Skleníky a jejich základní typy



Podobné dokumenty
Kritéria návrhu expozičního typu skleníku

Památky Unesco v ČR. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně

Obnova malých a středních měst na Jižní Moravě a v Dolním Rakousku

NÁVŠTĚVA. Dům. v Polabí 106 DŮM & ZAHRADA

A. IDENTIFIKAČNÍ ČÁST B. PROJEKTOVÁ ČÁST

Komňa čp.109 a Šumice čp.156 dvě stodoly s dřevěnou drážkovou konstrukcí J. Bláha, M. Kloiber, M. Rybníček 9

BOTANICKÉ ZAHRADY ČESKÉ REPUBLIKY

Samostatné Československo

Archeologie Pražského hradu a Hradčan

Typový rodinný dům v 70. letech 20. stol. a v současnosti

golf na zahradě Sílící fenomén:

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

OPATŘENÍ OBECNÉ POVAHY

Zámecký areál ve Svojšíně Aktualizace projektu záchrany

VY_32_INOVACE_09_České stavovské povstání_09

Série - Bezbariérové trasy Českou republikou Plzeň město piva

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Architektura v SR po r se zam ením na bydlení let

8. Za památnými stromy Újezdu nad Lesy a Klánovic

SOŠ a SOU stavební Kolín studie a řešení exteriéru

Seniorské bydlení na plochách brownfields v městě Brně

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

České kulturní centrum Strahov

EGYPTSKÁ SVĚTSKÁ ARCHITEKTURA

46 1'59.52"N 14 30'46.58"E. GPS poloha:

Mobiliář pro kino Hvězda. Barbora Jarošová / UTB / FMK / ÚVT / A3d / 2009

VY_32_INOVACE_20_Cestovní ruch_11

Rekonverze plynojemu v NKP Dolní oblast Vítkovic na multifunkční aulu

VY_32_INOVACE_0618. Zlín a okolí

Archeologické oddělení NPÚ Praha Národní památkový ústav územní odborné pracoviště v hlavním městě Praze

Trasa č. 2. Popis trasy: Délka: 31,22 km Převýšení: 845 m

Turistický průvodce I. zajímavosti z českých hradů a zámků 2

VÝTVARNÉ A PROSTOROVÉ ŘEŠENÍ NOVÉ TEMATICKÉ EXPOZICE RELIKVIÁŘE SV. MAURA ARCHITEKTONICKO VÝTVARNÁ STUDIE AUTORSKÁ ZPRÁVA.

KONVERZE A DOSTAVBA PIVOVARU V SEDLCI U KUTNÉ HORY DIPLOMOVÁ PRÁCE FA ČVUT ZS 2011/ ÚSTAV PAMÁTKOVÉ PÉČE

Operativní dokumentace a průzkum historické stavby (OPD) Elaborát nálezové zprávy (NZ)

PERSPEKTIVA VENKOVSKÉ TURISTIKY V KRAJI VYSOČINA PERSPECTIVE OF THE RURAL TOURISM AT THE REGION VYSOČINA

ÚSES ekologická stabilita krajiny

6/20. bydlení nové generace. Naše téma: Střecha a podkroví Přitažlivá krása kovových fasád Reinkarnace staré stodoly Teplo navíc, jen když je potřeba

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Zápis ze 105. jednání Sboru expertů

Důvodová zpráva Zastupitelstvo města Hrádek nad Nisou konané Projekt Paměť v krajině Trojzemí OP PS SN CZ

ROZVOJ PŘÍRODOVĚDNÉ GRAMOTNOSTI ŽÁKŮ POMOCÍ INTERAKTIVNÍ TABULE

PŘEHLED AKCÍ MUZEA BESKYD FRÝDEK MÍSTEK V ZÁŘÍ

VILA LİW-BEERŮ V BRNĚ OBNOVA ZAHRADY

MUZEUM UMĚNÍ A DESIGNU : PŘEDNÁŠKY A BESEDY

Když klient ví, co chce

Vodorovné nosné konstrukce

Klíčová slova: Anotace:

Zámecký areál ve Svojšíně. Aktualizace projektu záchrany Etapa pro roky Památkový atelier v Plzni

