Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210. Téma sady: Zeměpis 8. 9.



Podobné dokumenty
Název vzdělávacího materiálu: Úvod do dějepisu písemné, hmotné a obrazové prameny.

Název DUM: VY_32_INOVACE_6B_17_Austrálie_rostlinstvo_živočišstvo_zajímavosti

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl05 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Fyzika 6. 9.

Opakování podstatných jmen

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_4_Počítačové_pirátství Vyučovací předmět: Informatika

Vy_32_Inovace_08_Evropa pracovní list

ČÍSLO PROJEKTU: OPVK 1.4

Vy_32_Inovace_04_Afrika pracovní list

AUTORKA Barbora Sýkorová

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II. Jiří Řehounek. Tematická oblast. Ročník 2. Datum tvorby Únor 2013

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Průřezové téma - Enviromentální výchova Lidské aktivity a životní prostředí Zdroje energie I.

SVĚTOVÝ PRŮMYSL 2 ZPRACOVATELSKÝ PRŮMYSL C. ZPRACOVATELSKÝ PRŮMYSL. 1. Hutnický průmysl. 2. Strojírenský průmysl

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát základní funkce hlavních orgánů a orgánových soustav rostlin i živočichů ročník 6. č.

Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_8_Hardware_-_jednotlivé_součásti_počítače. Název vzdělávacího materiálu: Hardware jednotlivé součásti počítače

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Moravskoslezský kraj (geografické cvičení)

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Ústecký kraj. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Předmět: čtvrtý. Klíčová slova: Jméno autora (vč.

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Zeměpis 6. 7.

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl09 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

Téma sady: Český jazyk a literatura pro šestý a sedmý ročník. Název vzdělávacího materiálu: Hry na obohacování slovní zásoby

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro sedmý až osmý ročník

Ekonomika Základní ekonomické pojmy

CZ.1.07/1.1.02/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_353

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: 2 Číslo DUM: EU-OPVK-MAT Předmět: Matematika - 6.

Vzdělávací oblast : Člověk a příroda. Předmět : Zeměpis. Téma : Lidské rasy. Ročník: 9.

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 7 Vlastní jména, přísloví

Počet dětí v mateřských školách a žáků v základních školách v okrese Jeseník

Severní Morava a Slezsko

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Ing. Ivana Bočková Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Morava a Slezsko Učební pomůcky:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VY_52_INOVACE_2NOV37. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

KRAJSKÉ KOLO ZEMĚPISNÉ OLYMPIÁDY 2016 (MORAVSKOSLEZSKÝ KRAJ, KONÁNÍ ) Kategorie A. Získané body v jednotlivých částech

10 vlastivěda dum Vodstvo.notebook. February 05, 2014

EU V/2 1/Z31. Česká republika podnebí

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Chemické výpočty opakování Smart Board

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Plánování a řízení zásob

OPVK.CZ.1.07/1.2.33/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Název projektu: OP VK I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

CZ 1.07/1.4.00/ Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, Uherčice, okres Znojmo, IČO

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Google Apps. pošta 2. verze 2012

Hospodářství a doprava světa test

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

: Karviná - Horní Suchá

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

VY_32_INOVACE_03_02_08

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště podnikání a služeb, Jablunkov, Školní 416, příspěvková organizace

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Co Tiskové je to POLYGRAFIE

INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, Benešov. Tematický okruh. Ročník 1. Inessa Skleničková. Datum výroby 21.8.

21 vlastivěda dum Hlavní město Praha.notebook. February 05, 2014

Úřad práce v Plzni. Zpráva o situaci na trhu práce Plzeňský kraj. Listopad 2010

Projekty doporučené k financování

Úřad práce v Plzni. Zpráva o situaci na trhu práce Plzeňský kraj. Leden 2011

I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

KONSTRUKČNÍ ÚLOHY ŘEŠENÉ UŽITÍM MNOŽIN BODŮ

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

PRAHA, STÁTNÍ SYMBOLY


Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530, Želešice. Vy_32_INOVACE_603 Občan jsem občanem státu CZ.1.07/1.4.00/21.

pracovní list Anorganická chemie Halogeny Mgr. Alexandra Šlegrová

POZNÁVÁNÍ PLŽI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

OPERA, OPERETA, MUZIKÁL

INFORMATIKA WORD 2007

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_08_02_Sousední státy1

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Žáci doplňují neúplné věty a vyřeší si křížovku. Źáci pracují s příruční mapou.

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých bankovek a s ochrannými znaky bankovek. Autor Čekalová Sylva ( Autor )

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Česká republika. ZEMĚPISNÁ ORIENTACE Prima - Kvarta

KVADRATICKÉ ROVNICE A NEROVNICE (včetně řešení v C)

Kontrola stavebních objektů bez vazby na MOMC v ISÚI

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Transkript:

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Zeměpis 8. 9. Název DUM: VY_32_INOVACE_5B_10_Moravskoslezský_kraj Vyučovací předmět: Zeměpis Název vzdělávacího materiálu: Moravskoslezský kraj Autor: Mgr. Barbora Jurčíková Datum vytvoření: duben 2013

Anotace: Materiál je určen pro interaktivní výklad a procvičení tématu Moravskoslezský kraj, ve kterém se žáci sami aktivně podílejí na zjišťování potřebných informací. Očekávaný výstup: Žák s pomocí atlasu, nebo mapky a textu v učebnici vyhledává potřebné informace o MS kraji, které si takto lépe zafixuje a pamatuje. Věková skupina, ročník: ZŠ, 8. tř. Metodické pokyny: Žáci pracují podle zadání na jednotlivých snímcích buď přiřazují a vybírají jednotlivé informace poklikáním na objekty, nebo doplňují chybějící položky za pomocí učebnice (viz zdroje dat), internetu, či dalších doplňujících publikací. Snímky zároveň mohou sloužit jako příp. zápis do školních sešitů. Pomůcky: Učebnice (viz zdroje dat), školní atlas ČR, příp. další (především obrazové) publikace, encyklopedie o tomto kraji. Časový harmonogram: 35 min.

