Duševní stabilita z pohledu obecné psychologie



Podobné dokumenty
EOG. ERG Polysomnografie. spánkové cykly poruchy spánku. Úvod ke cvičení

ZDRAVÝ SPÁNEK Ing. Vladimír Jelínek

Psychologie Spánek a snění

Spánek. Neurobiologie chování a paměti. Eduard Kelemen. Národní ústav duševního zdraví, Klecany

12. PŘEDNÁŠKA 10. května 2018

Spánek. kurz Neurobiologie chování a paměti. RNDr. Eduard Kelemen, Ph.D. Národní ústav duševního zdraví Fyziologický ústav AVČR

Doc. MUDr. Aleš Bartoš, PhD. AD Centrum, Národní ústav duševního zdraví &Neurologická klinika, UK 3. LF a FNKV, Praha

EKG-TEPOVÁ FREKV. EMG-TONICKÉ EMG-FAZICKÉ AIR FLOW POHYB HRUDNÍKU ESOFAGEÁLNÍ TLAK CHRÁPÁNÍ KREVNÍ PLYNY-SAT O 2 TĚLESNÁ TEPLOTA KREVNÍ TLAK

Měření EEG, spánek, hodnocení EEG záznamů a následná vizualizace

NESPAVOST A JINÉ PORUCHY SPÁNKU Pro nelékařské zdravotnické obory

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA. Katedra antropologie a zdravovědy. Bakalářská práce. Marcela Pelclová

Obsah. Summary Úvod... 12

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Spánek a bdění. Karel Šonka Centrum pro poruchy spánku a bdění, Neurologická klinika 1. LF UK a VFN Praha

Paměť. u lidí, neuropsychologie paměti. 20. dubna 2010

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ DETEKCE SPÁNKOVÉ APNOE DIPLOMOVÁ PRÁCE

Spánek v prostředí intenzivní péče. Přednášející: Michal Pospíšil Spoluautor: Adriana Polanská

Délka nočního spánku a jeho kvalita se výrazně podílí na zdravotním stavu obyvatel i kvalitě jejich života.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Reakční a adaptační změny při zatížení. Tělesná výchova s didaktikou

Kurz psychologie a sociologie na FSV

10. PŘEDNÁŠKA 27. dubna 2017 Artefakty v EEG Abnormální EEG abnormality základní aktivity paroxysmální abnormality epileptiformní interiktální

Spánek u kriticky nemocných Vliv farmak

ZPRACOVÁNÍ A KLASIFIKACE SIGNÁLŮ VE SPÁNKOVÉ MEDICÍNĚ

Druhy smyslového vnímání

Spánek, anestézie, paměťové stopy.

3 Měření hlukových emisí elektrických strojů

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Pedagogická fakulta. Katedra antropologie a zdravovědy. Bakalářská práce. Iveta Voňková

Saturace potřeb v oblasti odpočinku a spánku. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec králové

MEMORIAE et STUDIA. J. Faber



Analýza novorozeneckých polysomnografických záznamů

Vliv prostředí na kvalitu spánku

VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA. Problematika spánku u hospitalizovaných pacientů

napájecí zdroj I 1 zesilovač Obr. 1: Zesilovač jako čtyřpól

ALLKRAFT Naturprodukte ZA STUDENA LISOVANÝ LNĚNÝ OLEJ A POKRUTINY V KVALITĚ POTRAVINY

Alkohol a řízení. Mgr. Lenka Vaňková

MUDr. Stanislav Trèa, CSc. PLÁNOVANÉ RODIÈOVSTVÍ Nejlepší cesta k narození zdravého dítìte

Transkraniální elektrostimulace jako způsob rehabilitace částo nemocných dětí

Poruchy spánku. I. Příhodová Neurologická kl. 1. LF UK a VFN

Biomedicínské inženýrství na ČVUT FEL

Jak na mozek, aby fungoval. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Psychohygiena spánku žáků ve věku let

Farmakoterapie pro praxi

Elektroencefalografie

Obecná psychologie. Vědomí, vnímaní, pozornost a jejich poruchy Zimní semestr 2015

sp.zn. sukls106127/2012 a sukls186748/2014

Příbalová informace - RP Informace pro použití, čtěte pozorně! Metoprolol AL 100. Tablety (metoprololi tartras)

Psychologie 03. Otázka číslo: 1. Přiřaď příslušné písmeno ke jménu významné osobnosti:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Základ pro poskytování ošetřovatelské péče. Vyšetřovací metody - elektrografické metody

Léčiva používaná u chorob kardiovaskulárního systému

Mozeček a mozečkový syndrom

ZPRACOVÁNÍ A ANALÝZA BIOSIGNÁLŮ V. Institut biostatistiky a analýz

Základní buněčné a fyziologické mechanismy paměti. MUDr. Jakub Hort, PhD. Neurologická klinika UK, 2.LF a FN Motol

