Pozorování vnější stavby těla pavouků

Transkript

1 BIOLOGIE Pozorování vnější stavby těla pavouků V rámci následujícího laboratorního cvičení studenti pozorují, určí a popíší některý z běžných druhů pavouků, s nimiž se běžně setkávají ve svém okolí a procvičí svoji dovednost pracovat se zoologickým klíčem. Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace autor: Mgr. Lucie Mrklasová

2 BIOLOGIE Obsah Obsah... 2 Úvod... 3 Cíle... 3 Teoretická příprava (teoretický úvod)... 4 Motivace studentů... 4 Laboratorní cvičení... 5 Pomůcky... 5 Chemikálie... 5 Úkol... 5 Vypracování... 5 Nákres... 6 Závěr... 6

3 3 Zařazení do výuky Experiment je vhodné zařadit v rámci výuky zoologie (sexta) téma pavoukovci. Tip 1 Pokud budete mít tuto laboratorní úlohu tematicky zařazenou do zimního období, je vhodné zadat studentům úkol, aby ulovili(sebrali) pavouka mnohem dříve (v září či v říjnu) a pavouky poté uchovat např. v lihu apod. Tip 2 Dávejte pozor na chráněné druhy pavouků, v laboratorní úloze používejte pouze běžné druhy pavouků, které nejsou chráněné zákonem, např. v domácnosti se běžně vyskytující třesavky. Tip 3 Pokud se ve třídě vyskytují studenti (studentky) s arachnofobií, případně s určitou nechutí k pavoukům, připravte pro ně náhradní variantu cvičení, příp. je zaměstnejte v rámci cvičení činností, jež pro ně bude snesitelná (např. práce pouze s fotografiemi či obrázky pavouků v rámci atlasu, vypracování powerpointové prezentace na téma pavučina nebo cizokrajní pavouci apod.), případně nahraďte v jejich případě pavouka např. roztočem apod. Úvod V rámci následujícího laboratorního cvičení studenti pozorují, určí a popíší některý z běžných druhů pavouků, s nimiž se běžně setkávají ve svém okolí a procvičí svoji dovednost pracovat se zoologickým klíčem. Cíle Studenti získají širší znalosti o stavbě těla, případně biologii, běžných druhů pavouků. Studenti by měli zvládnout: pracovat s klíčem k určování bezobratlých. použít odpovídající instrumentální vybavení (binokulární lupu). zakreslit pozorovaný objekt a popsat jej dle pravidel pro tvorbu protokolu. biologie Pozorování vnější stavby těla pavouků Materiály pro učitele Časová náročnost Dvě hodiny (2 45 min). Čas včetně úvodní prezentace, přípravy, úvodní diskuze a vyhodnocení výsledků skupin se závěrečnou diskuzí. Může být rozloženo do dvou dnů 1 hodina powerpointová prezentace o pavoucích, 1 hodina vlastní pozorování pavouků. Chemikálie Octan ethylnatý (ethylester kyseliny octové, ethylacetát). R 11/36/66/67 S 9/16/26/46 při používání může vytvářet výbušné směsi par se vzduchem

