University of Massachusetts - Amherst Amherst

Podobné dokumenty
Analýza komunitní sítě

Evropská unie Ing. Jaroslava Syrovátková Projekt Evropa pro občany

ORLICKO V ROCE Pracovní verze. 4. Stanovení cílů a jejich priorizace

Přeji nám všem hodně zdaru. prof. Ing. Petr Konvalinka, CSc., FEng., rektor ČVUT v Praze

B.4. Podpora kulturních služeb, sportovních zařízení a zájmové činnosti obyvatel

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VĚDECKÉ FAKULTY MECHATRONIKY, INFORMATIKY TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

Strategie vztahu muzea k veřejnosti

Ochrana práv duševního vlastnictví v Operačních programech MŠMT

Pedagogická fakulta. Centrum češtiny pro komunikační praxi. Centrum poradenství v oblasti didaktiky českého jazyka

Informace pro uchazeče o studium v akademickém roce

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období

Komunikační strategie popis zapojení dotčené veřejnosti MAP ORP Kraslice

14690/1/07 RECH 325 ATO 145 COMPET 348 REGIO 43

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE

CS Jednotná v rozmanitosti CS A8-0156/153. Pozměňovací návrh. Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato, Rolandas Paksas za skupinu EFDD

Erasmus+: Jean Monnet

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

Národní knihovna ČR NEWSLETTER 1/2005

Dobrá praxe plánování interpretace

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

ARCHEOLOGIE PRAHY NA DOSAH

Řízení pracovního výkonu

Národní 3, Praha 1,tel ;e- mail: Odbor pro evropskou integraci a využití znalostního potenciálu OEI

Tento projekt je financován z ESF ( prostřednictvím OP VVV (

nová platforma pro spolupráci a rozvoj stezky Martin Peterka

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A

Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti

UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr

Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

Etický kodex České národopisné společnosti. Úvod

Masarykova univerzita v Brně Filozofická fakulta Ústav české literatury a knihovnictví Kabinet knihovnictví

MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE STRATEGIE STRETEGIE MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE

Návrh ROZHODNUTÍ RADY

Poslání univerzity a péče o kvalitu: fit for purpose?

Evropa pro občany Odbor informování o evropských záležitostech Úřad vlády ČR

Příloha IV Kultura Odbor školství, kultury a sportu

Místní akční plán vzdělávání pro území ve správním obvodu obcí s rozšířenou působností Ústí nad Orlicí a Česká Třebová

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy?

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ

Hodnocení implementace

Autodesk Academia Fórum Hledáme mladé talentované vědce Ing. Vlastimil Bejček, CSc. Centrum podpory projektů VUT v Brně

MÍSTNÍ KOMUNIKAČNÍ PLÁN VELKÉ HAMRY

Koncepce rozvoje knihoven včeské republice na léta včetně internetizace knihoven. schválena vládou ČR dne 11. ledna 2012

Koncepce rozvoje knihovny v letech Knihovna VŠLG

Úskalí tvorby a implementace vnitrouniverzitních předpisů v oblasti duševního vlastnictví a transferu technologií

AKTUALIZACE. Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

Erasmus+ Jean Monnet. Seminář k mezinárodní dimenzi programu Erasmus , Praha. Markéta Vaisová

MEZINÁRODNÍ DOKUMENTY ICOMOS O OCHRANĚ KULTURNÍHO DĚDICTVÍ. Český národní komitét ICOMOS

6. února 2004, Olomouc. Studentská komory Rady vysokých škol STUDIUM

PŘÍLOHA č. 19a) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. TEZE VÝZVY 1.3 Popularizace, propagace a medializace vědy a techniky

Námět nového nástroje na zvýšení fyzické dostupnosti bydlení a snížení regionálních rozdílů ve fyzické dostupnosti bydlení

Akční plán Národní strategie globálního rozvojového vzdělávání pro období

Příloha č. 2. Komunikační strategie

Etický kodex sester vypracovaný Mezinárodní radou sester

MOOC definice a rámec kvality. Lucie Rohlíková

Tematické cíle a investiční priority programu spolupráce Rakousko Česká republika

Informační média a služby

Aktualizace Dlouhodobého záměru

Rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví

Metodický materiál k tématu

Článek 1 - Úvodní ustanovení

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2017

EMS - Systém environmentálního managementu. Jiří Vavřínek CENIA

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU

ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s.

