Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 Škola se zaměřením na environmentální výchovu VÝROČNÍ ZPRÁVA 2010 2011 Hradec Králové, říjen 2011
Obsah 1 Základní údaje o škole. 3 1.1 Škola.. 3 1.2 Zřizovatel... 3 1.3 Součásti školy 3 1.4 Základní údaje o součástech školy.3 1.5 Materiálně-technické podmínky školy.. 4 1.6 Údaje o školské radě. 4 2 Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy. 4 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání 4 2.2 Vzdělávací programy. 5 3 Přehled pracovníků školy. 5 3.1 Základní údaje o pracovnících školy. 5 3.2 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků 5 3.3 Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby 5 4 Zápis k povinné školní docházce a přijímání ţáků do středních škol.. 5 4.1 Zápis k povinné školní docházce... 5 4.2 Výsledky přijímacího řízení.. 6 4.3 Celkový přehled o výsledcích přijímacího řízení.. 6 5 Údaje o výsledcích vzdělávání ţáků 7 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání ţáků... 7 5.2 Údaje o zameškaných hodinách... 11 5.3 Údaje o integrovaných ţácích 11 6 Údaje o akcích na podporu prevence rizikového chování 11 7 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy.. 12 8 Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti. 13 8.1 Údaje o významných mimoškolních aktivitách. 13 8.2 Účast ţáků školy v soutěţích. 14 8.3 Účast ţáků ve sportovních soutěţích. 14 9 Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI 16 1
10 Základní údaje o hospodaření školy. 16 11 Údaje o zapojení školy do rozvojových programů 17 12 Granty... 17 13 Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoţivotního vzdělávání... 17 13.1 Ve spolupráci s magistrátem města Hradec Králové 17 13.2 Ve spolupráci s CVKHK.17 Přílohy.....18 2
1. Základní údaje o škole 1. Základní údaje o škole 1.1 Škola název školy Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1 adresa školy Úprkova 1, Hradec Králové 9, 500 09 právní forma příspěvková organizace IČO 708 861 13 IZO 102 078 033 identifikátor školy 600 088 901 vedení školy ředitel: Mgr.Bc. Petr Lehký zástupce ředitele: Mgr.Bc. Dagmar Chroboková vedoucí učitelka MŠ: Jana Klazarová Kontakt tel. ZŠ: 495 262 791 tel. MŠ: 495 263 310 fax: 495 275 254 e-mail ZŠ: zsuprkova@zsuprkova.cz e-mail MŠ: msmontessori@tiscali.cz www: www.zsuprkova.cz 1.2 zřizovatel název zřizovatele Statutární město Hradec Králové adresa zřizovatele Československé armády 408 502 00 Hradec Králové kontakt tel.: 495 707 111 fax: 495 707 100 e-mail posta@mmhk.cz 1.3 Součásti školy Kapacita IZO Mateřská škola 50 dětí 108 007 898 Základní škola 420 ţáků 102 078 033 Školní druţina 125 ţáků 117 100 269 Školní výdejna MŠ 56 117 100 021 Školní jídelna - výdejna ZŠ 546 117 100 021 1.4 základní údaje o součástech školy Součást školy Počet tříd/ oddělení Počet dětí/ ţáků Počet dětí/ţáků na třídu Počet ţáků na pedagoga/přepočtený Mateřská škola 2 42 21 14 1. stupeň ZŠ 11 245 22,3 19 2. stupeň ZŠ 7 147 21 13,1 Školní druţina 4 125 31,3 34 Školní jídelna MŠ x 42 x x Školní jídelna ZŠ x 407 x x Komentář: 3
1.5 materiálně-technické podmínky školy Učebny, herny 19 učeben + 4 herny Z toho - odborné pracovny, knihovna, 5 + 1 + 9 multimediální multimediální učebna Odpočinkový areál, zahrada, hřiště Venkovní učebna, naučná stezka, hřiště Sportovní zařízení Běţecká dráha, multifunkční hřiště Dílny a pozemky Ano Ţákovský nábytek Nový ve všech třídách Vybavení učebními pomůckami, hračkami, Standardní sportovním nářadím apod. Vybavení ţáků učebnicemi a učebními texty Dostačující Vybavení kabinetů, laboratoří a učeben Standardní pomůckami Vybavení školy audiovizuální a výpočetní technikou Počítačová síť, internet, multimediální učebny, 7 interaktivní tabule Investiční rozvoj Dle plánu rozvoje školy Komentář: Provedena rekonstrukce sklepních prostor. 1.6 Údaje o školské radě Datum zřízení 01.01.2006 Počet členů školské rady 6 Mgr. Bc. Dagmar Chroboková (za pedagogy) Mgr. Dáša Soldánová (za pedagogy) JUDr. Hlavatá Marie (za zákonné zástupce) Mgr. Robert Novák (za zákonné zástupce) Mgr. Moníková Libuše (za magistrát města ) JUDr. Urban Arnošt (za magistrát města ) Komentář: Zápis z jednání školské rady viz příloha č. 1 Kontakty: libuse.monikova@mmhk.cz mhlavata@osoud.hrk.justice.cz r.novak@gjkt.cz soldanova@zsuprkova.cz chrobokova@zsuprkova.cz urban@hkak.cz Předsedkyně: JUDr. Marie Hlavatá Dny otevřených dveří: 8.12. 