Pracovní listy SEPTIMA



Podobné dokumenty
Pracovní listy KVARTA

Pracovní listy OKTÁVA

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

Ve dne: podpis.

50+ NENÍ HANDICAP. Zpátky do práce lze i v mém věku. metodika projektu CZ 2.17/2.1.00/37052

ŽÁKOVSKÝ DIÁŘ. Projekt Modely inkluzivní praxe v základní škole CZ.1.07/1.2.00/

PROFESNÍ ŽIVOTOPIS. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Ing. Miroslava Kořínková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Personální a organizační zajištění sociální služby

Zajímá tě pohled na projekt Talnet z pohledu účastníka? Neváhej a přečti si rozhovor s Robertem Jonathanem Šimonem, věrným účastníkem Talnetu!

Příloha č. 1: Vzor dotazníku pro hráčky

Růst v Kristu C na pomoc tvému studiu Čas Místo Materiál Metoda

Vybraná témata z personalistiky

Projekt Malý princ: úvodní hodina ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY

Jak správnì napsat životopis

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

1/11 PRACOVNÍ LIST - ZADÁNÍ OSOBNÍ PROJEKT ŽÁKA. Jméno: Datum: Třída: Hodnocení:

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU

Hodnocení kurzu e-lka

Kurz pro specialisty na práci se zaměstnavateli

Pokyny pro vypracování závěrečné práce

OBSAH AHOJ, JSEM KUKI. Bav se se mnou První pomoc 02/03

Jaký jsem a jaký chci být, temperament Metodický list

Příkaz ředitele SŠE P/3/2016 VYHLÁŠENÍ 1. KOLA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ DO PRVNÍCH ROČNÍKŮ VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

OBSAH AHOJ, JSEM KUKI. Bav se se mnou První pomoc 02/03

Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti 1

Informace pro rodiče vycházejících žáků

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

předsedy Obvodního báňského úřadu pro území kraje Karlovarského se sídlem v Sokolově

Sebepoznání kde je zakopaný pes našeho úspěchu

Okruhy pro atestační zkoušky specializačního vzdělávání v oboru Organizace a řízení ve zdravotnictví

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Pracovní listy TERCIE

Stručný průvodce uživatele pro externí organizaci

1/11 PRACOVNÍ LIST - ŘEŠENÍ OSOBNÍ PROJEKT ŽÁKA. Jméno: Datum: Třída: Hodnocení:

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

O expozici Pavel Kohout (2014) Vydáno v listopadu 2014 jako 2.publikace vydavatelství Vydavatel: Pavel Kohout (

NÁZEV ROČNÍKOVÉ PRÁCE ročníková práce

ŽÁDOST O VYDÁNÍ OSVĚDČENÍ K VÝKONU ZDRAVOTNICKÉHO POVOLÁNÍ BEZ ODBORNÉHO DOHLEDU

Minimální preventivní program na školní rok

Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi

VÝSLEDKY. Zastoupení dle pohlaví. Zastoupení dle pohlaví v ročnících. Chlapec 71 Dívka 59 Neudáno 6

Anketa pro žáky soubor otázek

Seznam kateder, jejichž předměty jsou zastoupeny v uvedených studijních programech. 1 UJP-Ústav jazykové přípravy 2

JAK OHODNOTIT SVÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI?

Kariérová dráha a kariérové rozhodování

AUDIT HRAJ O ZEMI - TÉMA ŽIVOTNÍ CYKLUS VÝROBKU - METODICKÝ ÚVOD PRO UČITELE

Příprava na povolání v zahradnictví

SIMPROKIM METODIKA PRO ŠKOLENÍ PRACOVNÍKŮ K IZOVÉHO MANAGEMENTU


Konečně vím, jak najít práci, do které půjdu s chutí. e-book..cz

JAK SI NAJÍT PRÁCI???

INSPIRACE K PODNIKÁNÍ, CO JE CVIČNÁ FIRMA

Podmínky přijímacího řízení VŠPP, a.s. do 1. ročníku pro akademický rok 2015/2016 (nástup od letního semetru)

S B Í R K O B S A H :

Směrnice přijímacího řízení. pro akademický rok 2011/2012. pro BAKALÁŘSKÝ, navazující i nenavazující MAGISTERSKÝ. a DOKTORSKÝ studijní program

Příprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství. Cesta za pokladem. Cesta za pokladem

Praktické činnosti. Podnikání 8.A

JOBVIZE CONSULTING s.r.o. Váš partner pro Videoprofil

Kapitola patnáctá ICT. Učební text. Mgr. Radek Hoszowski

Jak napsat motivační dopis. Kateřina Polreichová






Zrcadlo reality aneb kde je zakopaný pes?

