VY_22_INOVACE_ANJ1_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů
|
|
|
- Marcela Moravcová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 VY_22_INOVACE_ANJ1_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název šablony klíčové aktivity Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Třída Šk. rok: 2011/ B, 3.C, 3.D 2012/13 3.A. 3.C Předmět Anglický jazyk 1. stupeň Formát přílohy na PDF CD/DVD Číslo v digitálním MZ 5 / VY_22_ANJ1_01-36 archívu školy Datum Číslo Označení materiálu Jméno vyučujícího hodiny (přílohy) Unit 1- fráze a slovíčka J. Kahounová Podpis vyučujícího U1 - Greetings J. Kahounová U1 - Numbers 1-10 J. Bezoušková Školní potřeby U2 (School supplies) test - spojování 5. Školní potřeby U2 (School supplies) test - popis obrázků 6. U2 Mé telefonní číslo je.(my phone number is.) procvičování 7. U2 Kolik? (How many?) procvičování Zdeňka Varga Zdeňka Varga Zdeňka Varga Zdeňka Varga U3 - Toys and colours J. Kahounová U3 Barvy (Colours) procvičování Zdeňka Varga
2 U3 Barvy (Colours) test Zdeňka Varga U3 Hračky (Toys) procvičování - spojování obrázku a anglického názvu hračky Zdeňka Varga U4 - Základní fráze - 3.roč. J.Kahounová Samostatná práce - Revision U/1-4 Zdeňka Varga U5 Abeceda J. Kahounová U5 Abeceda (The alphabet) procvičování - spojování 1. Zdeňka Varga U5 Abeceda (The alphabet) procvičování - spojování 2. Zdeňka Varga U5 Jídlo (Food) procvičování - spojování:obrázek+text+zápis Zdeňka Varga U5 Jídlo (Food) procvičování - práce s chybou Zdeňka Varga U5 Jídlo (Food) procvičování - spojování slabik 20. U5 Jídlo (Food) test Zdeňka Varga Zdeňka Varga U6 - Oblečení, 3.roč. J.Kahounová U6 - Oblečení 3.ročník J. Cudlínová U6 Oblečení (Clothes) procvičování - spojování:obrázek+text+zapsat Zdeňka Varga U6 Oblečení (Clothes) procvičování - práce s chybou Zdeňka Varga
3 U6 Oblečení (Clothes) test Zdeňka Varga U6 Oblečení (Clothes) - fráze: Nosit na sobě. (He/She s wearing.. ) procvičování Zdeňka Varga U6 - Clothes - pracovní list J. Kahounová U7 - Čísla 1-20, 3.ročník J. Cudlínová U7 Čísla (Numbers 11-20) procvičování - spojení slova a číslice 30. U7 Čísla (Numbers 11-20) procvičování - práce s chybou Zdeňka Varga Zdeňka Varga U7 Čísla (Numbers 11-20) test Zdeňka Varga U8 Domácí mazlíčci (Pets) procvičování - spojování slabik+obrázků+textu 33. U8 Domácí mazlíčci (Pets) procvičování - pravda nebo lež Zdeňka Varga Zdeňka Varga U8 Domácí mazlíčci (Pets) test Zdeňka Varga U8 - Toby the tiger - actions - unit 8 J. Kahounová U8 - To have - pets, 3.ročník J. Cudlínová Datum Jméno a podpis ředitele Mgr. Milena Prášková
4 Snímek 1 Základní škola Benešov, Jiráskova 888 ANGLICKÝ JAZYK I UNIT 1 Fráze a slovní zásoba 3. ročník Jana Kahounová Snímek 2 DOPLŇTE CHYBĚJÍCÍ PÍSMENA: H_L! W at s y a e? i! I m Emma I Mike. B e. 2
5 Snímek 3 CORRECT MISTAKES. Oprav chyby tree najn tu syx wan eit sen sevn fajf foor COUNT. Počítej a napiš slovy chybějící čísla 5 + = TEN 1 + = FIVE 8 4 = 4 = SIX 3 = THREE = 9 1 = 5 = TWO + 5 = SEVEN 3 2 = 3 Snímek 4 Match. (Spojte) What s your name? Hello. I m Pat. Bye-bye. I m ten. How old are you? Good morning. Jmenuji se Pat. Nashledanou. Jak jsi starý? Dobré ráno. Ahoj. Je mi deset. Jak se jmenuješ? 4
6 Snímek 5 COMPLETE. I N C O O I E C OU E O G L E H A N F G 5 Snímek 6 Write and translate. Napiš slova správně a přelož. vesen dilerococ onil efiv oseum ihgte nateleph nien 6
7 Snímek 7 Zdroj informací 7
8 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Anglický jazyk Anglický jazyk Unit 1 fráze a slovní zásoba Jana Kahounová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma 3.ročník Základní fráze, čísla, zvířata Ţák bude umět Správně napsat a přeložit základní fráze What s you name, How old are you, dokáže správně reagovat. Spočítá jednoduché početní příklady. Pojmenuje a správně napíše názvy zvířat. Časový rozsah Formy pouţití 1 vyučovací hodina Procvičování, opakování, test Kahounová /AJ/48 /51
9 Snímek 1 Základní škola Benešov, Jiráskova 888 ANGLICKÝ JAZYK I Greetings 3. třída Jana Kahounová Snímek 2 2
10 Snímek 3 Hello! What s your name? I am Oddie. My name s 3 Snímek 4 Good morning Good afternoon 4
11 Snímek 5 Good evening Good night 5 Snímek 6 How are you? I am OK. I m fine, thank you. Not too bad. Very well, thank you. 6
12 Snímek 7 Bye! Good bye! 7 Snímek 8 Zdroj informací: garfield%2boddie q=garfield&aq=f&aqi=g10&aql=undefined&gs_sm=s&gs_upl=7394l7597l0l2l2l0l0l0l0l125l219l1.1l2 8
13 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Anglický jazyk Anglický jazyk Greetings - 3.tř. Jana Kahounová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 8 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití 3.ročník Každodenní společenské fráze Pozdravy v každé denní době, společenské fráze a obraty How are you? ; What s your name? správně na ně reaguje. 2 vyučovací hodina Výukový materiál, procvičování, opakování Kahounová /AJ/2 /51
14 ZŠ BENEŠOV JIRÁSKOVA 888 English 3rd class NUMBERS Jana Bezoušková
15 OBSAH: 1 NUMBERS NAUČ SE SLOVÍČKA PROCVIČ SI SLOVÍČKA SPOJ ODPOVÍDAJÍCÍ VÝRAZY, SLOVO NAPIŠ OPRAV CHYBNĚ NAPSANÉ ČÍSLICE, SLOVA NAPIŠ WRITE THE ANSWERS IN THE BOXES. COLOR THE OBJECTS SEZNAM LITERATURY:... 20
16 1 NUMBERS 1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten
17 2 Nauč se slovíčka 3 Procvič si slovíčka
18 4 Spoj odpovídající výrazy, slovo napiš 5 Oprav chybně napsané číslice, slova napiš
19 6 Write the answers in the boxes. Color the objects.
20 Seznam literatury: Mgr. SVÁROVSKÁ, Petra. Zábavná angličtina. Blug. 135 stran. ISBN Educational Worksheets [online]. [cit ]. Microsoft [online]. [cit ].
