PODPORA LOKÁLNÍ EKONOMIKY HISTORIE, VÝCHODISKA, PRAXE



Podobné dokumenty
VÝMĚNNÝ KRUH (LETS) Tomáš Tožička

EKONOMIKA. Průvodce pro učitele

Soukromá střední průmyslová škola elektrotechnická spol. s r.o. TRH 1999 E.4A

CZ.1.07/1.4.00/

Témata. k ústní maturitní zkoušce. Ekonomika a Podnikání. Školní rok: 2014/2015. Zpracoval(a): Ing. Jitka Slámková

Současná teorie finančních služeb cvičení č Úvod do teorií finančních služeb rekapitulace základních pojmů a jejich interpretace

PODNIKÁNÍ MALÝCH A STŘEDNÍCH FIREM 2. Národní vzdělávací fond

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

TRŽNÍ HOSPODÁŘSTVÍ. stát

VEŘEJNÉ FINANCE. Prof. Ing. Václav Vybíhal, CSc.


1. Legislativa zákon o bankách, zákon o ČNB Bankovní soustava ČR

Místní Akční Skupina Lašsko. Strategie MAS veřejné setkání, Hodslavice,

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Sociální podnikání zaměstnanecká družstva. Mgr. Ivo Škrabal BEC Družstvo Business and Employment Co-Operative

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Peníze. Bc. Alena Kozubová

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Maturitní otázky k ústní zkoušce

Obsah přednášky. Východiska a pozadí fungování islámských bank Jednotlivé techniky používané v IB Platební styk Poskytování úvěrů Závěr

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Bytová družstva a jejich možné využití pro dostupné bydlení

Úvod do ekonomie Týden 8. Tomáš Cahlík

KAPITOLA 6: CENTRÁLNÍ BANKA Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Osnova Měnový finanční systém Kapitálové toky Dluhová krize RZ Mezinárodní instituce Jak z toho ven?

Metodický list pro první soustředění kombinovaného Bc. studia předmětu Peníze, banky, finanční trhy

Plán přednášek makroekonomie

MAKROEKONOMIKA. Úvod

Maturitní otázky z předmětu: Ekonomika podniku

VEŘEJNÁ ROZPOČTOVÁ SOUSTAVA. Ing. M. Červenka VŠFS Praha, 2012

Pracovní list 1 Peněžní trh:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

1. Co? Co budeme vyrábět. 2. Jak? Jak budeme vyrábět (know how, ). 3. Pro koho? Pro jakou vrstvu obyvatel, pro jaký sortiment klientů.

Otázka: Mezinárodní obchod - Ekonomie, hodnocení a hospodářský proces

Seminární práce. Vybrané makroekonomické nástroje státu

PŘEHLED TÉMAT K MATURITNÍ ZKOUŠCE

PŘEHLED TÉMAT K MATURITNÍ ZKOUŠCE

1. Základní ekonomické pojmy Rozdíl mezi mikroekonomií a makroekonomií Základní ekonomické systémy Potřeba, statek, služba, jejich členění Práce,

4. Sociální podnikání v Evropě Vzdělávací program k sociálnímu podnikání Radmila Herzánová

- klady a zápory FORMY VLASTNICTVÍ STAVEBNÍCH FIREM. ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Fakulta stavební Katedra ekonomiky a řízení ve stavebnictví

Hlavní poslání centrální banky. Vzdělávací prezentace, Jiří Böhm, červen 2010

PŘEHLED TÉMAT K MATURITNÍ ZKOUŠCE

TISKOVÁ KONFERENCE. Volksbank CZ, a.s. 16. dubna 2008, Tančící dům, Praha. Marketing

Úvodní informace. Závěrečná konference Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Pobeskydí. Úvodní informace. Úvodní informace.

Vnější a vnitřní rovnováha ekonomiky. Swanův diagram. Efektivní tržní klasifikace a mix hospodářské politiky.

