Gymnázium, Brno, Elgartova 3



Podobné dokumenty
Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ALKALOIDY. Pomocný studijní text pro žáky 4. ročníku gymnázia

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Alkaloidy. Základní vlastnosti

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Vypracovala Jana Váleková

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

IZOPRENOIDY. Řízení. Dělení: 1) Terpeny 2) Steroidy 1

Drogy. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

A) psychická závislost - dlouhodobá

13.HETEROCYKLICKÉ SLOUČENINY,

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Materiály 1. ročník učebních oborů, maturitních oborů On, BE. Metodický list. Identifikační údaje školy

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Hygiena a toxikologie, 3. ročník, Ekologie a životní prostředí

Název materiálu: Lilkovité

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

POJEM DROGA nervovou soustavu a její funkce . A to jak psychická, tak i fyzická LEGÁLNÍ a NELEGÁLNÍ

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul drogy, sedativa, narkotika, opium, heroin, opiáty, nikotin, lysohlávky

Kakao. Ing. Miroslava Teichmanová

Hygiena a toxikologie, 3. ročník, Ekologie a životní prostředí

Drogy a jejich účinky. MUDr. Jakub Minařík

Martina Štorová Markéta Krejčí

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Druh interaktivity: Cílová skupina:

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 14 VY 32 INOVACE

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

dodržování zásad pro uchování zdraví (dnes synonymum pro dodržování čistoty)

Rodina se závislým partnerem. Vypracovala: Barbora Šindelková Kamila Vébrová

Pokorný Daniel žák si osvojí znalosti o typech a projevech základních drog a o sportovním dopinku Spec. vzdělávací potřeby Stupeň a typ vzdělávání

Kouření vonných listů, kořeníči drog se vyskytuje v lidské společnosti tisíce let. Do Evropy se tabák dostal po roce 1492 v té době byl považován za

Od zralosti ke stáří

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Téma: Zvláštnosti při podávání některých léků /2. Kardiotonika Diuretika Analgetika Antipyretika Hypnotika Sedativa Antiemetika Antianemika Laxativa

Cvičení ze společenských věd

ZDRAVOTNÍ BENEFITY POHYBU

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

VY_32_INOVACE_03_02_15

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: Jméno a příjmení autora: Mgr. Alexandra Šlegrová

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Aplikovaná biologie. Barbora Hoďáková, 4.A, 2012/2013

CZ.1.07/1.5.00/ pracovní list. Anorganická chemie. Síra. Mgr. Alexandra Šlegrová

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

EU peníze středním školám

Ing. Lubomír Kacálek III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_TDŘ0513Vady dřeva I. vady struktury dřeva

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: Hygiena a toxikologie, 3. ročník, Ekologie a životní prostředí

Instituce EU Soudní dvůr Evropské unie

Název materiálu: Káva, kávoviny Tematická oblast: Potraviny a výživa 1. ročník Anotace: Prezentace slouží k výkladu nového učiva na téma Káva,

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Andělika lékařská kořen

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

nní programy Sananim Trendy v oblasti Harm Reduction

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

JEVY NA ROZHRANÍ PEVNÉHO TĚLESA A KAPALINY

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

KA02 INKLUZE VE VZDĚLÁNÍ

III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_236_Reklama_PwP

HETEROCYKLICKÉ SLOUČENINY

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Rostlinné omamné drogy

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Koření. Ing. Miroslava Teichmanová

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_OV89LE_13_03_20. Kód přílohy vzdělávací materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Mgr.Eva Lepší. Ročník, cílová skupina:

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 09 VY 32 INOVACE

Drogy a otravy zkušenosti z praxe - pokračování

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

DROGOVÁ ZÁVISLOST pracovní list

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: Jméno a příjmení autora: Mgr. Alexandra Šlegrová

Transkript:

Gymnázium, Brno, Elgartova 3 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: GE Vyšší kvalita výuky Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0925 Autor: Mgr. Hana Křivánková Téma: Vybrané kapitoly z anorganické a organické chemie Název: Alkaloidy přehled Datum: 14. 10. 2013 Cílová skupina: 1.-4. ročník gymnázia Vzdělávací obor: Chemie Anotace: Tato prezentace slouží k vysvětlení pojmu alkaloidy.