21 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Anglický jazyk Anglický jazyk Numbers 3.tř. Jana Bezoušková Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití 3.ročník Čísla 1-10,slovní zásoba, otázka How many?, přiřazování, doplňování Počítat do deseti, napsat správně čísla, reagovat na otázku How many?, 1 vyučovací hodina Výukový materiál, procvičování, opakování Bezoušková /AJ/1 /1
22 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. IN THE CLASSROOM; 3 TH CLASS; TEST - MATCHING Jaroslav Kytýr Snímek 2 2 In the classroom 3th class Test - matching
23 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Write: What is it?(napiš: Co to je?): Mark:./7
24 Snímek 5 5 Key to test Write: What is it?(napiš: Co to je?): _PENCIL CASE BAG PENCIL RUBBER RULER BOOK PEN Snímek 6 6 The classification:
25 Snímek 7 7 Seznam literatury: produkt&polozka=647-pravitko
26 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Slovní zásoba U2 In the classroom; test - matching Autor Jaroslav Kytýr Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Slovní zásoba U2 In the classroom;test - matching Ţák bude umět - užívá slovní zásoba lekce 2 Ve třídě na Časový rozsah Formy pouţití příkladech v testu 1 vyučovací hodina - opakování a upevňování učiva Kytýr J./CZJ-AJ/ 3.A
27 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. IN THE CLASSROOM; 3 TH CLASS; TEST DESCRIBE THE PICTURE Jaroslav Kytýr Snímek 2 2 In the classroom 3th class Test describe the picture
28 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Write: What is it?(napiš: Co to je?): Mark:./7
29 Snímek 5 5 Key to test Write: What is it?(napiš: Co to je?): _PENCIL CASE BAG PENCIL RUBBER RULER BOOK PEN Snímek 6 6 The classification:
30 Snímek 7 7 Seznam literatury: produkt&polozka=647-pravitko
31 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Slovní zásoba U2 In the classroom; test describe the picture Autor Jaroslav Kytýr Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Slovní zásoba U2 In the classroom;test describe the picture Ţák bude umět - užívá slovní zásoba lekce 2 Ve třídě na Časový rozsah Formy pouţití příkladech v testu 2 vyučovací hodina - opakování a upevňování učiva Kytýr J./CZJ-AJ/ 3.A
32 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. MY PHONE NUMBER IS RD CLASS, PRACTICE Varga Zdeňka Snímek 2 2 My phone number is... 3 rd class Practice
33 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Practice colour the right one ( Procvičování vybarvi správné číslo ): 1. My phone number is seven three seven two eight six a) b) c) My phone number is five seven eight three four one a) b) c) My phone number is eight three nine four seven - four a) b) c)
34 Snímek 5 5 Practice colour the right one ( Procvičování vybarvi správné číslo ): 4. My phone number is five seven - three four eight two a) b) c) My phone number is nine six - four two one nine a) b) c) My phone number is three two one seven nine four a) b) c) Snímek 6 6 Key to practise: Practice colour the right one ( Procvičování vybarvi správné číslo ): 1. My phone number is seven three seven two eight six a) b) c) My phone number is five seven eight three four one a) b) c) My phone number is eight three nine four seven - four a) b) c)
35 Snímek 7 7 Key to practise: Practice colour the right one ( Procvičování vybarvi správné číslo ): 4. My phone number is five seven - three four eight two a) b) c) My phone number is nine six - four two one nine a) b) c) My phone number is three two one seven nine four a) b) c) Snímek 8 8 Seznam literatury:
36 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Mé telefonní číslo je (My phone number is..);procvičování Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 8 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Mé telefonní číslo je (My phone number is ) - rozlišit, najít a označit zapsané telefonní číslo 3 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Varga Z./CZJ-AJ/ 3.D
37 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. HOW MANY? - 3 RD CLASS, PRACTICE Varga Zdeňka Snímek 2 2 How many? 3 rd class Practice
38 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Practice How many? 1. Draw: five green and orange books 4. Draw: nine blue and green rubbers 2. Draw: two blue and pink bags 5. Draw: three yellow rulers 3. Draw: six red and yellow pencils 6. Draw: four red and green pencil cases
39 Snímek 5 5 Key to practise: Practice How many? 1. Draw: five green and orange books 4. Draw: nine blue and green rubbers Nakreslí 5 zeleno-oranţových knih. Nakreslí 9 modro-zelených gum. 2. Draw: two blue and pink bags 5. Draw: three yellow rulers Nakreslí 2 modro-růţové tašky. Nakreslí 3 ţlutá pravítka. 3. Draw: six red and yellow pencils 6. Draw: four red and green pencil cases Nakreslí 6 červeno-ţlutých tuţek. Nakreslí 4 červeno-zelené penály. Snímek 6 6 Seznam literatury:
40 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Kolik?(How many?)-procvičování Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Kolik? (How many?)-procvičování - přečíst si, rozlišit a zakreslit počet věcí 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Varga Z./CZJ-AJ/ 3.D
41 Snímek 1 Základní škola Benešov, Jiráskova 888 ANGLICKÝ JAZYK I Toys and colours pracovní listy 3.třída Jana Kahounová Snímek 2 2
42 Snímek 3 2. DOPLŇTE CHYBĚJÍCÍ PÍSMENA. D L P N _ C _ R A L L B _ A _ 3 Snímek 4 3. Read, colour and write. Čti, vybarvi a napiš. A pink and green doll. A black and brown. A white and blue. A red and blue. A yellow and orange. A red. 4
43 Snímek 5 4. Colour and write. Vybarvi a napiš. a two three 5 Snímek 6 Zdroj informací:
44 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Anglický jazyk Anglický jazyk Toys and colours - pracovní list 3.tř. Jana Kahounová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití 3.ročník Procvičování učiva 3.lekce Pojmenuje správně hračky, barvy, pracuje se slovním spojením barva+věc, používá neurčité členy,utvoří množné číslo pod.jm. 1 vyučovací hodina Procvičování a opakování učiva, test Kahounová /AJ/27 /51
45 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. COLOURS; 3RD CLASS; PRACTICE FIND, MATCH AND WRITE Kytýr Jaroslav Snímek 2 2 Colours 3rd class Practice find, match and write
46 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Find, match and write ( Najdi, spoj a napiš ): BLACK GREEN RED ORANGE WHITE BLUE PURPLE YELLOW PINK BROWN
47 Snímek Snímek 6 6 Answer key: Find, match and write ( Najdi, spoj a napiš ):