2010, 11.5. 2011 Třídní schůzky: 23.9. 2010, 11.11.2010, 20. 1. 2011, 14. 4. 2011, 9.6. 2011 Škola vydává školní časopis ECCE HOMO Školní parlament: celkem se uskutečnilo šest schůzek - viz příloha č. 2 Praxe studentů: celkem 40 studentů u 10 pedagogů 2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy 2.1 Přehled oborů základního vzdělávání Kód Obor vzdělání Kód oborů podle dřívějších Zařazené třídy předpisů 79-01-C/01 Základní škola RVP 1.-4. a 6.-9. ročník 79-01-C/001 Základní škola nebyl přidělen 9. roč. 4
2.2 Vzdělávací programy Vzdělávací program ÚPRK DO ŢIVOTA ŠVP PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ č.j. 454/09/07 ZÁKLADNÍ ŠKOLA - č.j. 16847/96-2 Zařazené třídy 1.-4. a 6. -9.ročník 5. ročník 3. Přehled pracovníků školy 3.1 Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem 50 Počet učitelů ZŠ 28 Počet pedagogických asistentek ZŠ 5 Počet vychovatelů ŠD 4 Počet učitelek MŠ 3 Počet správních zaměstnanců ZŠ 5 Počet správních zaměstnanců MŠ 2 Počet správních zaměstnanců ŠJ 3 3.2 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků Odborná kvalifikace % Učitelky MŠ 100 Učitelé 1. stupně 98 Učitelé 2. stupně 97 Vychovatelky ŠD 100 Pedagogické asistentky 100 3.3 Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby Do 35 let 35 45 let 45 55 let nad 55 let do důch. veku v důchod. věku Celkem muţi ţeny muţi ţeny muţi ţeny muţi ţeny muţi ţeny muţi ţeny 5 11 2 11 1 3 0 1 0 3 8 29 Komentář 4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol 4.1 Zápis k povinné školní docházce počet prvních tříd počet dětí přijatých do prvních tříd z toho počet dětí starších 6ti let (nástup po odkladu) počet odkladů pro školní rok 2011/12 2 40 11 10 5
Komentář 4.2 Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia přijato: z pátého ročníku ze sedmého ročníku gymnázia zřiz. krajem 0 5 soukromá gymnázia 0 0 církevní gymnázia 2 0 Gymnáziá celkem 2 5 b) na SŠ zřizované krajem a církevní SŠ, které jsou ukončeny maturitní zkouškou, z devátých ročníků přijato: gymnázia obchodní akademie zdravotní školy průmyslové školy ostatní střední školy střední odb.učiliště celkem 5 1 1 2 3 2 14 c) na soukromé školy přijato: gymnázia obchodní zdravotní průmyslové ostatní střední celkem akademie školy školy střední školy odb.učiliště 0 1 0 0 3 0 4 d) do učebních oborů (krajských i soukromých škol) ukončených závěrečnou zkouškou přijato: z devátých ročníků z niţších ročníků 4 0 celkem 4 e) počet ţáků, kteří ukončili povinnou školní docházku Počet ţáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy v devátém ročníku v niţším ročníku 22 0 celkem 22 Celkový přehled o výsledcích přijímacího řízení: celkový počet žáků školy 22 ţ.- 9.ročník 2 ţ. - 5.ročník 5ţ. - 7. ročník gymnázia SOŠ s maturitou SOU s maturitou OU se závěrečnou zkouškou žáci přijatí na SŠ celkem víceletá ostatní celkem 365 4 11 15 17 6 7 45 6
ŠKOLU OPOUŠTÍ 29 ŢÁKŮ 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků Přehled o prospěchu - 1. pololetí 1. stupeň Třída Počet Prospělo Prospělo s Neprospělo Ţáci s Nehodnoceno ţáků vyznamenáním dostatečnou I.A 20 0 20 0 0 0 I.B 23 0 23 0 0 0 I.C 19 0 19 0 0 0 II.A 23 0 23 0 0 0 II.B 22 0 22 0 0 0 III.A 25 0 25 0 0 0 III.B 24 1 23 0 0 0 IV.A 21 3 18 0 0 0 IV.B 23 0 23 0 0 0 V.A 22 2 20 0 0 0 V.B 21 4 17 0 0 0 Celkem 243 10 233 0 0 0 2. stupeň Třída Počet Prospělo Prospělo s Neprospělo Ţáci s Nehodnoceno ţáků vyznamenáním dostatečnou VI.A 22 4 18 0 1 0 VI.B 20 13 6 1 5 0 VII.A 24 16 8 0 4 0 VII.B 24 16 8 0 5 0 VIII.A 17 13 3 1 4 0 VIII.B 18 13 5 0 5 0 IX.A 22 15 5 2 7 0 Celkem 147 90 53 4 31 0 Celkový přehled za 1. pololetí Počet Prospělo s Prospělo Neprospělo Ţáci s Nehodnoceno ţáků vyznamenáním dostatečnou 1. stupeň 243 233 10 0 0 0 2. stupeň 147 53 90 4 31 0 Celkem 390 286 100 4 31 0 7