ÚVĚRY A PŮJČKY. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

TRANSFORMACE EKONOMIKY

Podnikatelská etika 2. Etika a ekonomika

Současné venkovské ekonomiky: problémy a perspektivy

MATURITNÍ OKRUHY. Ekonomika podniku

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května 2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z EKONOMIKY

Předmluva k 3. vydání 11

Sociální zemědělství. Základní informace, podpory, situace v krajích. Veletrh sociálního podnikání, 19. dubna 2017 Hradec Králové

Makroekonomie I. Co je podstatné z Mikroekonomie - co již známe obecně. Nabídka a poptávka mikroekonomické kategorie

Otázka: Obchodní banky a bankovní operace. Předmět: Ekonomie a bankovnictví. Přidal(a): Lenka OBCHODNÍ BANKY

Jihočeské centrum rovných příležitostí z. ú.

Ekonomie a právo, části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Sociální inovace. Mgr. Ivo Škrabal

Výroba a výrobní faktory

Maturitní témata pro obor Informatika v ekonomice

Centrální banka. 1. Historický vývoj centrálních bank 2. Činnost centrální banky 3. Bilance centrální banky

Ekonomika podniku. Katedra ekonomiky, manažerství a humanitních věd Fakulta elektrotechnická ČVUT v Praze. Ing. Kučerková Blanka, 2011

Platební mechanismy v PPP projektech. Září 2007

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

Modul 1 Historie sociálního podnikání. Ing. Jaroslava Syrovátková, Ph.D.

PROJEKT LIDÉ LIDEM - WORKSHOP Č.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika a právo

Přehled možných opatření pro zpracování Fichí: Přehled cílů možných opatření:

Základy regionalistiky 2 R E G IONÁLNÍ ( Ú Z E M NÍ) PLÁNOVÁNÍ

Ekonomie 1 Magistři Čtvrtá přednáška Analýza trhu zápůjčních fondů

7. Veřejné výdaje. Prof. Ing. Václav Vybíhal, CSc.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EVROPSKÁ MĚNOVÁ INTEGRACE 1. soustředění. Ing. Martina Šudřichová

TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURITNÍ ZKOUŠCE

Klasická politická ekonomie

Test pro školní kolo Ekonomické olympiády 2016/2017

Profilová část maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika a právo

Podnikání základ prosperity. Mgr. Pavel Drobil

ORLICKO V ROCE Pracovní verze. 4. Stanovení cílů a jejich priorizace

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Cesta vpřed s pomocí finančních nástrojů ESIF. Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova. Finanční nástroje

Ekonomika témata maturitní zkoušky 2019

Příloha č. FINANČNÍ GRAMOTNOST

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika podniku

CS Jednotná v rozmanitosti CS B8-0655/1. Pozměňovací návrh

Základy účetnictví. 2. přednáška

Průmyslový region Severní Moravy a Slezska ve světle iniciativ RESTART a Uhelné platformy

BANKOVNICTVÍ. Mgr. Ing. Šárka Dytková

STŘEDNÍ ŠKOLA AUTOMOBILNÍ, MECHANIZACE A PODNIKÁNÍ, KRNOV, příspěvková organizace. Adresa: Krnov, Opavská Fax :

Národní strategie umělé inteligence v ČR Ing. Petr Očko, Ph.D. náměstek ministra průmyslu a obchodu pro digitalizaci a inovace 28.

Praktické činnosti. Podnikání 8.A

Jednotné výplatní místo a Karta sociálních systémů

2. Podnikatelské fórum Ústeckého kraje 2016

Průzkum bankovních služeb

Strategický plán města Police nad Metují Strategická část tabulkový přehled

Transkript:

