Metodický list Biologie Měkkýši Zadání pro žáky 1



Podobné dokumenty
Téma: Zoologie. Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Rozklad uhličitanu vápenatého kyselinou

ročník 7. č. 21 název

Svalová soustava - ploštěnci až měkkýši

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_2_04_BI2 STRUNATCI

Nervová soustava měkkýšů a kroužkovců

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

NIŽŠÍ BEZOBRATLÍ Inovace výuky terénních zoologických cvičení a exkurzí FRVŠ G4/1772/2012 Evžen Tošenovský, Jaroslav Koleček, Robin Kundrata

LABORATORNÍ PRÁCE Z BIOLOGIE

a) žula a gabro: zastoupení hlavních nerostů v horninách (pozorování pod lupou)

Laboratorní práce z chemie č. Téma: S-prvky

Soustava kosterní prvoků až měkkýšů

Typy nervových soustav

Materiál slouží pro osvojení a upevnění učiva o měkkýších. Určeno pro samostatnou práci jednotlivců, popřípadě dvojic.

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Kosterní soustava člověka klenba nohy (plantogramy) (laboratorní práce)

REAKCE V ANORGANICKÉ CHEMII

Název práce: Rostlinná buňka a látky v ní obsažené. Odstavce Vzdělávací cíl, Pomůcky a Inovace viz následující strana

ROSTLINNÉ ORGÁNY - KVĚT

LP č. 2 - ALKOHOLY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Člověk a příroda Fyzika Cvičení z fyziky Laboratorní práce z fyziky 4. ročník vyššího gymnázia

Nerosty fyzikální vlastnosti I. (laboratorní práce)

Stavba kostry hrudního koše strunatců

Anatomie a morfologie rostlin - květ

Oběhová soustava kroužkovců a členovců

Pozorování vnější stavby těla pavouků

Mollusca (M ě kkýši)

Kroužkovci (Annelida) Měkkýši (Mollusca)

* Segmentálně uspořádaná druhotná dutina tělní * Metanefridie. * Uzavřená cévní soustava

Základy mikroskopování

Oběhová soustava pásnic a měkkýšů

Nervová soustava členovců

Nerosty chemické vlastnosti (laboratorní práce)

Pokryv těla a opěrná soustava

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_1_10_BI2 OSTNOKOŽCI

Oběhová soustava člověka krevní tlak (laboratorní práce)

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Kostra končetin EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Ústřední komise Chemické olympiády. 42. ročník. KRAJSKÉ KOLO Kategorie D. SOUTĚŽNÍ ÚLOHY TEORETICKÉ ČÁSTI Časová náročnost: 60 minut

Název: Deriváty uhlovodíků karbonylové sloučeniny

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.20

9. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM (BEZ ČLENOVCŮ)

Název: Plantogram. Autor: Mgr. Blanka Machová. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: Biologie

ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB, ZPOMALENÝ POHYB TEORIE. Zrychlení. Rychlost

SVALOVÁ SOUSTAVA ZLÍNSKÝ KRAJ

Název: VNITŘNÍ STAVBA KOŘENE

POZNÁVÁNÍ MLŽŮ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Tabulky velikostí vojenské výstroje

Tabulky velikostí vojenské výstroje

Pokyny pro vypracování

Úvod do kosterní soustavy

REAKCE V ORGANICKÉ CHEMII A BIOCHEMII

Oběhová soustava obratlovců

VODNÍ MĚKKÝŠI OHŘE U HOSTĚNIC

LP č. 6 - BÍLKOVINY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

SOUHRN BEZOBRATLÝCH II.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-306

LP č. 5 - SACHARIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

TRVALÝ BENTOS. TRVALÝ ZOOBENTOS cvičení Hydrobiologie PLOŠTĚNKY TURBELLARIA. Ploštěnka mléčná Dendrocoelum lacteum

Sešit pro laboratorní práci z biologie

téma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna biologie

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. sinkulová

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

ÚLOHY pro 2. ročník soutěže KOUMÁK 1. kolo

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Přehled svalů Obr. 1 Svalstvo trupu při pohledu zepředu. Obr. 2 Svalstvo trupu při pohledu ze zadu

Rozmnožování hmyzu. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_19_FY_B

KROUŽKOVCI - MÁLOŠTĚTINATCI

Cvičení ke kurzu Obecná ekotoxikologie. Úloha A - Stanovení ekotoxicity v testu klíčení rostlin

Název: Měření magnetického pole solenoidu

Ptáci ptačí vejce (laboratorní práce)

VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE

Tvorba trvalého preparátu

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA K MIKROPROJEKTU VÝVOJ ORGANISMŮ NA ZEMI

LP č.1: FILTRACE A KRYSTALIZACE

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST - MĚKKÝŠI

Příklad 7 Průhyb nosníku - složitější případ

ODDĚLOVÁNÍ SLOŽEK SMĚSÍ, PŘÍPRAVA ROZTOKU URČITÉHO SLOŽENÍ

svalová soustava: mají svalnatou nohu (plži), popř svalnatá ramena (hlavonožci), svěrače (mlži) trávící soustava:

Název: Halogeny II - halogenidy

TERÉNNÍ ČÁST. Celkem 30 bodů. S výjimkou práce v terénu v úkolu č. 2 pracujte samostatně.

Pracovní list - Laboratorní práce č. 6 Jméno: Třída: Skupina:

LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Dýchací soustava vyšších obratlovců

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Tomáš Miler, Katedra plaveckých sportů, FTVS UK v Praze varianta - Stabilizace tonoucího na pásu cvičení na suchu...

LP č.2 SUBLIMACE, CHROMATOGRAFIE

Návod k použití Ruční vazač model CB 180

Vzorové příklady k přijímacím zkouškám. 1) Doplňte číselné řady o další dvě čísla. a) 3, 6, 12, 24, 48, 96,... b) 875, 764, 653, 542, 431,...

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II

Návod k laboratornímu cvičení. Kovy a elektrochemická(beketovova) řada napětí kovů

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Laboratorní práce č. 2: Určení měrné tepelné kapacity látky

Návod k laboratornímu cvičení. Alkoholy

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Půdy vlastnosti II. (laboratorní práce)

Transkript:

Metodický list Biologie Měkkýši Zadání pro žáky 1 Téma: Měkkýši (Mollusca) Úkol: 1. Proveďte důkaz chemického složení schránek (ulity, lastury) měkkýšů dle pracovního postupu. Důkazy vyjádřete rovnicemi. 2. Pomoci uvedeného postupu prostudujte stavbu schránky (ulity, lastury) měkkýšů. Zakreslete a popište. K práci využijte literaturu: Buchar J. a kol.: Klíč k určování bezobratlých, Boháč D., Ošmera S., Papáček M.: Cvičení z biologie II. Užitou literaturu řádně citujte. 3. Dle klíče ad 2 určete druh mlže náležícího do fauny ČR. 4. Vyplňte pracovní list. Teorie: 1) Schránka měkkýšů (Mollusca) vzniká činností pláště a je různým způsobem modifikována. U některých měkkýšů může chybět. Schránku tvoří tři vrstvy. a) Vnější vrstva (periostrakum) je organická (konchiolinová) z proteinu kochiolinu. Je zbarvená, někdy s kresbou. b) Střední vrstva (ostrakum) je kalcitová CaCO 3. Je nerozpustná v horké vodě. c) Vnitřní vrstva (hypostrakum) je perleťová z aragonitu CaCO 3. Tato vrstva u plžů z pravidla chybí a naopak mlži mají aragonitovou vrstvu dobře vyvinutou. 2) Schránka plžů (Gastropoda) nese významné rozlišovací (diakritické) znaky. a) Ulitu lze popisovat ve třech polohách: základní, vrcholová, píštělová. b) Při popisu ulity se zjišťuje: - výška (vzdálenost vrcholu a nejnižšího bodu na podložce) - šířka (vzdálenost nejvíce vysunutých bodů ulity do stran) c) Plži mají pravotočivou nebo levotočivou schránku de polohy obústí a vrcholu v základní poloze schránky. d) Dalším znakem je počet závitů a šev schránky e) Vnitřní stěny závitů (uprostřed ulity) se k sobě přikládají a tvoří sloupek. Přikládají- li se těsně, tak se tvoří cívka. Přikládají-li se volně, je mezi nimi volný prostor, pak tvoří píštěl. f) Koncový otvor posledního závitu se nazývá ústí, které má řadu důležitých rozlišovacích znaků: - patro (část stěny předposledního závitu) - hltan (vnější stěna posledního závitu) - obústí (vlastní okraj ústí) 1