48 Snímek red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red.. 2. blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue 3..yellow, yellow, yellow, yellow, yellow, yellow, yellow, yellow, yellow, yellow, yellow, yellow 4. brown, brown, brown, brown, brown, brown, brown, brown, brown, brown, brown, brown.. 5..purple, purple, purple, purple, purple, purple, purple, purple, purple, purple, purple, purple. 6...white, white, white, white, white, white, white, white, white, white, white, white, white.. 7. green, green, green, green, green, green, green, green, green, green, green, green, green 8..black, black, black, black, black, black, black, black, black, black, black, black, black, black. 9...pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink orange, orange, orange, orange, orange, orange, orange, orange, orange, orange, orang. Snímek 8 8 Seznam literatury: the_art_of_purple_album_covers meant_for_black_women
49 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Barvy (Colours);3rd class;procvičování Autor Jaroslav Kytýr Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 8 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Barvy (Colours); procvičování - najít správný název barvy v anglickém jazyce, spojit ho s obrázkem a zapsat jeho anglický název 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Kytýr J./CZJ-AJ/ 3.A
50 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. COLOURS; 3RD CLASS; TEST Varga Zdeňka Snímek 2 2 Colours 3rd class Test
51 Snímek 3 3 Snímek 4 I. Complete: ( Doplň ): 4 a) _ L A _ K f) P _ N _ b) Y E _ L O _ g) O _ A N c) R E _ h) _ R E _ N d) B _ O _ N i) B E e) _ H I MARK:... / 9
52 Snímek 5 5 II. What colour is it? ( Jaká je to barva? ); colour ( vybarvi ): A) red B) blue C) yellow D) black E) green F) orange G) white H) brown I) pink Mark:./ 9 Snímek 6 6 Key to test: Complete: ( Doplň ): a) B L A C K f) P I N K b) Y E L L O W g) O R A N G E c) R E D h) G R E E N d) B R O W N i) B L U E e) W H I T E
53 Snímek 7 7 Key to test: II. What colour is it? ( Jaká je to barva? ); colour ( vybarvi ): A) red B) blue C) yellow červená modrá ţlutá D) black E) green F) orange černá zelená oranţová G) white H) brown I) pink bílá hnědá růţová Snímek 8 8 The classification:
54 Snímek 9 9 Seznam literatury:
55 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Colours (Barvy); test Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 9 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Colours (Barvy); test - rozpoznat, označit barvy a doplnit text, ve kterém se vyskytují názvy barev 1 vyučovací hodina - opakování a upevňování učiva Varga Z./CZJ-AJ/ 3.D
56 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. TOYS; 3RD CLASS; PRACTICE Kytýr Jaroslav Snímek 2 2 Toys 3rd class Practice Snímek 3
57 3 Snímek 4 Match ( Spoj ): 4 BOAT CAR BALL DOLL PLANE SKATEBOARD BIKE TRAIN
58 Snímek 5 5 Answer key: Match ( Spoj ): BOAT CAR BALL DOLL PLANE SKATEBOARD BIKE TRAIN Snímek 6 6 Seznam literatury:
59 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Hračky (Toys);3rd class;procvičování spojování obrázku a anglického názvu Autor Jaroslav Kytýr Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Hračky(Toys); procvičování-spojování obrázku a anglického názvu - přiřadit k obrázku anglický název hračky 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Kytýr J./CZJ-AJ/ 3.A
60 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 Základní fráze Pracovní list pro 3. ročník Mgr. Markéta Bučinská
61 1 VARIANTA A VARIANTA B... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 3 VARIANTA C ŘEŠENÍ PRÁCE VARIANTA A VARIANTA B VARIANTA C HODNOCENÍ PRACOVNÍHO LISTU VARIANTA A VARIANTA B VARIANTA C SEZNAM LITERATURY... 72
62 Pracovní list pro 3. ročník 7 VARIANTA A Jméno a příjmení: Datum: 1. Match How are you? I m nine. Where is Magic? How old are you? What s your name? I m Dick. In the kitchen. I m fine. / 4 2. Complete old are you? your name? ten. fine. Tom. How you? / 6
63 Pracovní list pro 3. ročník 3. Correct I em fine. Hov are you? How old are ju? Wot s your name? I m eit. I Jane. / 6 8 VARIANTA B Total / 16 Jméno a příjmení: Datum: 1. Match How old are you? What s your name? Where is Toby? How are you? In the living room. I m seven. I m fine. I m Susan.
64 / 4 2. Complete old are you? What s name? I six. How you? fine. Nina. / 6 3. Correct I Donna. Wot s your name? Hau are you? Iam faiv. How olt are you? I fine. / 6 Total /16
65 9 Varianta C Jméno a příjmení: Datum: 1. Match How are you? Where is Tom? How old are you? What s your name? I m six. I m fine. In the bedroom. I m Lucy. / 4 2. Complete HOW ARE I M WHAT S I M JACK How you? your name? old are you? nine. I m. fine.
66 / 6 3. Correct I em Peter. Wots your name? Hau are you? How old ara you? I m for. I m fajn. HOW ARE FINE FOUR AM WHAT S / 6 Total / Řešení práce 10.1 Varianta A Pracovní list pro 4. ročník Jméno a příjmení: Datum: 1. Match
67 How are you? I m fine. Where is Magic? In the kitchen. How old are you? I m nine.. What s your name? I m Dick. 4 p. 2. Complete How old are you? What s your name? I m ten. I m fine. I m Tom. How are you? 6 p. 3. Correct I am fine. How are you? How old are you? What s your name? I m eight. I m Jane. 6 p. Total 16 p.
68 10.2 Varianta B Pracovní list pro 4. ročník Jméno a příjmení: Datum: 1. Match How old are you? What s your name? Where is Toby? How are you? I m seven. I m Susan. In the living room. I m fine.. 4 p. 2. Complete How old are you? What s your name? I am six. How are you? I m fine. I m Nina. 6 p. 3. Correct
69 I am Donna. What s your name? How are you? Iam five. How old are you? I am fine. 6 p. Total 16 p Varianta C Práce s chybou Jméno a příjmení: Datum: 1. Match How are you? Where is Tom? How old are you? I m fine. In the bedroom. I m six.
70 What s your name? I m Lucy. 4 p. 2. Complete HOW ARE I M WHAT S I M JACK How are you? I m nine. What s your name? How old are you? I m Jack. I m fine. 6 b. 3. Correct I am Peter. What s your name? How are you? How old are you? I m four. I m fine. HOW ARE FINE FOUR AM WHAT S 6 p. Total 16 p.
71 11 Hodnocení pracovního listu 11.1 Varianta A Varianta B Varianta C
72 12 Seznam literatury Gunter Gerngross, Herbert Puchta, Join Us for English 1, Pupil s book, Cambridge 2008, ISBN X Gunter Gerngross, Herbert Puchta, Join Us for English 2, Activity book, Cambridge 2006, ISBN
73 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk Základní fráze- pracovní list pro 3.ročník Mgr. Markéta Bučinská Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 10 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití 3. ročník Průběžné opakování učiva pracovní list pro 3.ročník - Základní fráze Samostatně pracovat, doplňovat do krátkého textu, vyhledávat a opravovat chyby v textu 2 vyučovací hodina -opakování učiva lze využít i jako samostatnou písemnou práci Bučinská /AJ 3.3.
