Literární žánry. Adresa školy: ulice Einsteinova 2871, 73301 Karviná Hranice



Podobné dokumenty
ŽÁKOVSKÝ DIÁŘ. Projekt Modely inkluzivní praxe v základní škole CZ.1.07/1.2.00/

Charitativní projekt. Ostrava má srdce. k 25 letům tiskárny Printo

Úprava fotografií hledání detailu, zvětšování (pracovní list)

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

PRACOVNÍ ČINNOSTI. Formy a metody práce podle charakteru učiva a cílů vzdělávání: Ukázka, výklad s ukázkou, samostatná práce, práce ve skupinách

Digitální učební materiál

Zastupitelstvo města Přerova

Výukový materiál VY_32_INOVACE_48. Ověření ve výuce: Třída: 7. Datum:

Mikuláš. Adresa školy: ulice Einsteinova 2871, Karviná Hranice

Seznamka. Adéla Hrubá Zš Bří Jandusů 8.A Prosinec 2015

3 nadbytek. 4 bez starostí

Žáci mají k dispozici pracovní list. Formou kolektivní diskuze a výkladu si osvojí grafickou minimalizaci zápisu logické funkce

Možnosti ultrazvukové kontroly keramických izolátorů v praxi

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO MŠ A ZŠ PRVNÍ A DRUHÝ STUPEŇ II. POL. 2015/2016

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.128/ Nástrahy virtuální reality (pracovní list)

Název: O co nejvyšší věž

Zvyšování kvality výuky technických oborů

1.2.5 Reálná čísla I. Předpoklady:

Slovní úlohy vedoucí na lineární rovnice I

Na následující stránce je poskytnuta informace o tom, komu je tento produkt určen. Pro vyplnění nového hlášení se klikněte na tlačítko Zadat nové

provozní, např. prasklé skluzavky, rozbité části herních prvků, nedostatečná dopadová plocha

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Gymnázium Christiana Dopplera, Zborovská 45, Praha 5. ROČNÍKOVÁ PRÁCE Teoretické řešení střech

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Těhotenský test pro zrakově postižené Tereza Hyková

vismo Edituj, co vidíš.

Sada 2 Microsoft Word 2007

téma: Formuláře v MS Access

Nabídka vzdělávacích lekcí pro střední školy, gymnázia a učiliště

VY_62_INOVACE_VK64. Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Červen 2012

Zvyšování kvality výuky technických oborů

V tomto pracovním listě mají žáci pomocí hádanek poznat názvy zvířat a zařadit je do vhodného společenství.

Čím rozvíjíme osobnostní zdatnosti a sociálních dovednosti žáků Základní škola Chrudim, Dr. J. Malíka 958, , Chrudim

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: LUBOŠ EHLICH Název materiálu:

NÁZEV/TÉMA: Evropská unie

Digitální učební materiál

Geometrie v rovině a prostoru Číslo DUM: 01

Malé vodní elektrárny

Škola VOŠ a SPŠE Plzeň, IČO , REDIZO

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.

Příprava na vyučování Výchovy k občanství a Dramatické výchovy s cíli v oblastech OSV a čtenářství. Pohádkový les 2.

Sada 1 Klempířská technologie

Centrum polymerních materiálů a technologií Otty Wichterle realizace stavební části

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY

Příloha Průběžné zprávy. Shrnutí návrhu algoritmu

Pokusné ověřování Hodina pohybu navíc. Často kladené otázky

Semestrální práce z NUR Uživatelské rozhraní pro automat MHD. Michal Samek (samekmic)

Metodika. Co se děje v úle

Znalectví středověké hmotné kultury referát Koňský postroj ve středověku. Alžběta Čerevková učo:

Článek 1 Předmět a působnost vyhlášky. Článek 2 Základní pojmy

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Řešení: Dejme tomu, že pan Alois to vezme popořadě od jara do zimy. Pro výběr fotky z jara má Alois dvanáct možností. Tady není co počítat.

Kdy (ne)testovat web oční kamerou

Identifikace práce. POZOR, nutné vyplnit čitelně! Žák jméno příjmení věk. Bydliště ulice, č.p. město PSČ. C II: (25 b)

Přednáška - Základy PC. Ing. Michaela Mudrochová Algoritmus individuálního vzdělávání CZ.1.07/3.1.00/

INTERNETOVÝ TRH S POHLEDÁVKAMI. Uživatelská příručka

Třída 7.A + 7.B Počet žáků Čas 5 vyuč. jednotek

Dělitelnost. pracovní list. Základní škola Zaječí, okres Břeclav Školní 402, , příspěvková organizace

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL III/2 (DUM)

M. Balíková, R. Záhořík, NK ČR 1

které je třeba si položit před zakoupením levného CAD programu

Digitální učební materiál

Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56, Plzeň

Program MEZINÁRODNÍ DEN VODY s Otevřenou vědou

Zaměstnání a podnikání, hrubá a čistá mzda.

