www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Neodkladná resuscitace, řetězec přežití, pravidlo ABC



Podobné dokumenty
PLÁN PRVNÍ POMOCI TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN

Plán první pomoci traumatologický plán

Bezpečnostně právní akademie Brno

Stupeň vzdělání: II. st. - 8., 9. tř. Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví

Procvičení čtenářské gramotnosti. Získání základních znalostí o tématu. Speciální vzdělávací potřeby:

Název: O co nejvyšší věž

Stručný výtah z bezpečnostního školení pro činnost na elektrickém zařízení pro studenty UJEP - FVTM

CVIKY PARTERNÍ GYMNASTIKY

Miami Lumbar Posteo Pokyny pro pacienta

Příručka pro učitele Tematický celek: Fyziologické funkce Téma: Krevní tlak (TK)

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Masážní a zeštíhlovací pás H4304. Návod k použití

Montážní návod LC S-15-02

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

TESTOVÉ OTÁZKY PRO OBSLUHOVATELE A INSTRUKTORY MOTOROVÝCH PIL

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Lůžko pro nemocné a jeho úprava

Příloha č. 1. Obchodních podmínek pro provozování sběrného dvora a zajišťování služby Taxi odpad PROVOZNÍ ŘÁD

PŘÍBALOVÝ LETÁK. ZAP TM Troponin I Test

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech

Jméno: Zkouška. 1. stupeň

4. ročník. Zpracovala: Mgr. Zuzana Ryzí, ZŠ Lysice, 1. stupeň

ELEKTRICKÁ VYHŘÍVACÍ DEKA NÁVOD K OBSLUZE

Analyzátor tělesných hodnot Grundig MD Obj. č.: Vážení zákazníci,

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Návod k pouïití. Dvoukotouãová bruska BS 200 W/D

13. Přednáška. Problematika ledových jevů na vodních tocích

ODŮVODNĚNÍ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY Dostavba splaškové kanalizace - Prostřední Bečva a Horní Bečva, zhotovitel, dle vyhlášky č. 232/2012 Sb.

Katetrizační vyšetření srdce a navazující léčebné zákroky na srdci a cévním oběhu (Plánované výkony)

STREČINK PRO NOHEJBALISTY. 1.) Svaly krku a šíje. 2.) Svaly horní části trupu. 3.) Prsní svaly

VY_32_INOVACE_OV_1AT_01_BP_NA_ELEKTRO_PRACOVISTI. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

ROZCVIČKY. (v nižší verzi může být posunuta grafika a špatně funkční některé odkazy).

METODICKÉ LISTY. Zpracovala : PaedDr.. Ilona Baarová

Montážní předpis (doporučený standard) Typ fólie: PENEFOL 650, PENEFOL 750, PENEFOL 800

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: LUBOŠ EHLICH Název materiálu:

Návod k obsluze, údržbě a montáži výměníků tepla

Úprava fotografií hledání detailu, zvětšování (pracovní list)

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIA- 157/12 - A

ATAZ PRVNÍ ATELIÉR Charakteristika předmětu Hlavní cíl práce Dílčí cíle Požadovaný standard studenta po absolvování předmětu: Obsah Volba zadání

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.128/ Nástrahy virtuální reality (pracovní list)

PŘESTAVITELNÝ STŘEDOVÝ SLOUP VJEZDU DO HALY

Originál návodu BE 6 BE 10

Analýza oběžného kola

Pravidla pro požární útok ze Směrnic hry Plamen, platných od Požární útok

TALISMAN. (dále také jen TAL 5.0 )

VY_32_INOVACE_253_Konstrukční spoje_pwp

Česká republika Česká školní inspekce. Plzeňský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Návod k obsluze programu ERVE4

Zlepšení kyslíkových poměrů ve vodním toku

STÍRÁNÍ NEČISTOT, OLEJŮ A EMULZÍ Z KOVOVÝCH PÁSŮ VE VÁLCOVNÁCH ZA STUDENA

Absolventské práce 9. ročníku pravidla pro tvorbu, průběh obhajob, kritéria hodnocení

Seznámení s možnostmi Autodesk Inventoru 2012

téma: Formuláře v MS Access

Výukový materiál VY_32_INOVACE_48. Ověření ve výuce: Třída: 7. Datum:

Metodická příručka výukového programu ZÁMEČNICKÉ PRÁCE

PROFESNÍ SPOLEČENSTVÍ AUTOŠKOL ČR Vodní 36, Jablonec na Nisou tel.: web:

MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Obsah. Obsah. Úvod... 7

KATALOGOVÝ LIST. VENTILÁTORY RADIÁLNÍ STŘEDOTLAKÉ RSM 800 až 1250 jednostranně sací

Metodický pokyn k zařazení vzdělávací oblasti Výchova k volbě povolání do vzdělávacích programů pro základní vzdělávání čj.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Všeobecně. Schéma použití. O zdroji POWERmax

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Obr Příklady ručních nástrojů

PORTABLE COURT SYSTEM MODEL 510

Návod k montáži a obsluze RJ 10

NÁVOD K OBSLUZE. Obj. č.:

SM 23 STROJNÍ VÝROBA JEDNODUCHÝCH SOUČÁSTÍ

Dodatek č. 1/2015 ke Školnímu vzdělávacímu programu ZUŠ Františka Jílka

Předmluva 10. A Teoretické principy manuální lymfodrenáže 11

Studie proveditelnosti. Marketingová analýza trhu

NÁVOD K HODINKÁM S KAMEROU 1. Úvod Dostává se Vám do rukou kamera s mikrofonem, záznamem obrazu a zvuku skrytá v náramkových hodinkách.

Seznámení žáků s pojmem makra, možnosti využití, praktické vytvoření makra.

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Sestavení vlastní meteostanice - měření srážek

Základní škola a základní umělecká škola

Podrobný postup pro doplnění Žádosti o dotaci prostřednictvím Portálu Farmáře. 1. kolo příjmu žádostí Programu rozvoje venkova ( )

Informovaný souhlas. Přílohy. Příloha 1: Informovaný souhlas

Popis realizace sociální služby Keramická dílna Eliáš. Poslání. Hlavními cíli naší dílny jsou

Případové studie: M/01 Zdravotnický asistent Škola: Střední zdravotnická škola, Prostějov, Vápenice 3, Prostějov

FOND VYSOČINY NÁZEV GP

TVORBA MULTIMEDIÁLNÍCH PREZENTACÍ. Mgr. Jan Straka

PC, POWER POINT, dataprojektor

Úprava tabulek v MS Word. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

veřejná zakázka na stavební prace s názvem: Sdružená kanalizační přípojka - Město Lázně Bělohrad

PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE. Trachisan 8 mg proti bolesti v krku, pastilky. Lidocaini hydrochloridum monohydricum

metodická příručka DiPo násobení a dělení (čísla 6, 7, 8, 9) násobilkové karty DiPo

Digitální učební materiál

Pracovní návrh. VYHLÁŠKA Ministerstva práce a sociálních věcí. ze dne o hygienických požadavcích na prostory a provoz dětské skupiny do 12 dětí

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Základní škola, Staré Město, okr. Uherské Hradiště, příspěvková organizace. Komenské 1720, Staré Město, Metodika

DUM: VY_32_INOVACE_591

Příloha č. 1 ke sdělení sp.zn.sukls139835/2011

Vyvažování tuhého rotoru v jedné rovině přístrojem Adash Vibrio

Transkript:

Anotace Práce s pracovním listem navazuje na prezentaci nebo je možné s ním pracovat v jejím průběhu. Uvádí žáky do problematiky neodkladné resuscitace dospělého a seznamuje je s pravidlem ABC. Autor Jazyk (Autor) Čeština Očekávaný výstup 53-41-M/01 Zdravotnický asistent Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Neodkladná resuscitace, řetězec přežití, pravidlo ABC Pracovní list, materiál pro učitele Aktivní Žák odborné vzdělávání 16-19 let Vazby na ostatní materiály Je součástí materiálů pro výuku předmětu První pomoc ve 2. ročníku

NEODKLADNÁ RESUSCITACE (dospělý)-pracovní LIST č. 9 1. Úvod: KPCR patří laické PPO (BLS viz dříve) dle pravidla A-B-C (dnes se klade důraz na srdeční masáž, tedy spíše A-C-B) u dosp. se většinou jedná o primární zástavu oběhu, tzn... 2. Doplňte: Obstrukce DC =, příčinou může být:. 3. Procvičujte jednotlivé způsoby uvolnění dýchacích cest: (event. doplňte poznámky) 1/ otevření a vyčištění dutiny ústní... 2/záklon hlavy 3/ trojitý manévr. 4/ úder mezi lopatky... 5/ Heimlichův manévr.... 4. Vyberte, které způsoby umělého dýchání používáme u dospělých: z úst do nosu z úst do úst i do nosu z úst do úst 5. Procvičujte techniku umělého dýchání a zapište si poznámky: způsob: objem: délka vdechu: frekvence: 6. Jaký je rozdíl mezi přímou a nepřímou srdeční masáží?