74 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. REVISION; 3RD CLASS; INDEPENDENT WORK TO PRACTISE THE SUBJECT MATTER Varga Zdeňka Snímek 2 2 Revision 3rd class Independent work to practice the subject matter
75 Snímek 3 3 I. Translate to English. ( Přelož do angličtiny ): A) tužka B) penál C) pero D) loďka E) pravítko F) kočka G) lev H) kniha Mark:.../8 Snímek 4 4 II. Write in English. ( Napiš anglicky. ): A) čtyři gumy B) šest tašek C) pět slonů D) tři panenky E) osm žlutých míčů F) deset modrých letadel G) dva hnědé vláčky H) sedm oranžových kol... / 8
76 Snímek 5 5 III. Translate to English ( Přelož do angličtiny ): A) Jak se máš?? Mám se dobře.. B) Kolik je Ti let?? Je mi osm.. C) Jak se jmenuješ?? Jsem.... D) Jaké je Tvé tel. Číslo?? Mé tel. Číslo je E) Jakou má barvu?? Zelenou.. Mark:.. / 5 Snímek 6 6 IV. Draw ( Nakresli ): A) six black rubbers B) two red and green bags C) three blue boats D) five yellow and white balls E) ten brown rulers F) one pink pencil case./6
77 Snímek 7 7 V. Translate to Czech ( Přelož do českého jazyka ): A) bedroom B) garden C) bathroom D) kitchen E) living room F) on G) in H) under.. / 8 TOTAL:... /35 Snímek 8 8 Key to independent work to practice subject matter I. Translate to English. ( Přelož do angličtiny ): A) tužka PENCIL B) penál PENCIL CASE C) pero PEN D) loďka BOAT E) pravítko RULER F) kočka CAT G) lev LION kniha BOOK
78 Snímek 9 9 II. Write in English. ( Napiš anglicky. ): A) čtyři gumy FOUR RUBBERS B) šest tašek SIX BAGS C) pět slonů FIVE ELEFANTS D) tři panenky THREE DOLL E) osm žlutých míčů EIGHT YELLOW BALLS F) deset modrých letadel TEN BLUE PLANES G) dva hnědé vláčky TWO BROWN TRAINS H) sedm oranžových kol SEVEN ORANGE BIKES Snímek 10 III. Translate to English ( Přelož do angličtiny ): 10 A) Jak se máš? HOW ARE YOU? Mám se dobře. I M FINE. THANK YOU. B) Kolik je Ti let? HOW OLD ARE YOU? Je mi osm. I M EIGHT. C) Jak se jmenuješ? WHAT S YOUR NAME? Jsem... I M.. D) Jaké je Tvé tel. Číslo? WHAT S YOUR PHONE NUMBER? Mé tel. Číslo je MY PHONE NUMBER IS E) Jakou má barvu? WHAT COLOUR IS IT? Zelenou. GREEN.
79 Snímek IV. Draw ( Nakresli ): A) six black rubbers B) two red and green bags ŠEST ČERNÝCH GUM DVA ČERVENO-ZELENÉ TAŠKY C) three blue boats D) five yellow and white balls TŘI MODRÉ LOĎKY PĚT ŢLUTO-BÍLÝCH MÍČŮ E) ten brown rulers F) one pink pencil case DESET HNĚDÝCH PRAVÍTEK JEDEN RŮŢOVÝ PENÁL Snímek V. Translate to Czech ( Přelož do českého jazyka ): A) bedroom LOŢNICE B) garden ZAHRADA C) bathroom KOUPELNA D) kitchen KUCHYŇ E) living room OBÝVACÍ POKOJ F) on NA G) in V H) under POD
80 Snímek The classification:
81 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Revision;3rd class;independent work to practice the subject matter Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 13 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Revision;independent work to practice the subject matter - používat slovní zásobu z lekcí L1 L4 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Varga Z./CZJ-AJ/ 3.D
82 Snímek 1 Základní škola Benešov, Jiráskova 888 ANGLICKÝ JAZYK I ABECEDA 3.třída Jana Kahounová Snímek 2 2
83 Snímek 3 Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn-Oo-Pp Qq-Rr-Ss, Tt-Uu-Vv Ww-Xx, Yy-and-Zz, Now I know my A-B-C Come on now and sing with me. Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn-Oo-Pp Qq-Rr-Ss, Tt-Uu-Vv Ww-Xx, Yy-and-Zz, Mother will be pleased with me Now I know my A-B-C. English (ABC) alphabet classic song for children alphabet-classic-song/ 3 Snímek 4 H L Á S K O V Á N Í = S P E L L I N G How do you spell the word c a t? How do you spell your name? How do you spell this word? It s c - a - t. /si: ; ei ; ti:/ J - a - n - a. /džej: ; ei ; en ; ei/ It s a - pp- l - e. /ei ; double pi: ; el ; i:/ What is this? F like a fish /ef laik a fiš/ R like a ruler /a: laik a ru:lar/ O like an orange /ou laik en orindž/ G like a green /dži: laik a gri:n/ I t i s a F R O G. 4
84 Snímek 5 Y M G T How do you spell this? U C X O S B H I F W J P K Q N E R D Z V A L 5 Snímek 6 Zdroj informací: -anglicka-abeceda.html
85 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Anglický jazyk Anglický jazyk Abeceda 3.tř. Jana Kahounová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití 3.ročník Anglická abeceda, spelling, písnička, procvičování spellování.. F like fish, otázky: How do you spell? Hláskovat své jméno, jednotlivá slova, dokáže pojmenovat písmena na přeskáčku, naučí se písničku, reaguje správně na otázku How do you spell.?, přiřadí k písmenu správné slovo 1 vyučovací hodina Výukový materiál, procvičování, opakování Kahounová /AJ/26 /51
86 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. THE ALPHABET 1.; 3RD CLASS; PRACTICE Jaroslav Kytýr Snímek 2 2 The alphabet 1. 3rd class Practice
87 Snímek 3 3 Snímek 4 OU Match: ( Spoj ): U 4 EJČ A EM K JU: O I: H EJ M DŢI: G KEJ E BI: B
88 Snímek 5 5 OU Key to practice: Match: ( Spoj ): U EJČ A EM K JU: O I: H EJ M DŢI: G KEJ E BI: B Snímek 6 6 Seznam literatury:
89 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu The alphabet;3rd class;practice Autor Jaroslav Kytýr Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití The alphabet 1.; practice - rozpoznat a užívat některá písmena abecedy 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva Kytýr J../CZJ-AJ/ 3.D
90 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. THE ALPHABET 2.; 3RD CLASS; PRACTICE Varga Zdeňka Snímek 2 2 The alphabet 2. 3rd class Practice Snímek 3
91 3 Snímek 4 Match: ( Spoj ): 4 PI: Y A: C DABL JU: P DŢEJ W WAJ I EF R AJ J EKS X SI: F
92 Snímek 5 PI: Key to practice: Match: ( Spoj ): Y 5 A: C DABL JU: P DŽEJ W WAJ I EF R AJ J EKS X SI: F Snímek 6 6 Seznam literatury:
93 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu The alphabet 2.;3rd class;practice Autor Jaroslav Kytýr Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití The alphabet 2.; practice - rozpoznat a užívat některá písmena abecedy 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva Kytýr J../CZJ-AJ/ 3.D
94 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. FOOD; 3RD CLASS; PRACTICE FIND, MATCH AND WRITE Varga Zdeňka Snímek 2 2 Food 3rd class Practice find, match and write
95 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Find, match and write: ( Najdi, sppoj a napiš ): CHIPS EGGS BANANAS APPLES SANDWICHES CAKES CHEESE ORANCE JUICE CHICKEN