Plán realizace strategického záměru

SMĚRNICE DĚKANA Č. 4/2013

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Charta služeb. Marketingová strategie a propagace charty. Jak užívat chartu ke zlepšení služeb

nová platforma pro spolupráci a rozvoj stezky Martin Peterka

České předškolní vzdělávání v mezinárodním kontextu

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Dlouhodobý záměr SVŠE Znojmo

Pro rok 2016 byly vedením stanoveny následující cíle:

Publikování digitalizovaných sbírek online.

PŘÍLOHY. návrhu NAŘÍZENÍ EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY,

Předkládá doc. Ing. Vladimír Kočí, Ph.D., MBA děkan. Projednáno Vědeckou radou Fakulty technologie ochrany prostředí VŠCHT Praha dne

ERASMUS+ CENTRALIZOVANÉ AKTIVITY A PŘÍLEŽITOSTI VE SPORTU

Příloha IV.3.1. Kultura Odbor školství, kultury a sportu

Školící metodologie a osnovy Návrh kurzu pro uživatele programu FTB v organizacích veřejné správy. Najděte nejlepší

Pracovní verze K veřejnému připomínkovému řízení ( )

AKLUALIZOVANÝ DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ, INOVAČNÍ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI ČVUT V PRAZE, FAKULTY DOPRAVNÍ PRO ROK 2016

P R I N C I P Y Č I N N O S T I

Cesta za standardy. Helena Landová Akademická knihovna Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích

AthenaPlus Seminář Národní agregátor ve světě eculture

Dům zahraniční spolupráce Erasmus+

Komunikační plán projektu ReStEP pro cílové skupiny (mimo veřejnou správu)

Dotazník pro sebehodnocení a šablona pro plánování Global Network

Specializace Specializace Internet v podnikání

82/2017 RADA NÁRODNÍHO AKREDITAČNÍHO ÚŘADU PRO VYSOKÉ ŠKOLSTVÍ

Analýza zvyšování kvality ve vzdělávání

CS Jednotná v rozmanitosti CS A8-0245/194. Pozměňovací návrh. Julia Reda za skupinu Verts/ALE

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA ROK 2017

Individuální projekty národní

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014

1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech

12950/17 eh/lk 1 DG B 2B

Transkript:

University of Massachusetts - Amherst ScholarWorks@UMass Amherst Vybrané publikace Fakulty Programu evropských studií (EFS, European Studies Program) a jejích studentů a absolventů Terénní program Evropských studií katedry antropologie 10-4-2008 Charta Mezinárodní rady pro památky a sídla (International Council on Monuments and Sites, ICOMOS) v oblasti interpretace a prezentace míst kulturního dědictví Neil A. Silberman University of Massachusetts - Amherst, nasilber@anthro.umass.edu Tato a další práce jsou také k dispozici na webových stránkách http://scholarworks.umass.edu/efsp_pub_articles. Tvoří součást Dědictví antropologie, Dědictví historie, Dědictví umění, architektury a archeologie, Dědictví mezinárodních a regionálních studií, Dědictví veřejných záležitostí, státní politiky a státní administrativy a Dědictví urbanistiky a plánování (Anthropology Commons, History Commons, History of Art, Architecture, and Archaeology Commons, International and Area Studies Commons, Public Affairs, Public Policy and Public Administration Commons, and the Urban Studies and Planning Commons). Doporučená literatura Silberman, Neil A., ICOMOS Charter for the Interpretation and Presentation of Cultural Heritage Sites (2008). Selected Publications of EFS Faculty, Students, and Alumni. Paper 9. http://scholarworks.umass.edu/efsp_pub_articles/9 Tento dokument je k dispozici a volně dostupný prostřednictvím Terénního programu evropských studií katedry antropologie (Anthropology Department Field Program in European Studies) na e- mailové adrese ScholarWorks@UMass Amherst. Byl schválen k použití ve Vybraných publikacích Fakulty Programu evropských studií a jejích studentů a absolventů (Selected Publications of EFS Faculty, Students and Alumni), a to pověřeným administrátorem ScholarWorks@UMass Amherst. S žádostmi o další informace se, prosíme, obracejte na e-mailovou adresu scholarworks@library.umass.edu.

