VY_52_INOVACE_100 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.



Podobné dokumenty
VY_52_INOVACE_88 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Rozmarýn lékařský. VY_52_INOVACE_95 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Smetanka lékařská (pampeliška) VY_52_INOVACE_93 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Šalvěj lékařská. VY_52_INOVACE_92 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Ostružiník keřovitý (obecný) VY_52_INOVACE_98 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Brusinka obecná. VY_52_INOVACE_97 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Meduňka lékařská. VY_52_INOVACE _91 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.


VY_52_INOVACE_96 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Název materiálu: Plod

VY_52_INOVACE _99 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Vrba jíva. Vrba jíva Salix Caprea L.

VY_52_INOVACE _86 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Habr obecný

Jahodník obecný. VY_52_INOVACE _94 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Výukový materiál Název DUMu:

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Rok v přírodě. (k průřezovému tématu Enviromentální vzdělávání ) Příloha ŠVP ZV Škola hrou

Varianta A - A1 spol. s r.o.,

Vítězslav Bártl. březen 2013

VY_32_INOVACE_ / Květ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

Pronájem a nájem nebytových prostor a pozemků

Esej. Mendlova zemědělská a lesnická univerzita v Brně. Téma: Krmné olejniny, jejich charakteristika a využití

Název materiálu: Hluchavkovité

O B E C Deštnice. Obecně závazná vyhláška č. 1/2015,

Č.j.: VP/ S 67/ V Brně dne 28. června 2001

VY_52_INOVACE_85 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Javor mléčný

Zvyšování kvality výuky technických oborů

PĚSTITELSKÉ PRÁCE ročník Charakteristika vzdělávacího předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení

Digitální učební materiál

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Člověk a svět práce. Charakteristika předmětu:

Předmět: Člověk a jeho svět

Zelenina. Okrasné rostliny

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Vyhláška č. 294/2015 Sb., kterou se provádějí pravidla provozu na pozemních komunikacích

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Dělitelnost. pracovní list. Základní škola Zaječí, okres Břeclav Školní 402, , příspěvková organizace

OBSAH: funkce,orgány,stavba,kapacita,onemocnění, řízení, procvičování-doplň věty,oprav text,doplň graf,křížovka, popis obrázku ROK: 2010/2011

ZÁSADY PRO UŽÍVÁNÍ ZNAKU, VLAJKY A LOGA STATUTÁRNÍHO MĚSTA OPAVY, A ZNAKŮ A VLAJEK MĚSTSKÝCH ČÁSTÍ

VY_52_INOVACE_06. vací oblast.: Člověk a příroda vací obor: Přírodopis. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

MONFISH Junior BOAT CUP 2016

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Výroční zpráva Astronomického klubu Pelhřimov, o. s. za rok 2015

Popis a použití výukového materiálu

PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE. FLECTOR EP GEL gel (diclofenacum epolaminum)

TEORETICKÁ ČÁST test biologických vědomostí

OLEJ Z MIKROŘAS SCHIZOCHYTRIUM BOHATÝ NA DHA A EPA

Materiál pro mimořádné zasedání Zastupitelstva města Karviné konané dne

Provozní řád mateřské školy

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Kopřiva dvoudomá. VY_52_INOVACE_101 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Základ pro poskytování ošetřovatelské péče. Vyšetřovací metody - úvod, biologický materiál

Kampaň VIDÍŠ MĚ? Národní dny bez úrazů Praha, Bezpečná komunita Kroměříž

Název: VNITŘNÍ STAVBA LISTU

Studie proveditelnosti. Marketingová analýza trhu

VY_32_INOVACE_03_02_18

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Marocké zlato ARGANOVÝ ARGAN OLEJ

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

DUM 16 téma: Kreslení šroubu se 6HR hlavou

Dětské hřiště, koupaliště Lomnice nad Popelkou

Metodický list. Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti (I/2)

VYUŽÍVÁNÍ KOMUNITNÍ SÍTĚ FACEBOOK

18. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

Z p r á v a o měření teploty na stanovištích provozních zaměstnanců metra

Školní vzdělávací program školní družiny Základní školy a mateřské škol Černožice, okres Hradec Králové

vylučování odpadních látek (tělo by bylo schopno samo sebe otrávit) vylučování odpadu v těle

Žáci mají k dispozici pracovní list. Formou kolektivní diskuze a výkladu si osvojí grafickou minimalizaci zápisu logické funkce