96 Snímek Snímek 6 6 Answer key: Find, match and write: ( Najdi, sppoj a napiš ): CHIPS EGGS BANANAS APPLES SANDWICHES CAKES CHEESE ORANCE JUICE CHICKEN
97 Snímek chicken, chicken, chicken, chicken, chicken, chicken, chicken, chicken 2. banana, banana, banana, banana, banana, banana, banana, banana, banana 3. sandwiches, sandwiches, sandwiches, sandwiches, sandwiches, sandwiches 4. cakes, cakes, cakes, cakes, cakes, cakes, cakes, cakes, cakes, cakes, cakes 5. chips, chips, chips, chips, chips, chips, chips, chips, chips, chips, chips, chips 6. eggs, eggs, eggs, eggs, eggs, eggs, eggs, eggs, eggs, eggs, eggs, eggs, eggs 7. orange juice, orange juice, orange juice, orange juice, orange juice 8. apples, apples, apples, apples, apples, apples, apples, apples, apples, apples 9. cheese, cheese, cheese, cheese, cheese, cheese, cheese, cheese, cheese Snímek 8 8 Seznam literatury:
98 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Food;3rd class;practice find, match and write Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 8 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Food;practice-find, match and write - orientovat se v názvech jídel a bude umět je napsat 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Varga Z./CZJ-AJ/ 3.D
99 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. FOOD; 3 rd CLASS; PRACTICE FIND AND CORRECT THE MISTAKES Varga Zdeňka Snímek 2 2 Food 3rd class Practice find and correct the mistakes
100 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Circle - where isn t mistake? ( Zakroužkuj - kde není chyba? ) A) CHIPS B) ORANGE JUYCE C) EGGS D) CAKES E) BANNANAS F) APLES G) SANDVICHES H) CHEESE I) CHICKEN
101 Snímek 5 5 Circle - where isn t mistake? ( Zakroužkuj - kde není chyba? ) A) CHIPS B) ORANGE JUYCE C) EGGS D) CAKES E) BANNANAS F) APLES G) SANDVICHES H) CHEESE I) CHICKEN Snímek 6 6 Seznam literatury:
102 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Food;3rd class;practice find and correct the mistakes Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Food;practice-find and correct the mistakes - orientovat se v názvech jídel a bude umět rozpoznat správně napsané slovíčka z oblasti jídlo 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Varga Z./CZJ-AJ/ 3.D
103 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. FOOD; 3 TH CLASS; PRACTICE MATCH Varga Zdeňka Snímek 2 2 Food 3rd class Practice match
104 Snímek 3 3 Snímek 4 Match and write ( Spoj a napiš ): 4 ESE NAN CHIC ICHES APP CA LES CHE CHI KEN EG GS SANDW GE JU BAN ICE AS PS ORAN KES
105 Snímek 5 Key to practice: Match and write ( Spoj a napiš ): 5 ESE NAN CHIC APP ICHES CA CHI EG CHE KEN GS LES SANDW GE JU BAN ICE AS PS ORAN KES 1.CHICKEN 2. APPLES 3. SANDWICHES 4. ORANGE JUICE 5. CHIPS 6. CAKES 7. EGGS 8. CHEESE 9. BANANAS Snímek 6 6 Seznam literatury:
106 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Food;3rd class;procvičování spojování slabik Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Food;procvičování-spojování slabik - orientovat se v názvech jídel 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Varga Z./CZJ-AJ/ 3.D
107 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. FOOD; 3RD CLASS; TEST Varga Zdeňka Snímek 2 2 Food 3rd class Test
108 Snímek 3 3 Snímek 4 4 What is it?: ( Co to je? ): A) B) C) D) E) F) G) H) I). / 9
109 Snímek 5 5 Key to test: What is it?: ( Co to je? ): A) B) C) CHIPS EGGS APPLES D) E) F) CHICKEN BANANA CAKES G) H) I) SANDWICHES ORANGE JUICE CHEESE../ 9 Snímek 6 6 The classification: 1 9-8, , , ,
110 Snímek 7 7 Seznam literatury:
111 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Food;3rd class; test Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Food; test Ţák bude umět - užívat slovní zásobu z okruhu jídlo Časový rozsah 2 vyučovací hodina Formy pouţití - rdopakování a upevňování učiva Varga Z./CZJ-AJ/ 3.D
112 ENGLISH I. CLOTHES 3rd class ZŠ Benešov, Jiráskova 888 Mgr. Jana Brázdová Snímek 2 a T- shirt It s a pink T- shirt. 2 Snímek 3
113 a sweatshirt It s a green sweatshirt. 3 Snímek 4 a dress red dress 4 Snímek 5
114 a jacket It s a red and yellow jacket. 5 Snímek 6 jeans blue jeans 6
115 Snímek 7 a tie It s a purple and yellow tie. 7 Snímek 8 trousers green trousers 8
116 Snímek 9 a skirt It s a blue skirt. 9 Snímek 10 socks blue socks 10
117 Snímek 11 shoes blue shoes 11 Snímek 12 She s wearing a purple T- shirt and a blue skirt. 12
118 Snímek 13 He s wearing a blue T-shirt and jeans. 13 Snímek 14 14
119 Snímek Snímek 16 16
120 Snímek 17 He s wearing She s wearing 17 Snímek 18 Literatura Gunter Gerngross, Herbert Puchta, Join Us for English 1, Pupil s book, Cambridge 2008, ISBN X Gunter Gerngross, Herbert Puchta, Join Us for English 2, Activity book, Cambridge 2006, ISBN
121 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Anglický jazyk Anglický jazyk Oblečení- procvičování pro 3.ročník Mgr. Jana Brázdová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 18 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. ročník Téma Průběžné opakování učiva procvičování pro 3.ročník - slovní zásoba oblečení, užítí vět: He s X She s wearing, Ţák bude umět Slovní zásobu oblečení, užívat frázi: He s x She s wearing., popsat kamaráda, co mám na sobě Časový rozsah 1 vyučovací hodina Formy pouţití - procvičování a opakování učiva Brázdová /AJ/29/75
122 Snímek 1 ENGLISH I. Clothes 3rd class ZŠ Benešov, Jiráskova 888 Mgr. Jana Brázdová Snímek 2 Draw T-shirt socks shoes jeans 2
123 Snímek 3 What is he wearing? 3 Snímek 4 What is she wearing? 4
124 Snímek 5 Colour and complete He is a blue (tričko). He wearing black (kalhoty). is wearing ( modré) shoes. 5 Snímek 6 Literatura Gunter Gerngross, Herbert Puchta, Join Us for English 1, Pupil s book, Cambridge 2008, ISBN X Gunter Gerngross, Herbert Puchta, Join Us for English 2, Activity book, Cambridge 2006, ISBN
125 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Oblečení procvičování pro 3.ročník Autor Mgr. Jana Brázdová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. ročník Téma Průběžné opakování učiva procvičování pro 3.ročník - Oblečení Ţák bude umět Slovní zásobu oblečení, popsat, co má, kdo na sobě, práce s textem, slovosled ve větě 2 vyučovací hodina Časový rozsah Formy pouţití - procvičování a opakování učiva Brázdová /AJ 3.32.
