KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

Podobné dokumenty
KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

Název materiálu: Růžovité

OVOCE VY_12_INOVACE_PRV

A) Rostliny pro užitek: Jabloň, hrušeň, jeřáb - plodem malvice

Seznam obrázků z pracovních listů a námětů na laboratorní cvičení

Význam, funkce a kritéria rozdělení plodů

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Stavba těla rostlin. VY_32_Inovace_05_10_stavba_těla_rostlin_2.notebook. March 23, Škola. Vzdělávací oblast. Anotace.

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

7. VYŠŠÍ ROSTLINY - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM KRYTOSEMENNÝCH ROSTLIN

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER31 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

Tato prezentace seznamuje žáky s rozdělením ovoce, jeho složením a využitím ve výživě. Materiál je určen pro výuku v předmětu Potraviny a výživa.

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

Dvouděložné rostliny 1) čeleď Pryskyřníkovité 1) pryskyřníky (prudký, plazivý) 2) orsej jarní 3) sasanka hajní 4) hlaváček jarní 5) koniklece

Základní škola a Mateřská škola Žirovnice

1. Opakování vybraných èeledí z 1. dílu 1/16

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

ROSTLINY Ovoce a zelenina

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

POŽADAVKY OVOCNÝCH DRUHŮ NA KLIMATICKÉ FAKTORY

SEMENA A PLODY ROSTLIN

Semeno a plod krytosemenných

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s typy plodů a semen. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Mate ská kola, Základní kola a D tský domov, Ivan ice, iroká 42

Katalog čajů a doplňků stravy

Krytosemenné rostliny

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

Rostliny na jaře VY_12_INOVACE_PRV

Meduňka lékařská. VY_52_INOVACE _91 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Živá příroda rostliny

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Ovoce a zelenina. Období vytvoření materiálu: říjen Druhy zeleniny, ovocné stromy, ovoce plody

Šablona č Přírodopis. Krytosemenné rostliny

Poznávačka I. Léčivky

Listnatý strom má, Na jaře, V létě, Na podzim, V zimě, To je (list, plod, strom, )

VY_52_INOVACE_88 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Ostružiník keřovitý (obecný) VY_52_INOVACE_98 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Rostlinné orgány. Na podélné stavbě kořene můžeme rozlišit několik zón:

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Název materiálu: Plod

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

Rostliny na jaře - test

ZELENÉ ŘASY rostliny bez stonku, listů a kořenu

Identifikátor materiálu EU: PRIR - 6

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Stavba těla rostlin. VY_32_Inovace_05_09_stavba_těla_rostlin_1.notebook. March 23, Škola. Vzdělávací oblast. Anotace.

Krytosemenné rostliny pletiva, asimilační barviva (laboratorní práce)

Krytosemenné rostliny semena, plody (laboratorní práce)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: UMĚLÉ EKOSYSTÉMY. Téma: SADY PŘÍPRAVA A PÉČE, PLODY. Ročník: 7. Autor: Mgr.

Káva, čaj, thein, kofein, kávoviny Prezentace pro výklad látky a opakování učiva téma maso a vnitřnosti.

Krytosemenné rostliny - vývojově nejmladší a nejpočetnější skupina rostlin - zhruba druhů - vytvářejí pravé květy a plody - dělí se na dvě

Rostlinné orgány. Kořen (radix)

,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/

Generativní rozmnožování ovocných dřevin

obilky, semena zbývající ozdoby, plody po zpracování ovoce košíky, dřevité proutí, větvičky koláže jejich části

značka na trhu* Dobrá voda přírodní Dobrá voda

ŽIVOT ROSTLIN Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova:

W 105. Hlava: magnólie, okurka, grapefruit Srdce: tuberóza, fialka, jablko, konvalinka, růže Základ: lesní tóny, pižmo, bílá ambra W 106

Šalvěj lékařská. VY_52_INOVACE_92 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

MALÝ ATLAS LÉČIVÝCH ROSTLIN II.

ROSTLINNÉ ORGÁNY - LIST

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Značku KLASA získalo na Zemi živitelce z rukou ministra zemědělství dvacet výrobků

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

296 Úřední věstník Evropské unie ÚŘEDNÍ VĚSTNÍK EVROPSKÉ UNIE

SEMENNÉ ROSTLINY NAHOSEMENNÉ ROSTLINY JEHLIČNANY

VY_52_INOVACE_96 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Smetana na vaření 0377

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Krytosemenné rostliny

Vítejte v kavárně Malý mnich, milí hosté!

Smetanka lékařská (pampeliška) VY_52_INOVACE_93 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

EXOTICKÉ OVOCE A ZELENINA. 1. datle

JE V NÁS ROZDÍL. Každý den je jako řeka. Přináší vlny štěstí i smutnější proudy, Silné i běžné okamžiky připlouvají a odplouvají.