Přehled o prospěchu - 2. pololetí 1. stupeň Třída Počet Prospělo Prospělo s Neprospělo Ţáci s Nehodnoceno ţáků vyznamenáním dostatečnou I.A 20 0 20 0 0 0 I.B 23 0 23 0 0 0 I.C 19 0 19 0 0 0 II.A 23 0 23 0 0 0 II.B 21 0 21 0 0 0 III.A 25 1 24 0 0 0 III.B 24 4 20 0 0 0 IV.A 20 3 17 0 0 0 IV.B 24 2 22 0 0 0 V.A 23 6 17 0 0 0 V.B 21 8 13 0 2 0 Celkem 243 24 219 0 2 0 2. stupeň Třída Počet Prospělo Prospělo s Neprospělo Ţáci s Nehodnoceno ţáků vyznamenáním dostatečnou VI.A 22 6 16 0 1 0 VI.B 19 14 5 0 4 0 VII.A 23 15 8 0 6 0 VII.B 24 17 7 0 6 0 VIII.A 17 9 8 0 3 0 VIII.B 18 12 6 0 4 0 IX.A 22 18 4 0 8 0 Celkem 145 91 54 0 32 0 Celkový přehled za 2. pololetí Počet Prospělo s Prospělo Neprospělo Ţáci s Nehodnoceno ţáků vyznamenáním dostatečnou 1. stupeň 243 219 24 0 2 0 2. stupeň 145 54 91 0 32 0 Celkem 388 273 115 0 34 0 Komentář: 1 ţák konal opravné zkoušky prospěl 1 ţák hodnocen slovně 8
Přehled o chování 1. pololetí 1. stupeň Třída Počet Pochvaly Pochvaly Napomenutí Důtka Důtka ŘŠ 2.st. ţáků TU ŘŠ TU TU I.A 20 0 0 0 0 0 0 I.B 23 0 0 0 0 0 0 I.C 19 0 0 0 0 0 0 II.A 23 5 0 0 0 0 0 II.B 22 0 0 0 0 0 0 III.A 25 0 0 0 0 0 0 III.B 24 0 0 0 0 0 0 IV.A 21 0 0 0 0 0 0 IV.B 23 5 0 3 0 0 0 V.A 22 1 0 1 0 0 0 V.B 21 0 0 4 2 0 0 Celkem 243 11 0 8 2 0 0 2. stupeň Třída Počet ţáků Pochvala Pochvala Napomenutí Důtka Důtka 2. st. 3. st. TU ŘŠ TU TU ŘŠ VI.A 22 11 0 0 0 0 0 0 VI.B 20 6 0 0 1 1 0 0 VII.A 24 0 0 15 6 0 0 0 VII.B 24 0 0 0 0 0 0 0 VIII.A 17 0 0 4 0 0 0 0 VIII.B 18 0 0 1 0 0 0 0 IX.A 22 0 0 6 3 2 1 0 Celkem 147 17 0 26 10 3 1 0 Celkový přehled za 1.pololetí: Počet Pochvala Pochvala NTU Důtka Důtka 2. stupeň 3. stupeň ţáků TU ŘŠ TU ŘŠ 1. stupeň 243 11 0 8 2 0 0 0 2. stupeň 147 17 0 26 10 3 1 0 Celkem 390 28 0 34 12 3 1 0 9
Přehled o chování 2. pololetí 1. stupeň Třída Počet ţáků Pochvaly Pochvaly Napomenutí Důtky TU Důtky ŘŠ TU ŘŠ TU I.A 20 9 0 0 0 0 I.B 23 7 0 0 0 0 I.C 19 0 0 0 0 0 II.A 23 8 0 0 0 0 II.B 21 0 0 0 0 0 III.A 25 5 0 4 0 0 III.B 24 0 0 3 1 0 IV.A 20 6 0 0 0 0 IV.B 24 12 0 3 0 0 V.A 23 9 0 1 1 0 V.B 21 0 0 1 2 1 Celkem 243 56 0 12 4 1 2. stupeň Třída Počet ţáků Pochvala Pochvala Napomenutí Důtka Důtka 2. st. 3. st. TU ŘŠ TU TU ŘŠ VI.A 22 8 0 3 1 0 0 0 VI.B 19 6 0 2 1 0 0 0 VII.A 23 1 0 8 1 0 0 0 VII.B 24 1 0 8 1 1 1 0 VIII.A 17 4 0 2 0 0 0 0 VIII.B 18 2 0 2 1 2 0 0 IX.A 22 0 0 5 4 2 3 2 Celkem 145 22 0 30 9 5 4 2 Celkový přehled za 2. pololetí:: Počet Pochvala Pochvala NTU Důtka Důtka 2. stupeň 3. stupeň ţáků TU ŘŠ TU ŘŠ 1. stupeň 243 56 0 12 4 1 0 0 2. stupeň 145 22 0 30 9 5 4 2 Celkem 388 78 0 42 13 6 4 2 10
5.2 Údaje o zameškaných hodinách 1. pololetí Počet omluvených hodin Počet omluvených hodin na ţáka Počet neomluvených hodin Počet neomluvených hodin na ţáka 15239 39,07 0 0 2. pololetí Celkem 21221 54,55 74 0,19 36460 93,62 74 0,19 5.3 Údaje o integrovaných žácích: Druh postiţení : Ročník Počet ţáků Autista 6 1 Zrakové postiţení 6,7 2 S vadami řeči - - Tělesné postiţení 4 1 S kombinací postiţení 4,8 2 S vývojovými poruchami učení 3. 9. ročník 25 Komentář: 5 postiţených ţáků má pedagogickou asistentku 6. Údaje o akcích na podporu prevence rizikového chování Třída Název akce 9.A Sekundární prevence v rizikových třídních kolektivech 9.A Filmové představení "Piko" 9.A Přednáška: "Trestní právo" 7.A Prevence soc.-pat.jevů 2.B Bezpečná třída 4.B Bezpečná třída 1.-8.tř 7.-8.tř. veřejnost Starší čtou mladším Kyberšikana ve spolupráci s UHK Proč roste agresivita u dětí - L. Pekařová 11
7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků školy Program vzdělávání v oblasti cizích jazyků Počet pracovníků Aj 7 Nj 1 Celkem 8 Program vzdělávání vedoucích pracovníků Počet pracovníků Výchovné poradenství 2 Vedení lidí koučováním 2 Koordinátor sociálně-patologických jevů 2 Celkem 6 Program vzdělávání v oblasti výpočetní Počet pracovníků techniky Interaktivní tabule v učitelské praxi 2 Rozvoj počítačové gramotnosti 2 Digitální fotografie 1 Celkem 5 Program vzdělávání specializované Počet pracovníků programy (podle předmětů) I. stupeň 5 RVP 1 Matematika 2 Finanční gramotnost 1 Ekologické semináře 6 Školy EU 1 Pedagogika a psychologie 54 Pedagogická asistentka 4 Rozšíření aprobace 3 Přírodovědné obory 1 Prevence úrazů 1 První pomoc 36 Celkem 115 Prevence rizikového chování Počet pracovníků Studium k výkonu spec. činnosti 2 Celkem 2 12
