Bezpečnostně právní akademie Brno

Podobné dokumenty
Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno. Vzdělávací oblast: První pomoc 1 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o.

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno. Vzdělávací oblast: První pomoc 2 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o.

20pp.notebook. Obsah PRVNÍ POMOC

Bezpečnostně právní akademie Brno. Vzdělávací oblast: První pomoc 1 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o.

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

REGENERACE ZLÍNSKÝ KRAJ

Poškození chladem z materiálů MUDr. Jany Kubalové upravili: Mgr. Zdeňka Kubíková, Ph.D. MUDr. et Bc. Barbora Zuchová Mgr. Milan Mojžíš a kol.

Bezpečnostně právní akademie Brno

Poškození teplem, chladem, poleptání. Celkové a místní poškození

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

HOŘENÍ. HOŘENÍ je chemická reakce, při které vzniká teplo a světlo.

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ MEII POPÁLENINY ZPŮSOBENÉ EL. PROUDEM

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

5. PORANĚNÍ ELEKTRICKÝM PROUDEM

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Roman Grmela, Ph.D. Název materiálu: Zásady při

BEZPEČNOST PRÁCE PŘI SVAŘOVÁNÍ

NÁRŮST SVALOVÉ HMOTY

EEA Grants Norway Grants. S Modrým hrochem bez úrazu Nadační fond Modrý Hroch, Rašínova 103/2, Brno 60200

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

SSOS_ZE_2.01 Atmosréra

I. Užití běžných typů léků a jejich stručná charakteristika; družinová lékárna

ÚVOD DO FITNESS ZLÍNSKÝ KRAJ

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI. Základní první pomoc (dále jen PRP) je pomoc, kterou poskytujeme holýma rukama bez zdravotnického vybavení.

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zkušební testy Horoklubu Polička :

STAVBA CVIČEBNÍ JEDNOTKY

Člověk a společnost. 8. Zázraky lidského těla. Zázraky lidského těla. Vytvořil: PaedDr. Bohumil Smrček.

Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek

CZ.1.07/1.5.00/

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Martin Fryauf Název materiálu: Identifikace podle

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Digitální učební materiál

reakce organismu na jakoukoliv tepelnou expozici. Výsledkem je přehřátí organismu selhání jeho vlastní termoregulace

Bezpečnostně právní akademie Brno

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Tomáš Vozár Název materiálu:

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Traumatologický plán

Tvorba elektronické studijní opory

Masáže. bolest. na vaši. Kamil Ramík. Spoušťové body Stručné základy ergonomie Pozdrav slunci ZDRAVÍ & ŽIVOTNÍ STYL

PRVNÍ POMOC ZÁKLADNÍ ÚKONY PRVNÍ POMOCI: Polohování postiženého:

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Roman Grmela, Ph.D. Název materiálu: Kompenzační

NÁVOD K POUŽITÍ. Jak používat PAIN GONE. Jak PAIN GONE pracuje? Od jaké bolesti PAIN GONE uleví? POUZE K VNĚJŠÍMU POUŽITÍ

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Roman Grmela, Ph.D. Název materiálu: Kompenzační

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Člověk a společnost. 9.Kostra. Kostra. Vytvořil: Jméno tvůrce. DUM číslo: 9. Kostra. Strana: 1

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Ošetřování nemocného s bolestí

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Masáže. bolest. na vaši. Kamil Ramík. Spoušťové body Stručné základy ergonomie Pozdrav slunci ZDRAVÍ & ŽIVOTNÍ STYL

- pokrývá tělo, odděluje vnitřní prostředí organismu od vnějšího prostředí - dospělý člověk 1,6 1,8 m 2

DIAGNOSTIKA VE FITNESS

BEZPEČNOSTNÍ LIST. Datum vydání: Strana 1 z Identifikátor výrobku: Protect-extrudovaná kostka s ochranou bitrex 20/50g

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12. Člověk I.

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

NEJLEP Í NÁPADY PRO DÌTI

JAK SE ASERTIVNÌ PROSADIT

ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


NEJLEP Í NÁPADY PRO DÌTI


JAK SE DOMLUVIT S TCHYNÍ

KAPITOLY Z O ETØOVATELSKÉ PÉÈE I

Edukace rodičů v prevenci zrakových vad u dětí

Student zná postup provedení náplasťového a sádrového obvazu.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Roman Grmela, Ph.D. Název materiálu: Kompenzační

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Atmosféra Země. VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Bezpečnostní pokyny pro nakládání s vybranými nebezpečnými chemickými látkami na pracovištích PřF UP Olomouc. Látky toxické

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu

METODY POSILOVÁNÍ ZLÍNSKÝ KRAJ

BEZPEČNOST. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Martin Fryauf

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Mgr. Miluše Vytlačilová. asistent

Přiřazování pojmů. Kontrakce myokardu. Aorta. Plicnice. Pravá komora. Levá komora. 5-8 plicních žil. Horní a dolní dutá žíla. Pravá předsíň.

SESTAVOVÁNÍ JÍDELNÍČKU

Bezpečnostně právní akademie Brno

SÍLA ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

3. Vlastní obsah kapitoly text, možno doplnit odkazem na externí zdroje - video, foto, tabulky, animace, schémata, prezentace

Správa barev. Úvod. Správa barev. Vytvořila: Jana Zavadilová Vytvořila dne: 5. září DUM číslo: 1 Název: Úvod.

PŘÍLOHA I SOUHRN ÚDAJŮ O PŘÍPRAVKU

První pomoc a primární péče u termického úrazu

EU-OPVK:VY_32_INOVACE_FIL20 Vojtěch Filip, 2014

Příčiny: ztráta solí a tělesných tekutin (u lidí, nezvyklých na delší fyzickou zátěž, v horkém prostředí, u dětí a starších osob apod.

Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Diagnostika, základní životní funkce, transport

Příbalová informace: informace pro uživatele. Enap i.v. 1,25 mg/1 ml injekční roztok enalaprilatum dihydricum

TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Poškození teplem. Popáleniny. Úpal. Úžeh Označení materiálu: VY_32_INOVACE_HRO20 Datum vytvoření: 10.9.2013 Ročník: čtvrtý Vzdělávací oblast: První pomoc 1 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o., střední škola

Anotace Žáci provedou rozdělení poškození teplem podle lokalizace, budou schopni správně a rychle reagovat při jednotlivých typech poškození teplem

Metodické pokyny Prezentace slouží jako závěrečné shrnutí a zopakování probraného tématu

Poškození teplem Výsledek působení extrémních teplot, horké páry, plamenem, záření, elektrického proudu (včetně zásahu bleskem) Lokální popáleniny, opařeniny, úžeh Celkové úpal

Popáleniny a opařeniny Popáleniny způsobuje suché horko od hořícího předmětu Opařeniny vznikají působením vlhkého horka Hodnocení lokálních poranění Důležitý je stupeň a plocha poškození Stupně I. poškození epidermis ( zarudnutí, bolest) II.a povrchnější postižení dermis puchýře, spontánní zhojení II.b poškození hlubších vrstev dermis - vznikají jizvy III. zničení kůže v celé tloušťce (nekróza) IV. zasaženy i hlubší struktury (facie, šlachy, svaly)

Rozsah popálení plocha Pravidlo devíti hlava a krk 9% obě horní končetiny po 9% (=18%) přední plocha trupu po 2 x 9% zadní plocha trupu po 2 x 9% (=36%) každá dolní končetina rovněž po 2 x 9% (obě = 36%) genitálie 1% celkem 100% Dlaň bez prstů = 1%

Nebezpečí šoku Děti 0-3 roky - II. st. na více jak 5% Děti 3-15let - II. st. na více než 10% Popálení závažných lokalit (obličej, krk, genitálie), III. st. a více na jakémkoliv povrchu Dospělý - II III. st. na více než 15 % Inhalační trauma Závažné lokalizace

První pomoc - zásady Technická PP Volání záchranné služby 155 Sledování vitálních funkcí Teprve potom péče o popálené plochy Chlazení jen do 5 % popáleného těla lokalizace obličej, krk, ruce, genitálie Teplota vody 4 8 C ne kostky ledu na kůži Sterilní krytí

První pomoc postup Uhašení ohně, svlečení oděvu (nepřiškvařeného) Odstranění vodičů tepla (prstýnky, řetízky aj.) Chlazení proudem studené vody, max. však do 5 % povrchu těla, Nikdy nechladit celé tělo riziko podchlazeni a rychlejší rozvoj šoku! Sterilní krytí Puchýře nepropichovat Nemazat žádné masti Protišoková opatření Znehybnění ošetřených částí Podle potřeby KPR! Lékař u všech závažných stupňů na více než 1 %

Úpal Působením uzavřeného okolního prostředí teplejšího než je teplota lidského těla (kotelny, kuchyně aj.) Celkové přehřátí organismu tělo se nemůže ochlazovat Příznaky bolest hlavy zarudlá suchá kůže vysoká tělesná teplota ztráta vědomí

Úžeh Působení paprsků slunečního záření na hlavu a šíji Lokální přehřátí hlavy, přehřátí mozku a jeho obalů Příznaky krutá bolest hlavy, závrať, nauzea, pocit ztuhnutí šíje, můžou být křeče, zvracení, hypotenze. Pozor, příznaky mohou nastoupit až po několika hodinách, typicky večer po celodenním slunění

Úpal + úžeh První pomoc uložení postiženého do chladného prostředí pokud je při vědomí podat tekutiny - ideálně minerálky volání ZZS 155 kontrola vitálních funkcí chlazení hrudník ne! Úpal a úžeh se často vyskytuje společně!

Úžeh Foto: archiv autora

Otázky Kolika procentům lidského těla odpovídá dlaň? 1 % Jak velkou plochu těla můžeme maximálně chladit? Chladíme jen do 5 % popáleného těla Kterou část těla nechladíme? Hrudník

Použitá literatura KELNAROVÁ, Jarmila. První pomoc I: pro studenty zdravotnických oborů. 2., přeprac. a dopl. vyd. Praha: Grada, 2012, 100 s. ISBN 978-80-247-4199-4. KELNAROVÁ, Jarmila. První pomoc II: pro studenty zdravotnických oborů. 2., přeprac. a dopl. vyd. Praha: Grada, 2013. Sestra (Grada). ISBN 978-80-247-4200-7.

Použité zdroje KUBÍKOVÁ, Zdeňka, Barbora ZUCHOVÁ a Milan MOJŽÍŠ. První pomoc: Tepelná poranění. [online]. [cit. 2013-09-10]. Dostupné z: http://is.muni.cz/do/rect/el/estud/fsps/ps11/prvni_pomoc/web/pd f/8_tepelna_poraneni.pdf Krvácení, popáleniny, šok. [online]. [cit. 2013-09-10]. Dostupné z: http://is.muni.cz/do/1499/el/estud/fsps/ps09/pomoc/web/pages/k rvaceni-popaleniny-sok.html Termická poranění. [online]. [cit. 2013-09-10]. Dostupné z: http://ppp.zshk.cz/vyuka/termicka-poraneni.aspx Úpal a úžeh. [online]. [cit. 2013-09-10]. Dostupné z: http://ppp.zshk.cz/vyuka/upal-a-uzeh.aspx