Výukový materiál. Zpracovaný v rámci projektu. Škola: Základní škola a Mateřská škola Bílý Kostel nad Nisou, příspěvková organizace, 463 31 Chrastava



Podobné dokumenty
Animals. Mgr. Veronika Jirgalová DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_JIR_01-07_AJ_3. autor. Jazyk a jazyková komunikace. Anglický jazyk. ročník 3.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SLOVNÍ ZÁSOBA SCHOOL OBJECTS = ŠKOLNÍ PŘEDMĚTY (POMŮCKY)

Questions and Answers

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.

FAMILY AND RELATIONSHIPS

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.37 Test 4-1 Opakování Theme 1 Vznik: září 2012 Číslo projektu:

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

P L U R A L N O U N S

Pokyny k pracovním listům Happy Hoppy EN - CZ. Colour the pencils yellow, blue, orange, green, purple, red, pink, white, brown, black.

VY_32_INOVACE_CJ_III/1.03

ČASOVÁNÍ TO BE. Autor: Mgr. Zdeňka ŠTORKOVÁ Předmět: Anglický jazyk Třída: EU 12: Poznáváme náš svět II EU 12-15: Časování to be

EASTER. Mezipředmětové vztahy: Člověk a svět. Časová dotace: 2 x 45 minut. Ročník: ročník. Cíle: Cílová slovní zásoba a fráze:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Podpůrný výukový materiál s využitím ICT. Podpůrný výukový materiál reedukační hodiny

Name: Class: Date: RELATIONSHIPS and FAMILY PART A

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Happy House 2. Lekce: UNIT KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA strana 7. Cvičení: Strana 6 - Playroom safari. a tiger.

Následná aktivita: překlad vět, varianta A a B, varianta B pro žáky se SPCHU (příloha 3, a 4)

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/20. Název materiálu: Everything At Once. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky slovní zásoba (obchody, budovy), předložky (next to, opposite), otázka Where is the?.

Anglický jazyk Ročník: 5. Téma učivo: Countries, flags, languages, nationalities Výukový cíl: Předmět:

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

EVERYTHING AT ONCE. a song

ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů

1.1 Představování. What i s your name? What s your name? My name i s Tom. My names Tom. a m Tom. i m Tom. Cvičení: Já jsem Jirka.

Hudba a hudební nástroje, knihy a čtení, filmy a chození do kina, divadla

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

VY_32_INOVACE_AJ3_06_01. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Angličtina 3. Bingo 1

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Metodický list. EU-OPVK-CJ-A1ST-39 strana 1. Zařazení materiálu:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Chit Chat 1 - Lekce 10

P L U R A L N O U N S

Filtrace - chemie. Jméno: PaedDr. Jitka Voráčová Škola: Gymnázium Luďka Pika, Plzeň, Opavská 21 Rok: Metodické pokyny pro učitele

Příloha č. 1: Pokyny ve škole v anglickém jazyce

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

Digitální učební materiál

a rhomboid, a side, an angle,a vertex, a height, a perimeter, an area an acute angle, an obtuse angle, opposite sides, parallel sides

089 Liberec - Zittau - Rybniště, Varnsdorf - Seifhennersdorf km km SŽDC, státní organizace / Vlak Vogtlandbahn-Gmbh

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

VY_22_INOVACE_ANJ1_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Project 2-3. vydání, 2.lekce

GENETICS OF CAT S COLORS GENETIKA ZBARVENÍ KOČEK. Chaloupková L., Dvořák J. ABSTRACT ABSTRAKT ÚVOD

Konverzace v AJ? Jak motivovat nemotivované

CZ.1.07/1.5.00/

Chit Chat 1 - Lekce 3

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.39 Test 4-3 Opakování Theme 2 Vznik: prosinec 2012 Číslo projektu:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Množné číslo podstatných jmen

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Tvoříme věty (pro 5.

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

ročník 8. č. 13 název

Revision P4 U8 VY_32_INOVACE_79

Digitální učební materiály

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl09 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

1. Presentation. 4. In the Classroom

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

William Taylor. John Black. Martin Novák. Helga Weber. I am John Black. I am from the USA. I am from New York. I am

Materiál obsahuje jednoduché hádanky, které jsou využitelné ve 4. ročníku, u vyspělejších angličtinářů i dříve.

