BLAHOVÁČEK ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ KLUB. Základní škola Bratří Čapků Úpice. Město Úpice. Zřizovatel. Předkladatel Název školy



Podobné dokumenty
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ KLUB

STRUKTUROVANÉ UČENÍ. Příklady vzdělávací práce u žáků s poruchami autistického spektra v naší škole

Pohybové a sportovní hry. tělesné výchovy vysokoškoláků

Inkluze v Jirkově CZ.1.07/1.2.00/ Mgr. Martin Reihs Manažer projektu, ředitel Městského gymnázia a Základní školy Jirkov

Proč o tom mluvit právě teď?

Charakteristika Školní družiny

Kód předmětu: MSBP_PC1

Školní vzdělávací program školního klubu ZŠ INTEGRA Vsetín

Jezdecké středisko Zmrzlík

Základní škola Vysočany, Sloup v Mor.kr., okr. Blansko IČO: t.č zs.vysocany@tiscali.cz

Projektové priority RHK PK a Akademie HK PK v oblasti školství Mgr. Marcel Gondorčín

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

POTŘEBY ZÁKLADNÍCH A MATEŘSKÝCH ŠKOL V RÁMCI PROJEKTU OP VVV Výstupy z dotazníkového šetření MŠMT

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU

Co je to Grundtvig? Kde najít informace?

Šablony pro mateřské školy:

Základní škola a Mateřská škola Kolinec, příspěvková organizace. Organizace školního roku 2012/2013

Příloha č. 1 Indikátory výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I

Veřejné informace o službě

Metodické centrum MZK. Konference Architektura a výstavba knihoven Hradec Králové,

Ekonomika podnikání v obchodě a službách

PLÁNOVÁNÍ, ZÍSKÁVÁNÍ A VÝBĚR

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola Bernartice, okres Jeseník - příspěvková organizace Bernartice 259

Komunitní aktivity v Borech - výsledek spolupráce obce a školy. Jihlava,

ANIMACE PRO ZÁKLADNÍ A MATEŘSKÉ ŠKOLY

ÚVOD DO AVK. Jindra Vladyková

Kurz Instruktor, rádce oddílu 2016

Tělesná výchova - Prima

Soutěž Úřad roku Půl na půl respekt k rovným příležitostem

Organizace školního roku 2011/2012

pracovní skupina: VZDĚLÁVÁNÍ, ZAMĚSTNANOST A ZAMĚSTNATELNOST

Rámcová osnova modulu

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

ROČNÍ PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLY VÝCHOVNÝ PORADCE 2015/2016

Nové Hrady 27. dubna 2010

Etická výchova. Příloha k ŠVP ZV Škola hrou

ŠŤASTNÝ A BEZPEČNÝ DOMOV je více než bezpečný dům

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATE

GYMNÁZIUM, OLOMOUC, ČAJKOVSKÉHO 9 Kriteria hodnocení pro 1. kolo přijímacích zkoušek pro školní rok 2016/17

SOCIÁLNÍ INKLUZE OSTRAVA Integrovaný program

NABÍDKA PARTNERSKÉ SPOLUPRÁCE

Aspekt hodnocení podle Metodického pokynu pro řízení výzev, hodnocení a výběr projektů. Společná pro všechny aktivity. Proveditelnost Účelnost

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Programová nabídka vzdělávání

Newsletter Základní školy německo-českého porozumění

Zřizovací listina pobočného spolku - Středisko volného času POHODA a POHODA COOL Budovatelů 1229, Hlinsko IČ:

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 30/12

KRITÉRIA II. kola PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ pro školní rok 2016/2017 ZÁKLADNÍ INFORMACE K II. KOLU PŘIJÍMACÍMU ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Idea Kompozitní pedagogické fakulty na Slezské univerzitě v Opavě. Oldřich Stolín Matematický ústav v Opavě

Klima školy - varianta pro žáky

Období: 2011 dosud Název školy: Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, Pedagogická fakulta Obor: Specializace v pedagogice Školský management

Srovnání posledních dvou verzí studijních plánů pro studijní obor. Informační systémy. (studijní program Aplikovaná informatika)

Kalendář kulturních akcí ve Slavičíně

Česká republika Česká školní inspekce. Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a gymnázium města Konice

Tvorba a využití výukových animací pro praktikum z genetiky

Odpověď na žádost o poskytnutí informace dle zákona 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím.

