učíme se v zahradě Mgr. květoslava burešová a kolektiv autorů



Podobné dokumenty
Příloha I: Seznam základních škol okresu Kolín... II. Příloha II: Vzor dotazníku...iv

Co je to Grundtvig? Kde najít informace?

Ústav historických věd Filozoficko-přírodovědecká fakulta, Slezská univerzita v Opavě

Seznam grantových projektů schválených k realizaci v rámci 3. výzvy osy Počáteční vzdělávání OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tematické setkání KAP Středočeského kraje

Kód předmětu: MSBP_PC1

Inkluze v Jirkově CZ.1.07/1.2.00/ Mgr. Martin Reihs Manažer projektu, ředitel Městského gymnázia a Základní školy Jirkov

Projekt Výchova ke zdraví a zdravému životnímu stylu Závěrečná zpráva

STRUKTUROVANÉ UČENÍ. Příklady vzdělávací práce u žáků s poruchami autistického spektra v naší škole

Příloha č. 1 Dotazník pro pedagogy mateřských škol. Příloha č. 2 Dotazník pro rodiče dětí v předčtenářském období

Scientix Zajímavé národní projekty

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE (WORKSHOP)

Příloha č. 1. Rozhovor Česká školní inspekce Karlovy Vary průvodní dopis. Vážená paní inspektorko,

Projektové priority RHK PK a Akademie HK PK v oblasti školství Mgr. Marcel Gondorčín

Jezdecké středisko Zmrzlík

Prezentace k finanční gramotnosti. Exekuce základní informace. Očekávaný výstup Seznámit se s pojmem exekuce. Získat základní informace o exekuci.

PSYCHOLOGIE JAKO VĚDA

SEMINÁŘE/WORKSHOPY PRO KLIENTY V PL A TK

Příloha č. 1 Indikátory výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I

Příloha č.1 - Dotazníkové šetření k bakalářské práci Podnikatelský záměr založení soukromé mateřské školy

Základní škola Vysočany, Sloup v Mor.kr., okr. Blansko IČO: t.č zs.vysocany@tiscali.cz

Geodézie a kartografie 3 roky

ANIMACE PRO ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÉ ŠKOLY

Komunitní aktivity v Borech - výsledek spolupráce obce a školy. Jihlava,

Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce Možnosti využití profesiogramu při konstrukci vzdělávacího programu

Kurz Instruktor, rádce oddílu 2016

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

Mezinárodní projekty Comenius v jazykovém vzdělávání

Proč o tom mluvit právě teď?

Česká republika Česká školní inspekce. Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a gymnázium města Konice

VĚSTNÍK ANNO JMK 4/2016

Šablony pro mateřské školy:

Průřezové téma - Enviromentální výchova Lidské aktivity a životní prostředí Zdroje energie I.

Ekonomika Základní ekonomické pojmy

Předmět: V Ý T V A R N Á V Ý C H O V A

KRITÉRIA II. kola PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ pro školní rok 2016/2017 ZÁKLADNÍ INFORMACE K II. KOLU PŘIJÍMACÍMU ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Program podpory environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v Olomouckém kraji pro rok výsledky

Finanční gramotnost pohledem centrální banky. Eva Zamrazilová

Environmentální plán ZŠ Senohraby školní rok 2015/2016

Vítejte na dnešním semináři. Lektor: Ing. Ludmila Brestičová

PRIMÁRNÍ A PREPRIMÁRNÍ EDUKACE V KONTEXTU SE VZDĚLÁVÁNÍM PRO UDRŽITELNÝ ROZVOJ

Mateřská škola, Praha 8, Bojasova 1 Bojasova 1/1242, Praha 8

Potápěč pro přilbové potápění

ZKUŠEBNÍ PŘEDMĚTY SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍCH ZKOUŠEK

Programová nabídka vzdělávání

tvorbu představila a v rámci vernisáže uskutečnila přednášku Vesmír z pohledu Hubbleova teleskopu.

Sada 1 CAD Registrace studentů a učitelů středních škol pro účely stažení legálního výukového SW firmy Autodesk

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: ový klient Anotace:

Ukazatel průměrné měsíční výše rozpočtovaného platu pedagogického pracovníka (Pp)

neviditelné a o to více nebezpečné radioaktivní částice. Hrozbu představují i freony, které poškozují ozónovou vrstvu.