REGENERACE ZELENĚ NA ZÁMKU V BLUDOVĚ NÁDVOŘÍ A PANSKÁ ZAHRADA, ZÁMECKÝ PARK PROJEKTOVÁ DOKUMENTACE PRO STAVEBNÍ ŘÍZENÍ

VYHODNOCENÍ VLIVŮ ÚZEMNÍHO PLÁNU NA UDRŽITELNÝ ROZVOJ ÚZEMÍ. metodický pokyn. (pracovní znění pro ověření v praxi)

PROBLEMATIKA BROWNFIELDS Z POHLEDU JEJICH BEZPEČNOSTNÍCH RIZIK PRO ÚZEMNÍ ROZVOJ

RODINNÁ ZAHRADA JAKO SOUČÁST ŽIVOTNÍHO STYLU

Zpráva o činnosti Archivu Pražského hradu v roce 2010

9:15 9:30 zahájení konference v Mázhausu, rytířské sály pardubického zámku. Andrea KAMENICKÁ Proměny písma starověké Kréty

Web of Knowledge. Statistika za rok 2009

PRŮMYSLOVÉ DĚDICTVÍ A CESTOVNÍ RUCH

N á l e z o v á z p r á v a Průzkum barevností venkovních omítkových vrstev. Zámek v Radešíně. okres Žďár nad Sázavou, kraj Vysočina

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Biologie všedního dne

Atmosféra Země. VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_017. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Mateřská škola Dr. E. Beneše, Kralupy nad Vltavou, detašované pracoviště nábřeží J. Holuba. Koncepce EVVO

ČLOVĚK A PŘÍRODA/PŘÍRODOPIS

VY_32_INOVACE_DVK1101

POČET ROČNÍKŮ JEHLIC POPULACÍ BOROVICE LESNÍ. Needle year classes of Scots pine progenies. Jarmila Nárovcová. Abstract

Abúsírské pyramidové pole. Zpráva o archeologické expedici * Miroslav Bárta

Jiří Glet. Slovníček výtvarného umění a architektury

Ing. Miloš Kalousek, Ph.D., Ing. Danuše Čuprová, CSc. VUT Brno

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

Předmět: Technologie rekonstrukcí historických objektů Kat.. technologie staveb PAMÁTKOVÁ PÉČE V ČR

PONĚŠICE ÚZEMÍ S VÝZNAMNÝM REKREAČNÍM POTENCIONÁLEM, ÚZEMÍ S PRIORITOU OCHRANY PŘÍRODY

Sborník geologických věd Journal of Geological Sciences

KONSTRUKČNÍ CVIČENÍ 1.ROČNÍK J.SVOBODOVÁ, ING

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Biosféra - Polární pustiny Učební pomůcky: Viz zeměpisný test ZÁPIS

1- živočichové úvod. Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. Ročník 2. Datum tvorby

Stavební kultura a obnova malých a středních měst na Jižní Moravě a v Dolním Rakousku

Vznik Rakouska - Uherska

NCZK KVĚTNÁ ZAHRADA A. PRŮVODNÍ ZPRÁVA

Série - Bezbariérové trasy Českou republikou Buchlovice

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka Ročník: 2.

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

V roãní zpráva Pavel Koubek předseda KODAS DZ. Statutární zástupci KODAS DZ: Pavel Koubek David Poláček Věra Malátková

Důl Zollverein, Německo - příklad revitalizace průmyslové památky UNESCO

RENESANCE V ČECHÁCH. mecenáš umění rudolfínská doba

PĚSTOVÁNÍ RYCHLE ROSTOUCÍCH DŘEVIN JAKUB HANÁK, MARIE POLÁČKOVÁ

Vy_32_INOVACE_09 Folklór Chodska_37

Nabídka vzdělávacích programů ZÁKLADNÍ ŠKOLY

VY_32_INOVACE_13_ OSOBNOST BEDŘICHA SMETANY_38

Průvodce "Zadní Doubice"

Národní Analýza současného stavbu - Odborné vzdělávání stavebních profesí v oblasti energetické náročnosti budov a OZE Ing. arch. Jan Fibiger, CSc.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Re: Public art. Přednáškový cyklus o umění ve veřejném prostoru