Aktivity Komunitní školy na ZŠ a MŠ Lingua Universal s.r.o., Sovova 2 Litoměřice

CZ.1.07/3.2.05/

Projekt Výchova ke zdraví a zdravému životnímu stylu Závěrečná zpráva

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Šumperk, Hlavní třída 31

SEMINÁŘE/WORKSHOPY PRO KLIENTY V PL A TK

SMĚRNICE KE ŠKOLNÍMU STRAVOVÁNÍ

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Příloha č. 1. Rozhovor Česká školní inspekce Karlovy Vary průvodní dopis. Vážená paní inspektorko,

Plán školního poradenského pracoviště Školní rok 2016/2017

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY

Střední škola potravinářská, Smiřice, Gen. Govorova 110 Školní budova.

Smlouva o spolupráci při realizaci odborných praxí studentů

ZAVÁDĚNÍ ECVET V ČESKÉ REPUBLICE

Digitální učební materiál

Základní umělecká škola Slavičín Mezi Šenky 121, Slavičín, tel./fax 577 / E mail: reditel@zus-slavicin.cz,

Program školního roku

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY součást č. 31 SMĚRNICE K ZÁPISU DO 1. ROČNÍKU

Informace o 1. sportovně turistickém kurzu DS. Termín - neděle pátek 20. května 2016.

VÝROČNÍ ZPRÁVA

Soubor testovacích podložek verze 1.4. Soubor testovacích podložek Tomáš Feltl TFSoft

Dotazník k bakalářské práci Služby ve sportu v regionu Chrast

Kurzy pro veřejnost zimní semestr 2010/11

REG. ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07./2.2.00/

Geodézie a kartografie 3 roky

objednací kód: ZK-9 Jméno a příjmení žáka: Třída: Bydliště žáka: Zdravotní pojišťovna žáka: Datum narození: Zákonný zástupce (matka):

Individuální přístup ke klientům trpící syndromem demence. Marie Báňová

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 1. období 3.

S kamerou po stopách dějin

Roční prováděcí plán na rok ŠKOLKA PRO VŠECHNY

Učební osnova vyučovacího předmětu Silnoproudá zařízení. 3. ročník (2 hodiny týdně, celkem 52 hodin)

Tvorba nových interaktivních materiálů pro potřeby výuky anglického jazyka v třídách ZŠ. reg. č. CZ.1.07/1.1.00/

IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE

Mateřská škola, Praha 8, Bojasova 1 Bojasova 1/1242, Praha 8

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

školního klubu ZŠ Jana Wericha

Město Nový Bydžov. NB04 - Personální strategie

Příloha č. 1 Dotazník pro pedagogy mateřských škol. Příloha č. 2 Dotazník pro rodiče dětí v předčtenářském období

Město Žatec městský úřad kancelář úřadu V Žatci dne MATERIÁL NA JEDNÁNÍ ZASTUPITELSTVA MĚSTA ŽATCE dne

Holka s klukem kamarádí když už mají školy dost, do družiny chodí rádi, sami sobě pro radost.

Politika zaměstnanosti

Mezinárodní projekty Comenius v jazykovém vzdělávání

Programový rámec Operační program Zaměstnanost (OP ZAM)

Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce Možnosti využití profesiogramu při konstrukci vzdělávacího programu

Transkript:

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ KLUB BLAHOVÁČEK Předkladatel Název školy Základní škola Bratří Čapků Úpice Adresa školy Komenského 151, 542 32 Úpice Jméno ředitele Mgr. Martin Zakouřil Kontakty telefon: 499 881 138, 499 884 875 e-mail: blahovkaupice@volny.cz; zakouril@zsbcupice.cz web: www.zsbcupice.cz Zřizovatel Název zřizovatele Město Úpice Adresa zřizovatele Pod Městem 624, 542 32 Úpice Kontakty telefon: 499 781 533, 499 859 062 e-mail: mupice@volny.cz web: www.upice.cz Platnost dokumentu (verze č. 2): od 2. září 2013