ZÍSKÁVÁNÍ, VÝBĚR A PŘIJÍMÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ

III. fáze profesního poradenství Řešení situace dlouhodobě nezaměstnaného

Podmínky přijetí ke studiu na Přírodovědecké fakultě UJEP pro akademický rok 2016/2017

Projekt Pospolu. ROČNÍKOVÁ PRÁCE Z ODBORNÉ PRAXE Jak má práce vypadat a co vše má obsahovat

Instrukce pro administrátora

Střední průmyslová škola Hranice Studentská 1384, Hranice

Zadavatel: FEROX, a.s. Děčín, Ústecká 30, Děčín 5, ; zastoupený Ing. Miroslavem Němcem, místopředsedou představenstva IČO DIČ CZ8648

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE POKYNY PRO ZPRACOVÁNÍ NABÍDKY

Projekt Odyssea,

Odhalit záměr. 1. Připravte si malé papírky, které jste obdrželi od učitele. Pozorně vyslechněte učitelův úvod. Co se naučíte.

2. Neděle v mezidobí. Cyklus A J 1,29-34

Institut dětí a mládeže MŠMT ČR Sámova 3, Praha 10

Inovace v počátečním odborném vzdělávání v České republice

Princip rovného přístupu. Změna koncepce školy. Žáci s různým handicapem. momentální znevýhodnění trvalé znevýhodnění


NABÍDKA PRÁCE Pracovník nákupního oddělení

1. Obecné výklady o elektronickém vzdělávání

Přiměřené sebeprosazování Metodický list

PÍSEMNÁ ZPRÁVA ZADAVATLE

( ) ( ) Rozklad mnohočlenů na součin I (vytýkání) Předpoklady:

OZNÁMENÍ O VYHLÁŠENÍ VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ. na služební místo ředitel/ředitelka sekce ochrany a podpory veřejného zdraví

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_01_03_17 ŽIVOTOPIS

Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná

ZÁKON. ze dne.2016, Čl. I

Oznámení o vyhlášení výběrového řízení na služební místo ředitele odboru zahraničně obchodní spolupráce v Ministerstvu zemědělství

Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu. zakázka č. 2107

INOVACE V PRACOVNÍM PORADENSTVÍ

ZÍSKÁVÁNÍ, ADAPTACE, UVOLŇOVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

Příklad dobré praxe XI

JAK VYTVOŘIT PRACOVNÍ PORTFOLIO???


Školní asistent v projektech OP VVV

1. Vznik a první krůčky OZP Akademie z.ú.

Transkript:

Pracovní listy SEPTIMA Autor:Mgr.MartinaMale ková Použitá literatura: HANSEN ECHOVÁ,Barbara.Nápadyprorozvojahodnoceníklí ovýchkompetencížák.vyd.1.praha:portál, 2009, 117 s. ISBN 978-807-3673-888. MEZERA,Antonín.Projaképovolánísehodím?:jaksivybratst edníavyššíodbornouškoluasnadibudoucí povolání. 2., aktualiz. vyd. Brno: Computer Press, 2008, viii, 296 s. ISBN 978-80-251-2395-9. 1

Pracovní list č. 1 SEPTIMA Moje profesní volba Každé povolání s sebou nese jistá specifika. Od povolání očekáváme naplnění svých představ. Následující úkol ti dává prostor k zamyšlení. Rozhodni se, co je pro tebe ve spojení s budoucím povoláním důležitější, podtrhávej (případně kroužkuj) tu možnost, která je pro tebe důležitá: úspěch v práci, ochota obětovat mu volný čas připravenost porvat se s životem dobře placená práce majetek a peníze obdiv druhých, uznání ve společnosti chci být odborníkem ve svém oboru chci pracovat hlavně spíš individuálně chci mít pevnou pracovní dobu chci mít pevné pracoviště v místě bydliště práce umožňující věnovat se rodině, mít dostatek volného času klidný a pohodový život práce, která mě bude bavit skromný a nenáročný život nenápadnost, nenarušené soukromí nebude mi dělat problém obor změnit chci pracovat s lidmi a pro lidi nevadí mi práce o nocích a víkendech rád budu pracovně cestovat mužský pracovní kolektiv ženský prac. kolektiv smíšený prac. kolektiv chci pracovat hlavně rukama chci pracovat hlavně hlavou ústy Nyní se podívej na zvolené povolání trochu z jiné strany. K profesní volbě přispívají i osobní důvody, kterých je celá řada. Z následujících možných osobních důvodů profesní volby sestav pořadí. Jak jsou pro tebe jednotlivé důvody důležité? Možné důvody zájem o studium 1. snadné pracovní uplatnění 2. vzor v rodině 3. přání rodičů 4. vliv přátel, kamarádů a známých 5. dosahované studijní výsledky 6. možnosti v okolí bydliště 7. dlouhodobý zájem o povolání 8. dobré finanční ohodnocení 9. jiný důvod jaký? 10. Tvé pořadí osobních důvodů Nyní si poznamenej, která povolání splňují tvé představy, které jsi sepsal/a v předchozích úkolech. Nezapomeň svou odpověď zdůvodnit: 2