NEJLEPŠÍ ARCHITEKTONICKÁ REALIZACE ROKU 2013 THE BEST ARCHITECTURE 2013

Svìtové dìdictví UNESCO MAULBRONN

Poznáváme svět přírody

Region Světelsko a Ledečsko

PERGOLA, PŘÍSTŘEŠEK. Metodická pomůcka Ministerstva pro místní rozvoj ČR

Ročník, obor 1. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Mechanik opravář motorových vozidel (A1B)

Transkript:

Skleníky a jejich základní typy Ing. arch. Darina Šuglová Školitel: prof. Ing. arch. Helena Zemánková, Csc. Ústav navrhování VI., FA VUT Brno Recenzent: Ing. arch. Eva Staňková Skleníkové stavby jsou specifickými výstavními prostory, které vytvářejí podmínky pro vlastní existenci exponátů. Skleník svou konstrukcí vytváří chráněné vnitřní prostředí. Proces vývoje skleníkových staveb se děje v sepětí se stavem poznání společnosti v oborech přírodních věd. Klíčová slova: skleník, dendrologické objekty, botanická zahrada, příroda, specifické výstavní prostory Greenhouses and their basic types Greenhouse structures are specific exhibition spaces, which create the conditions for its own existence of exhibits. Greenhouse by its design creates a protected indoor environment. The process of developing greenhouse constructions happe ning in union with the state of knowledge in the fields of natural sciences. Keywords: glasshouse, dendrological objects, botanical garden, nature, specific exhibition spaces 1 Skleníkové stavby Skleníkové stavby jsou specifickými výstavními prostory, kte ré vytvářejí podmínky pro vlastní existenci exponátů. Skleník svou konstrukcí vytváří chráněné vnitřní prostředí. Proces vývoje skleníkových staveb se děje v sepětí se stavem poznání společnosti v oborech přírodních věd. Od počátku dějin civilizované společnosti se člověk chránil vůči přírodním vlivům utvářením vhodných podmínek umělého prostředí staveb. S rozvojem civilizace se poměr přírodního a umělého prostředí mění a stále většího významu nabývá ochrana přírody před vlivem člověka. Dnes jsou chráněny dílčí části přírody proti postupujícímu vlivu člověka. Příkladem jsou zoologické a botanické zahrady, parky, okrsky zeleně v urbanizovaném území i chráněné lokality vně zastavěného území po celé planetě. Prvopočátkem zahradního umění byla snaha soustředit rostliny okolo sebe jako symbol bohatství a krásy. Historie botanických zahrad je spojena s historickým rozvojem lidské společnosti. Lidé shromažďovali užitkové i okrasné rostliny 194

od starověku, pro obživu i zkrášlení okolí, ve kterém žili. Postupně se v těc hto zahradách začaly pěstovat rostliny z krajů pro danou oblast exotických. V důsledku velkých zámořských cest v novověku a dovozu exotických rostlin, se hojně zakládaly zahrady. Pěstování choulostivějších druhů si vyžádalo stavbu skleníků. Průkopníky v jejich stavbě byli především představitelé šlechtických rodů. Skleník byl (např. v době romantismu) symbolem bohatství a úspěchu. Zakládaly se postupně nové dendrologické objekty. Exotické druhy rostlin následně obohatily sortiment okrasných zahrad. Skleníky patří k důležitým stavbám architektury, které v historii dokázaly změnit vývoj celého oboru. Vlastní stavba skleníku vychází z dostupné technologie. Je to poměr užitkové složky vůči estetické, rozmařilosti vs. výstavy, ale při tom všem je skleník stále jen ochrannou obálkou vnitřního prostředí. Využití skleníku se pohybuje mezi utilitárním a okrasným. To má mnoho poloh. Pravzorem skleníku byly právě utilitární prostory, sezónní sklady zeleně, z nichž postupně vznikal samostatný objekt. Skleníky mohou sloužit okrasnému, ale také utilitárnímu účelu (zimní zahrady, sklady zeleně v zimních období). První skleníky v historii byly tedy stěnové s velkými okny. Následoval halový typ, lehčí zastřešovací konstrukce na sloupech, konstrukčně jeden trakt. Velký rozvoj skleníků nastal v průběhu 19. a 20. století. Současný skleník je i stavbou vlastní konstrukce odlišný od ostatních staveb. Nosná konstrukce je zde často přiznaná z "exteriéru" v souvislosti s vyššími znalostmi lidstva o prostředí staveb. Nejstarší skleníky v našich zemích byly v historii typicky stěnové s tak velkými okny, jak jen to technologie dané doby umožňovala. Tyto otvory ve stěnové konstrukci se tedy postupem času zvětšovaly, až zpravidla dospěly do stavu velké prosklené stěny a celoplošného skleněného pláště. Prosklená plocha byla orientována optimálně na jih, popř. jihozápad. Ze severní strany, resp. ze severovýchodní strany pak byla plná zeď. Také boční fasády objektu byly méně prosklené. Zeď tvořila buď návaznost na hospodářské prostory, potřeb né k provozu skleníku nebo byla přímo hranicí pozemku. Stěna měla i jisté energeticky výhodné vlastnosti, tvořila jak bariéru k severu, tak i odraznou plochu pro dopadající světlo. Také sloužila jako akumulační stěna sálající teplo ještě po západu slunce. Tento model stavby skleníků je z logických důvodů v našich zemích používaný stále i v dnešní době, byť jsou použity nové současné materiály pro jeho stavbu. 2 Typy skleníkových staveb Lze rozlišit několik typů skleníkových staveb. Zde jsou k nim pro zajímavost uvedeny i některé typické příklady: 195