Aspekt hodnocení podle Metodického pokynu pro řízení výzev, hodnocení a výběr projektů. Společná pro všechny aktivity. Proveditelnost Účelnost

Tvorba a využití výukových animací pro praktikum z genetiky

Idea Kompozitní pedagogické fakulty na Slezské univerzitě v Opavě. Oldřich Stolín Matematický ústav v Opavě

Projekty doporučené k financování

Zásady podpory škol a školských zařízení. grantových dotací na období

Vývoj počítačů. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výzkum potřeb MŠ a ZŠ v rámci projektu MAP OP VVV

Program školního roku

Číslo jednací Zadavatele: 7569/ V Praze dne

Projekt Čtenářské dílny ve školách při zdravotnických zařízeních. Doc.PaedDr.Vanda Hájková, Ph.D. KOORDINÁTOR PROJEKTU Somatopedická společnost

Escort Servis Night Prague

Pravidla pro publicitu v rámci Operačního programu Doprava

Název projektu: OP VK I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zpravodaj 11. Podzim 2014

Biologie - Prima. analyzuje možnosti existence živých soustav orientuje se v daném přehledu vývoje vymezí základní projevy života, uvede jejich význam

Vytisknout PDF Split / Riviéra Split / Chorvatsko

Regionální inovační strategie Libereckého kraje

Střední škola potravinářská, Smiřice, Gen. Govorova 110 Školní budova.

NABÍDKA PARTNERSKÉ SPOLUPRÁCE

Newsletter Základní školy německo-českého porozumění

Environmentální výchova jako průřezové téma RVP SOŠ a SOU. Jan Kopp katedra geografie ZČU v Plzni

Rámcová osnova modulu

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

MATERIÁL PRO JEDNÁNÍ RADY MĚSTA PÍSKU DNE

Seznam příloh. Příloha č. 1: Dotazník Život na vozíku. Příloha č. 2: Ukázka elektronicky vyplněného dotazníku

Komise mládeže ČMSHb. Téma: Edukační seminář. Pardubice

S kamerou po stopách dějin

H) MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

DOTAZNÍK PRO RODIČE. Příloha č. 1 Dotazník s otevřenými otázkami. Dobrý den,

SLOVO ŘEDITELE SPOLEČNOSTI

Postup při registraci na pro přihlašování na základní nebo nástavbové týdenní kursy KNX a používání osobních stránek

JARNÍ ŠKOLA Zdravých měst

A. Struktura grafického kódu na dokladech o získání základního vzdělání

Přínosy ekodesignu pro. Klára Ouředníková a Robert Hanus Centrum inovací a rozvoje

Nové Hrady 27. dubna 2010

Pokyny pro žáka k vypracování SOP Cukrář (29-54-H/01)

Městská knihovna Neratovice

TERAPIE PŘÍRODOU A PRO PŘÍRODU

Místní Agenda 21 v ČR. Ing. arch. Marie Petrová PS URROU, 5. února 2015

Podpora personálních procesů v HR Vema

Víš, co jíš? Ing. Jitka Götzová ředitelka Odboru bezpečnosti potravin Ministerstvo zemědělství ČR

imedicus - internetové objednávání

Název vzdělávacího materiálu: Úvod do dějepisu písemné, hmotné a obrazové prameny.

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

Tvorba nových interaktivních materiálů pro potřeby výuky anglického jazyka v třídách ZŠ. reg. č. CZ.1.07/1.1.00/

Sportovní půjčovna, obchod a cykloservis přímo na náměstí ve Frymburku u Lipna

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Karlovarský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. z tematické inspekce

Informace k projektu Místní akční plány vzdělávání na území obce s rozšířenou působností Litovel

příloha 1 Test plaveckých dovedností

Transkript:

učíme se v zahradě Mgr. květoslava burešová a kolektiv autorů Představujeme Vám rozsáhlou publikaci zabývající se využitím školních zahrad k výchově a vzdělávání. učíme se v zahradě

představení manuálu Manuál o problematice školních zahrad přináší uživatelům pohled do minulosti školních zahrad na českých školách, upozorňuje na palčivé skutečnosti odcizování dětí přírodě. Především však přináší spoustu praktických rad, jak zahradu založit, udržovat a jak ji s dětmi využívat ke vzdělávání a výchově. Více než osm desítek praktických aktivit rozepsaných krok za krokem spolu s nákresy a fotografiemi usnadní pedagogům jejich práci a přinese radost z pobytu s dětmi venku. Aktivity jsou zařazeny do oborů a průřezových témat Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Neméně důležitou součástí manuálu je i kapitola o bezpečnosti práce na zahradě. Inspiraci jistě přinese galerie vzorových zahrad z celé republiky. Začleněny jsou také zkušenosti se školními zahradami z Německa. Publikace je určena všem zájemcům o využívání školní zahrady jako přírodní učebny. Manuál je vydán v pevných deskách v rozsahu 500 stran A4. Manuál má podobu pořadače s kroužkovou vazbou, která umožňuje kterýkoliv list vyjmout a zase jej vrátit zpět. To umožňuje využívání manuálu najednou pro více pedagogů. Listy jsou na tvrdém recyklovaném papíře. Jednotlivé kapitoly jsou odděleny barevně a záložkou. Seznam aktivit je přehledně uspořádán do tabulky s vyznačením zařazení do oborů a průřezových témat. Manuál vznikl v rámci česko-německého projektu Školní zahrady jako přírodní učebny v ČR a v Německu. Dalším výstupem projektu je vznik Virtuální akademie internetového portálu na podporu školních zahrad. Portál je dvojjazyčný německý a český. www.klassenzimmer-in-gruenen.de