Charta Mezinárodní rady pro památky a sídla (ICOMOS) v oblasti interpretace a prezentace míst kulturního dědictví Aktualizováno a revidováno pod záštitou Mezinárodní vědecké rady pro interpretaci a prezentaci Mezinárodní rady pro památky a sídla (ICOMOS) Ratifikováno 16. generálním shromážděním Mezinárodní rady pro památky a sídla (ICOMOS) Quebec, Canada 4. října 2008 Preambule Definice pojmů Cíle Principy Charta ICOMOS pro interpretaci a prezentaci kulturního dědictví 2

PREAMBULE Mezinárodní rada pro památky a sídla (International Council on Monuments and Sites, ICOMOS) byla založena roku 1965 jako celosvětová organizace sdružující profesionály v oblasti památkové péče s cílem studovat, dokumentovat a chránit místa kulturního dědictví. Od té doby se ICOMOS snaží veškerou svou činností propagovat etiku památkové péče a šířit povědomí veřejnosti o hmotném kulturním dědictví lidstva ve všech jeho formách a rozmanitosti a podporovat co nejširší porozumění tomuto dědictví a respekt k němu. Již Benátská charta (Mezinárodní charta o konzervaci a restaurování památek a sídel) z roku 1964 uvádí, že Je zcela zásadní, aby principy konzervace a restaurování historických budov byly stanoveny a schváleny mezinárodně, přičemž každá ze zainteresovaných zemí nese plnou zodpovědnost za prosazování tohoto plánu v rámci vlastní kultury a tradic. Tento cíl přijaly za své i všechny následné charty ICOMOS, které zavedly profesionální směrnice pro specifické úkoly v oblasti památkové péče a podporují efektivní způsoby informování o důležitosti péče o kulturní dědictví v celosvětovém měřítku. Tyto dřívější charty ICOMOS kladou důraz na význam komunikace s veřejností jako klíčové součásti rozsáhlejšího procesu památkové péče (popisované různě, například jako šíření, popularizace, prezentace a interpretace ). Implicitně uznávají, že každý skutek související s památkovou péčí o kulturní dědictví v rámci celosvětových kulturních tradic je svou povahou aktem komunikace. Vezmeme-li v úvahu rozsáhlou škálu dochovaných materiálních pozůstatků a nehmatatelných hodnot zanechaných dnešním generacím společenstvími a civilizacemi minulosti, pak jsou nedílnou součástí interpretace míst kulturního dědictví i rozhodnutí ohledně toho, co je třeba uchovat, jak to uchovat a jak to prezentovat veřejnosti. Tato rozhodnutí zosobňují představy každé jednotlivé generace ohledně toho, co je významné a důležité a proč by měly být materiální pozůstatky minulosti uchovány pro budoucnost. Potřeba jasného odůvodnění, standardizované terminologie a oficiálních a obecně uznávaných profesionálních principů interpretace a prezentace 1 je zcela evidentní. Bouřlivý rozvoj interpretačních aktivit na mnoha místech kulturního dědictví a zavedení propracovaných interpretačních technologií a nových ekonomických strategií v oblasti marketingu a managementu míst kulturního dědictví nastolily řadu komplexních problémů a zásadních otázek, jež jsou klíčové jak pro cíle památkové péče, tak pro získání respektu veřejnosti vůči místům kulturního dědictví na celém světě: Jaké jsou obecně přijímané a přijatelné cíle interpretace a prezentace míst kulturního dědictví? Jaké principy by měly napomoci určit, které technické prostředky a metody jsou vhodné v jednotlivých kulturních kontextech a kontextech památkové péče? Jaké obecné a profesionální zřetele by měly napomoci utvářet interpretaci a prezentaci s ohledem na širokou škálu jejich specifických forem a metod? Účelem této Charty je proto definovat základní principy interpretace a prezentace jako klíčové součásti snah v oblasti památkové péče o kulturní dědictví a jako prostředku vedoucímu ke zvyšování povědomí veřejnosti o místech kulturního dědictví a rozvíjení veřejného respektu vůči nim 2. 1 Viz definice na s. 4. 2 Přestože principy a cíle této Charty lze vztáhnout i na interpretaci movitých památek, je zaměřena především na interpretaci a prezentaci nemovitého kulturního dědictví a jeho bezprostředního okolí. Charta ICOMOS pro interpretaci a prezentaci kulturního dědictví 3