Nyní se už zkus zamyslet nad konkrétním vybraným povoláním. Pokud máš ve svém hledáčku více vybraných povolání, přemýšlej o všech. S popisem ti můžou pomoci různé webové stránky (např. popisy a požadavky různých oblastí profesního uplatnění najdeš na webu http://neflakamse.cz/soubory-ke-stazeni/, nenajdeš zde všechna povolání, ale můžeš získat představu o řadě z nich). Za návštěvu stojí i stránky http://www.infoabsolvent.cz/. Povolání č. 1 Název povolání: Vztah k vyučovacím předmětům: Hlavní pracovní činnosti: Pracoviště: Pracovní prostředky: Požadované vlastnosti a zdravotní stav: 3

Povolání č. 2 Název povolání: Vztah k vyučovacím předmětům: Hlavní pracovní činnosti: Pracoviště: Pracovní prostředky: Požadované vlastnosti a zdravotní stav: List ulož do svého portfolia. 4

Pracovní list č. 2 SEPTIMA Správné rozhodnutí Není jednoduché se rozhodnout. Rozhodujeme se často, ale rozhodnout o výběru budoucího povolání není vůbec jednoduché. Jak tedy postupovat? Odpověz si na následující otázky: Alternativa Jsi rozhodnutý/á, kudy se budou ubírat tvé kroky po maturitě? Máš jasno o zvoleném oboru? Před výběrem VŠ přemýšlej nad dalšími možnými řešeními. Existuje ještě nějaká další varianta řešení? Jaká? Neexistuje ještě nějaká možnost, která by mohla být lepší než ty předchozí? Následky a souvislosti Už máš určitě připraven výběr těch nejlepších možností tvého studia po maturitě. Nyní projdi jednu variantu po druhé a poznamenej si všechna pro a proti. Informace O každém vybraném oboru vyhledej co nejvíce informací. VŠ název, www adresa: Adresa, e-mail: Studijní obor: Přijímací zkouška: Další informace (den otevřených dveří, školné, možnost studia v zahraničí, výuka cizích jazyků, ubytování na kolejích, sportovní vyžití aj.) 5

VŠ název, www adresa: Adresa, e-mail: Studijní obor: Přijímací zkouška: Další informace (den otevřených dveří, školné, možnost studia v zahraničí, výuka cizích jazyků, ubytování na kolejích, sportovní vyžití aj.) VŠ název, www adresa: Adresa, e-mail: Studijní obor: Přijímací zkouška: Další informace (den otevřených dveří, školné, možnost studia v zahraničí, výuka cizích jazyků, ubytování na kolejích, sportovní vyžití aj.) Plány Jsi rozhodnutý/á. Nyní je důležitý plán, jak můžeš své rozhodnutí zrealizovat. Co všechno teď musím udělat, abych byl/a úspěšný/a? Co uděláš, pokud se setkáš s nějakou překážkou, která ti překazí uskutečnit tvou první variantu? 6

Pracovní list č. 3 SEPTIMA Nároky zaměstnavatelů na absolventy škol při nástupu do zaměstnání Zkus se zamyslet nad tím, co po tobě bude vyžadováno po nástupu do zaměstnání. Nemáme na mysli úspěšně ukončené studium. To je považováno za samozřejmost. Zaměstnavatelé mají řadu dalších požadavků, které jsou pro ně důležité. Pokud víš, které to jsou, můžeš už nyní na sobě začít pracovat, aby ses stal tím správným kandidátem na volné místo. Pracuj samostatně! Zde sepiš, jaké nároky jsou na tebe po skončení studia kladeny: Nyní pracuj ve dvojici a zkuste s kolegou sepsat alespoň pět nároků, na kterých se shodnete: Nyní si poznamenej, se kterými nároky se setkávají žadatelé o pracovní místo (sdělí ti vyučující): 7