Charakteristika zařízení Základnou školního klubu je počítačová učebna, která je zároveň vybavena televizí s videem, šipkami a stolní fotbalovou hrou. Součástí školního klubu je fungování školní knihovny. Pro další aktivity školního klubu a zájmové kroužky jsou využívány další vhodné prostory převážně na naší škole (učebny, tělocvična,...). Školní klub poskytuje pravidelnou výchovnou, vzdělávací, zájmovou, sportovní a rekreační činnost žákům školy zejména v odpoledních hodinách. V této době mohou žáci trávit svůj volný čas na základně školního klubu, ve školní knihovně a v kroužcích, které školní klub nabízí. Cíle vzdělávání Cílem vzdělávání ve školním klubu je připravit dítě pro život v současné společnosti a prostřednictvím volnočasových aktivit jej vybavit potřebnými kompetencemi. Skladba činností ve školním klubu se řídí věkem dětí a jejich individuálními možnostmi. Ve školním klubu se snažíme: upevňovat a rozvíjet znalosti a dovednosti dětí potřebné k životu ve společnosti začleňovat děti zdravotně znevýhodněné do společné činnosti s dětmi zdravými přizpůsobovat činnosti dětem podle jejich věku, potřeb a rovněž podle počasí posilovat kompetence k učení, k řešení problémů, kompetence komunikativní, sociální a personální, občanské, pracovní a kompetence k trávení volného času zapojovat děti do vytváření estetického prostředí ve škole vést děti ke smysluplnému využívání volného času vytvářet radostnou atmosféru vést děti k dobrovolnému zapojení do společné činnosti nabízet dětem pestrou a hravou činnost Formy vzdělávání Téměř veškeré činnosti školního klubu jsou založeny na aktivitách, které přinášejí dětem nové informace, znalosti, dovednosti a zážitky. Zájmové vzdělávání ve školním klubu probíhá převážně formou pravidelných činností přihlášených účastníků podle stanoveného programu (zájmové kroužky). Z důvodu vytváření podmínek pro rozvoj nadání dětí se také využívá forma individuální práce.

Dle svého zájmu mohou příležitostně žáci v rámci otevírací doby navštěvovat základnu školního klubu a školní knihovnu. Školní klub také pro žáky organizuje celoroční soutěže (florbalová liga, šipky, stolní fotbal) a mnoho různých jednorázových soutěží a jiných aktivit. Činnosti a aktivity zájmového vzdělávání Sportovní aktivity Dovednostní aktivity Znalostní soutěže Pěvecké kroužky Odpočinková činnost Jazykové kroužky Střelecký kroužek Mladý hasič Výtvarné aktivity Literární činnosti Ruční práce Práce s PC a kamerou Zdravotnický kroužek Práce s mapou a pohyb v terénu Podmínky přijímání do ŠK Do školního klubu jsou přijímáni žáci především ze 4. 9.tříd na základě přihlášky do ŠK. Do ŠK mohou být přijati nejen žáci ze ZŠ Bratří Čapků Úpice, ale i žáci z ostatních úpických škol, kteří mají trvalý pobyt v Úpici a přilehlých spádových obcí. O přijetí i vyloučení žáka do ŠK rozhoduje ředitel školy. Časový plán vzdělávání Zájmové vzdělávání ve školním klubu je poskytováno po dobu trvání školního roku (zájmové kroužky fungují od začátku října do konce května). Po dobu podzimních, zimních a jarních prázdnin se činnost ŠK přerušuje Otevírací doba základny školního klubu * Pondělí 12.30 14.20 Úterý 11.45 15.20 Středa 12.30 13.30 Čtvrtek 12.30 13.30 Pátek 12.30 14.20

Otevírací doba školní knihovny * Pondělí 12.15 14.30 Středa 12.30 14.30 Čtvrtek 12.15 14.30 * Otevírací doba se dle potřeby žáků může upravovat U zájmových kroužků si délku trvání, pravidelnost a místo schůzek určuje vedoucí zájmového kroužku Podmínky pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Zájmové vzdělávání ve školním klubu nabízí významný prostor pro integraci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, protože umožňuje realizovat v praxi právo na rovný přístup ke vzdělávání. Integrace těchto dětí probíhá individuální formou, tj. začlenění jednoho nebo více dětí do jednotlivých zájmových útvarů a aktivit. V oblasti organizační je věnována pozornost i spolupráci s rodiči účastníka zájmového vzdělávání. Pro rozvoj mimořádně nadaných dětí vytváří školní klub aktivity v oblastech rozumových, pohybových a uměleckých, aktivity zaměřené na rozvoj tvořivosti a spolupráce. Podmínky bezpečnosti práce a ochrany zdraví Zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví je jednou ze základních povinností školského zařízení. Zařízení školního klubu zjišťuje a vyhodnocuje možná rizika vyplývající z činnosti při různých formách zájmového vzdělávání v různém prostředí a přijímá opatření k prevenci rizik. Žáci ŠK se řídí školním řádem, vnitřním řádem školního klubu a bezpečnostními předpisy školy. Žáci přihlášení do zájmových kroužků jsou seznámeni s bezpečnostními předpisy na první schůzce. Bezpečnému působení v rámci školního klubu napomáhá: neustálý dozor pedagoga vhodná struktura činnosti bezpečné pomůcky ochrana účastníků před úrazy dostupnost prostředků první pomoci