PODPORA LOKÁLNÍ EKONOMIKY HISTORIE, VÝCHODISKA, PRAXE Tomáš Tožička Historicky byla ekonomika postavena na lokální produkci. Naprostá většina zboží potřebného k životu se vyráběla v blízké vzdálenosti od spotřebitele ze surovin dostupných v okolí. Z větších dálek a někdy až ze zámoří se dováželo zboží především luxusní. Výroční trhy pak byly možností, jak nakoupit zboží i z jiných regionů a zajistit tak i možnost prodeje jinak lokálně prodávaných produktů do jiných míst. Jak funguje lokální ekonomika V jedné malé vesnici žili pan Houska, pan Svíčka a paní Krejčová. Pan Houska vyráběl jídlo, pan Svíčka zajišťoval energii pro vaření a svícení a paní Krejčová vyráběla oblečení a boty. Odnepaměti měl každý z nich dvě mince. Každý z nich utrácel pravidelně jednu minci u jednoho ze sousedů, aby měl vše, co potřeboval. Ale jednoho dne se rozhodli nakupovat z výhodných nabídek v levném zásilkovém katalogu. Za jednu minci zde byly k dostání nové boty, barevné svíčky i křupavé housky. Každý ze sousedů utratil obě mince. Nevadí, říkali si. Zítra přijde soused, nakoupí si u mě a já budu zase mít své dvě mince a koupím si pěkné levné zboží z katalogu. Ale nikdo nepřišel. Když už neměli co jíst, co na sebe, ani čím si posvítit, nezbývalo jim, než opustit vesnici i své živnosti a jít uklízet do tiskárny, kde se tiskly krásné katalogy na levné zboží. Tam mohli vydělávat a utrácet mince, které tu kdysi utratili. Tam také mohli potkávat lidi, které znali z vedlejších vesnic. Společně si pak stěžovali, že mají menší příjmy, více výdajů, a horší bydlení, než měli dříve. Tato situace se radikálně změnila po nástupu průmyslové revoluce. Jednotlivé regiony a později i celé státní celky se začínají specializovat na výrobu specifického zboží či komodity. Tam, kde se povedlo najít produkt či surovinu, o kterou byl širší zájem, byla možná alespoň nějaká prosperita, byť většinou především jen pro úzkou skupinu. Kde se nic takového nepodařilo, zůstala bída a živoření. Obrazně řečeno, vznikají tak ostrovy bohatství v moři chudoby. Navíc ještě se změnou poptávky, technologie či přesuny kapitálu mohou často i prosperující oblasti závislé na prodeji malého počtu produktů či surovin velmi rychle zchudnout. 1

S tlakem globální ekonomiky, která využívá mezinárodních dohod výhodných hlavně pro gigantické nadnárodní společnosti, se tento problém týká už celých států, které ztratily jakoukoli kontrolu nad svou ekonomikou. To pak zasahuje obrovská teritoria, která se ocitají v područí externích ekonomických tlaků. Částečným řešením, které má přinést prospěch především místním komunitám, je podpora místní ekonomiky. Praxe ukazuje, že mnoho lokálně-ekonomických nástrojů dokáže řešit i velmi kritické situace. Je však třeba si vždy uvědomovat, že lokální ekonomika vždy je a zůstane součástí širšího hospodářského okruhu. Její podpora a rozvoj by proto měly být základem změny systému tak, aby odpovídal a sloužil ekonomickým potřebám obyvatel. 2

Stručné příklady z historie Jean Frederic Oberlin (1740-1826) Dnes je především známý jako školský reformátor a jeden ze zakladatelů předškolní péče. Tyto jeho aktivity však byly motivovány především snahou o pozvednutí chudého alsaského údolí, kde sloužil jako pastor luterského sboru. Uvědomil si, že základem pro zvýšení prosperity je zlepšení spojení. Proto začal s budováním cest a mostů. Zakládal zemědělské spolky v nichž vyučoval a zaváděl nové pěstební metody, které zvyšovaly výnosy. Zasadil se o vyšší podíl pěstování zeleniny a dalších nových druhů. Zavedl předškolní péči, kde bylo o děti pečováno "s trvalou něhou bez zbytečné přísnosti a posměchu." Dívky, které o děti pečovaly, dostávaly další vzdělání, které jim pomáhalo najít si práci a osamostatnit se. Jako odpůrce feudalismu a zastánce rovnosti bojoval proti negramotnosti a za zlepšení postavení žen. 1 Přestavba ekonomiky v Allgäu Ukázkou toho, jak lze zbídačit kraj a opět jej přivést k prosperitě je dílo, které dokázali dva sýraři Karl Hirnbein a Johann Althaus. Do poloviny devatenáctého století byl kraj Allgäu nazýván Modrou zemí. Všude se pěstoval len, který zajišťoval farmářům prosperitu. Byly zde postaveny továrny na textil i na textilní stroje. Život farmářů ovšem zruinoval dovoz levné bavlny z USA. V kraji nastal hladomor. Karl Hirnbein a Johann Althaus začali s pěstováním krav a výrobou mléka, což brzy následovali další a zemědělské oblasti Allgäu se tak podařilo znovu přivézt k prosperitě. 2 Došlo totiž k diverzifikaci textilní, strojní a potravinářský průmysl. Silvio Gesell (1862-1930) Narodil se v Porýní, v Argentině se vypracoval na úspěšného podnikatele. Firmu později přenechal bratrovi a věnoval se ve Švýcarsku a Prusku experimentálnímu a družstevnímu zemědělství. Byl ministrem financí Bavorské republiky rad. Stal se zakladatelem ekonomické koncepce, která měla vést k hospodářství spravedlnosti a bez krizí. Základem se pro něj stala rychlost oběhu financí, která je rozhodující pro výrobu i tvorbu cen. Proto navrhoval bezúročnou ekonomiku, známkované peníze postupně ztrácející hodnotu, společné vlastnictví půdy a přírodních zdrojů. Gesell viděl problém kapitalismu ve finančním systému postaveném na mechanismu úroků, kde ekonomiku rozhodující měrou ovlivňuje výše úroku, resp. ochota či neochota bankéřů půjčovat peníze. Proto také navrhl odlišný finanční systém, který nepotřeboval úroky a zároveň odrazoval od zadržování finančních prostředků. V roce 1932 (již po Gesellově smrti) se pokusil tento systém v lokálním měřítku zavést starosta Unterguggenberger z krizí zkoušeného rakouského města Wörgl. To, co se následně stalo, se podobalo zázraku. Během pár týdnů byla odstraněna nezaměstnanost (do té doby 25 %) a během 1 Horand Gutfeld: Johann Friedrich Oberlin. Eine wissenschaftliche Untersuchung seiner Gedankenwelt, seiner Pädagogik und seines Einflusses auf die Welt, mit einer kurzen Biographie. Wien 1968 2 M. Flad: Die agrarwirtschaftliche Entwicklung des württembergischen Allgäus seit 1840. Dissertation, Hohenheim 1953. 3