8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8.1 Údaje o významných mimoškolních aktivitách Údaje o významných mimoškolních aktivitách Spolupráce školy a dalších subjektů Školní psycholog Mgr. Petra Macková - CPIV Odbor sociální péče MHK řešení problémových ţáků Ekocentrum PALETA Pardubice PF UHK praxe studentů DOMINO a MOZAIKA projekt Bezpečná třída Speciálně pedagogické centrum pro zrakově postiţené AŠSK ČR centrum sportu pořádání sportovních akcí v rámci okresu PPP Hradec Králové - dlouhodobá průběţná spolupráce Ekologické středisko SEVER Horní Maršov a Hradec Králové - ekologické projekty, soutěţe Školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Královéhradeckého kraje DDM Hradec Králové spolupráce při soutěţích o.s. Prostor Pro Klídek Úřad práce volba povolání Červený kříţ spolupráce při soutěţích NIDV HK CPIV Významné akce školy Počet akcí pro veřejnost: 16 Poznáváme celý svět projektový den Internet pro seniory Světový den zvířat Táto, mámo, pojď si hrát akce pro rodiče a děti (výtvarné dílny) Poznej svého souseda česko-polský projekt Halloween pro rodiče a děti MŠ a ţáky 1. tříd Světový den ţivotního prostředí Dny otevřených dveří pro rodiče budoucích ţáků 1. tříd Dny otevřených dveří pro širokou veřejnost Jdeme za Mikulášem pro ţáky MŠ Karneval na ledě Global SpellEvent Vánoční výstava Velikonoční výstava Úprk Cup - fotbalový turnaj mezi školami Úprkova maturita - závěrečné práce ţáků 9. ročníků Zkoušíme si cestu do školy pro ţáky MŠ Den Země a Den Vody celoškolní ekologické projektové dny Superstar Škola jinak projektový den Školy v přírodě 16 tříd Úprk kolem Orlice sportovní den Lyţařský kurz Biodiverzita Deskové hry akce pro veřejnost 13
Akce k prevenci rizikového chování 5 Kyberšikana Rizikové chování Prostor Pro Přednášková činnost externí sluţby DOMINO a MOZAIKA - bezpečná třída Studium k výkonu specializovaných činností prevence rizikového chování Významné akce k environmentální výchově 18 Terénní kurz ekologické výchovy Školní ekotým Ekoškola Výukové programy SEVER pro ţáky i učitele Sběr starého papíru Sběr víček Sběr kaštanů a ţaludů Projekt Labe mezinárodní projekt Přírodopisné exkurze Les přírodní restaurace Co s odpady Vnímáme všemi smysly Expedice Běleč nad Orlicí - terénní biologický kurz Den vody Světový den zvířat Návštěva skanzenu v Krňovicích Den Země Světový den ochrany přírody sběr odpadů okolo Orlice 8.2 Účast žáků školy v soutěžích Název soutěţe Školní kolo Okresní kolo Krajské kolo Global SpellEvent 14 7 5 Český jazyk - olympiáda 91 Přírodopis - olympiáda 49 11 Pythagoriáda 19 5 Dějepis - olympiáda 7 Poznávání přírodnin 24 5 8.3 Účast žáků ve sportovních soutěžích Název soutěţe Počet ţáků Umístění Odznak všestrannosti olympijských vítězů 114 4. místo v krajském finále Školní liga ve florbalu chlapci 4. 5. třída 26 1. místo Školní liga ve florbalu chlapci 1. 3. třída 23 3. místo Orion florbal cup dívky 12 2. místo Florbal mania chlapci 34 2. místo Turnaj v přehazované 72 14
Postřehový závod 88 ÚPRK CUP sálová kopaná 14 2. místo Kondiční maraton 32 Vybíjená 35 Florbal mania dívky 30 3. místo Hradecké sportovní dny 35 Fotbal o zlatý pohár ŠD 40 Cyklistický závod Magistrát HK 18 Celkový počet soutěţí ve školním roce: 38 Počet ţáků, kteří se soutěţí zúčastnili: 584 Komentář k údajům o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti za školní rok 2010/11 Internet pro seniory, počet absolventů a školitelů: absolventů 60, školitelů (ţáků) 22. Celkový počet akcí pro veřejnost za rok 2010/11-14 Mimoškolní aktivity ţáků krouţky: celkem 31 krouţků (412 dětí) Prezentace školy na veřejnosti www stránky, denní tisk, školní časopis, propagační materiály 15