Processing of EEG Data Marek Penhaker Konference IT4Innovations, Ostrava

Technická 12, Brno, Česká Republika

Bioelektromagnetismus. Zdeněk Tošner


Elektrofyziologie - využití při studiu neuronálních mechanizmů paměti a epilepsie

Univerzita Pardubice Fakulta zdravotnických studií. Spánková hygiena u seniorů Jana Řebíčková

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií

Příloha č. 3 k rozhodnutí o prodloužení registrace sp. zn.:sukls167009/2008 a příloha k sp.zn. sukls80895/2010 SOUHRN ÚDAJŮ O PŘÍPRAVKU

Zvuk a jeho vlastnosti

PŘÍSTROJ NA MĚŘENÍ HLADINY GLUKÓZY A KETOLÁTEK V KRVI U KRAV

Digitální telefonní signály

Velikost embrya a plodu v prenatálním období

VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA. Směnný provoz a jeho vliv na kvalitu spánku sester

Zdravotně sociální pracovník

Základní pojmy II. ONTOGENEZE. Ontogeneze = individuální vývin jedince během jeho života

SOUHRN ÚDAJŮ O PŘÍPRAVKU

Prognostické metody. Prognostické metody. Vybrané prognostické metody ANALÝZA DAT V REGIONALISTICE. Doc. Ing. Alois Kutscherauer, CSc.

Více než 1,5 miliardy lidí na zemi trpí chronickými bolestmi. Existuje východisko z tohoto pekla?

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

SOUHRN ÚDAJŮ O PŘÍPRAVKU

KLASIFIKACE SPÁNKOVÝCH EEG

Základy EKG. Alena Volčíková Interní kardiologická klinika FN Brno Koronární jednotka

Elektrofyziologické metody a studium chování a paměti

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ ANALÝZA SPÁNKOVÝCH EEG BAKALÁŘSKÁ PRÁCE

SOUHRN ÚDAJŮ O PŘÍPRAVKU

Statické zdroje pro zkušebnictví cesta k úsporám elektřiny

PaedDr. Zounková Irena, Ph.D. Klinika rehabilitace a tělovýchovného lékařství UK 2. LF a FN Motol

Pedagogická psychologie. Klasické teorie učení


Specifikace jednotlivých tréninkových ukazatelů uvedených v tabulce doporučovaných objemů

Gestalt Academy. školní rok 2016

Akutní intoxikace oxidem uhličitým. Kasuistika nemoci z povolání. Eichlerová A. Centrum pracovního lékařství Pardubická krajská nemocnice a.s.

sp.zn. sukls152252/2014, sukls152875/2014

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Zpráva o průběhu přijímacího řízení na Fakultě zdravotnických studií Univerzity Pardubice pro akademický rok 2014/2015

ČESKÉ VYSOKÉ UČE Í TECH ICKÉ Fakulta elektrotechnická katedra kybernetiky BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Karel Mucha

PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE

Akutní profesionáln. lní intoxikace vzniklá v atmosféře e s nadbytkem oxidu uhličit Kasuistika.

I. Morfologie toku s ohledem na bilanci transportu plavenin a splavenin

ASPI UX355 Strana :47:18

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ

Pitný režim. PaedDr. & Mgr. Hana Čechová

České vysoké učení technické v Praze Fakulta elektrotechnická Katedra elektroenergetiky

Zesilovače biologických signálů. X31LET Lékařskátechnika Jan Havlík, Zdeněk Horčík Katedra teorie obvodů

AUTOPATIE Jan Chotěborský

Transkript:

Duševní stabilita z pohledu obecné psychologie Ondřej Bezdíček, Ph.D. Ústí nad Orlicí, 16. 12. 2014 Neurologická klinika a Centrum klinických neurověd Universita Karlova v Praze, 1. lékařská fakulta a Všeobecná fakultní nemocnice v Praze Osnova Pepíčku: Běž brzy spát! Neber drogy! Neurologická klinika a Centrum klinických neurověd Universita Karlova v Praze, 1. lékařská fakulta a Všeobecná fakultní nemocnice v Praze Učení a paměť Chování lze rozdělit na: A) vrozené, B) naučené. Učení je relativně stálá změna chování. Rozlišujeme různé typy/mechanismy učení. 1