Poznámky: Zde máš prostor k tomu, aby sis poznamenal/a, co by ti problém nedělalo a co je potřeba nějakým způsobem vylepšit (v ideálním případě si poznamenej, jak na zlepšování můžeš zapracovat). 8

Pracovní list č. 4 SEPTIMA Moje nabídka Hledáš-li zaměstnání, musíš nabídnout všechny své znalosti, dovednosti a schopnosti. Je dobré si uvědomit a pojmenovat, co vše dokážeš. Jde o tvou odbornost, ale také o tvé obecné dovednosti a schopnosti, o všechny certifikáty, diplomy apod., které se vztahují k oboru, ve kterém chceš pracovat. Nyní máš prostor pro to, abys pojmenoval/a, co můžeš nabídnout. Budeš tak mít podklady, až budeš psát žádost o zaměstnání či životopis, až budeš pozván/a k přijímacímu pohovoru. Jako první uvádíš vysvědčení, které je dokladem toho, že jsi absolvoval/a daný obor. Nyní už pracuj samostatně a připrav si podklady pro usnadnění své profesní dráhy. Zkus si vzpomenout na vše, co stojí za zmínku, i když ne vše se bude hodit do každého životopisu. Absolvované kurzy, zkoušky, certifikáty, stáže apod. Sem patří všechny jaz. certifikáty, řidičský průkaz, jazykové a jiné kurzy V praxi uplatnitelné dovednosti získané ve výuce Znalosti IT, jazykové znalosti specifikovat přesně V praxi uplatnitelné dovednosti získané mimo výuku Jde o názvy schopností a příklady, kde byly použity, např. organizační schopnosti organizace prázdninových táborů, mediální dovednosti práce ve školním časopise, apod. Postupně tento přehled doplňuj, jen tak bude vše aktuální a použitelné v různých etapách tvého profesního života. Založ do portfolia. 9

Pracovní list č. 5 SEPTIMA Životopis Životopis je v profesní dráze velmi důležitý, protože o nás přináší první informace, se kterými náš zaměstnavatel přijde do kontaktu. O každé místo se uchází větší počet zájemců, proto je třeba napsat životopis tak, aby byl přehledný, stručný, výstižný a aby personalistu zaujal. Čtením životopisu tráví personalisté totiž minimum času. Je třeba ale do životopisu napsat vše, co může rozhodnout v náš prospěch. Důležitá je pochopitelně i forma životopisu. Životopis by měl být vytištěn na kvalitním papíře, vizuálně by měl dobře vypadat, pochopitelné je, že ho napíšeme bez gramatických chyb a překlepů. Obsahově dělíme životopis do více položek. Začínáme základními údaji a dosaženým vzděláním, na pořadí ostatních položek tak nezávisí. Naše skutečně silné stránky uvádíme dříve, pokud nemáme co napsat k některé z položek, potom tuto položku neuvádíme ani názvem. základní údaje (jméno, datum narození, adresa, kontakt mailový, telefonický) absolvované školní vzdělání (začít nejvyšším) absolvované kursy, zkoušky, stáže, ŘP dosavadní odborná praxe - výčet dosavadních zaměstnavatelů a u nich vykonávané pozice, příp. práce, úspěchy, významné projekty apod.; začít od posledního zaměstnání jazykové znalosti zde upřesníme podle SERR, případně charakterizujeme jinak, neměli bychom se podceňovat, ale nevyplácí se ani se nadhodnotit (můžete následovat pohovor v cizím jazyce, který vše odhalí) další znalosti, dovednosti a způsobilosti, které si zaslouží zdůraznit je vhodné napsat, při jaké práci jsme naše dovednosti prokazovali příp. publikační činnost členství v odborných sdruženích a podobných institucích profesní cíle (co chcete dělat, čeho dosáhnout) reference, jež o vás na požádání někdo může dát Doporučení: Napiš si svůj životopis do počítače a potom jen aktualizuj! Pro pohodlnou práci lze použít následující nástroj: https://europass.cedefop.europa.eu/editors/cs/cv/compose - zde si vytvoříš životopis on-line (můžeš ho potom kdykoliv editovat) a máš ho připravený i pro pracovní příležitosti v rámci EU http://europass.cedefop.europa.eu/cs/documents/curriculum-vitae/templates-instructions - případně si můžeš stáhnout dokumenty životopisu (prázdný formulář a instrukce) a tyto materiály můžeš použít pro psaní životopisu na svém počítači Napiš nyní svůj vlastní životopis. 10