Atopický ekzém - ZDRAVI-VITAMINY-DOPLNKY - vitamínové doplňky a alternativní medicína

EKONOMIKA Výrobní činitelé, práce, kapitál výkladový materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

HYPERTENZE VYSOKÝ KREVNÍ TLAK

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Smlouva o výpůjčce. I. Úvodní ustanovení

Smyslová soustava člověka (laboratorní práce)

Karcinom pankreatu - zhoubný nádor slinivky břišní

SOUTĚŽNÍ ŘÁD MLÁDEŽE A ŽEN FOTBALOVÉ ASOCIACE ČESKÉ REPUBLIKY

Názory na bankovní úvěry

Zápis z jednání komise pro regeneraci panelového sídliště Šipší ze dne Přítomni: Ing.Jirásek, p.nováček, pí Hnátková, p.hlavatý, p.

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Federální shromáždění Československé socialistické republiky II. v. o. Stanovisko vlády ČSSR

Obec Málkov. Málkov. Číslo jednací: Vaše č.j./ze dne: Vyřizuje / linka: Dne: OO-5/ / Vojtíšková Marie Ing./

V tomto pracovním listě mají žáci pomocí hádanek poznat názvy zvířat a zařadit je do vhodného společenství.

1. VÝCHODISKA AKTUALIZOVANÉHO DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

Školní vzdělávací program. pro předškolní vzdělávání

Přijímací řízení pro školní rok 2011/2012

SOUTĚŽNÍ ŘÁD. 1. Základní ustanovení. 2. Řízení soutěží. 3. Účastníci soutěže 1.1

Nástrahy pravopisu - vznik nových slov. Ing. Kateřina Tomšíková

SACHARIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Rozhodnutí. vydává stavební povolení

v mil. Kč Index 2004/2000 Druh péče (ICHA-HC)

Metodický list úprava od Daně a organizační jednotky Junáka

Přijímací řízení pro denní formu:

Alkoholismus. Zpracovala: Ing. Štěpánka Janstová Určeno pro 9. ročník ZŠ V/II,EU-OPVK38/CH9/Ja

Transkript:

VY_52_INOVACE_100 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Maliník obecný

Maliník obecný Rubus idaeus L. Růžovité (Rosaceae) Charakteristika keř s podzemními výběžky až 2 m vysoký, jednoleté výhonky jsou zpravidla vzpřímené, v následujícím roce se větví a metlovitě prodlužují a nakonec jsou obloukovitě převislé. Stonky jsou kulaté, ojíněné, v dolní části posázené četnými krátkými, kuželovitými, černočervenými trny. Listy 3-5četné, vzácněji 7četné, na líci lysé, rub bělavě plstnatě chloupkatý, okraj čepele ostře pilovitý, konečný lístek vejčitý až kopinatý, vpředu zašpičatělý dlouze stopkatý, postranní lístky přisedlé. Květy bílé, většinou vonící, v řídkých hroznech nebo latách, kališní lístky kratší než korunní lístky, po odkvětu dozadu ohrnuté. Tyčinky kratší než čnělka. Plody maliny jsou složené z četných červených, vzácně žlutých, chloupkatých peckoviček. Výskyt v lesích, houštinách, v porostech vyšších trvalek, na mýtinách, březích vod i kamenitých haldách, od nížiny až do hor 2000 m. Často se pěstuje pro ovoce i na plantážích v řadě kultivarů. Rozšíření téměř po celé Evropě, na jihu se stahuje spíše do hor, chybí pouze v Portugalsku, na Islandě a na nejzazším severu. Účinné látky třísloviny, organické kyseliny, vitamín C a další látky. Sběr mladých listů bez řapíku v červnu a červenci, dozrálé plody v srpnu až v říjnu. Využití jako součást žaludečních a krev čistících čajů, v lidovém léčitelství jako kloktadlo při zánětech v dutině ústní, paradentóze, upravuje zažívání a vylučování žluči. Plody, bohaté na vitamíny a další biologicky aktivní látky, jsou cenné z hlediska výživné hodnoty, jsou surovinou pro četné potravinářské výrobky. Poznámky u nás se maliník začal pěstovat již ve středověku.