126 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. CLOTHES; 3RD CLASS; PRACTICE FIND, MATCH AND WRITE Varga Zdeňka Snímek 2 2 Clothes 3rd class Practice find, match and write
127 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Find, match and write: ( Najdi, spoj a napiš napiš ): T-shirt skirt sweater socks shoes jeans
128 Snímek Snímek 6 6 Answer key: Find, match and write: ( Najdi, spoj a napiš napiš ): T-shirt skirt sweater socks shoes jeans
129 Snímek socks, socks, socks, socks, socks, socks, socks, socks, socks, socks, socks 2. skirt, skirt, skirt, skirt, skirt, skirt, skirt, skirt, skirt, skirt,skirt, skirt, skirt 3. shoes, shoes, shoes, shoes, shoes, shoes, shoes, shoes, shoes, shoes, shoes 4. sweater, sweater, sweater, sweater, sweater, sweater, sweater, sweater, sweater 5. T-shirt, T-shirt, T-shirt, T-shirt, T-shirt, T-shirt, T-shirt, T-shirt, T-shirt, T-shirt 6. jeans, jeans, jeans, jeans, jeans, jeans, jeans, jeans, jeans, jeans, jeans, jeans Snímek 8 8 Seznam literatura:
Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne
Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Hello Bye Good morning Children Yes No Good afternoon Good night Good evening Dobrý den děti Ahoj Ano Dobrou noc Dobré
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Autor: Mgr. Iveta Milostná Sada: VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20. Ročník: 4. ročník Datum vytvoření: 10. června 2012 Datum ověření:
SLOVNÍ ZÁSOBA SCHOOL OBJECTS = ŠKOLNÍ PŘEDMĚTY (POMŮCKY)
SLOVNÍ ZÁSOBA SCHOOL OBJECTS = ŠKOLNÍ PŘEDMĚTY (POMŮCKY) a teacher = učitel, učitelka a map = mapa a blackboard = tabule a door = dveře a picture = obraz a window = okno a radio = rozhlas a clock = hodiny
Angličtina hravě - první stupeň
INV E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Projekt: Registrační číslo projektu: Každý máme šanci
ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů
VY_22_INOVACE_ANJ2_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1278 Název projektu Pojďte s námi
VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.37 Test 4-1 Opakování Theme 1 Vznik: září 2012 Číslo projektu:
VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.37 Test 4-1 Opakování Theme 1 Vznik: září 2012 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2787 ANOTACE: test pro ověření znalosti učiva
P L U R A L N O U N S
VY_22_INOVACE_AJ5_2_15 Šablona II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků P L U R A L N O U N S VY_22_INOVACE_AJ5_2_15 Základní škola Moravany,okres Brno-venkov, příspěvková
Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"
Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Present simple "to have, to be" Anotace Pracovní list k procvičování tvarů přítomného času prostého sloves
Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007
Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007 Ve školním roce 2012/2013 bude zahájena výuka anglického jazyka od 1.ročníku. ad 4.1. Tabulace učebního plánu 1. stupně Vyučovací předmět
Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí
Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0716 Autor: Jana Vlčková Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí Téma: Prověrka z probraného učiva po pololetí
VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH
2. ROČNÍK - DOTACE: 1, POVINNÝ KID S BOX 1: CONVERSATION přirozeně konverzuje používá běžné konverzační obraty porozumí jednoduchému dialogu What s your name? My name is... How are you? I m fine, thank
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_30 Jméno autora: Lenka Korenová Vestková Třída/ročník:
Anglický jazyk 2. ročník
ZŠ a MŠ Regionu Karlovarský venkov Anglický jazyk 2. ročník Birthday, toys opakování z 1. třídy Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková 1 Pořadové číslo projektu Nově a lépe s počítači Šablona č.: III/2 Datum
VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH
1. ROČNÍK - DOTACE: 1, POVINNÝ KID S BOX 1: CONVERSATION Výstupy: audio-orálně přirozeně konverzuje používá běžné obraty a fráze porozumí jednoduchému rozhovoru a sám jej zvládá What s your name? My name
Questions and Answers
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Questions
Učební osnovy pracovní
1 týdně, povinný Greetings and simple conversation Žák: pozdraví, poprosí, poděkuje jednoduše konverzuje - Hi, hello, bye, goodbye - What s your name? My name is... - How are you? I m fine, thank you/thanks.
Angličtina pro 4. ročník základní školy
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Angličtina pro. ročník základní školy (spn ukázka lekce.jbb) Angličtina pro. ročník základní školy Lekce: VÍTEJTE Cvičení: Hello, kids! Ahoj
AJ - Angličtina pro začátečníky
AJ - Angličtina pro začátečníky KAPITOLA: 1, LEKCE:1 METODICKÁ PŘÍPRAVA ONLINE jazyky angličtina pro samouky, s.r.o., info@onlinejazyky OSNOVA ČAS TÉMATA POPIS ČINNOSTI POMŮCKY ŠKOLA ŠKOLA 2 LIDÉ POZDRAVY
1.1 Představování. What i s your name? What s your name? My name i s Tom. My names Tom. a m Tom. i m Tom. Cvičení: Já jsem Jirka.
1.1 Představování V angličtině se zeptáme: What is your name? Doslova to znamená: Jaké je tvoje jméno? A odpovíme: I am Tom. (Já jsem Tom.) Nebo: My name is Tom. (Moje jméno je Tom.) Angličtina některé
Číslo Označení materiálu hodiny
Označení materiálu 1. Unit 1- fráze a slovíčka 2. U1 - Greetings 3. U1 - Numbers 1-10 4. Školní potřeby U2 (School supplies) test - spojování 5. Školní potřeby U2 (School supplies) test - popis obrázků
Následná aktivita: překlad vět, varianta A a B, varianta B pro žáky se SPCHU (příloha 3, a 4)
Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno-Tuřany Název práce: Drawing dictation Pořadové číslo: III_2-05_01 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. B Téma hodiny: Opakování vazby THERE IS/THERE ARE a předložek
Happy House 2 - lekce 5
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Happy House - lekce (happy_house unit_.jbb) Happy House - lekce Lekce: Lekce Cvičení: Strana - poslech Lunchtime! Lunch is on the table in the
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 4. ročník Anglický jazyk
VY_42_INOVACE_MA3_01-36
Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1278 Název projektu Pojďte s námi Číslo a název šablony klíčové aktivity VY_42_INOVACE_MA3_01-36 Inovace a zkvalitnění
Happy House 2 - Unit 2
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Happy House - Unit (hh_unit.jbb) Happy House - Unit Lekce: Unit Cvičení: Strana - poslech Good morning, everybody! Dobré ráno, všichni! Hello,
www.cambridge.org/elt/cz
Günter Gerngross, Herbert Puchta www.cambridge.org/elt/cz Slovníček byl zpracován kanceláří Cambridge University Press pro potřeby učebnice Join Us for English vydané nakladatelstvím Cambridge University
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Hvězda v angličtině. Lekce: 1- Jedna, dva, tři. Lekce: 2 - Ahoj. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Na straně 4. Cvičení: Na straně 5
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Hvězda v angličtině (hvezda.jbb) Hvězda v angličtině Lekce: - Jedna, dva, tři Cvičení: Na straně one two three four five Cvičení: Na straně six
Otázky pro 3.ročník. Hello, my name s Ivana.
