Pracovní list č. 6 Mgr. Veronika Pluhařová duben 2012 CHEMIE 8. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768



Podobné dokumenty
BAREVNÝ ŠÁTEK MAJORÁNKA NA VODĚ

3.01 Adsorpce na aktivním uhlí co dokáže uhlí(k). Projekt Trojlístek

Pomůcky a materiál: plastelína, talíř, lžička, lžíce, sklenice, voda, Jar, zelené potravinářské barvivo, jedlá soda, ocet

Příloha 5. Pracovní list z chemie. Úkol č. 1: Důkaz thiokyanatanových iontů ve slinách

Kompaktní podlahové mycí stroje s odsáváním BR 40/10C ADV

Kompaktní podlahové mycí stroje s odsáváním BR 40/10C ADV

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 7

POKUS: Acidobazické indikátory Není červená jako červená

1. Účel použití. Univerzální hořáky (27kW až 90kW)

Kompaktní podlahové mycí stroje s odsáváním BR 40/10C ADV

Recyklace vody ekonomická a přesto v souladu s životním prostředím

Příloha č.1 k č.j.: HSBM-624-2/2013. Technická specifikace

O B E C Deštnice. Obecně závazná vyhláška č. 1/2015,

Závěrečné shrnutí jednoduché pokusy z fyziky

NÁVRHOVÝ PROGRAM VÝMĚNÍKŮ TEPLA FIRMY SECESPOL CAIRO PŘÍRUČKA UŽIVATELE

Měření změny objemu vody při tuhnutí

Rozmnožování rostlin

Bc. Lenka Radová. Základy zahradnické výroby. Rozmnožování rostlin

Návod k obsluze. Vysavač MC E8001, MC E8003, MC 8005

Smyslová soustava člověka (laboratorní práce)

NÁVOD K OBSLUZE. Obj. č.:

biowaba-kompakt-1-stv-uvc

KUFŘÍK MECHANIKA MA

MONTÁŽNÍ NÁVOD LIC VÍKO ŠACHTY SE ZAJIŠTĚNÍM

Obecně závazná vyhláška č. 1 /2011

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

č. 207/2012 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 6. června 2012 o profesionálních zařízeních pro aplikaci přípravků a o změně vyhlášky č. 384/2011 Sb.

Obec Polepy. Obecně závazná vyhláška číslo 2/2014. o nakládání s komunálním odpadem na správním území obce Polepy

Čističe na tvrdé plochy a koberce SE 4002

Pokyny k vyplnění Průběžné zprávy

Fyzika v lékárničce. Experiment ve výuce fyziky Školská fyzika 2013

ZAŘÍZENÍ PRO MĚŘENÍ DÉLKY

Lůžko pro nemocné a jeho úprava

O B E C N Ě Z Á V A Z N Á V Y H L Á Š K A č. 84

Bezpečnostně právní akademie Brno

Jednokotoučové stroje BDP 43/450 C Adv. Vybavení: Síťový provoz. Technické údaje

Včas umět a znát je napořád Předškolní vzdělávání základ pro zdravý a bezpečný život EKOLOGICKÁ VÝCHOVA

Stroje na čištění schodů BD 17/5 C. Vybavení: Nastavitelná rychlost kartáčů Kola Síťový provoz Nádrž volitelná 3.5 l Nádrž volitelná (2) 5 l

Stanovení kyseliny mravenčí a citronové v kávě pomocí kapilární izotachoforézy

Měřič plochy listu Návod k použití

PRVKY 17. (VII. A) SKUPINY

Difrakce na mřížce. Úkoly měření: Použité přístroje a pomůcky: Základní pojmy, teoretický úvod: Úloha č. 7

Základní třída K 2.300

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Chemie laboratorní technika. Mgr. Dana Kňapová

Návod k instalaci a obsluze

Obecně závazná vyhláška městyse Buchlovice č. 01/2015

OBEC SVOJŠíN. Obecně závazná vyhláška obce Svojšín č. 1/2015,

FILTR SRÁŽKOVÝCH VOD AS-PURAIN SROVNÁVACÍ TEST FILTRŮ

Interiérové látkové rolety

Multifunkční posilovač břišních svalů JETT Návod k použití

6. EKOSYSTÉM ŘEKY HVOZDNICE

Koupací sudy. Modelová řada Basic. Typ ohřevu. Cena. Typ Foto Kód. Basic Kč Kč Kč Kč. Schody s úlož.

Výukový materiál zpracovaný v rámci opera ního programu Vzd lávání pro konkurenceschopnost

Seznam některých pokusů, prováděných na přednáškách z předmětu Optika a atomistika

VÝBORNÉ SLADKOSTI. Krémové košíčky s koktejlovými višněmi

č. 3/2012 o nakládání s odpady

W H I R L P O O L M Y Č K Y N Á D O B Í

Návod k obsluze Loupací přístroj FWSG RA 32 / 40 / 50 / 63

1 NÁPRAVA De-Dion Představuje přechod mezi tuhou nápravou a nápravou výkyvnou. Používá se (výhradně) jako náprava hnací.

Teleskopie díl pátý (Triedr v astronomii)

NÁVOD NA POUŽITÍ CS 230 N

VIESMANN VITOCELL 100 L. List technických údajů Obj. č. aceny:vizceník VITOCELL 100 L VITOTRANS 222


Článek 1. ZÁVAZNOST VYHLÁŠKY

POKYNY VLASTNOSTI LÁTEK

NÁVOD NA POKLÁDKU kamenný koberec - INTERIÉR

Rok v přírodě. (k průřezovému tématu Enviromentální vzdělávání ) Příloha ŠVP ZV Škola hrou

Všeobecné instrukce pro instalaci, použití a údržbu

DODATEČNÉ INFORMACE XXIII.