Pracovní listy pro výuku angličtiny. 1.ročník

Project 1, 3.vydání, 3.lekce My world

Podpora integrace a inkluze ve školách a školských zařízeních Města Choceň RČ: CZ.1.07/1.2.00/

Veterinární biochemický analyzátor Zadávání referenčního rozmezí normálních hodnot pro různé zvířecí druhy

Bydlení a každodenní život, denní režim

CZ.1.07/1.5.00/

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

VOŠ, SPŠ automobilní a technická. Mgr. Marie Šíchová. At the railway station

Sport, sportování a hry

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Veterinární biochemický analyzátor Zadávání referenčního rozmezí normálních hodnot pro různé zvířecí druhy

Anglický jazyk I. stupeň, 1. období - 3. ročník

Angličtina Klíč ke cvičením

a whale, the biggest animal of the world? 30 m M a giant sequoia, the biggest tree in the world?..

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Příprava na hodinu. Předmět: anglický jazyk Ročník: 4. r. Téma hodiny: Animals (zvířata), Yes/No question (zjišťovací otázka)

ANGLIČTINA PRO SENIORY Centrum služeb pro podnikání ANGLIČTINA PRO SENIORY Kurz pro mírně pokročilé

Transkript:

Výukový materiál Zpracovaný v rámci projektu Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3052 Škola: Základní škola a Mateřská škola ílý Kostel nad Nisou, příspěvková organizace, 463 31 Chrastava Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INVAC_01_AJ05 Vytvořeno: 4. 3. 2012 věřeno ve výuce Datum: 20. 4. 2012 Třída: 3. ročník Téma: Domestic animals (Domácí zvířata) Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Předmět: Anglický jazyk Ročník: 3. ročník Anotace: V pracovním listě si žáci opakují základní slovní zásobu k danému tématu a nakreslí svého domácího mazlíčka. Část žáků pracuje na interaktivní tabuli, ostatní vypracovávají pracovní list. Klíčová slova: Domestic animals (domácí zvířata), my pet (můj domácí mazlíček) Jméno autora: Mgr. Irena Kostelencová Metodické zhodnocení:pracovní list je vhodný pro samostatnou práci ve spojených třídách. brázek domácího mazlíčka, který děti nakreslí do ozdobného rámečku lze použít na žákovskou výstavu k danému tématu.

Domestic animals / Domácí zvířata 1 My pet Draw your pet! / Nakresli svého domácího mazlíčka!

2 nake Find the names of animals in these snakes! / Najdi jména zvířat v řetězcích (hadech)! G K T A L W H N C W R F I H A P P L M Y P I G H Z Y D U N K Y P N C A T C C K J I Q N A M R A I T T X P T H R G A T J U T L V D L I V G P I C T U R C H I C K N H A D D U C K M A L L M U I T W H P G A P D G 3 Practise Witch animals are in the pictures? / Jaká zvířata jsou na obrázcích?.................. Write the names of the animals! Match the names of animals with the correct pictures! / Napiš jména zvířat a potom je spoj se správnými obrázky. P H G R T I A.........

Domestic animals / Domácí zvířata 1 My pet Draw your pet! / Nakresli svého domácího mazlíčka!

2 nake Find the names of animals in these snakes! / Najdi jména zvířat v řetězcích (hadech)! G K T A L W H N C W R F I H A P P L M Y P I G H Z Y D U N K Y P N C A T C C K J I Q N A M R A I T T X P T H R G A T J U T L V D L I V G P I C T U R C H I C K N H A D D U C K M A L L M U I T W H P G A P D G 3 Practise Witch animals are in the pictures? / Jaká zvířata jsou na obrázcích? hen pig goat fish mouse dunkey Write the names of the animals! Match the names of animals with the correct pictures! / Napiš jména zvířat a potom je spoj se správnými obrázky. P H G R T I A sheep goose rabbit

Zdroje: Všechny objekty použité k vytvoření materiálu jsou součástí W Microsoft ffice nebo jsou vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.