1.1 Expoziční, veřejný Prvním je typ expoziční, veřejný, sloužící jako místo setkávání, plní zpravidla více funkcí zároveň. Např. slavný Crystal Palace v Londýně, jehož autorem byl Joseph Paxton. Tento skleník byl postaven v letech 1850 51 pro průmyslovou výstavu v Londýně. Byl to velký litinový skleník, kterým Joseph Paxton předběhl svou dobu. Skleník ale v roce 1936 vyhořel, poté co byl přenesen z Londýna do Sydenhamu. Dalšími příklady jsou mj. Eden Project Nicolase Grimshawa v Cornwallu a Lancashire. Návrhy skleníků od N.Grimshawa jsou specifické svým lehkým zastřešením nad velkým územím. Projekt v Lancashire je ještě o čtvrtinu větší než slavný Eden Project v Cornwallu. Oba projekty využívají ekologické principy při svém provozu, pro výrobu tepla, při zužitkování odpadů apod. Za zmínku stojí i skleníky v zoologických zahradách. Do zoologických zahrad proniká skleník až ve 20. století, je to jeden z jeho nejnovějších trendů. Skleníky zoologických zahrad vytvářejí vnitřní prostředí pro život nejen rostlin, ale i živočichů a umožňují tak podmínky pro život vyvážené části biotopu. 1.2 Pěstitelský Dalším typem jsou skleníky pěstitelské, sloužící typicky pouze utilitárním účelům. Příkladem jsou stěnový skleník a oranžerie Johanna Gregora Mendela v Brně. J. G. Mendel je vybudoval v Brně v roce 1854 pro své pokusy. V prostorách oranžerie dříve stávala jeho vlastní pracovna a přízemí fungovalo jako sklad ovoce a zeleniny. Obě stavby však zničily přírodní pohromy. Oranžerie v 70. letech 20. století vyhořela. Skleník spadl při bouři v 19. století, ještě za Mendelova života. Na Pražském Hradě byla v roce 1999 podle návrhu arch. Evy Jiřičné postavena nová oranžerie. Oranžerie stojí na místě zchátralého skleníku na východ od Velké míčovny. Objekt je zastřešen segmentovou skleněnou skořepinou, zavěšenou na konstrukci z nerezových trubek. Částečně ale také zůstala zachována obvodová zeď původního skleníku, která nese stabilizační příhradovou konstrukci a napomáhá energetické výhodnosti stavby. 1.3 Odpočinkový Třetím typem jsou skleníky sloužící k odpočinku, nabízející i možnost posezení, které mohou částečně sloužit také jako sklady zeleně. Skleník v Lednici je dnes slavnou technickou památkou a původně sloužil Lichtenštejnům. Byl postaven v letech 1843 1845 se silným anglickým romantickým vlivem. Tvoří jej litinová konstrukce, nesoucí lehké skleněné tabule, střešní konstrukci nesou litinové sloupy tvaru bambusu, zakončené umělými dekoračními listy. Další oranžerie byla vybudována v zámeckém parku v Čechách pod Kosířem na Prostějovsku zhruba v letech 1850 1860 šlechtickou rodinou Silva-Tarouců, podle návrhu pražského architekta Ignáce Ullmana. Po druhé světové válce bylo panství 196