Otázky pro 3.ročník 1/ Co znamená: Hello, what s your name? Hello, my name s Ivana. 2/ Doplň vhodné slovo: My favourite.. is blue. Co znamená tato věta? :. Vyjmenuj alespoň 6 barev: 3/ Napiš slovy číslo,
P L U R A L N O U N S
VY_22_INOVACE_AJ5_2_08 Šablona II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků P L U R A L N O U N S VY_22_INOVACE_AJ5_2_08 Základní škola Moravany,okres Brno-venkov, příspěvková
Angličtina pro nejmenší (děti začátečníci):
Angličtina pro nejmenší (děti začátečníci): Prostředky výuky: Každé dítě jinak vnímá. Učitel je povinen mu nabídnout takovou aktivitu, která podpoří jeho vnímání. Typy vnímání: vizuální typ sluchový typ
POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Kamila Hejlíková aj5-usk-hej-pos-03.doc Z á k l a d o v ý t e x t : Mum is coming home and she is talking with her son Jack: Mum: Hello,
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Sada: Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11. Ročník: 5. ročník Datum vytvoření: 10. ledna 2012 Datum ověření:
PSANÍ. My room is a mess. Anglický jazyk. Hana Vavřenová
PSNÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-psa-04 Z á k l a d o v ý t e x t : My room is a mess M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e
Hello. Hello. y words. My Picture Dictionary Objects. 1 Přečtěte si v učebnici znovu stranu 4. Co jsou oblíbené věci těch osob?
Hello Hello My Picture Dictionary Objects 1 Přečtěte si v učebnici znovu stranu. Co jsou oblíbené věci těch osob? dog Doplňte do tabulky věci o sobě. Name Age Class Favourite colour Favourite thing my
Tento pracovní list slouží k ověřování znalostí žáků formou rozhovorů, překladu, kvízu a hádanky. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)
Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 6.05 Ověř si své znalosti (pro 6. ročník) Tento pracovní list slouží k ověřování znalostí
Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.
Šablona č. VI, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Anglický jazyk Anglický jazyk Ročník 5. Anotace Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět
Chit Chat 2 - Lekce 2
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Lekce (ch_lekce.jbb) Chit Chat - Lekce Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit bedroom ložnice bathroom koupelna kitchen kuchyně living
Numbers 0-10 DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_JIR_01-03_AJ_3. autor. Mgr. Veronika Jirgalová. Jazyk a jazyková komunikace.
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Numbers
1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ...
Obsah Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 1.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 A) Básnička s pohybem - ČJ - Školky čas... 2 B) Pracovní list - Školky čas... 2 C) Tvorba s dětmi - Naše školka...
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Autor: Mgr. Iveta Milostná Sada: VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19. Ročník: 5. ročník Datum vytvoření: 10. června
ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA
ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/808 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA Pečlivě přečtěte následující pokyny, pak podle nich jednotlivá cvičení vypracujte. 1. Vyberte vždy jedno slovo
vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 4. G. GREGOVSKA
zná základní pozdravy umí si vyžádat informaci o jménu a sám tuto informaci poskytnout je schopen prakticky využít abecedu při hláskování umí pracovat se slovníkem rozumí jednoduchým pokynům a otázkám
ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : zvířata, části těla, barvy, části domů, přídavná jména
ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-čte-13 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : Hello! My name is Peter and I am an old magician. When
ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů
VY_22_INOVACE_ANJ4_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1278 Název projektu Pojďte s námi
VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18
Kód DUM : Škola: Číslo projektu: Název projektu: Název šablony: Název materiálu: Autor materiálu: VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162
Tématický celek Učivo Výstupy dle ŠVP Žák - Hello Hello! I am. Bye! Please. Sorry. Yes. No. Good morning children, teacher, pupil, mum, dad
vyslovuje a čte foneticky správně v přiměřeném rozsahu slovní zásoby rozumí jednoduchým pokynům a větám, adekvátně na ně reaguje rozlišuje grafickou a mluvenou podobu slova Hello Hello! I am. Bye! Please.
Příloha č. 5 ANGLICKÝ JAZYK
Žák vyslovuje foneticky správně odlišné hlásky. Umí se pozdravit při setkání a rozloučení. Popíše barvy ve svém okolí. Rozumí a reaguje na základní rozkazy a dokáže popsat školní věci, které má ve školní
ANGLICKÝ JAZYK 3. ROČNÍK
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE CIZÍ JAZYK ANGLICKÝ JAZYK 3. ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky What s your
PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Have got - oznamovací věty Cvičení: Já mám králíka (plné tvary). I have got a rabbit. Já mám králíka.
PS 1 - LEKCE 5. Lekce: 5.1 Předložky místa. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Na židli, pod židlí. Cvičení: Před krabicí, za krabicí.
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE 5 (ps lekce_5.jbb) PS - LEKCE 5 Lekce: 5. Předložky místa Cvičení: Na židli, pod židlí. on the chair na židli The cat is on the chair.
vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 3. G. GREGOVSKA
je schopen používat odpovídající kultivovaný pozdrav osvojená slovíčka vyslovuje foneticky správně, dbá správné artikulace rozumí jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou sdělovány pomalu a s
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948
Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín
Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Škola: Číslo projektu: Název projektu: Název šablony: Název materiálu: Autor materiálu: Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162
Pokyny k pracovním listům Happy Hoppy EN - CZ. Colour the pencils yellow, blue, orange, green, purple, red, pink, white, brown, black.
1. Colours (věk 3+) Pokyny k pracovním listům Happy Hoppy EN - CZ Colour the pencils yellow, blue, orange, green, purple, red, pink, white, brown, black. Vybarvi pastelky žlutou, modrou, oranžovou, zelenou,
Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2
Obsah Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 A) Básnička s pohybem - ČJ - Září klepe na vrátka... 2 B) Pracovní list... 2 C) Tvorba s dětmi - Hrneček... 4 D)
1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.
