehož řešitelem je NUOV. Je spolufinancován z ESF a státního rozpočtu České republiky. Navazuje na projekt UNIV - uznávání výsledků neformálního vzdělávání a informálního učení (2005-2008). Testy ECDL - na základě zájmu škola vypsala 44 termínů testování. Úspěšně složilo zkoušky celkem 57 žáků a studentů školy. Mezinárodní jazykové zkoušky - na základě zájmu škola připravuje své žáky k mezinárodním zkouškám z anglického a německého jazyka. Státní zkoušky z psaní na klávesnici. Své znalosti a dovednosti si každoročně ověřují žáci školy při státních zkouškách z psaní na klávesnici. Tyto zkoušky pořádá škola pro zájemce ve spolupráci se Státním těsnopisným ústavem Praha. Státní základní a všeobecné jazykové zkoušky - škola je oprávněna organizovat státní jazykové zkoušky. O podzimní termín veřejnost již dlouho nemá zájem. Větší zájem o složení zkoušek se projevuje na jaře. Tento stav je dán skutečností, že mladí lidé upřednostňují jiné typy zkoušek jako např. Zertifikat Deutsch, různý stupeň Certifikatů University of Cambridge. Lektorská činnost na zařízeních DVPP a VŠ několik učitelů působí jako lektoři na NIDV Karlovy Vary a rovněž řada učitelů přednáší na různých VŠ. V jarním termínu 2011 bylo vykonáno celkem 19 základních jazykových zkoušek z anglického jazyka, k ústní části postoupilo 14 zájemců (úspěšnost 74%). Škola spolupracuje s občanským sdružením Student Cyber Games, pod jehož záštitou každoročně organizuje v rámci Karlovarského kraje soutěž pro středoškoláky v Piškvorkách. Zkoušky z češtiny pro cizince - škola byla zapsána do seznamu škol oprávněných provádět zkoušky znalosti českého jazyka pro účely získání povolení k trvalému pobytu na území České republiky. Tyto zkoušky začala škola nabízet od února 2009. V uplynulém školním roce se ke zkoušce přihlásilo celkem 143 cizinců, z toho úspěšně zkoušku složilo 108 žadatelů o trvalý pobyt. Z celkového počtu cizinců konalo zkoušku bezúplatně 113 cizinců. 23

M. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z JINÝCH ZDROJŮ English for business - škola získala jedinečnou možnost od LCCI ( International Qualifications) v Londýně založit na základě uzavřené smlouvy obou institucí mezinárodní výukové centrum za účelem přípravy žáků a studentů k mezinárodní certifikaci International Business English for Business a German for Business. Zkoušky jsou zařazeny do standartizovaného seznamu jazykových zkoušek dle společného evropského referenčního rámce Rady Evropy. Získané certifikáty mají celoživotní validitu a jsou uznávány univerzitami, úředními institucemi, obchodními a průmyslovými korporacemi po celém světě. Zvyšují hodnotu absolventů na trhu práce. Zařadili jsme se tak jako jediná škola Karlovarského kraje mezi několik Obchodních akademií v České republice. The ESOL Pretesting centre University of Cambridge ESOL, Examination škola v oblasti rozšíření jazykových vědomostí nabízí možnost složení ne jenom mezinárodních Cambridgských jazykových zkoušek, ale i mezinárodní zkoušky v oblasti International Business. Na škole působí regionální centrum AUA/ČR. Škola vytvořila vzdělávací program Cizí jazyk pro policejní složky státu, jehož tvorba je hrazena z ESF. Kurz je určen pro všechny zaměstnance policejních složek, kteří mohou přijít do kontaktu s cizinci při výkonu své profese a dále pro uchazeče o práci u policie. Kurzy nabízíme v angličtině, němčině nebo ruštině. Absolvent najde uplatnění v útvarech státní, městské a cizinecké policie ČR. Díky získaným jazykovým dovednostem a znalostem je schopen běžné konverzace, řešení problémů, poskytnutí informací v rámci svého pracovního zařazení. E-learningový kurz Finanční gramotnost garant kurzu PhDr. Milena Tichá z PF UK Praha, financováno z ESF prostřednictvím VÚP Praha, autoři kurzu: Ing. Hana Motyčková, Ing. Sylva Houdková, Ing. Dagmar Pinkavová, Ing. Jitka Stloukalová 24

N. ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVOU ORGANIZACÍ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ V průběhu školního roku jednáno opakovaně s odborovou organizací, zejména v souvislosti s nižším počtem otvíraných tříd a snižováním počtu zaměstnanců. O každém jednání se zástupci odborové organizace je vytvořen písemný záznam, který je podepisován všemi zúčastněnými. Další partneři: Občanské sdružení při škole Úřad práce v Karlových Varech Školní samosprávy při SŠ a VOŠ NIDV Karlovy Vary lektorská činnost, další vzdělávání Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2010/2011 a finanční rok 2010 byla projednána na poradě pracovníků školy dne 15. 11. 2011 a zároveň tuto zprávu schválili členové Rady školy při střední škole a při vyšší odborné škole dne 22. 11. 2011. Karlovy Vary 22. listopadu 2011 Ing. Hana Motyčková 25