Professional for your healthy cooking.

Název: O co nejvyšší věž

Měření hustoty kapaliny z periody kmitů zkumavky

4.5.1 Magnety, magnetické pole

S T A T U T Á R N Í M Ě S T O P Ř E R O V. OBECNĚ ZÁVAZNÁ VYHLÁŠKA č. 13/2001

Změny délky s teplotou

Automatická kurníková dvířka Uživatelská příručka a návod k použití

Návod na použití. Montážní šroubovák s automatickým podavačem SDR 401

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

OBEC POLKOVICE. Obecně závazná vyhláška obce Polkovice č. 2/2007

Obecně závazná vyhláška obce Jindřichov č.26 o nakládání s komunálním odpadem

Micro plus nádoba. Zpracovala: Simona VRABCOVÁ

Dopřejte si správnou velikost

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ OHYB SVĚTLA

Výměna předních brzdových kotoučů a destiček

Kulové kohouty STARLINE

Sestavení vlastní meteostanice - měření srážek

K272V.cz. Firewin systémy 07/2016. K272V.cz Vzduchotechnické potrubí pro odvod tepla a kouře z desek Knauf VERMIBOARD

Pojem. vysvětlení pojmu. podlahová plocha. je vnitřní plocha daného uklízeného prostoru vyjádřená. skleněná plocha. je plocha zasklení vyjádřená v m

NÁVOD K OBSLUZE. Obj. č.:

371/2002 Sb. VYHLÁŠKA

Základní třída K Balcony

OBEC PETKOVY, okres Mladá Boleslav. Obecně závazná vyhláška obce Petkovy č. 1/2013

Na zev: Vlastnosti ru zny ch plynu

EURO-ŠARM SPOL. S R.O. Přehled produktů s návody k použití

OBEC BEZDĚKOV. Čl. 1 Účel a oblast použití

Otázky k závěrečnému přezkoušení žadatelů o profesní osvědčení učitele výuky a výcviku

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 5

Sada 2 Klempířská technologie

4. ročník. Zpracovala: Mgr. Zuzana Ryzí, ZŠ Lysice, 1. stupeň

Mezní kalibry. Druhy kalibrů podle přesnosti: - dílenské kalibry - používají ve výrobě, - porovnávací kalibry - pro kontrolu dílenských kalibrů.

Transkript:

Pracovní list č. 6 Mgr. Veronika Pluhařová duben 2012 CHEMIE 8. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768

Proveďte ve skupinách následující pokusy. Nad výsledky diskutujte. Odpovězte na otázky. 1. Čistička vody PET láhev, nůž, zavařovací sklenice (velká a malá), filtrační papír, vata, vatové tampóny, vatelín, jemný písek, hrubý písek, černé uhlí, drobné kamínky, velké kameny, kalná voda (voda znečištěná hlínou, kousky trávy, kamínky, listím, semínky rostlin, kousky větviček atd.) 1. Z PET láhve odřežeme dno tak, aby nám vznikla nálevka alespoň 30 cm vysoká. 2. PET láhev obrátíme hrdlem dolů a vložíme do ní kornout filtračního papíru (vyrobený z kruhu filtračního papíru o průměru cca 8 cm). Nad filtrační papír umístíme vatový tampónek, chomáč vaty a vatelín. Měli bychom tak získat vrstvu alespoň 5 cm širokou. 3. Nad vatelín umístíme pár kousků uhlí a zasypeme cca 3 cm širokou vrstvou jemného písku. Nad jemný písek nasypeme stejně širokou vrstvu hrubého písku, nad písek položíme asi 10 kousků černého uhlí (o průměru cca 3 cm) a nakonec nad všechny vrstvy umístíme asi 10 kusů kamenů (průměr kamene cca 3 cm). 4. Takto nachystanou PET láhev položíme na velkou zavařovací sklenici tak, aby do ní mohla odtékat voda z hrdla PET láhve. 5. Do PET láhve nalijeme znečištěnou vodu z malé zavařovací sklenice. Otázky a odpovědi k úkolu: 1. Stručně definuj pojem filtrace. 2. Zkus jmenovat alespoň dvě běžné domácí činnosti, které fungují na principu filtrace. 3. Uveď další metody oddělování složek směsi.