Pracovní list k praktické výuce v arboretu - keřovité 1) Poznáš, ke kterému keři patří tyto plody - využij poznatky z informačních tabulí v arboretu..... 2) Doplň jména vyobrazených keřů využij poznatky z informačních tabulí v arboretu... 3) Přiřaď a barevně propoj správné odpovědi - využij poznatky z informačních tabulí v arboretu. maliník obecný brusinka obecná růže šípková borůvka černá ostružiník keřovitý plody dozrávají na plodenství, složeném z malých kulovitých tmavě fialových až černých peckoviček, sedících na květním lůžku plody jsou složené z četných červených, vzácně žlutých, chloupkatých peckoviček plody jsou kulovité bobule až 10 mm velké, mnohosemenné, zpočátku bílé, později temně šarlatové, jedlé a trpké chuti plody vejčité až kulovité, oranžové až šarlatové barvy, vznikají ze zdužnatělých květních šišek plody jsou černé bobule s šedomodrým voskovým povlakem

Pracovní list k praktické výuce v arboretu - keřovité 1) Poznáš, ke kterému keři patří tyto plody - využij poznatky z informačních tabulí v arboretu. ostružiník keřovitý maliník obecný 2) Doplň jména vyobrazených keřů využij poznatky z informačních tabulí v arboretu. borůvka černá maliník obecný ostružiník keřovitý 3) Přiřaď a barevně propoj správné odpovědi - využij poznatky z informačních tabulí v arboretu. maliník obecný brusinka obecná růže šípková borůvka černá ostružiník keřovitý plody dozrávají na plodenství, složeném z malých kulovitých tmavě fialových až černých peckoviček, sedících na květním lůžku plody jsou složené z četných červených, vzácně žlutých, chloupkatých peckoviček plody jsou kulovité bobule až 10 mm velké, mnohosemenné, zpočátku bílé, později temně šarlatové, jedlé a trpké chuti plody vejčité až kulovité, oranžové až šarlatové barvy, vznikají ze zdužnatělých květních šišek plody jsou černé bobule s šedomodrým voskovým povlakem

Kontrolní otázky pro žáka: (maliník obecný) 1) Urči plod maliníku obecného: a) bobule b) složené peckovičky c) souplodí nažek 2) Kde všude je možné využití maliníku obecného: 3) Podtrhni správnou odpověď: Maliník obecný je keřem s dlouhými výhonky dosahujícími délky až 2 metrů ANO NE 4) Urči správnou odpověď: Stonky maliníku obecného jsou: a) hladké b) kryty trny

Kontrolní otázky pro žáka odpovědi: (maliník obecný) 1) Urči plod maliníku obecného: a) bobule b) složené peckovičky c) souplodí nažek 2) Kde všude je možné využití maliníku obecného: lékařství potravinářství léčitelství prevence onemocnění vitamíny 3) Podtrhni správnou odpověď: Maliník obecný je keřem s dlouhými výhonky dosahujícími délky až 2 metrů ANO NE 4) Urči správnou odpověď: Stonky maliníku obecného jsou: a) hladké b) kryty trny

Projekt EU peníze školám Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Metodický list Název materiálu: Maliník obecný Zdroje: MACKŮ J., KREJČA J., ATLAS LIEČIVÝCH RASTÍN, Vydavateľstvo Slovenskej akadémie vied v Bratislave, 1964 JIRÁSEK V., STARÝ F., SEVERA F., KAPESNÍ ATLAS LÉČIVÝCH ROSTLIN, SPN Praha, n.p., 1998 ERDELSKÁ O., ERDELSKÝ K., KVAČALA M., DUGAS D., KOMÁROVÁ Z., ATLAS LÉČIVÝCH ROSTLIN, Vydavateľstvo Príroda, s. r. o., Bratislava, 2008 Bolliger, Erben, Grau, Heubl, KEŘE, nakladatelství Ikar Praha ve spolupráci S Knižním klubem Praha, 1998 Druh materiálu: Materiál pro praktickou výuku v arboretu. Anotace: Materiál je určen k praktické výuce v přírodních podmínkách ( v arboretu ). Očekávané výstupy: Vztah k přírodě, její ochraně. Využívání teoretických poznatků v praxi, materiál k pracovním listům. Klíčová slova: Stonek, listy, květy, plod, výskyt, pěstování, rozšíření, účinné látky, využití Autor: ing. Eva Voborná ZŠ Žďár nad Sázavou, Palachova 2189/35, příspěvková organizace Datum: 21.5. 2012 Určeno pro: 6.,7. ročník základní školy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Praktika z přírodopisu Tematický okruh: Léčivé rostliny