DEFINICE POJMŮ Pro účely přítomné Charty, Interpretace odkazuje k celému spektru potenciálních aktivit, jejichž cílem je zvýšit povědomí veřejnosti o kulturním dědictví a prohloubit její porozumění místům kulturního dědictví. K těmto aktivitám patří publikace v tištěné i elektronické podobě, přednášky pro veřejnost, instalace realizované na daných místech i mimo ně, ale bezprostředně se těmito místy zabývající, vzdělávací programy, komunitní aktivity a soustavný výzkum a školení, včetně hodnocení samotného procesu interpretace. Prezentace je přesnějším označením důkladně připravené a plánované komunikace interpretačního obsahu pomocí uspořádání interpretačních informací, fyzického přístupu a interpretační infrastruktury na místě kulturního dědictví. Lze ji zprostředkovat pomocí celé řady technických prostředků včetně, ne ovšem nutně, takových prvků, jakými jsou informační panely, instalace muzejního typu, formalizované prohlídky, přednášky a komentované prohlídky, multimediální aplikace a webové stránky. Interpretační infrastrukturou jsou míněny fyzické instalace, zařízení a služby a komplexy situované přímo na místech kulturního dědictví nebo s nimi spojené, jež lze specificky využít pro účely interpretace a prezentace, a to i takové, které napomáhají interpretaci pomocí nejnovějších i dosavadních technologií. Personál zajišťující interpretaci jsou zaměstnanci či dobrovolníci působící na místech kulturního dědictví, kteří jsou trvale či přechodně pověřeni zprostředkováváním informací týkajících se hodnoty a významu takových míst veřejnosti. Místo kulturního dědictví znamená místo, lokalitu, přírodní krajinu, osídlenou oblast, architektonický komplex, archeologické naleziště či zachovanou stavbu, jimž byl udělen statut historického a kulturního významu a jež jsou jako taková také často chráněna. CÍLE Charta ICOMOS pro interpretaci a prezentaci kulturního dědictví 4

Při vědomí skutečnosti, že interpretace a prezentace jsou součástí celkového procesu památkové péče o místa kulturního dědictví a souvisejícího managementu, tato Charta stanoví sedm základních principů, na nichž by měla být založena jak interpretace, tak prezentace ať už v jakékoli formě či prostřednictvím jakéhokoli média, jež se za specifických okolností jeví jako nejvhodnější. Princip 1: Zpřístupnění a pochopení Princip 2: Zdroje informací Princip 3: Kontext a lokace Princip 4: Uchování autenticity Princip 5: Plánování v zájmu udržitelnosti Princip 6: Pozornost vůči inkluzivitě Princip 7: Význam výzkumu, školení a hodnocení Na základě těchto principů jsou cíle této Charty následující: 1. Umožnit veřejnosti pochopit a ocenit místa kulturního významu, rozvíjet její povědomí o jejich významu a o nutnosti tato místa chránit a uchovávat a zapojit ji do tohoto procesu. 2. Soustavně informovat co nejširší veřejnost o významu kulturního dědictví prostřednictvím pečlivě dokumentovaných případů respektu vůči této hodnotě a také prostřednictvím obecně přijímaných vědeckých a odborných metod i na základě živoucích kulturních tradic. 3. Chránit hmatatelné i nehmatatelné hodnoty míst kulturního dědictví v jejich přírodním a kulturním prostředí a společenském kontextu. 4. Respektovat původní charakter míst kulturního dědictví prostřednictvím poskytování informací o významu jejich historické struktury a kulturních hodnot a chránit tato místa před nepříznivým dopadem rušivé interpretační infrastruktury, náporem návštěvníků a nesprávnou či nevhodnou interpretací. 5. Přispívat k udržitelné památkové péči o místa kulturního dědictví pomocí podpory veřejného povědomí o průběžných snahách v oblasti památkové péče a pomocí zapojení veřejnosti do této oblasti, stejně jako prostřednictvím zajištění dlouhodobého udržování interpretační infrastruktury a pravidelné revize jejího interpretačního obsahu. 6. Podporovat inkluzivitu při interpretaci míst kulturního dědictví prostřednictvím zapojení podílníků a spřízněných komunit do rozvoje a implementace interpretačních programů. 7. Vypracovávat technická a profesní vodítka pro interpretaci a prezentaci kulturního dědictví, a to včetně oblasti technologií, výzkumu a školení. Tato vodítka musí být odpovídající a udržitelná v rámci každého relevantního společenského kontextu. Charta ICOMOS pro interpretaci a prezentaci kulturního dědictví 5