jednoho roku se podařilo díky nové měně realizovat bez jakýchkoliv půjček překvapivé množství veřejných staveb. V listopadu 1933 rakouská centrální banka tento příliš úspěšný projekt ukončila zákazem wörgelské měny. Nezaměstnanost v místě se ihned vyšplhala na 30 %. 3 Následovníky Silvia Gesella jsou Richard Douthwaite a Margrit Kennedy, u nás pak například Naďa Johanisová. Komplementární měny Příklad Wörglu ale není jediným historickým úspěchem komplementární lokální měny. Asi první úspěšnou komplementární měnou, byť ne lokální, byly tzv. fyziokratické 4 peníze v Německu, zvané Wära, založené Gesellovým následovníkem Hansem Timem. Tyto peníze ztrácely měsíčně 1 % své hodnoty. Nejznámějším úspěchem Wära 5 je rozvoj horního městečka Schwanenkirchen. Místní uhelný důl v konkurzu nechtěla zafinancovat žádná banka. Proto se důlní inženýr Max Hebecker obrátil na Fyziokratický Kampfbund, který mu poskytl úvěr v hodnotě 50.000 říšských marek. Díky tomu mohl v roce 1931 zaměstnat nejprve 45 a později 60 horníků. Problémem bylo zapojit do využívání Wära další občany a podnikatele. Proto Hebecker zřídil kantýnu pro horníky, kam nakupoval zboží za Wära, což nastartovalo místní obchod. Hospodářský život ve Swanenkirchen zažil prudký rozvoj, který byl zastaven až rozhodnutím soudu, který používání komplementárních peněz zakázal. Wirtschafring (WIR) Zázrak ve Wörglu se stal inspirací pro jeden z nejúspěšnějších příkladů využití lokální měny. Tím je bezpochyby švýcarský Wirtschaftsring (WIR). Založili ho v době Velké hospodářské krize Paul Enz a Werner Zimmermann. Wedle Wörglu a děl Silvia Gesella jim byly příkladem výměnné a clearingové 6 organizace. Zakladatelé WIRu byli také tvrdými obhájci emancipace žen, práva na půdu a později také odpůrci jaderné energie. V první fázi se jednalo o družstvo, v němž bylo kromě malých a středních podnikatelů mnoho farmářů, učitelů, úředníků atp. Vznikalo mnoho nových poboček a do roka mělo družstvo přes 1000 členů, kteří si mezi sebou vyměňovali služby. V roce 1935 dokonce uspořádali v Basileji veletrh. Později bylo družstvo přeorganizováno na banku a v roce 1952 bylo zavedeno i 5% úročení úvěrů. WIR se stal především snadno dosažitelným úvěrem pro malé a střední podnikatele. V roce 1973 bylo na valném shromáždění rozhodnuto proti tzv. discountingu, kdy se prodávaly WIRy (CHW) pod cenou za CHF. Protože těchto prodejů se dopouštěli především velké firmy, zredukoval WIR možnost vstupu velkých firem do systému. To vedlo ke zlepšení situace a dokonce ke zvýšení ceny WIRu oproti CHF. V současnosti není WIR směnitelný za CHF. WIR má dnes 62 000 členů a roční obrat v roce 2004 činil 1,65 miliardy CHF. 3 Adam Votruba http://www.denikreferendum.cz/clanek/3077-ceka-nas-zmena-ekonomickeho-paradigmatu 4 Fyziokracie (vláda přírody) je ekonomická teorie populární hlavně v 18. století ve Francii. Věří, že jedinou produkcí je zemědělství, vše ostatní je již spotřebou. Klade důraz na produktivní práci jako základní zdroj národního bohatství. Fyziokraté (sami se nazývali ekonomové) položili základy moderní ekonomii. 5 Přes tento historický fakt např. Henry Hazlitt tvrdí, že takovou formu peněz by nikdo dobrovolně neakceptoval. To jen poukazuje na úroveň bádání neoliberálních teoretiků. Více: Henry Hazlitt, Selhání nové ekonomie, Online na: http://www.mises.cz/literatura/selhani-nove-ekonomie-18-kapitola-23-navrat-k-merkantilismu--25.aspx 6 Clearing: forma platebního styku, při níž banky (nebo jiné clearingové instituce) provádí započtení vzájemných pohledávek a závazků (vzniklých z vlastních operací a operací klientů). 4

