- členové spojeni pevnými příbuzenskými svazky (manželství, rodičovství, adopce, sourozenské vztahy, pěstounská péče...)



Podobné dokumenty
FORMULÁŘ Úvodní návštěva v rodině zájemce o pěstounství

Předmět: Člověk a jeho svět

4 Učební plán. 4.1 Učební plán I. stupně. 4.2 Poznámky k učebnímu plánu I. stupně Před. celkem. Vzdělávací oblast Vyučovací předmět

Rodinné právo upravuje práva a povinnosti osob, které v různých rolích vystupují v rodině.

Chaldejská Numerologie 3. lekce

ZŠ a SŠ Credo, o. p. s. Školní minimální preventivní program

:08 1/5 Rodina a manželství jako formální a neformální instituce

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.4 ČLOVĚK A JEHO SVĚT ČLOVĚK A JEHO SVĚT Prvouka 1. období - 2.

V. Znalostní test zaměřený na trestní odpovědnost mládeže správné řešení

VÝCHOVA KE ZDRAVÍ. 8. a 9. ročník

Popis a realizace poskytování sociálních služeb Sociální rehabilitace

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Přírodověda Ročník: 5.

ZÁZNAM O VYHODNOCENÍ SITUACE DÍTĚTE a jeho rodiny

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

STANDARD KVALITY SPOD č. 2

Nabídka vzdělávacích seminářů

Školní řád Mateřské školy v Podivíně, Sadová 864

Školní vzdělávací program školní družiny Základní školy a mateřské škol Černožice, okres Hradec Králové

Člověk a zdraví Výchova ke zdraví

NÁZEV/TÉMA: Období dospělosti

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A ZDRAVÍ RODINNÁ VÝCHOVA Mgr. Dalibor Matouš

9. Jednání, vyhodnocování a individuální plán ochrany dítěte Kritérium standardu 9a) - informuje klienta o postupech

MĚSTO BROUMOV třída Masarykova 239, Broumov

Ohrožené skupiny a rodina

Našim hlavním posláním je vybavit děti žádoucími vědomostmi, dovednostmi a postoji. Snažíme se dát dětem pocit bezpečí a zájem o jejich osobu.

Aktualizováno v listopadu 2013

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE PRO OBDOBÍ ZÁŘÍ SRPEN

poslanců Petra Nečase, Aleny Páralové a Davida Kafky

Základní škola Nový Bydžov Karla IV.209. Program proti šikanování 2015/2016

průřez.téma + ročník obsah předmětu školní výstupy poznámky MP vazby EVV - ekosystémy EVV odpady a hospodaření s odpady EVV - náš životní styl

Sociální rehabilitace Veřejný závazek

PŘEHLED SOCIÁLNÍHO PRÁVA

Otázka: Stát a ústavní systém ČR. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Štěpánka. STÁT organizovaný způsob lidské společnosti

Duchovní služba ve věznicích

Pokyn ÚSKVBL/INS/Farmakovigilance VYR-MK- 03/2009. Hlášení nežádoucích účinků medikovaných premixů a medikovaných krmiv

Š K O L N Í Ř Á D. Mateřská škola Havlovice

Žádost o umístění do DOMOVA NA DUBÍČKU, příspěvková organizace, Hrobice 136, Slušovice , tel , nadubicku@tiscali.

Metodická příručka typologie situací a služeb pro rodiny s dětmi

7. Prevence. Vypracoval. Schválil: Datum a podpis REVIZE

Projektový list pro výběr pilotního projektu

Základní škola a Mateřská škola Břeclav, Kpt. Nálepky 7. Mgr. Jitka Šaierová, ředitelka školy

OBSAH 1. SOCIÁLNÍ SLUŽBY A JEJICH POSKYTOVATELÉ TYPY SLUŽEB, POČTY POSKYTOVATELŮ A ZAŘÍZENÍ PODROBNÝ POPIS POSKYTOVATELŮ...

ZA POHÁDKOU POHÁDKA. MOTTO: A svět dětem vždycky znova do té pohádky se schová.

,, Školka plná pohody

Služby pro oběti trestných činů - Most

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIA- 157/12 - A

Informace o naší organizaci

ŠKOLNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY VILÉMOV ÚVODNÍ USTANOVENÍ PŘIJÍMÁNÍ DĚTÍ DO MŠ

Z Á S A D Y. pro činnost Právního poradenství pro členy ČMKOS

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

do 1,1 ŽM od 1,1 do 1,8 ŽM od 1,8 do 3,0 do 6 let od 6 do 10 let od 10 do 15 let od 15 do 26 let

ŽIVOTOPIS. Pracovní zkušenosti Fakultní nemocnice Olomouc Vykonávaná pozice: sanitárka, 3.interní klinika

CÍRKEVNÍ DOMOV MLÁDEŽE SVATÉ RODINY A ŠKOLNÍ JÍDELNA s.r.o. Grohova 107/ Brno ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DOMOVA MLÁDEŽE

Popis realizace poskytování sociální služby

Provozní řád sportovního areálu. v Základní škole a mateřské škole Václava Vaňka Bezno

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ VÝLETY

Š K O L N Í Ř Á D FMŠ U Borovice

VYBRANÉ ASPEKTY PÉČE O SENIORY

Zpráva o výsledku šetření ve věci podnětu R. C.