PRINCIPY Princip 1: Zpřístupnění a pochopení Programy zaměřené na interpretaci a prezentaci by měly místa kulturního dědictví zpřístupňovat z fyzického i intelektuálního hlediska. 1.1 Efektivní interpretace a prezentace by měly násobit osobní zkušenost z daného místa, podpořit respekt a pochopení veřejnosti vůči němu a vysvětlit a zprostředkovat důležitost památkové péče o místa kulturního dědictví. 1.2 Interpretace a prezentace by měly jednotlivce i komunity pobízet k reflexi jejich vlastního způsobu vnímání daného místa a napomáhat jim v navození smysluplného vztahu k němu. Cílem je stimulovat průběžný zájem, učení, zkušenost a zkoumání. 1.3 Programy zaměřené na interpretaci a prezentaci by měly z demografického a kulturního hlediska jednoznačně identifikovat a vyhodnotit své cílové skupiny. Je zároveň nutné všem rozmanitým skupinám návštěvníků jasně zprostředkovat hodnoty i význam daného místa kulturního dědictví a jeho význam. 1.4 Interpretační infrastruktura musí vzít v potaz jazykovou rozmanitost návštěvníků daného místa i komunit s ním spojených. 1.5 Aktivity související s interpretací a prezentací by zároveň měly být fyzicky přístupné co nejširšímu spektru zájemců. 1.6 Tam, kde je fyzický přístup k místu kulturního dědictví omezen či znemožněn hledisky památkové péče, spornými kulturními aspekty, bezpečností a podobně, by měly být interpretace a prezentace poskytovány veřejnosti mimo toto místo. Charta ICOMOS pro interpretaci a prezentaci kulturního dědictví 6

Princip 2: Zdroje informací Intepretace a prezentace by měly být založeny na důkazech shromážděných prostřednictvím obecně přijímaných vědeckých a odborných metod a živoucích kulturních tradic. 2.1 Interpretace by měla demonstrovat celou dostupnou škálu informací orální i písemné povahy, materiálních pozůstatků, tradic a významů přisuzovaných danému místu. Zdroje těchto informací by měly být dokumentovány, archivovány a zpřístupněny veřejnosti. 2.2 Interpretace by měla být založena na důkladném mezioborovém studiu daného místa a jeho okolí. Měla by také brát v potaz skutečnost, že smysluplná interpretace nezbytně zahrnuje reflexi alternativních historických hypotéz, místních tradic a příběhů. 2.3 Na místech kulturního dědictví, kde důležitý zdroj informací o významu daného místa představují tradiční vyprávění příběhů nebo vzpomínky očitých svědků, by měly interpretační programy zahrnovat i tato orální svědectví a to buď nepřímo, pomocí interpretační infrastruktury, nebo přímo, pomocí aktivní účasti členů spřízněných komunit v roli interpretů působících na místě. 2.4 Vizuální rekonstrukce, ať vytvořené umělci či architekty nebo modelované počítačovými grafiky, by měly vycházet z detailní a systematické analýzy environmentálních, archeologických, architektonických a historických dat, a to včetně analýzy písemných, orálních a ikonografických zdrojů, a také z fotografií. Zdroje informací, na nichž jsou tato vizuální ztvárnění založena, by měly být jasně dokumentovány a v případech, kdy jsou dostupné, by měly být pro srovnání poskytnuty i alternativní rekonstrukce založené na stejných důkazech. 2.5 Analogicky je namístě dokumentovat a archivovat samotné programy a aktivity týkající se interpretace a prezentace, aby bylo možné z nich v budoucnu čerpat a reflektovat je. Charta ICOMOS pro interpretaci a prezentaci kulturního dědictví 7