Z úvodního slova Erazima Koháka: Proto mé srdce jásá nad touto knížkou. Je nakažlivá svým nadšením a pochopením pro smysl školních zahrad, avšak nejen to. Vede za ruku dál, návodem jak na to. Přál bych si, aby se dostala do škol, nakazila tam lidi svým nadšením a vybavila je znalostmi. Obé jim přináší. Šťastnou cestu, milá knížko! jak můžete manuál získat Semináře v regionech Naším záměrem je připravit ve všech krajích speciální semináře pro učitele. Jejich náplní bude seznámit účastníky s praktickým využitím školních zahrad pro všechny předměty, předat prostřednicím manuálu praktické rady jak začít a jak udržovat zahradu s ukázkou některých aktivit uvedených v manuálu. Vhodným místem pro pořádání semináře by tedy byla škola nebo jiná organizace (středisko ekologické výchovy, DDM apod.), která má možnost vyučovat venku. Kontaktujte nás pro další spolupráci při pořádání semináře ve vašem regionu. Semináře na Chaloupkách Specializované semináře přinesou i zkušenosti s budováním areálu na Chaloupkách. První seminář proběhne 23. 25. května 2008. Prodej manuálů: Publikaci je možné si objednat prostřednictvím internetu na, na e-mailové adrese iveta.vorlickova@chaloupky.cz nebo na telefonu 567 216 881. Cena manuálu je 500 Kč, k ceně bude připočteno poštovné a balné. Chaloupky o. p. s., školská zařízení pro zájmové a další vzdělávání, Kněžice 2007, 1. vydání.

ukázka zpracování manuálu

Chaloupky o.p.s., školská zařízení pro zájmové a další vzdělávání EKOLOGICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVA A POBYTY V PŘÍRODĚ PRO ŠKOLY, DĚTI A RODIČE Chaloupky prostřednictvím svých programů posilují u dětí vztah k přírodě, který vytvářejí naději pro udržení a zlepšení stavu našeho životního prostředí. Chaloupky přibližují dětem přírodu, její krásy a zákonitosti. Programy a pobyty probíhají na Českomoravské vrchovině oblasti s nejméně znečištěným životním prostředím. Pracoviště: Středisko ekologické výchovy Ostrůvek ul. Ostrůvek 288/2 594 01 Velké Meziříčí tel. 566 522 831 ostruvek@chaloupky.cz Středisko ekologické výchovy Ostrůvek vzniklo v roce 2002 jako odloučené pracoviště Chaloupek o. p. s. Sídlí v budově ležící na symbolickém ostrůvku tvořeném soutokem dvou říček Oslavy a Balinky na okraji centra Velkého Meziříčí. Nabízí jednodenní výukové programy pro mateřské, základní a střední školy i akce pro veřejnost. Zabývá se také vzděláváním dospělých. Najedete zde také specializovanou environmentální knihovnu přístupnou veřejnosti.

Pracoviště: Chaloupky středisko pro vzdělávání a výchovu v přírodě Kněžice 109, 675 21 Okříšky tel. 568 870 434 tel. a fax: 568 870 359 info@chaloupky.cz Středisko Chaloupky se nachází na půl cesty mezi Třebíčí a Jihlavou na polosamotě u lesa. Sídlí v bývalém loveckém zámečku, který je po úplné rekonstrukci ideální pro programy pro děti. V rámci jednodenních a pobytových programů děti zažijí pobyt v přírodě, výzkumnou činnost při pozorování rostlin a živočichů, krmení hospodářských zvířat na dětské farmě, topení v kamnech, vaření čaje z léčivých rostlin, rukodělné činnosti a spoustu dalších doteků přírody a života na venkově. Ekologické výukové programy: Projektový týden Škola o přírodě je určen základním a středním školám z celé České republiky. Jednodenní programy zejména pro mateřské, základní a střední školy z kraje Vysočina. Středisko má bohaté zkušenosti se zařazováním ekologické výchovy do nejrůznějších předmětů. Středisko připravuje také školící a vzdělávací akce pro učitele a studenty učitelství, přírodovědné exkurze pro širší veřejnost, víkendové a prázdninové pobyty pro rodiče a děti. Tato publikace vznikla za finanční podpory Deutsche Bundessti ung Umwelt (Německé spolkové nadace pro životní prostředí v Osnabrücku), Česko německého fondu budoucnosti, MŽP a MŠMT.