Typy/mechanismy učení 1. Habituace, 2. Senzitizace, 3. Imprinting, 4. Podmiňování, 5. Hra, 6. Napodobování, 7. Učení vhledem, 8. Observační učení, 9. Tradice. Operantní podmiňování (Skinner, 1938) Rozlišuje: A) Vyvolané reakce: např. slinění vyvolané CS. B) Vysílané reakce: spontánní pohyby kočky v uzavřeném prostoru (operanty). Operanty: spontánní akty chování, které mohou mít pozitivní nebo negativní následky. A) Respondentní chování: na určitý podnět je vykonána vrozená reakce. B) Operantní chování: spontánně se vyskytující chování, které není nutně vázáno na podnět. Operantní podmiňování Skinnerův box: průhledná skříňka, na jejíž boční straně se nacházela páčka, potkan stlačí páčku, do krmítka spadne potrava. Rozlišuje 2 obecné důsledky chování: A) Posílení (zpevnění) Pozitivní posílení: určitý projev chování je odměněn něčím, co vyvolává příjemné pocity. Negativní posílení: důsledky jsou kladné tím, že vedou k zastavení nepříjemných podnětů. B) Trest: nepříjemný důsledek chování, který snižuje pravděpodobnost jeho dalšího výskytu. 2

Skinnerův box Operantní podmiňování Je spojení určitého druhu chování s určitým důsledkem. Posílení: podnět zvyšující pravděpodobnost výskytu určitého chování. Může být pozitivní negativní. Rozlišujeme posílení: Primární: vztahují se na elementární potřeby (hlad), Sekundární: kdysi neutrální podněty se pojí s primárními, Terciární: pojí se s mnoha primárními a sekundárními posilovači. Aplikace operantního podmiňování: model učení závislosti (Dackis & O Brien, 2005) 3

Spánek Funkce spánku: biologický význam spánku znovunabytí sil, imunitní role vrozená životní potřeba cirkadiánní rytmus (střídání spánku a bdění) non-rem vzrůstá přednostně při zotavování ze spánkové deprivace regenerace organismu REM spánek převládá u plodu a jeho dospíváním se zkracuje nahrazuje nedostatečný přítok zevních impulzů REM a non-rem fáze spánku Utlumení sensorického aparátu není úplné v pohotovosti zůstává sluch, jsme schopni vnímat podněty spojené s nebezpečím. REM-fázi: pod zavřenými víčky dochází k rychlému pohybu bulv objevili N. Kleitman a E. Aserinsky 1953 v Chicagu (pomocí EEG a EOG). Spánek se rozvíjí v cyklech REM a NREM fází trvajících 90 120 min. oční pohyby 4

Bdělý stav a spánek V REM-fázi je mysl aktivní a tělo neaktivní (ztráta svalového tonu, ale zvyšuje se krevní tlak, penilní tumescence), zpravidla se objevuje snění. REM-fáze se v průběhu snění prodlužuje (1 9, 2 19, 3 24, 4 28 min), REM-fázi prospíme ca. 20 % spánku, tj. 1,5 2 h. Vzpomínka na sen je lepší v době ranní. Spánková stadia Polysomnografie: polygrafický záznam po celou dobu nočního spánku nejdůležitější je EEG, dále EOG, EMG a aktivita svalů. analýza průběhu vln EEG hypnogram spánek sestává z 5 stádií od bdělosti po hluboký spánek (poprvé popsány Alfredem L. Loomisem, 1937): Hypnogram 5

NREM Hluboký spánek Hypnogram REM spánek Bdělý stav a spánková deprivace spánek má zásadní význam pro udržení psychické rovnováhy (homeostasy) a zdraví Výzkum se spánkovou deprivací prováděl W. C. Dement působila potíže s koncentrací, po delší deprivaci: fobie, halucinace ad. poruchy. Spánek a sny přispívají ke: konsolidaci údajů v dlouhodobé paměti mají úlohu v myšlení. DÍKY ZA POZORNOST! ONDREJ.BEZDICEK@GMAIL.COM 6

Spánková stadia Stadium 0 = bdělý stav, v EEG převládá po zavření očí 8 12 Hz (α-aktivita) Stadium 1 αaktivita je nahrazována pomalejšími vlnami 4 7 Hz, bez spánkového vřeténka, 5 % spánku Stadium 2 vyskytuji se spánková vřeténka, krátké úseky vln s frekvencí 12 16 Hz, jejich amplituda klesá a narůstá (K komplex), mizí vědomí o externím prostředí, 45 55 % celkového spánku, pokles svalové aktivity. Spánková stadia Stadium 3 a 4 převládají pomalé delta vlny (0,4 4 Hz), přechodová fáze do 4 stádia hluboký spánek: delta vlny tvoří více než 50 % vln, pokles krevního tlaku, snížení srdeční frekvence, ochabení svalového tonu. Možné parasomnie: noční děsy, enuréza, somnambulismus, mluvení ze spaní. REM-fáze: 20 25 % celkového spánku, připomíná stadium 1, charaktersitiký je výskyt pohybů očí na EOG, svalová atonie. Cyklický průběh spánku: (N1-N2-N3-N4) NREM REM. 7