Metodický list Biologie Měkkýši Zadání pro žáky 2 - zuby (rozlišené části obústí - tvar obústí Schéma morfologie schránky plžů zdroj [1] a vrchol, A výška, b závit, B šířka, c šev, C kotouč, d patro ústí, e cívková část ústí, f hltanová část ústí, g cívka (1 obr.) 3) Schránka mlžů (Bivalvia) se skládá ze dvou lastur (pravá, levá). Lastury jsou na horní stěně vyklenuté v tzv. vrcholu a jsou zpravidla nesouměrné. Obě lastury jsou spojeny pružným vazem, který je umístěn nazad od vrcholu. Při pozorování a určování znaků se pokládá jedna lastura do tzv. základní polohy poloha boční: - vrchol směřuje nahoru - přední konec směřuje doleva - schránka je k pozorovateli natočena levým bokem tzv. levou lasturou 2

Metodický list Biologie Měkkýši Zadání pro žáky 3 Schéma anatomie mlže zdroj [2] Lastura má: a) přední část (zde vysunuje nohu) b) zadní část nese dva otvory (přijímací a vyvrhovací) c) střední hřbetní část lastury (trup), nese významné diakritické znaky - vrchol (nejstarší část lastury) - štítek (před vrcholem) - štít (za vrcholem) d) na vnitřní straně lastury je pod vazem u mnohých druhů vytvořen zámek. Je to soustava zubů, lišt, rýh a jamek zapadajících do sebe. Zámek zabraňuje posouvání lastur do stran a je důležitým diakritickým znakem. Stopy po svěračích (svalech), které uzavírají lasturu, jsou patrné na vnější straně lastury. 3

Metodický list Biologie Měkkýši Zadání pro žáky 4 Vnější část lastury mlže zdroj [3] A - Á šířka lastury, V - S výška lastury, 1 štít, 2 příď, 3 záď, ( B- B nepotřebný rozměr) Vnitřní část lastury zdroj [2] Poznámka: Určování mlžů někdy ztěžuje variabilita lastury, která je způsobena různými podmínkami prostředí. Pomůcky: schránky měkkýšů: hlemýžď zahradní (Helix pomatia) dvě schránky mlžů: a)např. velevrub malířský (Unio pictorum), škeble rybniční (Anodonta cygnea), škeble říční (Anodonta anatina) pro popis schránky b) střenka jedlá (Solen vagina) pro chemický důkaz složení schránky 4

Metodický list Biologie Měkkýši Zadání pro žáky 5 laboratorní nádobí: dvě Petriho misky, kapátko chemikálie: 10% HCl určovací literatura Postup: 1) Chemické složení schránek Prověřte reakce jednotlivých vrstev schránek s HCl. Použijte lastury střenky jedlé, kde jsou odhalené všechny vrstvy. Reakce vyjádřete rovnicemi a odůvodněte. Reakce prověřte na Petriho misce a po ukončení vše opláchněte vodou. 2) Charakteristické znaky ulity plžů Zakreslete schránku plže hlemýžď zahradní: a) v možných polohách a popište b) zjistěte šířku a výšku ulity c) uveďte, zda je schránka pravotočivá nebo levotočivá, zakreslete, popište a odůvodněte d) zjistěte počet závitů, popište šev schránky a další významné znaky ulity e) zakreslete a popište ústí ulity hlemýždě f) charakterizujte význam plžů 3) Charakteristické znaky lastury mlžů Zorientujte lasturu mlže. a) zakreslete a popište vnější část lastury b) zakreslete a popište vnitřní část lastury 4) Určování mlžů a) určete druh mlže, který náleží do fauny ČR. b) pracujte dle klíče Buchar a kol.: Klíč k určování bezobratlých [1] c) uveďte základní diakritické znaky tohoto druhu d) charakterizujte výskyt tohoto druhu e) uveďte další druhy tohoto rodu f) charakterizujte význam 5

Metodický list Biologie Měkkýši Zadání pro žáky 6 Vypracování: Vypracujte úkoly a doplňte pracovní list, vypracujte vlastní závěr. Závěr: Vypracujte vlastní závěr. Použité zdroje: [1] BUCHAR, Jan, V DUCHÁČ a K HŮRKA. Klíč k určování bezobratlých. 1. vyd. Praha: Scientia, 1995, 283 s. ISBN 80-858-2781-6. [2] Třída Bivalvia - mlži. Http://geologie.vsb.cz [online]. 2000 [cit. 24. 4. 2012]. Dostupné z: http://geologie.vsb.cz/paleontologie/paleontologie/zoopaleontologie/mekkysi/třída Bivalvia.htm [3] BOHÁČ, Dobroslav, Stanislav OŠMERA a Miroslav PAPÁČEK. Cvičení z biologie pro II. ročník gymnázia. Praha: SPN, 1984. 6