VI. Finanční gramotnost šablony klíčových aktivit

Vypravování, popis. Práce s nadpisem a osnovou

OTÁZKY K ÚSTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM 2012

OBECNĚ ZÁVAZNÁ VYHLÁŠKA OBCE BYZHRADEC ČÍSLO 6

Outlook manuál. BeeOnline. Rychlý kontakt:

Skolní ~zdělávací program ~ro zájmové vzdělávání Skolní družina při ZS Spálené Poříčí

VY_32_INOVACE_OV_1AT_01_BP_NA_ELEKTRO_PRACOVISTI. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_52_INOVACE_06. vací oblast.: Člověk a příroda vací obor: Přírodopis. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Základní škola a Mateřská škola Nová Bystřice Hradecká 390, Nová Bystřice. Absolventská práce JEZDECKÉ STYLY

Miroslav Kunt. Srovnávací přehled terminologie archivních standardů ISAD(G), ISAAR(CPF) a české archivní legislativy

Podpůrný výukový materiál s využitím ICT* Podpůrný výukový materiál reedukační hodiny *

Využití EduBase ve výuce 10

Řízení kalibrací provozních měřicích přístrojů

Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání ve školním klubu

TVORBA MULTIMEDIÁLNÍCH PREZENTACÍ. Mgr. Jan Straka

NÁVOD K OBSLUZE TMAVÝCH PLYNOVÝCH ZÁŘIČŮ ETASTAR

ÚVOD Pravidel plavání Soutežní řád plavání, Registrační řád a Přestupní řád.

Materiál: Cíl hry: Umístění na hrací plochu:

1. a) Přirozená čísla

Městys Lomnice Nám. Palackého 32, Lomnice Druh sociální služby: Pečovatelská služba INFORMOVANOST O SOCIÁLNÍ SLUŽBĚ.

Dopady NOZ na občanská sdružení. Mgr. Marcela Tomaščáková březen 2015

CHARITA OSTRAVA. Informace pro klienty PORADNY CHARITY OSTRAVA

Tabulka přípravy učební jednotky s cíli v oblasti průřezových témat a čtenářství

PROŽÍVÁME, VYJADŘUJEME A ZVLÁDÁME SVÉ EMOCE

4.5.1 Magnety, magnetické pole

INTELIGENTNÍ DŮM. Zdeněk Kolář, Viktor Daněk. Střední průmyslová škola sdělovací techniky Panská 856/3, Praha 1

Digitální učební materiál

Projekt Datové schránky. Zdeněk Zajíček náměstek ministra vnitra

Prohlídka zámeckých interiérů

VY_12_INOVACE_24_LIDSKE_SMYSLY. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Očekávané výstupy předmětu

Daně (charakteristika a formy daní)

METODICKÝ POKYN NÁRODNÍHO ORGÁNU

Teplovodní krb. jako nejúčinnější zdroj tepla pro vytápění rodinných domků. Petr Měchura, AVE BOHEMIA s.r.o.

Sedláčková TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY

Transkript:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07./1.4.00/21.3075 Šablona: I/2 Sada: VY_12_INOVACE_01 VM Pořadové číslo vzdělávacího materiálu: 17 Ověření ve výuce: Předmět: ČJ (dílna čtení) Třída: 3.B Datum: 24.10.2013 Předmět: Čtení Literární žánry Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Ročník: 3 Přibližný čas využití: 45 min. Jméno autora: Mgr. Lucie Hrnčiarová Škola: ZŠ, Mendelova Adresa školy: ulice Einsteinova 2871, 73301 Karviná Hranice Anotace: V hodině se žáci seznámí s literárními žánry a díky charakteristickým rysům konkrétního žánru přiřadí vybraný druh žánru do úryvku z knih. Vzdělávací materiál obsahuje pracovní list se zadáním a ukázkou textů z knih různých žánrů.