9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Inspekční činnost ČŠI v tomto školním roce na škole neproběhla. 10. Základní údaje o hospodaření školy Zpráva o hospodaření školy za rok 2010 A: Neinvestiční výdaje 1. Prostředky státního rozpočtu a) Příjmy Příjmy celkem dotace 15 023 400,00 C e l k e m 15 023 400,00 b) Výdaje Neinvestiční výdaje celkem 15 023 400,00 Z toho: náklady na platy 10 764 600,00 ostatní osobní náklady 80 000,00 zákonné odvody 3 878 586,00 učebnice, učební pomůcky 189 248,00 ostatní provozní náklady 110 966,00 c) zisk 0 2. Prostředky z rozpočtu zřizovatele a) příjmy celkem dotace 3 811 224,00 příspěvky rodičů a ţáků 1 757 180,20 ostatní příjmy 136 809,47 zúčtování fondů 251 691,00 C e l k e m 5 956 904,67 b) neinvestiční výdaje 5 956 904,67 c) zisk 0 3. Prostředky doplňkové činnosti a. příjmy celkem příjmy 764 898,04 b. výdaje celkem výdaje 588 786,04 c. zisk 176 111,96 B: Investiční výdaje 281 954,00 Z toho: vlastní zdroje opravy majetku 241 215,00 vlastní zdroje nákup DMH - tabule 40 739,00 16
11. Údaje o zapojení školy do rozvojových programů Škola se stala partnerem při uskutečňování projektu: Environmentální vzdělávání pedagogů v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. ve spolupráci se střediskem SEVER Středisko ekologické výchovy a etiky Rýchory, Brontosaurus Krkonoše se sídlem Horská 175, 542 26 Horní Maršov s celkovou finanční podporou 6 518 870,-Kč. CPIV Centrum podpory inkluzivního vzdělávání školení pedagogický zaměstnanců Nadané dítě EU identifikace dětí s mimořádným rozumovým nadáním PPP KHK a PdF Univerzity HK 12. Granty Granty z rozpočtu města Hradce Králové Celkový počet podaných grantů - 7, schválených - 3 NÁZEV Noemova archa aneb Biodiverzita Úprk okolo Orlice VII. ročník Úprk cup 2011 Celkem: POSKYTNUTÁ ČÁSTKA 10.000,- Kč 8.000,- Kč 3.000,- Kč 21.000,- Kč 13. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního vzdělávání 13.1 Ve spolupráci s magistrátem města Hradec Králové Projekt Internet pro seniory vzdělávání občanů města v IT technologiích. Kurz absolvovalo 60 seniorů. 13.2 Ve spolupráci s CVKHK CVKHK vedení odborné stáţe v rámci Kvalifikačního studia pro ředitele škol a školských zařízení 5 účastníků CVKHK spolupodílení se na vzdělávací akci Biologické praktikum IV cca 20 účastníků Výroční zprava byla schválena školskou radou dne 14.10. 2011 Pedagogická rada projednala výroční zprávu dne 01.09. 2011 V Hradci Králové, dne 14.10. 2011 Mgr.Bc. Lehký Petr ředitel školy 17
Přílohy: Příloha č. 1: Zápis z jednání školské rady Příloha č. 2: Školní parlament Příloha č. 1: Zápis z jednání školské rady Schůzka 30.9. 2010 Přítomni: Mgr. Moníková Libuše JUDr. Hlavatá Marie Mgr. Soldánová Dáša Mgr. Robert Novák Mgr. Chroboková Dagmar Mgr. Lehký Petr Omluveni: JUDr. Urban Arnošt Program: 1) Výroční zpráva ředitel školy předloţil Výroční zprávu za školní rok 2009/2010. Školská rada zprávu projednala a schválila. 2) Informace o parkování na školním dvoře rodiče respektují zákaz parkování v tomto prostoru. 3) Informace o rekonstrukci sklepa prohlídka nově vzniklého prostoru. 4) Další stavební práce v průběhu prázdnin výměna střešní krytiny na školní výdejně přestavba stávající keramické dílny na novou učebnu keramická dílna přesunuta do nově vzniklých prostor ve sklepě. 5) Ve škole je zřízena funkce školního psychologa Mgr. Petra Macková kontakt na webových stránkách školy. 6) Dosavadní akce školy Postřehový závod kocoura Mikeše ŠD Sběry papíru stále probíhají Fingerboard cup Magická matematika Mezinárodní projekt Labe Horní Mísečky Světový den zvířat výstava domácích mazlíčků. 7) Plánované akce školy viz. webové stránky školy. Rodiče obdrţeli na třídních schůzkách písemné informace o všech plánovaných akcích do konce školního roku. 8) Vzdělávací akce pro učitele: M. Hanzelka Hodnocení v současné škole (po 27.9.2010) v rámci ředitelského volna. 9) Veškeré aktuální informace o škole jsou k dispozici na webových stránkách školy nově aktuální fotografie jednotlivých tříd. 10) SCIO budeme pokračovat v započatých testech. 11) Školská rada projednala problematiku školní druţiny (omezená kapacita). 12) Rodiče si opakovaně stěţují na mnoţství a kvalitu jídla ve školní výdejně. Školská rada ukládá: Další schůzka proběhne ve čtvrtek 3.3. 2011 ve 14.30 hodin 18