Materiální podmínky Školní klub má k dispozici převážně prostory ZŠ Bratří Čapků (v některých případech hasičskou zbrojnici nebo tělocvičnu ZŠ Úpice Lány), v nichž byla ukončena výuka a které jsou vybaveny odpovídajícím nábytkem a pomůckami, případně sportovním náčiním. Děti mohou využívat všech pomůcek pro školní výuku (interaktivní tabule, programy, multimediální techniku, prezentační techniku, varhany, výtvarné potřeby, sportovní náčiní apod.). Materiální vybavení je doplňováno na základě aktuálních potřeb a finančních možností školy. Personální podmínky Zájmové vzdělávání ve školním klubu má na starosti vedoucí vychovatelka školního klubu s odbornou kvalifikací, který zde pracuje na zkrácený pracovní úvazek. Práci ve školní knihovně je zajištěna interním pedagogem. Vedení jednotlivých zájmových kroužků je zajištěno kvalifikovanými pedagogy školy ve zkráceném souběžném pracovním poměru a několika externími pracovníky. Profil pedagoga ve školním klubu: Umí vytvořit příznivé sociální klima, umí efektivně jednat s účastníky činnosti. Má organizační schopnosti, dokáže získat žáky ke spolupráci pro svůj program. Využívá širokou škálu zájmových aktivit přiměřených věku účastníků, zná bezpečnostní předpisy pro práci ve volnočasových aktivitách. Ekonomické podmínky Za pobyt dětí ve školním klubu není vybírán žádný poplatek. Pouze v vybraných zájmových kroužků (např.: kreativní tvoření nebo korálkování) se dle potřeby vybírá příspěvek na spotřební materiál. Cíle, obsah a činnost jednotlivých zájmových útvarů ANGLIČTINA PRO NEJMENŠÍ (2. ročník) - tento kroužek je určen pro všechny zájemce, kteří se chtějí naučit základy angličtiny BASKETBAL (6. 9. ročník mírně pokročilí) - kroužek je určen těm, kteří se chtějí naučit basketbal

CVIČENÍ VŠESTRANNOSTI (dívky a chlapci z 1. 9. ročníku) - tento kroužek je určen všem dívkám i chlapcům, které se chtějí ve svém volném čase naučit cvičit na různých sportovních nářadí FLORBAL (dívky i chlapci ze 7. 9. ročníku) - tento kroužek je určen těm, kteří mají rádi florbal a chtějí se naučit hrát tuto populární hru HRÁTKY S ANGLIČTINOU (3. ročník) - tento kroužek je určen všem, kteří si hravou formou chtějí procvičit angličtinu KORÁLKOVÁNÍ (dívky ze 6. 9. ročníku) - tento kroužek je určen pro dívky, které se chtějí naučit vyrábět originální šperky KREATIVNÍ TVOŘENÍ (dívky z 1. 5. ročníku) - tento kroužek je určen všem dívkám, které chtějí poznat práci s vlnou, háčkem, korálky, drátky,... LITERÁRNÍ KROUŽEK (3. 9. ročník) - tento kroužek je určen pro všechny příznivce krásného slova (poezie, próza) MLADÝ HASIČ (1. 9. ročník) - kroužek je pořádán ve spolupráci s SDH Úpice a je určen těm, kteří by jednou chtěli pomáhat lidem, a proto by chtěli získat znalosti o práci hasičů. MLADÝ KAMERAMAN (5. 9. ročník) - kroužek je určen všem, kteří se chtějí naučit pracovat s kamerou a stříhat video na PC NĚMECKÝ JAZYK (8. ročník) - kroužek je určen pro prohloubení znalostí němčiny POČÍTAČOVÝ KROUŽEK (5. 9. ročník) - kroužek je určen všem, kteří se chtějí naučit montovat počítače, vyměňovat jeho součástky, ale také pracovat s fotografiemi či tvořit webové stránky SBOREČEK (1. 5. ročník) - tento kroužek je určen všem malým zpěváčkům, kteří se chtějí zdokonalit ve svém pěveckém umění STOLNÍ TENIS (6. 9. ročník) - kroužek je zaměřen na zdokonalení techniky hry této míčové hry STŘELECKÝ KROUŽEK (6. 9. ročník) - kroužek je zaměřen na střelbu ze vzduchovky na terč

TOPOGRAFICKÝ KROUŽEK (6. 9. ročník) - kroužek je zaměřen na pohyb a získání dovedností orientovat se v terénu a pracovat s topografickou mapou VÝTVARNÝ KROUŽEK (1. 4. ročník) - tento kroužek je určen malým malířům, kteří se chtějí seznámit a naučit i další výtvarné techniky ZDRAVOTNICKÝ KROUŽEK (3. 9. ročník) - tento kroužek je určen těm, kteří se chtějí naučit nejen základům 1.pomoci

Dne 31.8.2013 Vydala ZŠ Bratří Čapků