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová Želešice Mgr. Jaroslava Kubíčková Ovocné stromy a keře Vy_52_INOVACE_922

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát význam hospodářsky důležitých rostlin a způsob jejich pěstování ročník 7. č.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Význam krajových odrůd ovoce. Eva Klimková

Charakteristika jednotlivých užitkových

Semena a plody semenných rostlin

síla zelených rostlin Neuveritelná ˇˇ

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER27 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Transkript:

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY DVOUDĚLOŽNÉ ROSTLINY VYBRANÉ ČELEDI obr. č. 1

znaky: rostlina ze semene klíčí 2 dělohami kořeny rozlišeny na hlavní a vedlejší listy se síťnatou žilnatinou květ pětičetný nebo čtyřčetný cévní svazky pravidelně uspořádány do kruhu obr. č. 2

systém: vybrané čeledi: čeleď: růţovité čeleď: srstkovité čeleď: morušníkovité čeleď: pivoňkovité čeleď: brusnicovité čeleď: vřesovcovité

čeleď: růžovité RŮŢE ŠÍPKOVÁ stonky pokryté ostny vyuţití: plod šípek = léčivka (vitamín C), okrasné růže, květ = kosmetika, parfumerie obr. č. 3 obr. č. 4

čeleď: růžovité JAHODNÍK OBECNÝ plod = souplodí nažek (jahoda) vegetativní rozmnožování pomocí šlahounů obr. č. 5

čeleď: růžovité JABLOŇ (jedlý plod: jablko) HRUŠEŇ (jedlý plod: hruška) JEŘÁB (jedlý plod: jeřabina) HLOH (květ a plod: příznivě ovlivňuje činnost srdce a cév) malvice obr. č. 6 obr. č. 7 obr. č. 8

čeleď: růžovité TŘEŠEŇ (jedlý plod: třešeň) ŠVESTKA (jedlý plod: švestka) BROSKVOŇ (jedlý plod: broskev) MERUŇKA (jedlý plod: meruňka) SLIVOŇ TRNKA (jedlý plod má trpkou chuť, postranní stonky přeměněny v trny = ochranná funkce) peckovice obr. č. 9 obr. č. 10

čeleď: růžovité OSTRUŢINÍK OBECNÝ plod = ostružina OSTRUŢINÍK MALINÍK plod = malina souplodí peckoviček obr. č. 11 obr. č. 12

čeleď: růžovité KONTRYHEL OBECNÝ listy vytlačují přebytečnou vodu typická kapka vody v jamce ve středu listu vyuţití: nať s listy = léčivka (pomáhá při ženských obtížích) obr. č. 13

čeleď: růžovité MOCHNA HUSÍ obr. č. 14

čeleď: srstkovité MERUZALKA RYBÍZ (jedlý plod: červený rybíz) MERUZALKA ČERNÁ (jedlý plod: černý rybíz) MERUZALKA SRSTKA (jedlý, chlupatý plod: angrešt) obsahují vitamín C obr. č. 15 obr. č. 16 obr. č. 17

čeleď: morušníkovité MORUŠOVNÍK ČERNÝ listy jsou potravou housenky motýla bource morušového (význam při výrobě pravého hedvábí) vyuţití: ovoce = moruše (příprava sirupu, čaje) Pěstuje se také morušovník bílý a červený. obr. č. 18

čeleď: pivoňkovité PIVOŇKA silná příjemná vůně vyuţití: léčivka, okrasná rostlina obr. č. 19

čeleď: brusnicovité BRUSNICE BRUSINKA jedlé červené plody = léčivka (příznivě působí na močové cesty) BRUSNICE BORŮVKA jedlé modré plody = barvivo keříky obr. č. 20

čeleď: vřesovcovité VŘES OBECNÝ keřík vřesoviště = keřovitý biotop vzniklý na málo úrodných půdách obr. č. 21

Seznam použité literatury a internetových zdrojů Literatura: ČERNÍK, V. a kol. Přírodopis 2 pro 7. ročník ZŠ zoologie, botanika. Praha: SPN, 2005. 127 s. ISBN 80-7235-069-2. SKÝBOVÁ, J. Stručný přehled systému a ekologie vyšších semenných rostlin. Praha: Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta, 2003. 110 s. ISBN 80-7290-151-6

Seznam použité literatury a internetových zdrojů Internetové zdroje: Seznam obrázků: obr. č. 1 rostliny (autor: H. Zajíčková) obr. č. 2 znaky dvouděloţných rostlin (autor: H. Zajíčková) obr. č. 3 růţe šípková (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 4 růţe okrasná (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 5 jahodník (autor fotek: H. Zajíčková) obr. č. 6 jabloň (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 7 jeřáb (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 8 hloh (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 9 třešeň (autor fotky: H. Zajíčková)

Seznam použité literatury a internetových zdrojů obr. č. 10 slivoň trnka (autor fotek: H. Zajíčková) obr. č. 11 ostruţiník obecný (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 12 ostruţiník maliník (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 13 kontryhel obecný (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 14 mochna husí (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 14 meruzalka rybíz (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 16 meruzalka černá SAXO. Černý rybíz. In: Wikipedie [databáze online]. 15.02.2005 [cit. 15. května 2015]. Dostupné z URL: <http://cs.wikipedia.org/wiki/%c4%8cern%c3%bd_ryb%c3%adz#/media/file:schwarzejohannisbe ere.jpg> obr. č. 17 meruzalka srstka (autor fotky: H. Zajíčková)

Seznam použité literatury a internetových zdrojů obr. č. 18 morušovník černý MULTICHILL, Bott. Moruše. In: Wikipedie [databáze online]. 13.02.2009 [cit. 15. května 2015]. Dostupné z URL: <http://cs.wikipedia.org/wiki/moru%c5%a1ovn%c3%adk_%c4%8dern%c3%bd#/media/file:mulb erry_larger.jpg> obr. č. 19 pivoňka (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 20 brusnice borůvka (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 21 vřes obecný (autor fotky: H. Zajíčková)

Seznam použité literatury a internetových zdrojů obr. č. 21 lopuch (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 22 locika setá RASBAK. Locika setá. In: Wikipedie [databáze online]. 24.06.2004 [cit. 15. května 2015]. Dostupné z URL: <http://cs.wikipedia.org/wiki/locika#/media/file:kropsla_herfst.jpg>