Schůzka 3.2. 2011 Přítomni: JUDr. Hlavatá Marie Mgr. Chroboková Dagmar Mgr. Moníková Libuše JUDr. Urban Arnošt Omluveni: Mgr. Novák Robert Mgr. Soldánová Dáša Hosté: Mgr. Lehký Petr - ředitel školy Mgr. Nepovímová Lenka - učitelka Zástupci rodičů: Černohousová Radka Moravcová Jitka Skrbek Jan Mgr. Skrbková Miroslava Mimořádná schůzka školské rady z důvodů opakovaných stížností rodičů na úroveň školního stravování. Program: 13) Mgr. Chroboková uvítání přítomných, omluva nepřítomných účastníků školské rady. 14) J. Skrbek vysvětlení důvodu stíţnosti špatná kvalita jídla ve školní jídelně. Jídlo pravděpodobně splňuje všechny normy, ale není chutné. 15) JUDr. Hlavatá připomenutí, ţe jiţ v minulosti bylo o kvalitě jídla ve školní jídelně na školské radě diskutováno viz zápis ze školské rady ze dne 30. 9. 2010, bod č. 12. Rodiče si opakovaně stěţují na mnoţství a kvalitu jídla ve školní výdejně. 16) Mgr. Lehký několikrát jednal a upozorňoval ředitele ZŠ a MŠ Štefcova na stíţnosti týkající se kvality jídla. ZŠ Úprkova má k dispozici pouze výdejnu. Obědy jsou dováţeny z jídelny ZŠ Štefcova. Ředitel ZŠ Úprkova můţe jen upozornit vedení ZŠ Štefcova na stíţnosti rodičů, ale nemá pravomoci k tomu, aby zjednal nápravu. 17) Mgr. Moníková informace o zprávách Krajské hygienické stanice Královéhradeckého kraje ze dne 30.12.2010 a 2.2.2011. Obě zprávy viz přílohy. 18) Připomínky a zkušenosti rodičů p. Černohousové, p. Moravcové a Mgr. Skrbkové z jiných školních jídelen v Hradci Králové. Matky se shodují, ţe jídlo pro jejich děti lze připravit výrazně chutněji a zdravěji. Obědy (zejména polévky) ve školní výdejně ZŠ Úprkova chutné dle jejich názoru jednoznačně nejsou. 19) JUDr. Urban racionální zhodnocení situace, hledání moţností reálné změny k lepšímu. Návrhy, moţnosti: členové školské rady a někteří rodiče si zaplatí a po určitý čas se budou stravovat ve školní jídelně, aby mohli objektivně zhodnotit kvalitu podávaných pokrmů, zjistit, do kterých dalších zařízení ještě dodává ZŠ Štefcova obědy, poţádána Mgr. Moníková, zjistit, zda-li je moţné změnit dodavatele obědů do ZŠ Úprkova a za jakých podmínek, poţádána Mgr. Moníková, JUDr. Urban - projedná s náměstkem primátora p. Kučerou, ţe Magistrát osloví ředitele škol, aby zajistili dotazníkovou akci o spokojenosti se stravováním. 20) Dotaz na Mgr. Moníkovou, zda, magistrát města podobným standardizovaným dotazníkem disponuje, nebo jej rodiče mají sestavit sami. 19
21) Mgr. Chroboková - návrh dotazníku, který byl zpracován na základě materiálů poskytnutých Mgr. Novákem. Dotazník obdrţel pan Skrbek. Pan Skrbek po konzultaci s ostatními rodiči, vyhotoví do středy 9. 2. 2011 definitivní verzi dotazníku. Další kroky bude pan Skrbek konzultovat s JUDr. Urbanem, který slíbil podporu. 22) Škola dá k dispozici panu Skrbkovi jídelníček zpětně za minulé dva měsíce. Zajistí Mgr. Chroboková. Přílohy: 1) Krajská hygienická stanice Královéhradeckého kraje zpráva z 30.12.2010 2) Krajská hygienická stanice Královéhradeckého kraje zpráva ze 2.2.2011 Školská rada ukládá: Další schůzka proběhne v řádném termínu ve čtvrtek dne 3.3.2011 ve 14.30 hodin. Schůzka 03.03. 2011 Přítomni: JUDr. Hlavatá Marie Mgr. Chroboková Dagmar Mgr. Lehký Petr Mgr. Moníková Libuše Mgr. Novák Robert Mgr. Soldánová Dáša JUDr. Urban Arnošt Program: 23) Ředitel školy seznámil školskou radu s rozpočtem. 24) Nedostatek peněz na asistentky k integrovaným ţákům. 25) Upozornění na plánované akce školy, zejména akce pro veřejnost (dne 13.4. 2011 PhDr. Lidmila Pekařová, 13.6.2011 přednáška o první pomoci MUDr. Milan Brázdil) 26) Interaktivní tabule do škol - ZŠ Úprkova vyuţije nabídky Magistrátu. 27) Přestavba kabinetu přírodopisu na kmenovou třídu. 28) Výsledky zápisu od září 2011 budou dvě první třídy. 29) Přijímací zkoušky na střední školy informace o počtech dětí, které se hlásí z pátých a sedmých ročníků. 30) Školní jídelna stíţnost pana Skrbka a ostatních rodičů na kvalitu a chutnost jídla. Pan Skrbek vyhotovil dotazníky o spokojenosti ţáků se stravováním ve školní jídelně. Dotazníky školská rada upravila tak, aby jejich výsledky bylo moţné lépe vyhodnotit a interpretovat. Výzkum spokojenosti s kvalitou a chutí jídla bude proveden zatím jen na ZŠ Úprkova. Dotazníky zadá ředitel školy. Vyhodnocení dotazníků provede školská rada ve spolupráci s vedením školy. Pan Skrbek dodá dotazníky do jednotlivých tříd dle počtu ţáků. Dotazníky rozdají třídní učitelé ţákům. Termín jejich odevzdání a následného vyhodnocení se bude odvíjet od chvíle, kdy budou dotazníky fyzicky škole k dispozici. Na jejich vyplnění budo mít ţáci a jejich rodiče cca týden. Školská rada ukládá: Další schůzka proběhne, jakmile budou škole k dispozici vyplněné dotazníky o školní jídelně. 20