1.Alkaloidy skupiny pyridinu Nikotin: 3-(N-methylpyrrolydinyl)-pyridin - výskyt: v kořenech a listech tabáku - vlastnosti: Bezbarvá, jedovatá, kapalina, levotočivá - účinky: stimulace CNS, zvyšuje sekreci žaludečních šťáv, nežádoucí účinky se projevují na změnách věnčitých cév. Kouřením vznikají nové karcinogenní produkty, podporující rakovinu plic - užití:příprava nikotinových výrobků, odvšivení drůbeže,postřik stromů Piperin: - v pepři černém (Piper nigrum) - chutná ostře, je mnohem méně jedovatý,než ostatní alkaloidy.

Chinin: 2. Alkaloidy skupiny chinolinu - obsažen v kůře chinovníku (J. Amerika), tvoří bezbarvé krystalky intenzivně hořké chuti, působí na určitá stádia původce malárie (Plasmodium malarie)- používá se proti této nemoci i dnes (další uplatnění v porodnictví,při snižování teplot...)

3.Alkaloidy skupiny fenantrenu Opium: Na slunci vysušená šťáva z nezralých makovic máku (Papaver somniferum), je to hnědá hmota, ze které se dosud izolovalo přes dvacet alkaloidů Morfin: - alkaloid izolovaný z opia - morfin působí ospalost, dobrou náladu (euforii).odstraňuje subjektivní pocity, které doprovázejí bolest (u morfinisty je typickým příznakem zúžení zornice do velikosti špendlíkové hlavičky) -deriváty morfinu: Heroin Kodein (tlumí kašel)

4. Alkaloidy skupiny tropanu Obsaženy v rostlinách čeledi lilkovité, zejména v rulíku ( Atropa bella-dona) a v blínu (Hyoscyamus niger) Atropin: - nachází se v rulíku zlomocném, jedovatý (smrtelná dávka 0,1g) - rozšiřuje zornice-oční lékařství, má protikřečové učinkypři žlučníkových záchvatech Kokain: - alkaloid z listů kokového keře ( J.Amerika) - užívá se k místnímu znecitlivění.

Alkaloidy skupiny indolu Strychnin: - ve vraním oku, ze semen africké kulčiby dávivé, stimulují vylučování šťávy, hubení myší

Alkaloidy skupiny purinu: Kofein: - v pěstovaných rostlinách : kávové boby čajové listy semena koly - v nízkých dávkách zlepšuje myšlenkové pochody, odstraňuje pocit únavy a ospalosti, zlepšuje náladu -stimuluje srdeční činnost přímým vlivem na myokard Farmakologické účinky alkaloidů - po podání alkaloidu se u člověka zpočátku objevují zvláštní stavy,jako lhostejnost, bezstarostnost, znecitlivění, halucinace a agresivita - větší množství způsobuje předávkování a smrt

Drogová závislost Po opakovaném podávání se u člověka může vyvinout stav označovaný jako závislost na látce, neboli drogová závislost. Tento stav vede až ke zničení (zotročení) osobnosti drogou. U látek ovlivnujících CNS (psychofarmaka) se může vyvinout závislost, jež se projevuje zvláštními příznaky v době, kdy se droga přestane podávat (deprese,neklid,nespavost). Narkomanie Soudobá lékařská praxe někdy alkaloidy používá,jako lék (uvážené použití). - zneužívání alkaloidu pro ovlivňování fyziologických procesů v těle je označováno jako narkomanie

Opakování Který alkaloid se nachází v rulíku zlomocném? - atropin Jak se nazývá alkaloid, který způsobuje zůžení zornic? - morfin V kávě se vyskytuje který alkaloid? - kofein Který alkaloid je nejméně jedovatý? - piperin

Program: OpenOffice Internetové zdroje: Přispěvatelé Wikipedie, Alkaloidy [online], Použitá literatura: PEČ, Pavel a Danuše PEČOVÁ. Chemie do kapsy. 1. PACÁK, Josef. Stručné základy organické chemie. GAŽO, Ján. Všeobecná a anorganická chémia. 3. vyd. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.