Popis způsobu použití výukového materiálu: Na začátku hodiny žáci přemýšlejí nad napsaným pojmem Literární žánr na tabuli. Literární žánr Co tě napadá? Jaké druhy znáš? Po úvodním brainstormingu na tabuli, žáci dostanou pracovní list, ve kterém si přečtou ukázky textu z knih ze třídní knihovničky. Po přečtení žáci přiřadí žánr i díky nápovědě na zadní straně, která jim napoví charakteristické rysy konkrétních žánrů. Společně s vyučujícím zkontrolují správné přiřazení žánrů. Poté se žáci pohodlně uvelebí k vlastnímu čtení knihy, ve kterém budou pozorovat hlavní rysy žánrů. Po uplynutí daného času vlastního čtení se žáci posadí do kruhu na koberec s knihou. Budou posuzovat, jaký žánr je v jejich knize. Reflexe: Žáci zjistili, že jejich kniha neobsahuje jen jeden žánr, ale více i díky tomu, že je například magická a fantazijní někdy až hororová. Dozvěděli se, že žánr můžeme poznat již v názvu knihy, pro koho je kniha určená nebo podle autora knihy. Nejvíce je z žánrů zaujalo, že máme i žánr hororový. Úryvky z knih v pracovním listě si mohou přečíst v knihách, které si mohou kdykoliv vypůjčit z třídní knihovničky. Naši žáci 3. ročníku jsou již zvyklí číst v hodinách dílny čtení (minimálně 15 minut) a pracovat s pracovním listem. Přesto se nám dost často stává, že chtějí jenom číst. Několikrát si užili 35 minutové čtení v dílně čtení a je krásné pozorovat, že vytáhnou knížku kdykoliv, kdy jsou s úkolem v jiných hodinách hotovy nebo o přestávkách.

Pracovní list: ŽÁNRY Jméno: Třída: Datum: Úkoly: Urči žánr uvedených ukázek. Využij nápovědy na druhé straně pracovního listu. Přiřaď ke každé ukázce žánr a podtrhni části textu, které obsahují charakteristické rysy konkrétního žánru. 1. A jediné, co pro to musel udělat, bylo postavit nejlepšího sněhuláka v okolí. Pche! David si byl jistý, že vyhraje. Postaví největšího sněhuláka ze všech. A ne jen tak ledajakého sněhuláka. Postaví sněhuláka s drápy, rohy a tesáky. Sněžného upíro-démono-netvora. Sněžného muže. Jo! (Darebák David čaruje - F. Simonová) 2. 3. K objevování Paříže si Moritz nemohl vybrat nikoho lepšího než Corinnu. Vyznala se tu naprosto dokonale, což bylo velmi důležité, neboť Paříž nebyla jen velká a spletitá, ale

především nebezpečná. Žila tu spousta kapesních zlodějů, rváčů a také mnoho podvodných obchodníků. (Mušketýři a záhada zlatého kordu - Ch. Pöppelmannová) 4. Když se však vrátila do svého pokojíčku, ani o žádnou novou kamarádku nestála. Z kapsy mikiny vytáhla dva poslední kaštánky. Položila je na stůl a bůhvíproč jí byl skoro do pláče. Pak ale vytáhla deník. Rozvážně ho otevřela a napsala do něj následující řádky. 5. (Anička u moře - I. Peroutková) Tento oddíl knihy je úvodem do udivující rozmanitosti rostlin, sahající od obrovitých sekvojovců až po drobně vodní rostlinky, jež nejsou větší nežli tečka za větou. Zaměřuje se n neobvyklé, mimořádné a nevysvětlené jevy v říši rostlin. (Tajemství, záhady, rekordy v přírodě) NÁPOVĚDA: Detektivka - obsahuje zápletku založenou na zločinu, nejčastěji vraždě, po jehož pachateli, detailech způsobu provedení nebo motivu pátrá detektiv Fantasy - žánr založený především na výskytu magie či jiných nadpřirozených prvků Komiks - jsou zde chronologicky uspořádány kresby s případným doprovodným textem Román pro dívky - román určený pro dívky, kdy většinou je hrdinkou dívka, žena, která prožívá všední i nevšední den Obrazový průvodce - průvodce zvířecí nebo rostlinou říší s popisem a obrázkem

Máme i spoustu jiných žánrů např. biografie (= životopis), cestopisy, dobrodružná literatura, horory, pohádky aj. Zdroj: a) citace z knih F.Simonová. Darebák David čaruje. BB/art, 2010. Ch. Pöppelmannová. Mušketýři a záhada zlatého kordu. Olympia, 2009. I. Peroutková. Anička u moře. Albatros, 2010. J. Vyskočil.Tajemství, záhady, rekordy v přírodě. Svojtka & Co. 2000. b) internetová citace Komiks Šnek od Dana Černého sloužící pouze k učebním účelům - http://pitevna.cz/comicsy/snek/