4 4 Slovníček pojmů ČLENOVCI PAVOUK KLEPÍTKA CHELICERY MAKADLA - PEDIPALPY SNOVACÍ BRADAVKY MIMOTĚLNÍ TRÁVENÍ MANŽELSKÝ KANIBALISMUS Přehled pomůcek počítač, dataprojektor binokulární lupa (Biolux ICD, Bresser) Petriho miska měkká pinzeta preparační jehla obyčejná ostře ořezaná tužka (č.3) lahev se širokým hrdlem a uzávěrem proprané dřevěné piliny, buničitá vata nebo nastříhané kousky filtračního papíru nebo korková drť octan ethylnatý (ethylester kyseliny octové, ethylacetát) klíč k určování bezobratlých (BUCHAR, Jan; DUCHÁČ, Václav; HŮRKA, Karel; LELLÁK, Jan. Klíč k určování bezobratlých. Praha: Scientia, spol. s r.o., s. ISBN ) libovolný atlas pavouků pracovní návod pracovní list pavouk Technické pozadí K usmrcení pavouka je nejlepší použít octan ethylnatý. Stačí pár kapek, tudíž je z bezpečnostních důvodů vhodné mít pro cvičení připravenou pouze lahvičku s malým množstvím této chemikálie. Případně sám vyučující nakape octan na směs pilin apod. osobně. Lahvičku s chemikálií mít otevřenou pouze pro dobu nezbytně nutnou! Obrázek pavouka je kreslen obyčejnou měkkou dobře ořezanou tužkou, tmavší místa se naznačí hustotou tečkování, nestínuje se a nerozmazává se tuha, popisky se zapisují čitelně, nejlépe tiskacím písmem. Nemusí být plně zakresleno všech osm končetin stačí pouze na jedné straně a na druhé je naznačit apod. U obrázku musí být uveden název (druh pavouka) a zvětšení, pod kterým byl pozorován. Teoretická příprava (teoretický úvod) Viz. připravená powerpointová prezentace na téma pavouci. Pavouci osídlili téměř všechny biotopy. Jejich tělo tvoří hlavohruď (prosoma) a zadeček (opisthosoma), mezi nimi je stopka. Hlavohruď nese pár chelicer (klepítek), pár pedipalp (makadel) a 4 páry kráčivých nohou, 8 nebo 6 jednoduchých očí. Na zadečku vyúsťují 2 páry dýchacích otvorů (plicních vaků, případně vzdušnic), pohlavní a anální otvor, snovací žlázy ze snovacích bradavek. Praktické provedení Usmrťte pavouka následujícím způsobem. Do uzavíratelné lahvičky nasypte piliny (buničitou vatu, filtrační papír nebo korkovou drť) zhruba do poloviny jejího objemu. Přidejte pár kapek octanu ethylnatého (tzv. octový éter) a uzavřete v lahvičce pavouka. Pomocí klíče nebo atlasu určete rod (případně i druh, v obtížných případech alespoň čeleď) pavouka a charakterizujte jej. Pavouka položte na Petriho misku břišní částí dolů, upravte preparační jehlou, tak aby byly vidět všechny končetiny a další struktury těla aj. Pozorujte jej pod binokulární lupou. Nakreslete a popiště jeho hřbetní část, poté pavouka obraťte a nakreslete a popište jeho břišní část. Motivace studentů Zeptáme se studentů, jaké druhy pavouků znají a se kterými druhy se běžně setkávají ve svém okolí (doma v koutech, na zahradě, ve sklepě apod.). Zmíníme druhy invazní např. třesavku, která ač má tělo mnohem menší než náš pokoutník, jej pomalu z našich domovů vytlačuje a pokoutník se i často stává kořistí v její síti. Uvedeme nějaký zajímavý příběh ze života pavouků na téma mimotělní trávení, manželský kanibalismus, péče o mláďata apod. Např. u fotografie samice slíďáka hajního s desítkami malých slíďáčků na zádech (je součástí prezentace o pavoucích), zmíníme, že idylický obrázek bratříčků a sestřiček na maminčiných zádech je pouze zdáním, jelikož se i malí sourozenci mezi sebou navzájem požírají. Další příklad, položíme otázku: Proč někteří samci nosí samičkám před pářením ulovený hmyz? Je to výraz lásky? Odpověď: Samec se snaží nasytit samičku, aby jeho samotného vzápětí po páření nesežrala. Dodáme, že ne vždy splní jeho dar svůj úkol a stane se obědem. Proč samička samce sežere? Myslí na své případné potomky samec je snadnou kořistí, která je po milostném aktu po ruce, nebo spíš po noze a pokud jej samice sežere, bude mít více energie pro své mateřství. Ukážeme jim sekáče a zeptáme se, co je zač? Vzápětí vysvětlíme rozdíly mezi pavouky a sekáči. biologie Pozorování vnější stavby těla pavouků Materiály pro učitele

5 BIOLOGIE Pozorování vnější stavby pavouků Laboratorní cvičení Vypracoval: Třída a šk. rok: Pomůcky binokulární lupa (Biolux ICD, Bresser), Petriho miska, měkká pinzeta, preparační jehla obyčejná ostře ořezaná tužka (č.3), lahev se širokým hrdlem a uzávěrem, proprané dřevěné piliny (případně buničitá vata, nastříhané kousky filtračního papíru nebo korková drť), octan ethylnatý (ethylester kyseliny octové, ethylacetát), klíč k určování bezobratlých (BUCHAR, Jan; DUCHÁČ, Václav; HŮRKA, Karel; LELLÁK, Jan. Klíč k určování bezobratlých. Praha: Scientia, spol. s r.o., s. ISBN ), libovolný atlas pavouků, pavouk Chemikálie octan ethylnatý (ethylester kyseliny octové, ethylacetát) Úkol Pomocí klíče nebo atlasu určete rod (případně druh, v obtížnějších případech alespoň čeleď) pavouka a charakterizujte jej. Usmrťte pavouka následujícím způsobem. Do uzavíratelné lahvičky nasypte piliny (buničitou vatu, filtrační papír nebo korkovou drť) zhruba do poloviny jejího objemu. Přidejte pár kapek octanu ethylnatého (tzv. octový éter) a uzavřete v lahvičce pavouka. Pavouka položte na Petriho misku břišní částí dolů, upravte preparační jehlou, tak aby byly vidět všechny končetiny aj. Pozorujte jej pod binokulární lupou. Nakreslete a popiště jeho hřbetní část, poté pavouka obraťte a nakreslete a popište jeho břišní část. Vypracování rod (případně druh či čeleď) pozorovaného pavouka a popis jeho biologie (výskyt, způsob lovu, potrava apod.):

6 6 Nákres biologie Pozorování vnější stavby těla pavouků Laboratorní cvičení Závěr