2. Lentilková chromatografie 5 talířů, 5 proužků filtračního papíru Chemikálie: voda, lentilky 1. Do prvního talíře vložíme lentilky červené barvy. 2. Do druhého talíře vložíme lentilky zelené barvy. 3. Do třetího talíře vložíme lentilky žluté barvy. 4. Do čtvrtého talíře vložíme lentilky oranžové barvy. 5. Do pátého talíře vložíme lentilky různých barev. 6. Do každého talíře přidáme trochu vody a necháme barvu z lentilek odmočit. 7. Do každého talíře vložíme proužek filtračního papíru. 8. Pozorujeme, co se bude dít. Otázky a odpovědi k úkolu: 1. Která barva z lentilek byla na filtračním papíře nejlépe vidět? 2. Chromatografie patří mezi separační neboli dělící metody. Jaké jiné dělící metody znáte?

Řešení: 1. Čistička vody PET láhev, nůž, zavařovací sklenice (velká a malá), filtrační papír, vata, vatové tampóny, vatelín, jemný písek, hrubý písek, černé uhlí, drobné kamínky, velké kameny, kalná voda (voda znečištěná hlínou, kousky trávy, kamínky, listím, semínky rostlin, kousky větviček atd.) 1. Z PET láhve odřežeme dno tak, aby nám vznikla nálevka alespoň 30 cm vysoká. 2. PET láhev obrátíme hrdlem dolů a vložíme do ní kornout filtračního papíru (vyrobený z kruhu filtračního papíru o průměru cca 8 cm). Nad filtrační papír umístíme vatový tampónek, chomáč vaty a vatelín. Měli bychom tak získat vrstvu alespoň 5 cm širokou. 3. Nad vatelín umístíme pár kousků uhlí a zasypeme cca 3 cm širokou vrstvou jemného písku. Nad jemný písek nasypeme stejně širokou vrstvu hrubého písku, nad písek položíme asi 10 kousků černého uhlí (o průměru cca 3 cm) a nakonec nad všechny vrstvy umístíme asi 10 kusů kamenů (průměr kamene cca 3 cm). 4. Takto nachystanou PET láhev položíme na velkou zavařovací sklenici tak, aby do ní mohla odtékat voda z hrdla PET láhve. 5. Do PET láhve nalijeme znečištěnou vodu z malé zavařovací sklenice. Do PET láhve otočené hrdlem k zemi naléváme znečištěnou vodu. Pozorujeme, že různé nečistoty se zachycují na různých filtračních vrstvách. Na velkých kamenech se zachytí velké kousky klacíků, trávy atd., na hrubém písku se usadí menší pevné nečistoty, jako jsou např. kousky nitek. Jemný písek shromažďuje menší zrnka hlíny, a ještě menší částečky nečistot. Poslední nejmenší nečistoty se zachytí ve vatelínu, na vatě a na vatových tampóncích. Filtrační papír zadrží poslední nečistoty okem již nepostřehnutelné. Do velké zavařovací sklenice protéká čistá voda. V pokusu jsme sestrojili primitivní model čističky vody a mohli tak sledovat proces filtrace. Ze znečištěné vody jsme po jejím protečení několika filtračními vrstvami získali čistou vodu.

Otázky a odpovědi k úkolu: 1. Stručně definuj pojem filtrace. Filtrace je metoda dělení pevné látky od kapaliny či plynu na porézní přepážce, na filtru. Tekutina suspenze filtrem protéká, zatímco pevné částice filtr zachycuje. Přefiltrovanou kapalinu nazýváme filtrát. 2. Zkus jmenovat alespoň dvě běžné domácí činnosti, které fungují na principu filtrace. cezení těstovin na cedníku, vymačkávání šťávy z plodů rostlin přes gázu (ostružiny, maliny...) 3. Zkus jmenovat další metody oddělování složek směsi. krystalizace, sedimentace, destilace, sublimace, extrakce, chromatografie atd.

2. Lentilková chromatografie 5 talířů, 5 proužků filtračního papíru Chemikálie: voda, lentilky 1. Do prvního talíře vložíme lentilky červené barvy. 2. Do druhého talíře vložíme lentilky zelené barvy. 3. Do třetího talíře vložíme lentilky žluté barvy. 4. Do čtvrtého talíře vložíme lentilky oranžové barvy. 5. Do pátého talíře vložíme lentilky různých barev. 6. Do každého talíře přidáme trochu vody a necháme barvu z lentilek odmočit. 7. Do každého talíře vložíme proužek filtračního papíru. 8. Pozorujeme, co se bude dít. Lentilky ve vodě se rozmočily a pustily svoji barvu. Voda v talířích se obarvila dle daných barev lentilek. V pátém talíři byly lentilky různých barev a i voda byla obarvena několika různými barvami. Po vložení proužků filtračního papíru do talířů s obarvenými vodami se filtrační papír také zabarvil dle jejich původního zabarvení. Pokusem jsme si zjednodušeně vysvětlili princip fyzikálně-chemické metody chromatografie. Otázky a odpovědi k úkolu: 1. Která barva z lentilek byla na filtračním papíře nejlépe vidět? červená 2. Chromatografie patří mezi separační neboli dělící metody. Jaké jiné dělící metody znáte? Mezi dělící metody patří dále krystalizace, sublimace, destilace, extrakce.