1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim a/ s _ i b/ s t _ c/ d e 2/ Dokonči odpověď na otázku: Can you play the piano? Yes, I.. No, I. Otázku
Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Hello,
Anglický jazyk. Ročník: 3. Téma: What is this? It is a (an). Colours
Anglický jazyk Ročník: 3 Téma: What is this? It is a (an). Colours Vzdělávací cíl: Procvičování otázek a odpovědí, členů a,an Slovní zásoba barvy Nácvik psaní anglických slov Výchovný cíl: Barevný svět
PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2010 - I. termín
ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1) K obrázkům přiřaďte následující číslovky, členy nebo ukazovací zájmena tak, aby dvojice dávaly věcný smysl a byly zároveň mluvnicky
Chit Chat 1 - Lekce 11
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Lekce (ch_lekce.jbb) Chit Chat - Lekce Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit a ball míč an aeroplane letadlo a radio rádio a poster
Chit Chat 1 - Lekce 3
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Lekce (ch_lekce.jbb) Chit Chat - Lekce Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit [æ dog] a dog pes [æ kæt] a cat kočka [æ 'ræbit] a
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) DUM č. VY_32_INOVAC ŠVP Fotograf, Kosmetička-vizážistka,
EUPŠ Clothes and fashion I
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona Označení materiálu II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách VY_22_INOVACE_Mrh24 Vypracovala,
www.czenglish.net/czenglish-1/tri/ Czenglish 1 (201-300)
1 201 Where's your school bag? Kde je tvoje aktovka? 202 Is she married? Je vdaná? 203 Are you tired? Jste unavení? 204 Aren't you tired? Nejsi unavený? 205 This dog is big but that dog is small. Tento
MY DICTIONARY 1. Name: Class:
MY DICTIONARY 1 Name: Class: Slovníček k učebnici Chit Chat 1, OXFORD UNIVERSITY PRESS Ve spolupráci s OUP Mgr. Ivana Nohlová, ZŠ Frýdek-Místek Komenského COLOURS - BARVY RED /red/ červený BLUE /blu:/
Matematika číslo a početní operace PDF MZ 4 / VY_MA2_42_01-36
VY_42_INOVACE_MA2_01-36 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1278 Název projektu Pojďte s námi Číslo a název šablony klíčové aktivity IV/2 Inovace a zkvalitnění
SLOVNÍČEK K UČEBNICI HAPPY STREET 1
SLOVNÍČEK K UČEBNICI HAPPY STREET 1 Name: Class: Ve spolupráci s OUP Mgr. Ivana Nohlová, ZŠ Komenského Frýdek-Místek Greetings - pozdravy Hello! Hi! Bye! Goodbye! How are you? Fine! Ahoj! Ahoj! Nashle!
Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)
Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 6.03 Procvičujeme slovesa a předložky (pro 6. ročník) Tento pracovní list slouží k procvičování
Pracovní listy pro výuku angličtiny. 1.ročník
Pracovní listy pro výuku angličtiny 1.ročník Tento výukový materiál je součástí pracovních listů a materiálů s aktivitami na interaktivní tabuli pro výuku angličtiny v 1. a ve 2. ročníku vytvořených v
Chit Chat 1 - Lekce 9
www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Lekce (ch_lekce.jbb) Chit Chat - Lekce Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit fish ryba chicken kuře pizza pizza sausages párky salad
Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.
Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Metodický list Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků (II/2) Sada: 2 Číslo: EU-OPVK-CJ-A1ST-64 Předmět:
To have got VY_32_INOVACE_ANJ_11
VY_32_INOVACE_ANJ_11 To have got Autor: Jana Tesaříková Použití: 5. třída Datum vypracování: 1.11.2012 Datum pilotáže: 9.1.2013 Anotace: Tato prezentace slouží jako pomůcka k teoretickému výkladu slovesa
POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Carl is for the first time in a new school. The teacher is asking Carl.
ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů
VY_22_INOVACE_ANJ3_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1278 Název projektu Pojďte s námi
Czenglish 1 ( )
1 1 I am Czech. Jsem Češka. 2 I am Czech. Jsem Čech. 3 Is he English? Je to Angličan? 4 He is English. Je Angličan. 5 She is English. Je Angličanka. 6 What is it? Co to je? 7 It is a good book. Je to dobrá
Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách
Prioritní osa: 1 Počáteční vzdělávání Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21. 0918 Název projektu:inovace vzdělávání v
VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.39 Test 4-3 Opakování Theme 2 Vznik: prosinec 2012 Číslo projektu:
VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.39 Test 4-3 Opakování Theme 2 Vznik: prosinec 2012 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2787 ANOTACE: test pro ověření znalosti
VY_32_INOVACE_AJ3_06_01. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Angličtina 3. Bingo 1
VY_32_INOVACE_AJ3_06_01 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Angličtina 3 Bingo 1 VY_32_INOVACE_AJ3_06_01 Anotace: Materiál obsahuje 18 listů prezentace, 1 pracovní list pro učitele ( bingo
Výstupy Učivo Průřezová témata
5.1.3.2 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Jazyk a jazyková komunikace PŘEDMĚT: Anglický jazyk ROČNÍK: 3. Umí pozdravit, rozloučí se, představí se, osloví osobu, vyjádří souhlas a
VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings
VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29 Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings Hlavní část žák čte text s porozuměním, s textem pracuje, odpovídá na otázky, které se k textu vztahují,
PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
a PSNÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-psa-04 Z á k l a d o v ý t e x t : Facebook My friends M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é
CHRISTMAS TIME. Doplň tvary slovesa to be nebo have got: Father Christmas A short and fat. He. a long beard. B and D short, they.tall.
Doplň tvary slovesa to be nebo have got: CHRISTMAS TIME C A D B Father Christmas A short and fat. He. a long beard. B and D short, they.tall. B and C long beards. C. short and slim. He long hair. D and
Anglický jazyk 5. ročník
nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: PESYF) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 9 14 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 40
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Osobnostní a sociální
Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Rozumí jednoduchým pokynům a Žák si osvojí: otázkám učitele, které jsou sdělovány zvukovou a grafickou podobu jazyka výchova pomalu a s pečlivou výslovností, a reaguje na
ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA
ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/808 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: PEČLIVĚ PŘEČTĚTE NÁSLEDUJÍCÍ POKYNY, PAK PODLE NICH JEDNOTLIVÁ CVIČENÍ VYPRACUJTE ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA 1) DOPLŇ DO KAŽDÉ ŘÁDKY 1 SLOVO,
VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21
Kód DUM : Škola: Číslo projektu: Název projektu: Název šablony: Název materiálu: Autor materiálu: VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova
1.Poskládej správně slova do vět:
1.Poskládej správně slova do vět: your what s colour favourite?. name what s your?. Ellen name my is.. are you old how?. fourteen I m.. A pen to point. 2. Doplň do slov správná písmena: Clo.k -.... Win.o.
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt Šablona Tématická oblast DUM č. CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Anglický jazyk pro obor podnikání
Hudební výchova 1. ročník. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková
ZŠ a MŠ Regionu Karlovarský venkov Hudební výchova 1. ročník Lidové písně se zvířaty, MPV ČJ, CLIL AJ Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková 1 Pořadové číslo projektu Nově a lépe s počítači Šablona č.: III/2
Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí
Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0716 utor: Jana Vlčková Název: V_32_INOVCE_18_16_Prověrka 2.pololetí Téma: Prověrka z probraného učiva na konci čtvrtého
POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová Aj5-kap-str-pos-02 Z á k l a d o v ý t e x t : O n t h e p h o n e : Annie: Hello. 892356. Who is it? Jack: Hello. It s Jack.
Slovníček pro rodiče a žáky
Slovníček pro rodiče a žáky Kid s Box 1 (2. edice) ISBN: 9781107617575 ISBN: 9781107689404 Primary Platform aneb online podpora pro žáčky i rodiče Pracovní sešit (Activity Book) obsahuje kód, pomocí něhož
PSANÍ. (1) My address is Dlouhá 34, Liberec. Thank you and!
PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Petra Prokophová aj5-kap-prk-psa-06 Z á k l a d o v ý t e x t : Dear Santa, (1) My address is Dlouhá 34, Liberec. Thank you and! (2)I
ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-cte-12 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : M a r k s S u n d a y This is Mark s Sunday. He
PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení
PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení Předmět Ročník a obor Kód sady Kód DUM Autor Anglický jazyk Všechny ročníky střední školy všech oborů AJ/ZA+SC+OS/01+02+03+04/01
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA