příběhy L.Čeháková - korektura Ing. Vlach

Podobné dokumenty
Keramika - vede Naďa Procházková

Keramika - vede Naďa Procházková

Zpracovala Nová Milena a tým DC

PŘÍBĚHY NOVÉHO ZÁKONA

Zpracovala Nová Milena - spolupráce Ortmanová Katka - příběhy Čeháková Ludmila - korektura webmaster Ing. Vlach

Předmět: Tvořivá dílna

1.třída. český jazyk: čtení a psaní. matematika a její aplikace:

PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ. Dětská skupina Malíček

Cílem školy je : Vzdělávací obsah Školní vzdělávací činnosti integrované bloky. Název školního vzdělávacího programu :

SEZNAMY ŠKOLNÍCH POTŘEB. 2. stupeň

Plán školní družiny na školní rok 2015/2016

OD 13 DO 17 HODIN V NAŠEM SRDÍČKU

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Učební plán předmětu. Průřezová témata

2. Bezpečná cesta do školy Školní řád Seznamujeme se s prostory školy Dbáme na hygienu a správné stolování

Příloha ŠVP č. Přehled změn platných od Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola s rozhledem

Školní družina při ZŠ Příbor, Jičínská 486

10 Kočka nebo koťátko

Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých možností: Poznámka

Učební plán předmětu. Průřezová témata

Měsíční plán výchovně-vzdělávací činnosti školní družiny pro školní rok 2011/2012

Příloha č. 9 VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Výroční zpráva za školní rok 2011/2012

Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem

obrázky k tématu - jak trávím volný čas, psací potřeby, pastelky, fixy, nůžky, slovníček AJ,



UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

Kdo chce poznat celý svět, půjde s námi tam i zpět

VY_32_INOVACE_A 03 18

Učební plán předmětu. Průřezová témata

Dobrý den, Činnosti pro prezentaci nového jazyka.

Krajská knihovna Karlovy Vary Váš druhý domov...

Mateřské školy. Část I Základní charakteristika mateřské školy. Školní rok 2012/2013. Průměr.

Školní vzdělávací program pro školní družinu

Kouzelný domeček NUDA TA NÁS NEBAVÍ, DRUŽINA NÁS ZABAVÍ! Pohádky a vyprávění, soutěžení nad to není. A pak hurá do přírody užít si i trochu vody.

pracovní listy UMĚNÍ a KULTURA zpracovala Jaroslava Kačírová Mgr. Lenka Lídlová Mgr. Libuše Šťovíková

Základní škola Hlinsko, Ležáků 1449, okres Chrudim. Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA

VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM školní družiny při Základní škole Pchery, okres Kladno

Základní a mateřská škola Vejprnice. Jakuba Husníka Vejprnice tel Školní vzdělávací plán. Školní družina

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLA V POHODĚ. Základní škola a Mateřská škola Telnice, okres Brno venkov, příspěvková organizace

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. listopad. prosinec

VY_32_INOVACE_A 02 15

Základní škola a mateřská škola Rudoltice. Informace pro rodiče

Časové, organizační a obsahové vymezení vyučovacího předmětu: Výtvarná výchova se vyučuje jako samostatný vyučovací předmět,

MISIJNÍ KATECHEZE ROK 2011/2012 DĚTSKÉ CENTRUM SRDÍČKO

Katedra preprimárního a primárního vzdělávání - obhajoby BP

Náprava: a) Příprava na čtení textu Práce s textem Cílem těchto cvičení je ohmatat si text před vlastním čtením. c) Čtení textu

Knihovna Petra Bezruče v Opavě Oddělení pro děti a mládež. Nabídka knihovnických lekcí a besed

Výroční zpráva ZŠ J.A.Komenského a MŠ Brno, nám. Republiky 10 za školní rok 2007/2008 Mateřská škola

5.8.2 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Výtvarná výchova. Barevný svět kolem nás, barvy které známe

ZÁKLADNÍ ŠKOLA VERONSKÉ NÁMĚSTÍ VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Vzdělávací oblast: Umění a kultura. Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Období: 1.

Výchovně vzdělávací cíl. základy pravidel, základy střelby na branku, nácvik obrany prostoru, a smysl pro fair play

DĚTSKÉ CENTRUM SE HLÁSÍ K ALTERNATIVNÍMU PROGRAMU THE WORLD AS HE SEES THE CHILD

Lidé a jejich míry Kánon lidské postavy podle Leonarda da V. kresba tužkou Leonardo da V. video (dokument BBC) beseda

AKTIVITY PRO D TI ESTETICKÉ VÝTVARNÉ ANGLI TINA POHYBOVÉ HASI SKÝ KROUŽEK KLUB DOBRÉ ZPRÁVY VECKÝ KROUŽEK TANE NÍ KROUŽEK HRA NA ZOBCOVOU FLÉTNU

Výtvarná výchova - 1. ročník

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2015

Příloha č. 1 k ŠVP ŠD plán činností. 1. Místo, kde žijeme. Rozvíjené kompetence: Tematický okruh: Činnosti. Rozvíjené kompetence

METODOCKÝ LIST. číslo projektu: Stela EXPEDICE CHŘIBY- PROJEKT EVVO. I. Pobytové týdny EVVO - KOMPLETNÍ programy EVVO na klíč

VYSVĚTLIVKY. Výtvarné a řemeslné dílny Výstavy a expozice. Havlíčkův Brod. Žďár nad Sázavou. Pelhřimov. Jihlava OKRES JIHLAVA.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

5.7. P rvouka Charakteristika vyučovacího předmětu Začlenění průřezových témat Zaměření na klíčové kompetence

VILÉM PLOCEK VÝSTAVA. reprint katalogu 1946

Uvedení do celoročního družinového projektu JSME NÁMOŘNÍCI A OBEPLUJEME CELÝ SVĚT. Námořnický zákoník. Vyplouváme.

Roční plán práce pro ZŠ Kačice na školní rok 2014/2015

Společnost TTM o.s. vzdělávací instituce akreditovaná MŠMT ČR pod č.j.: MSMT / nabízí

Evropa sobě i nám. (k průřezovému tématu Výchova k myšlení v evropských souvislostech ) Příloha ŠVP pro školní rok 2007/2008

Učební osnovy pracovní

4.7. Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vzdělávací obor: Výtvarná výchova Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova

6.2. II.stupeň. Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu 2.

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Paseky nad Jizerou, okres Semily. Adresa: Paseky nad Jizerou 242. Identifikátor školy:

Uvedení do celoročního družinového projektu TAJEMSTVÍ KLÍČŮ. Seznámení se s novým kolektivem, prostředím a pravidly. Povídání o prázdninách

Výtvarná výchova/základní pojmy pro VV a výtvarné techniky

Tematický plán učiva

ZÁŘÍ 1. TÝDEN TÝDEN 3. TÝDEN 4. TÝDEN


PSANEC TROPY JSOU TADY!

Prohlášení ú astníka výb rového ízení k výb rovému ízení ís. SBN/020/2015

VÝROČNÍ ZPRÁVA DĚTSKÉHO CENTRA SRDÍČKO

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

Školní vzdělávací program pro školní družinu

Plán výchovy 2014/2015

Zpřístupněné kulturní památky a jejich využití ve vzdělávacím systému České republiky

CELOROČNÍ PLÁN A DÍLČÍ CÍLE Školní rok 2015/2016

ROČNÍ PLÁN MŠ da Vinci 2015/2016

Základní škola a mateřská škola, Dolní Branná, okres Trutnov. PROJEKT ŽIVOT V POHYBU Reg. císlo projektu: CZ.1.07/1.1.20/

Foto ze slavnostního otevření Velvarské Kostky ROZPIS KURZŮ

Ekosystém les vycházka 6.,7.tř. Vocílková B.,Jakešová Ptáci Výukový program Ikaros žáci školy všichni

7. ročník 7. ročník 7. ročník 7. ročník

RAMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/ RVP PV

VÝTVARNÁ ŘADA - ČAS. Charakteristika výtvarné řady. Téma: Čas. Cílové zaměření :

PROBLÉM ČTYŘ BAREV. Lze obarvit jakoukoliv mapu v rovině čtyřmi barvami tak, aby žádné dvě sousedící oblasti neměly stejnou barvu?

Plán kulturních a sportovních akcí Městská správa sociálních služeb v Mostě - příspěvková organizace 1. pololetí roku 2016

ROK STATEČNÝCH RYTÍŘŮ ROK POMOCI DRUHÉMU. Zpracovala Nová Milena, Čeháková Ludmila - návrh a ilustrace Šmardová Jana, korektura Ing.

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ARTS ATELIÉR MALÍŘSTVÍ 1 STUDIO OF PAINTING 1

Výtvarné, tvořivé, rukodělné a keramické kroužky

Tematické pracovní listy s metodikou pro mateřské školy RODINA A LIDÉ

Transkript:

měsíc loučení se zimou, měsíc prožívání návratu jara, měsíc našich prvních slavností jara, měsíc otevřených srdcí pro vše živé v přírodě, měsíc velikonočních příběhů a poezie. Kniha je můj kamarád. Měsíc knihy Tým DC příběhy L.Čeháková - korektura Ing. Vlach

Pracujeme s Waldorfskými metodami... Metoda pozitivního myšlení - metoda prožitku - metoda transformace - metoda ožívání - metoda slyšení - metoda vidění - metoda imaginace. Co je to konflikt? Učíme se ho poznávat v příbězích Příběhy nám čte teta Libuška

Všechno, co je kolem nás, je život nebo jeho součást Co je pro naše zdraví důležité... Péťa stůně (z projektu Chráníme své zdraví) Pokračujeme hrou První pomoc zajistí teta Eva Pozor, ne každý člověk je náš přítel. K projektu Nebezpeční lidé Úkoly zajistí teta Jana Naše město a náš domov ve fotografii. Ze získaných fotografií uděláme své vlastní album. Za historií našeho města. Děláme si mapu našich památek. Poznej rozdíly: Práce s encyklopedií - pokračujeme - dospělost - stáří. Učíme děti rozeznávat lidský vývoj hravým způsobem. ZVÍŘECÍ STEZKA PROJEKT EKOLOGIE, CESTOU PLNÍME ÚKOLY, NA KONCI CESTY KRMÍME ZVÍŘÁTKA POD TOČNÍKEM Poznáváme práci lidí pokračujeme. Hry s encyklopedií. Práce ve stavebnictví. Naše příroda. Pozorujeme proměnu přírody v lese, na poli na zahrádce. V tomto měsíci se zaměříme na její ochranu. Každý si vypěstuje rostlinku od semínka. Jaká péče se musí rostlině dát?