Schůzka 20.5. 2010 Přítomni: Mgr. Moníková Libuše JUDr. Hlavatá Marie Mgr. Soldánová Dáša Mgr. Chroboková Dagmar Mgr. Lehký Petr JUDr. Urban Arnošt Omluveni: Mgr. Robert Novák Program: 1) Informace o parkování na školním dvoře, moţnost parkování u ŠJ oprava silnice 2) Informace opravě sklepa proběhlo výběrové řízení 3) Zhodnocení dosavadních akcí školy Škola jinak Sběry papíru stále probíhají Ekoškola zařazení školy do projektu Superstar Terénní kurz v Bělči nad Orlicí Mezinárodní projekt Labe Poznávací zájezd do Vídně 4) Vzdělávací akce pro učitele: M. Hanzelka Strategie vzdělávání v současné škole (19.3.2010) M. Kekulová Komunikace s problémovými rodiči (1.6.2010) 5) Plánované vzdělávací akce pro učitele, rodiče, učitele i širokou veřejnost: L. Pekařová _ Jak vychovat slušného člověka (16.6.2010) 6) Informace o plánovaných akcích školy do konce školního roku: Funny English ÚPRK Talent ZŠ Úprkova Sportovní odpoledne pro ţáky 1. stupně Závěrečné práce ţáků 9. ročníků 7) SCIO proběhlo testování ţáků aktuální výsledky Mapa školy Školská rada ukládá: Další schůzka proběhne ve čtvrtek 30.9. 2010 ve 14.30 hodin Připravit podklady pro výroční zprávu Schůzka 7.4. 2011 Přítomni: JUDr. Hlavatá Marie Mgr. Chroboková Dagmar Mgr. Lehký Petr Mgr. Moníková Libuše 21
Mgr. Novák Robert Mgr. Soldánová Dáša Omluveni: JUDr. Urban Arnošt Program: Chuť a kvalita jídla ve školní výdejně Dne 3.2.2011 obdrţela školská rada podnět několika rodičů, který vyjadřoval velkou nespokojenost s chutí jídla podávaného ve školní jídelně ZŠ Úprkova. Ve spolupráci s vedením školy školská rada navrhla řešit problém dvojím způsobem: 1) odborným posouzením 2) dotazníkovým šetřením mezi rodiči a ţáky školy. ad 1) Zpráva KHS Hradec Králové Školská rada obdrţela od Ing. Bc. Aleny Synkové, vedoucí magistrátního odboru školství a volnočasových aktivit dětí a mládeţe, zprávu Krajské hygienické stanice Královéhradeckého kraje (dále jen KHS). Závěrečnou právu předloţila Radě školy dne 3.2.2011 Mgr. Libuše Moníková. V rámci tohoto šetření nebyly shledány ţádné nedostatky, naopak některé aspekty byly hodnoceny velice pozitivně. Kvalita obědů byla hodnocena hygieniky a shledána jako velmi dobrá. Další zpráva ze dne 28.2.2011 hovoří o tom, ţe sloţení jídelníčku je naprosto v pořádku. Jídelníček je odborně sestavený s kreativním vyuţitím nových potravin a tepelných úprav. Závěr: Školská rada není kompetentní k tomu, aby zpochybňovala výsledky šetření Krajské hygienické stanice Královéhradeckého kraje. ad 2) Dotazníkové šetření Posouzení chutnosti jídla je velmi subjektivní a obtíţně měřitelné. Rada školy rozhodla, ţe hlavním cílem dotazníku bude zjistit, zda je nespokojenost s chutí jídla ve školní jídelně mezi ţáky/rodiči školy převaţujícím míněním. Vyhodnocení dotazníku o školní jídelně I. stupeň II. stupeň Počet vydaných dotazníků 244 146 Počet vrácených dotazníků 185 85 Chuť Otázka číslo 1 Jste spokojeni s chutí obědů? (50,4% odpovědi ANO a SPÍŠE ANO) Mírná většina rodičů se společně se svými dětmi vyjádřila, ţe je s chutí obědů ve školní jídelně spokojena nebo spíše spokojena. Vyloţeně nespokojeno s chutí jídla je 14,8% respondentů (odpovědi NE). Nespokojenost je významnější u ţáků druhého stupně. 22