7. Procvičujte masáž srdce a zapište si poznámky: poloha: místo: hloubka: frekvence: technika: 8. Předveďte KPCR na modelové situaci: Na autobusovém nádraží v UH na nástupišti 26 náhle zkolaboval asi 70letý muž. Nedýchá a má nehmatný pulz. 9. Vyberte správnou odpověď: Prekordiální úder se nazývá: a/ úder do hlavy po omdlení b/ úder pěstí do hrudníku při náhlém selhání oběhu c/ úder do zad při vdechnutí cizího tělesa 10. Poznámky:

11. Vytvořte přehledné schéma postupu KPCR dospělého: 12. Domácí úkol: Z dostupných zdrojů zjistěte, co v resuscitaci znamená zkratka AED a za jakých podmínek se používá..

NEODKLADNÁ RESUSCITACE (dospělý)-pracovní LIST č. 9 1. Úvod: KPCR patří laické PPO (BLS viz dříve) dle pravidla A-B-C (dnes se klade důraz na srdeční masáž, tedy spíše A-C-B) u dosp. se většinou jedná o primární zástavu oběhu, tzn, že příčinou asystolie je prvotní selhání oběhového systému (arytmie, IM ), poté následuje zástava dechu 2. Doplňte: Obstrukce DC = ucpání, příčinou může být: cizí těleso, zapadlý jazyk, otok, laryngospasmus 3. Procvičujte jednotlivé způsoby uvolnění dýchacích cest: (event. doplňte poznámky) 1/ otevření a vyčištění dutiny ústní: Ústa nevytírat, můžeme vyvolat zvracení, odstr. jen mechanické překážky, které brání proudu vzduchu. Tekutý obsah necháme volně vytékat 2/záklon hlavy: Tahem za bradu a tlakem na čelo,! pozor u poranění páteře- v ose 3/ trojitý manévr: = záklon hlavy, předsunutí dolní čelisti, otevření úst nepatří do laické KPCR, provádí jen odborníci 4/ úder mezi lopatky: při vědomí 3-5x hranou ruky, v bezvědomí vleže na boku 5/ Heimlichův manévr: ve stoje, vleže (v bezvědomí). kontraindikace: těhotné, děti do 8 let, u obézních obtížné 4. Vyberte, které způsoby umělého dýchání používáme u dospělých: z úst do nosu z úst do úst i do nosu z úst do úst 5. Procvičujte techniku umělého dýchání a zapište si poznámky: způsob: Nádech z boku,obemknutí úst, ucpání nosu objem: 1l délka vdechu: 1s hrudník se zvedá? následuje pasivní výdech frekvence: 12-16/min 6. Jaký je rozdíl mezi přímou a nepřímou srdeční masáží? přímá= při operacích srdce je přímo mechanicky masírováno srdce nepřímá = přes hrudní kost při KPCR

7. Procvičujte masáž srdce a zapište si poznámky: poloha: vodorovná na tvrdé podložce místo: střed sterna hloubka: 4-5 cm frekvence: 100/min technika: natažené ruce, nepřetržitě, s dostatečnou intenzitou 8. Předveďte KPCR na modelové situaci: Na autobusovém nádraží v UH na nástupišti 26 náhle zkolaboval asi 70letý muž. Nedýchá a má nehmatný pulz. 9. Vyberte správnou odpověď: Prekordiální úder se nazývá: a/ úder do hlavy po omdlení b/ úder pěstí do hrudníku při náhlém selhání oběhu c/ úder do zad při vdechnutí cizího tělesa 10. Poznámky:

11. Vytvořte přehledné schéma postupu KPCR dospělého: zjištění stavu FF + bolestivý podnět křik o pomoc zprůchodnění DC kontrola dechu NEDÝCHÁ? volání ZZS masáž srdce 30 kompresí následují 2 vdechy pokračujeme v poměru 30:2 12. Domácí úkol: Z dostupných zdrojů zjistěte, co v resuscitaci znamená zkratka AED a za jakých podmínek se používá. DEFIBRILACE při použití AED Defibrilace slouží ke zrušení srdeční arytmie a navození sinusového rytmu. Proto by měla proběhnout co nejdříve od zástavy. AED = automatický externí defibrilátor je přístroj přístupný na veřejných místech, sní ho použít jen školený pracovník. Po přiložení elektrod na hruď (dle nákresu na AED) přístroj vyhodnotí arytmii jako nebezpečnou a dá pokyn k výboji. Dále naviguje zachránce při KPCR.