MINIPOVÍDKY V minipovídkách se děti seznamují s abstraktními pojmy v konkrétních situacích. Péťův špatný den Ublížení - omluva odpuštění. Příběhy v měsíci březnu Otevírání studánek- Jarní poezie- vybereme si co se chceme naučit.učíme se venku v přírodě Příběh dětí: Dětský příběh: ZNIČENÁ ZAHRÁDKA 1. Klíčová slova: radost z vykonané práce, zloba a nenávist, touha po pomstě. Dětský příběh: ZNIČENÁ ZAHRÁDKA 2. Klíčová slova: Rozvaha, odpuštění, moudrost. Navazují biblické příběhy Velikonoc.

Opakujeme... Poskok sem a poskok tam. Vystupujeme v DPS. Naše ouška dobře slyší??? Pokračujeme. Tyhle hry se nám líbí. Sluchové hry a hry s Orffovými nástrojky. Opakujeme Dorku Opakujeme naší písničku, kterou jsem si složili... Zazpíváme jí pak svým přátelům v DPS. Opakujeme písničky, které se nám líbí a které dobře známe Každé slovo má svůj rytmus a může se zpívat... Možná složíme i písničku.

CIRKUSOVÉ ODPOLEDNE SPORTOVNÍ ODPOLEDNE S JOGOU HRÁTKY FOTBALOVÝ TURNAJ

Techniky: Suchá - podkladovým materiálem je papír přírodní, balicí, poloklížený, klížený s drsnou strukturou. Materiálem je tužka, pastel mastný i suchý, rudky, uhly. Mokrá - podkladovým papírem jsou kreslící i kladívková čtvrtka. Kreslícím materiálem je tuš, inkoust, škrobový podklad, mléko, vosk. Nástrojem je dřívko, špejle, fixy, vatové tyčinky. Hlavním vyjadřovacím prostředkem je barva. Její stálost je podmíněna kvalitou pojiva (olej, disperze, emulze). Podle druhu pojiva rozdělujeme barvy na akvarelové, temperové, olejové, barevné fermeže a latexové. Malba suchými materiály. Suché křídy, voskové pastely, mastné křídy (proškrabávání, překrývání). Malba mokrými materiály. Tempery, bretonové barvy, vodové barvy, plakátové barvy. Malířské techniky AKVAREL je malba vodovými barvami na mokrém nebo suchém podkladu štětci na bílé čtvrtce nebo akvarelovém papíru. UMOŽŇUJE VYJADŘOVAT SVÉ PŘEDSTAVY TROJROZMĚRNĚ. Zdokonaluje manuelní zručnost, rozvíjí představivost, tříbí hmatový smysl. Cílem je rozvoj smyslu pro plně vyvinutý tvar, výraz věci nebo postavy.

JEŽÍŠOVA PODOBENSTVI BP O MARNOTRATNÉM SYNU Klíčová slova učitel, podobenství, špatné rozhodnutí, lítost, odpuštění. BP O MILOSRDNÉM SAMAŘANU Klíčová slova - zlý čin, lhostejnost, soucit, pomoc. BP DŮM NA SKÁLE Klíčová slova - pevnost, rozvaha. JEŽÍŠOVA MOC NAD PŘÍRODOU BP ZÁZRAČNÝ VÝLOV Klíčová slova poslušnost učedníků, údiv a vykonaný zázrak. BP UTIŠENÍ BOUŘE NA MOŘI Klíčová slova - důvěra touha pomoci, zázrak. JEŽÍŠOVY ZÁZRAKY BP SVATBA V KÁNI Klíčová slova prosba Marie, poslušnost, údiv a vykonaný zázrak. BP NASYCENÍ PĚTI TISÍCŮ Klíčová slova - soucit, touha pomoci, zázrak JEŽÍŠOVA MOC NAD ŽIVOTEM BP Uzdravení dcery Jairovy Klíčová slova víra, údiv a vykonaný zázrak. BP Uzdravení chromého Klíčová slova - důvěra touha pomoci, zázrak. Práce s programem a metodikou misijní katecheze

PEJSEK V SRDÍČKU S MARTINOU POLÁKOVOU S TETOU LENKOU V KNIHOVNĚ OSLAVÍME MĚSÍC KNIHY BŘRZNOVÉ NAROZENINY SOLNÁ JESKYNĚ ČAJOVÝ DEN SETKÁNÍ SE SOKOLNÍKEM ONDROU