Princip 3: Kontext a lokace Interpretace a prezentace míst kulturního dědictví by měly odpovídat jejich širšímu společenskému, kulturnímu, historickému a přírodnímu kontextu a prostředí. 3.1 Interpretace by měla zkoumat význam daného místa v jeho mnohostranném historickém, politickém, duchovním a uměleckém kontextu. Měla by zvážit veškeré aspekty kulturního, společenského a environmentálního významu a hodnot místa. 3.2 Interpretace míst kulturního dědictví určená veřejnosti by měla jasně rozlišovat a datovat jednotlivé následné fáze jejich vývoje a vlivy, jež na ně působily. Měla by také respektovat způsob, jakým k jejich významu přispěla jednotlivá historická období. 3.3 Interpretace by zároveň měla brát v potaz veškeré skupiny, které přispěly historickému a kulturnímu významu místa. 3.4 Okolní krajina, přírodní prostředí a geografické umístění tvoří integrální součásti historického a kulturního významu místa kulturního dědictví a jeho interpretace by je jako takové měla brát v úvahu. 3.5 Interpretace místa by měla zohlednit i nehmatatelné aspekty jeho dědictví, jakými jsou kulturní a duchovní tradice, legendy, hudba, tanec, divadlo, literatura, vizuální umění, místní zvyky a gastronomie. 3.6 Formulování interpretačních programů by mělo vždy zohledňovat význam míst kulturního dědictví napříč kulturami, stejně jako celou škálu pohledů na ně, založených na vědeckém výzkumu, historických záznamech i živoucích tradicích. Charta ICOMOS pro interpretaci a prezentaci kulturního dědictví 8

Princip 4: Uchování autenticity Interpretace a prezentace míst kulturního dědictví musí respektovat základní zásady autenticity v duchu Dokumentu o autenticitě (přijatém na konferenci ICOMOS v japonském městě Nara v listopadu roku 1994). 4.1 Autenticita je aspekt důležitý jak pro lidská společenství, tak pro hmotné pozůstatky. Forma interpretačních programů zaměřených na kulturní dědictví by měla respektovat tradiční společenské funkce daného místa a kulturní praxe a důstojnost místních obyvatel a spřízněných komunit. 4.2 Interpretace a prezentace by měly přispívat k zachování autenticity místa kulturního dědictví zprostředkováním jeho významu, aniž by negativně ovlivnily jeho kulturní hodnotu či nezvratně pozměnily jeho strukturu. 4.3 Všechny viditelné interpretační infrastruktury (například stánky, stezky pro pěší a informační panely) musí brát ohled na povahu, lokaci a kulturní a přírodní význam daného místa, ale zároveň musí být snadno rozpoznatelné. 4.4 Koncerty, divadelní představení a další interpretační programy pořádané na daném místě musí být pečlivě naplánované tak, aby chránily význam a fyzické okolní místa a v minimální míře rušily místní obyvatele. Charta ICOMOS pro interpretaci a prezentaci kulturního dědictví 9

Princip 5: Plánování v zájmu udržitelnosti Plán interpretace místa kulturního dědictví musí brát ohled na jeho přírodní a kulturní prostředí a jeho prvotním zájmem musí být společenská, finanční a environmentální udržitelnost. 5.1 Rozvoj a zavádění programů interpretace a prezentace by měly tvořit nedílnou součást celkového managementu, plánování a sestavování rozpočtu týkajících se míst kulturního dědictví. 5.2 Studie hodnotící dopad kulturního dědictví musí v plném rozsahu zohledňovat potenciální vliv interpretační infrastruktury a počty návštěvníků na kulturní hodnotu, fyzickou povahu, integritu a přírodní prostředí daného místa. 5.3 Interpretace a prezentace by měly sloužit širokému spektru cílů památkové péče i cílů vzdělávacích a kulturních. Úspěch interpretačního programu by neměl být poměřován výhradně na základě návštěvnosti či tržeb. 5.4 Interpretace a prezentace by měly být integrální součástí procesu památkové péče, měly by zvyšovat povědomí veřejnosti o souvisejících specifických problémech, jež památkáři na daném místě řešili, a vysvětlovat, jaké úsilí bylo v zájmu ochrany fyzické integrity a autenticity místa vynaloženo. 5.5 Jakékoli technické či technologické prvky zvolené k tomu, aby se staly stálou součástí interpretační infrastruktury daného místa, by měly být navrženy a konstruovány způsobem umožňujícím efektivní a pravidelnou údržbu. 5.6 Cílem interpretačních programů by měl být objektivní a udržitelný ekonomický, společenský a kulturní prospěch všech podílníků, a to prostřednictvím vzdělávání, školení a pracovních příležitostí vyplývajících z interpretačních programů týkajících se daného místa. Charta ICOMOS pro interpretaci a prezentaci kulturního dědictví 10