Silva-Tarouců vyvlastněno československým státem a park od té doby pustnul. Nyní je oranžerie zrekonstruována a bude nadále sloužit m.j. jako prostředí kavárny doplněné o výstavy umění a přes zimu sloužící jako sklad rostlin, které jsou v sezóně v prostorách zahrady. 1.4 Skladovací Jako sklady rostlin v zimním období mohou skleníky sloužit také. Součástí přestavby města Kroměříže, zničeného válkou v polovině 17.století, se stal nová koncepce zahrady, postavená italskými architekty Filibertem Luchesem a Giovannim Pietrem Tencallou. K ní byl přistavený vstup v první pol. 19. století. Vstup je tvořen Čestným dvorem klasicistního typu, ze stran uzavřeného velkými skleníky skleníky Hrubý a Tropický, které slouží právě k zazimování rostlin. Uvolněná plocha Interiéru skleníků je sezónně využívána pro krátkodobé výstavy a různé kulturní akce. Celý komplex zahrady byl v roce 1998 zapsán na Seznam světových kulturních a přírodních památek UNESCO. Dále například barokní oranžerie Břevnovského kláštěra v Praze, stojící v zadní terasové části zahrady, která nedávno prošla rozsáhlou rekonstrukcí. Objekt oranžerie se dochoval v podobě torza původní barokní stavby. Budova byla již od 2. světové války v havarijním stavu a její oprava byla z finančních důvodů neustále odkládána až došlo prakticky k jejímu zániku. Oranžerie je nyní obnovena do původního stavu, podle zaměření, které proběhlo ještě v r. 1945, před jejím zřícením. 1.5 Vědecký Na závěr lze uvést jako samostatný typ skleníků ještě skleníky pro vědecké účely, tedy skleníky s extrémními nároky na vnitřní prostředí. Jejímž příkladem jsou skleníky AVČR apod. s rozsáhlým technologickým vybavením. 197

2 Obrazová příloha Obrázek 1: The Crystal palace, London. Zdroj: Wikipedia, the free encyclopedia. Dostupné z: <http://en.wikipedia.org/wiki/file:crystal_palace.png> Obrázek 2: IndoMalayan Pavilion, Metro Toronto Zoo Ron Thom. Zdroj: Wikipedia, the free encyclopedia. Dostupné z: <http://pc.blogspot.cz/2009/03/indomalayanpavilion-metro-toronto-zoo.html> 3 Použitá literatura a prameny [1] ROUDNÁ, Milena - HANZELKA, Petr. Botanické zahrady České republiky. Historie, význam a přínos k plnění mezinárodních závazků. Ministerstvo životního prostředí, Praha, 2006, 64 pp., ISBN 80-7212-441-2 [2] JIROUŠEK, Vladislav T., et al. Zoologické zahrady České republiky a jejich přínos k ochraně biologické rozmanitosti, Ministerstvo životního prostředí, Praha, 2005, ISBN 80-7212-362-9. [3] KLIKA, Ivo, Mgr. KLIMEŠ, Radek. Lidé a zvířata, historie vzniku a významu zoologických zahrad, ZOO Zlín, 200 let areálu Lešná. 1. vyd. Zlín: FOTO ART Ateliér Regulus, tř. T. Bati 4091/32, Zlín, 761 87, ZOO a zámek Zlín Lešná, 2005. ISBN 80-239-5488-1. [4] Mendelovo muzeum. Masarykova univerzita - Mendelovo muzeum. Opatství Staré Brno Řádu sv. Augustina, Mendlovo náměstí 1a, 603 00 Brno. [5] Mendelovo muzeum [online]. Oficiální internetové stránky Mendelova muzea: Mendelovo Muzeum. Dostupné na: <http://www.mendelmuseum.muni.cz/> 198