Dle sdělení kuchařek výdejny ZŠ jsou ve většině případů děti s chutí jídla spokojeny a často si chodí přidávat. Problém je, ţe mnohdy jídlo na přidání nezbývá. Samozřejmě existují i děti, které si jídlo vezmou a bez ochutnání je rovnou odnesou. Kvalita Otázka číslo 2 Jste spokojeni s kvalitou obědů v ŠJ? (47,4 % odpovědi ANO a SPÍŠE ANO) S kvalitou obědů je spíše nespokojena nebo nespokojena mírná většina dotazovaných. Opět zde platí, ţe se jedná o převáţně o ţáky druhého stupně. V rozporu se subjektivním stanoviskem respondentů je výše zmíněná zpráva KHS. Složení jídelníčku Otázka číslo 3 Jste spokojeni se složením jídelníčku? (63,0% odpovědi ANO a SPÍŠE ANO) Většina ţáků/rodičů je se sloţením jídelníčku ve školní jídelně spokojena. Tomu odpovídá i zpráva KHS a fakt, ţe většina obecně oblíbených jídel ţáků (viz: otázka č. 5) se v jídelníčku objevuje. Chybí jen pizza a hranolky, které však z hlediska zdravé výţivy jsou problematickými pokrmy a nebyly dětmi zmiňovány tak často. Polévky Otázka číslo 4 Jí vaše dítě polévky? (všeobecně) (42,0% odpovědi ANO a SPÍŠE ANO) Ve stíţnosti byla nejvíce kritizovaná chuť polévek. Dotazník ukázal, ţe děti zpravidla nejí polévky ani doma. Je tedy velmi málo pravděpodobné, ţe je budou s chutí jíst ve školní jídelně. Nejoblíbenější jídla Otázka číslo 5 Jaká jsou 3 nejoblíbenější jídla vašeho dítěte? (obecně) Nejoblíbenější jídla dětí se v jídelníčku pravidelně objevují. Vaše připomínky a návrhy ke stravování v ŠJ Rodiče většinou přivítali dotazníkové šetření. Některé připomínky směřovaly k tomu, aby se jídla nepřipravovala z polotovarů, zmiňovali se o nízké kvalitě polévek, případně teplotě jídla a kvalitě brambor. Závěr: Rada školy konstatuje, ţe nebude doporučovat řediteli školy hledat nového dodavatele obědů do výdejny ZŠ Úprkova, neboť míra spokojenosti se současnou stravou v zásadě odpovídá subjektivní povaze kritéria, které bylo předmětem stíţnosti (chuť jídla). Veškeré objektivní podklady (zpráva KHS, sloţení jídelníčku) vyzněly pozitivně. Rada školy doporučuje řediteli: 1) seznámit ředitele ZŠ a MŠ Štefcova Mgr. Eduarda Hlávku a vedoucí školní jídelny na této škole s konkrétními připomínkami rodičů. 23
2) sledovat situaci ve školní výdejně a případně bezodkladně informovat dodavatele o vzniklých problémech. Poţadovat po dodavateli věcné řešení v reálném čase 3) v případě potřeby provést kontrolní dotazníkové šetření v průběhu příštího školního roku. Příloha: 1) Vyhodnocení dotazníku o školní jídelně ze dne 21.3.2011 Příloha č. 2: Zhodnocení činnosti Školního parlamentu 1. Úvod V průběhu školního roku 2010/2011 se uskutečnilo celkem šest schůzek a několik neformálních setkání. 2. Co se podařilo a v čem máme rezervy o realizace vánoční akce rozbalování dárků a půlročního projektu Fashion Days o rozvíjení klíčových kompetencí (k. občanské, sociální a personální, k řešení problému ) o spolupráce s ostatními učiteli a vedením školy o kladení požadavků zástupců parlamentu s odvoláním na znění školního řádu (povinnosti, ale i práva žáků) - Rezervy vidíme v momentě, kdy členové parlamentu předávají výsledky ze schůzky ostatním spolužákům ve třídě. Zde navrhujeme, aby učitel (nejlépe třídní) připravil vhodné podmínky (např. v rámci třídnické hodiny) a dohlédl na nerušenou prezentaci výsledků z jednání parlamentu. - Kladení mnohdy nereálných požadavků. - Znovu jsme si připomněli, že školní parlament je instituce působící zejména ve prospěch dětí a hájící jejich zájmy, a proto záleží právě na dětech, jejich schopnostech, pracovitosti a zodpovědnosti, jakou roli školní parlament sehraje v průběhu školního roku. obecně Členové ŠP byli vedeni k výstižné formulaci svých myšlenek a názorů. Následně naslouchat názorům druhých, porozumět jim a vhodně na ně reagovat. Účastníci schůzek ŠP poznávali při vzájemných diskuzích složitosti rozhodovacích systémů a zároveň tak rozvíjeli své schopnosti aplikovat tyto závěry v pozdějším reálném životě. ŠP umocňoval v žácích myšlenku sounáležitosti kolektivu a zároveň rozvíjel možnosti samostatného myšlení. 3. Budoucnost Zvýšit frekvenci schůzek. Podílet se na zlepšení postoje každého žáka ke školní práci, důraz na vzájemnou pomoc žáků a vytvoření příznivého klimatu. Spolupodílet se při organizaci chodu školy. Přispívat ke zvýšení sebedůvěry žáků, stejně jako k zodpovědnosti za své činy. Zajišťovat efektivní komunikaci mezi zaměstnanci školy a žáky. Navazujeme na loňskou tradici tím, že si vytvoříme podrobný plán činnosti 24
ŠP pro následující školní rok 2011-2012. Plán bude veřejný a ostatním žákům tím umožníme více se zapojit do dění. Ve školním roce 2011/2012 přebírá činnost školního parlamentu Aleš Hladík, který byl podrobně seznámen s činností ŠP. 25