MORAVSKOSLEZSKÝ KRAJ FYZICKOGEOGRAFICKÁ, SOCIOEKONOMICKÁ SFÉRA

POVRCH PŘIŘAĎTE PODLE MAPY: hornatiny Praděd nejvyšší vrchol Nízký Jeseník nížiny Moravská brána Moravskoslezské Beskydy Ostravská pánev Hrubý Jeseník

POVRCH VODSTVO Odra a největší přítok Opava Všechny přítoky Odry se stékají v Velké množství vodních nádrží, např.:,, Jako zdroj pitné vody slouží:,, Alespoň jednu si vyberte a budete jí znát!

PODNEBÍ VYBER SPRÁVNÉ CHARAKTERISTIKY Vane sem teplý vzduch z jižní Moravy. Pronikají sem mírné větry ze Slovenska. Z polské strany vanou chladné větry. Problémem jsou návětrné a závětrné strany hor. Průmysl velmi znečišťuje ovzduší. S ovzduším zde nejsou téměř žádné problémy.

KRAJINY PŘIŘAĎ CHARAKTERISTIKY Letní, zimní CR Zemědělsky využívané Těžební a průmyslová oblast značně zasažená člověkem Všechny složky krajiny silně znečištěné Pahorkatiny, Hrubý Jeseník, podhůří Ostravská Moravskoslezské MS Beskyd pánev a N. Beskydy Jeseníku

OCHRANA PŘÍRODY: KTERÁ CHKO SEM ZASAHUJÍ? Jeseníky Beskydy Poodří

KTERÁ MĚSTA ZDE NAJDEME? Třinec Jihlava Prostějov Havířov Český Těšín Liberec Kroměříž Karviná Zlín Ostrava Opava Olomouc Přerov

OSÍDLENÍ, OBYVATELSTVO - DOPLŇTE Od stol. se rozvíjí osídlení s rozvojem těžby uhlí. Dnes jedna z zalidněných oblastí v ČR. Vznik průmyslových měst, např. Významné národnostní menšiny:,

HOSPODÁŘSTVÍ DOPLŇTE Těžba černého uhlí na ní navazuje průmysl Strojírenství výroba vagónů TATRA automobily Huyndai Díky prům. potřebám dobře rozvinutá Zemědělství orné půdy

CESTOVNÍ RUCH: JAKÁ JSOU HLAVNÍ STŘEDISKA? Zimní, letní turistika: Lázeňství: Hrady, zámky:

SHRNUTÍ Charakterizujte povrch MS kraje. Které hlavní řeky tudy protékají? Jaká města odsud si pamatujete? Jmenujte typická průmyslová odvětví tohoto kraje. Kam byste se sem mohli vydat za (aktivním) odpočinkem?

ŘEŠENÍ

POVRCH VODSTVO Odra a největší přítok Opava Všechny přítoky Odry se stékají v Ostravské pánvi Velké množství vodních nádrží, např.: Slezská Harta, Žermanická, Těrlická Jako zdroj pitné vody slouží: Šance, Morávka, Kružberk Alespoň jednu si vyberte a budete jí znát!

OSÍDLENÍ, OBYVATELSTVO - DOPLŇTE Od 19. stol. se rozvíjí osídlení s rozvojem těžby černého uhlí. Dnes jedna z nejhustěji zalidněných oblastí v ČR. Vznik průmyslových měst, např. Karviná, Havířov Významné národnostní menšiny: polská, slovenská

HOSPODÁŘSTVÍ DOPLŇTE Těžba černého uhlí na ní navazuje hutnický průmysl Strojírenství Studénka výroba vagónů Kopřivnice TATRA Nošovice automobily Huyndai Díky prům. potřebám dobře rozvinutá doprava Zemědělství nedostatek orné půdy

CESTOVNÍ RUCH: JAKÁ JSOU HLAVNÍ STŘEDISKA? Zimní, letní turistika: Nízký, Hrubý Jeseník, Moravskoslezské Beskydy Lázeňství: Karlova Studánka Hrady, zámky: Hukvaldy

SHRNUTÍ Povrch: Pánevní část uprostřed této oblasti, kterou lemují z JV a SZ pohoří MS Beskydy a Nízký a Hrubý Jeseník. Protékají zde Odra a Opava. Je zde množství vodních nádrží. Města, např.: Ostrava, Opava, Frýdek-Místek, Karviná, Havířov, Třinec aj. Průmysl: těžba černého uhlí, hutnictví, strojírenství, potravinářský prům. aj. Odpočinek: všechna CHKO, hory, lázně Karlova Studánka, hrad Hukvaldy aj.

ZDROJ DAT, MAPY Autorem materiálu a všech částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Barbora Jurčíková Použitý software: MS Power Point 2007 VOŽENÍLEK, Vít; SZCZYRBA, Zdeněk. Zeměpis 4. Česká republika. Olomouc: Prodos, 2002, ISBN 80-7230-116-0.