Ubytovací a požární řád

DOTAZNÍK K ŽÁDOSTI O ZAŘAZENÍ DO EVIDENCE ŽADATELŮ VHODNÝCH STÁT SE OSVOJITELI / PĚSTOUNY / PĚSTOUNY NA PŘECHODNOU DOBU OSOBNÍ ÚDAJE ŽADATELE/KY

Univerzita Hradec Králové Pedagogická fakulta katedra pedagogiky a psychologie

Základní škola a Mateřská škola, Podhorní Újezd a Vojice, okres Jičín ŠKOLNÍ ŘÁD MŠ

18. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

Směrnice rady města č. 3/2015 Pravidla pro poskytování informací dle zákona č. 106/1999 Sb.

SOCIÁLNĚ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO RIZIKOVOU MLÁDEŽ V ÚSTECKÉM KRAJI SPAM +

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLA BEZ DROG 2011/2012

žák debatuje o pozitivech a problémech multikulturního soužití

Zdravotní program. Program komplexní zdravotní péče pro management ŠKODA AUTO

Provozní řád mateřské školy

Fakultní škola Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci KODEX ETIKY. Preambule. Článek I. Základní ustanovení

Návrhy témat absolventských prací VOŠ PMP pro školní rok 2016/2017

Portfolio pedagogické praxe 1. ročník SOŠ Pg Předškolní a mimoškolní pedagogika

Vydání občanského průkazu

PŘÍLOHA EIA_P09 ROZŠÍŘENÍ AREÁLU IPODEC ČISTÉ MĚSTO

Příloha 5 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka ročník

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Naše obec minulost a přítomnost

Školní družina Lanškroun, Dobrovského 630, okr. Ústí nad Orlicí Školní vzdělávací program ZÁKLADNÍ ŠKOLA

SBÍRKA ROZHODNUTÍ A OPATŘENÍ JIHOČESKÉ UNIVERZITY V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

27/2016 Sb. VYHLÁŠKA ČÁST PRVNÍ ÚVODNÍ USTANOVENÍ ČÁST DRUHÁ

Základní škola J. A. Komenského Chodov, Smetanova 738, okres Sokolov, příspěvková organizace

Zdraví je stav úplné tělesné, duševní a sociální pohody, a nikoliv pouze nepřítomnost nemoci nebo vady.

VÝROČNÍ ZPRÁVA ORGANIZACE

Ř í j e n října (pondělí) Spotřební daň: splatnost daně za srpen (mimo spotřební daně z lihu)

Popis realizace poskytování sociální služby

DOKUMENTACE ŠKOLY K POSKYTOVÁNÍ NEPŘETRŽITÉ PÉČE O ŽÁKY V PŘÍPADĚ VYHLÁŠENÍ KRIZOVÉHO STAVU

- vztah ke své škole, městu,státu. - vycházky, výlety, poznatky z cest. Místo, kde žijeme

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola, Hrušovany nad Jevišovkou, okres Znojmo, příspěvková organizace. Na vršku 495, Hrušovany nad Jevišovkou

Adresa p íslušného ú adu. Ú ad:... Ulice:... PS, obec:...

1) Vstup uživatele do služby:

Pravidla poskytování pečovatelské služby (PS) (pro zájemce a uživatele PS)

5. Legislativní opatření a jejich vliv na vývoj pracovní neschopnosti pro nemoc a úraz

- ústava = konstituce = nejvyšší platná zákonná norma; základní zákon státu; přijetí: při založení, převratu, po válce

METODY SKUPINOVÉ SP I.

N á v r h ZÁKON. kterým se mění zákon č. 40/1964 Sb., občanský zákoník, ve znění pozdějších předpisů, a další související zákony ČÁST PRVNÍ

Současná situace v oblasti prevence kriminality z pohledu Policie ČR

Studijní opora. Název předmětu: Organizační chování. Zpracoval: Mgr. Jaromír Ďuriš

Střednědobý plán rozvoje Základní školy, Liberec, Česká 354, příspěvková organizace

Základní škola T.G.Masaryka Krmelín, příspěvková organizace. Školní řád pro školní rok 2015/2016

Transkript:

Otázka: Rodina - význam pro utváření osobnosti dítěte Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): alice rodina = základní jednotka společnosti charakteristika: malá sociální skupina - rodina je pro dítě významný identifikační vzor (ztotožnění, nápodoba) znaky rodiny: - společensky schvalovaná forma partnerského soužití - členové spojeni pevnými příbuzenskými svazky (manželství, rodičovství, adopce, sourozenské vztahy, pěstounská péče...) - rodina žije v jedné domácnosti - členové rodiny spolupracují, navzájem si pomáhají, výchova a výživa dětí (povinnost) - vztahy jsou neformální založené na emocionalitě funkce rodiny: - základní funkce 1. biologicko-reprodukční (zajistit pokračování lidského rodu) 2. výchovná (socializační a kultivační, začlenění do společnosti) 3. ekonomická (hmotné zajištění domácnosti, jednotlivých členů) page 1 / 5

4. emocionální a ochranná (pocit jistoty, bezpečí, utváření životní perspektivy) - druhotné funkce rekreační (odpočinek po práci, společná dovolená, výlety o víkendech) zájmová (možnost provozovat své zájmy uvnitř rodiny cyklistika, hudba...) morální (manželská věrnost, rodičovská etika, životní styl rodiny) současné trendy a problémy v rodině: - nesezdané soužití (nesezdaní partneři, péče o děti, stejná rodičovská práva) - sezdané nesoužití (rodiče jsou oddáni, ale nežijí spolu v jedné domácnosti) - patchwork rodiny, matky samoživitelky, registrovaná partnerství - příliš mladí rodiče, odkládání rodičovství (kariéra), bezdětnost typy rodiny: 1. z hlediska velikosti: základní (rodina moderní, malá, 2 generace rodiče a děti) rozšířená (rodiče, děti, prarodiče, další příbuzní soužití, pravidelný kontakt) vícegenerační (pod jednou střechou prarodiče, rodiče a děti, zvl. sendvičová ) 2. z hlediska úplnosti: úplná (všichni členové rodiny žijou společně) neúplná (chybí jeden z rodičů rozvod, úmrtí, svobodná matka) skrytě neúplná (jeden z rodičů se nepodílí na chodu domácnosti, upřednostňuje záliby) rekonstruovaná (po rozvodu nový partner...) dvoukariérová (rodiče zaměřeni na kariéru, au-pair, hospodyně...) 3. z hlediska vývoje: (z hlediska jedince) page 2 / 5

orientační (výchozí) primární rodina, do které se jedinec narodí rozmnožující (reprodukční) sekundární, od které se očekává potomstvo druhotně vzniklá po rozvodu nový sňatek, nově rekonstruovaná rodina význam rodiny pro členy: zázemí, bezpečí, jistota, důvěra, uspokojování potřeb, významný sociální činitel, seberealizace smysl života dělení rodin podle funkčnosti: funkční (plní všechny funkce, harmonická rodina, uspokojuje potřeby všech členů) problémová (má problémy, vyřeší je sama, krátkodobá pomoc,neohrožuje vývoj dítěte) disfunkční (vývoj dítěte výrazně ohrožen, narušen),př.:nezralá, přetížená, ambiciózní, disociovaná, zanedbávající dítě, týrající... afunkční, nefunkční (dítě nutno odebrat z rodiny!) poruchy rodiny ve vztahu k dítěti: - rodiče se o dítě......starat nemohou nechtějí nedokáží styly rodinné výchovy: - základní dělení autoritativní (rodič málo respektuje přání a potřeby dětí, tresty apatie, boj proti autoritě) liberální (slabé vedení, nedůslednost nízká úroveň vědomostí, dovedností, nevytrvalost...) demokratický (porozumění, respektování individuality, spolurozhodování snižuje opozici) - nesprávné typy rodinné výchovy rozmazlující page 3 / 5

příliš úzkostná protekční perfekcionistická nejednotná zavrhující - 4 části zákon o rodině: 1. manželství 2. vztahy mezi rodiči a dětmi 3. výživné 4. závěrečná ustanovení syndrom CAN (Cild Abuse and Naglect) = souhrn příznaků týraného, zanedbávaného a zneužívaného dítěte základní charakteristika: - nenáhodné jednání rodičú (jiné osoby), které je v danné společnosti nepřijatelné - poškozuje tělesný, duševní a společenský stav a vývoj dítěte, případně smrt - v současnosti se daří objevit jedna pětina případů - trestný čin odnětí svobody (1-5 let, těžší 2-8 let, osoba usmrcena 5-12 let) -! oznamovací a přikazovací povinnost! (trest do 3 let) základní formy: 1. zanedbávání page 4 / 5

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Rodina a její význam pro utváření osobnosti dítěte - maturitní otázka ZSV - fyzické 2. týrání - psychické 3. zneužívání - pedofilie - syndrom CSA (sexuální zneužití) - incest - znásilnění faktory: věk, vztah k pachateli, délka zneužívání, postavení rodiny k zneužívání systémové týrání dítě týrá dále ten u koho hledá pomoc (příbuzný, policie, soud...) Münchausenův syndrom by proxy - duševní porucha, předstírání tělesné nebo duševní nemoci u dítěte, pro kterou má být léčeno Fond ohrožených dětí - pomoc týraným, zanedbávaným, zneužívaným opuštěným nebo jinak sociálně ohroženým dětem, s působností na celém území České republiky Více materiálů na Studijni-svet.cz page 5 / 5