Princip 6: Pozornost vůči inkluzivitě Interpretace a prezentace míst kulturního dědictví musí být výsledkem smysluplné spolupráce mezi profesionály v oblasti památkové péče, lokální komunity a spřízněných společenství a dalších podílníků. 6.1 Nedílnou součást programů interpretace a prezentace by měly být multidisciplinární zkušenosti a kvalifikace vědců, členů komunity, odborníků v oblasti památkové péče, státních úřadů, manažerů a interpretů daného místa, pracovníků ve sféře cestovního ruchu a dalších profesionálů. 6.2 Plánování programů interpretace a prezentace daného místa by měly zohledňovat a respektovat tradiční práva, zodpovědnost a zájmy vlastníků a místních a spřízněných komunit. 6.3 Plány na rozšíření či revizi programů interpretace a prezentace by měly být předloženy veřejnosti k připomínkování a předložení návrhů. Je právem a zodpovědností všech veřejně vyjádřit vlastní názor a pohled na konkrétní problematiku. 6.4 Vzhledem k tomu, že otázka duševního vlastnictví a tradičních kulturních práv se specificky týká procesu interpretace a jejího vyjádření prostřednictvím různých komunikačních médií (například multimediálních prezentací na místě, digitálních médií a tištěných materiálů), je během procesu plánování nutné projednat, vyjasnit a shodnout se na právním vlastnictví a právu k použití vizuálních materiálů, textů a dalších interpretačních materiálů. Charta ICOMOS pro interpretaci a prezentaci kulturního dědictví 11

Princip 7: Význam výzkumu, školení a hodnocení Průběžný výzkum, školení a hodnocení jsou klíčovými součástmi interpretace míst kulturního dědictví. 7.1 Interpretace míst kulturního dědictví by neměla být považována za finální bez konečné specifické interpretační infrastruktury. Průběžný výzkum a konzultace jsou důležité pro hlubší pochopení a ocenění významu daného místa. Nedílnou součástí každého interpretačního programu souvisejícího s kulturním dědictvím by měly být jeho pravidelné revize. 7.2 Interpretační program a infrastruktura by měly být navrhovány a sestavovány způsobem, který umožňuje neustálou revizi a/nebo rozšiřování obsahu. 7.3 Programy interpretace a prezentace a jejich fyzický dopad na dané místo by měly být průběžně monitorovány a hodnoceny a také pravidelně pozměňovány na základě vědeckých a odborných analýz a zpětné vazby veřejnosti. Na tomto procesu hodnocení by se měli podílet i návštěvníci a členové spřízněných komunit stejně jako profesionálové v oblasti památkové péče. 7.4 Každý program interpretace by měl být považován za prostředek vzdělávání, a to pro všechny věkové skupiny. Jeho struktura a obsah by měly brát v úvahu jeho možné využití ve školních osnovách, neformálních a celoživotních výukových programech, komunikačních a informačních médiích, speciálních aktivitách, akcích a sezónním (příležitostném) zapojení dobrovolníků. 7.5 Klíčovým cílem je školení kvalifikovaných profesionálů ve specializovaných oblastech interpretace a prezentace kulturního dědictví například tvorbě obsahu, managementu, technologiích, provádění návštěvníků a vzdělávání. Základní akademické programy zaměřené na památkovou péči by měly zahrnovat interpretaci a prezentaci i v rámci jednotlivých studijních oborů. 7.6 Školící programy a kurzy probíhající na daném místě by měly být rozvíjeny s cílem pravidelně zprostředkovávat všem úrovním personálu v oblasti památkové péče a interpretace i spřízněným a lokálním komunitám informace o nejnovějším vývoji a inovacích v oboru. 7.7 Pro rozvíjení a udržování standardů interpretačních metod a technologií je zásadní mezinárodní spolupráce a sdílení zkušeností. Je proto žádoucí podporovat a iniciovat mezinárodní konference, workshopy a výměny profesionálního personálu stejně jako setkání na národní i regionální úrovni. Vzniká tak řada příležitostí pro pravidelnou výměnu a sdílení informací o rozmanitých interpretačních přístupech a zkušenostech v různých regionech a kulturách. Charta ICOMOS pro interpretaci a prezentaci kulturního dědictví 12