Prof. James Stodder prokazuje na příkladu WIR, že poskytování výhodných úvěrů v době krize má vysoce stabilizační potenciál. Rok 1973 navíc ukázal, že bez jednoznačných pravidel a regulací není schopen přežít hrabivost žádný systém. Podobnými systémy jsou dnes například belgický RES nebo francouzský SOL. Organizace Stands for Social Trade Organiser vyvinula několik implementačních metod, jak tyto měny zavádět. Švédský JAK Lokální bankovnictví a bezúročné bankovnictví prokázaly v době krize vysokou míru odolnosti. A to ať již se jedná o "alternativní modely" na Západě, nebo moderní islámský bankovní systém 7. To přesně odpovídá Gesellovým předpokladům. Příkladem bezúročného bankovnictví může být Jord Arbete Kapital Medlemsbank (Členská banka země, práce, kapitálu). Tato družstevní banka poskytuje svým členům bezúročně úvěr. Administrativní náklady jsou hrazeny z členských a servisních poplatků. Výše půjčky závisí na "vkladových bodech (Savings Points)". Ty jsou udělovány podle výše a doby vkladu. Minimální doba spoření je 6 měsíců. 8 Pokud nemá dost bodů na potřebnou půjčku, může se domluvit na akumulaci bodů během splácení půjčky. To znamená, že se s klientem vedle splácení dohodne ještě další pevná suma, kterou bude spořit. Vklady v JAK jsou chráněny dle švédského bankovního zákona. I JAK vznikl v době Velké hospodářské krize. Po té, co byly represivně zlikvidovány komplementární měny. Základní filozofií bylo: Úrok škodí ekonomice. Úrok způsobuje nezaměstnanost, inflaci a ekologickou devastaci. Úrok bere peníze chudým a dává je bohatým. Úrok preferuje projekty, které mohou generovat vysoké zisky v krátkém čase. Ale i bez peněz můžete podstatně zlepšit svou situaci výměnné systémy LETS. Myšlenka systematického výměnného obchodu není nová. Už během 30. a 40. let vznikaly lokální výměnné systémy v městských čtvrtích v Evropě a v USA. Dalšímu vývoji zabránila válka. Nově se myšlenka objevila ve Vancouveru v Kanadě. Tam byl v r. 1983 založen první LETS - systém (Local Exchange Trading System). Byl to impuls, který nastartoval obrovskou vlnu celosvětového zakládání výměnných kruhů, v jejichž rámci si lidé v určité malé lokalitě vzájemně vyměňují práci a zboží bez peněz. Nejvíce jsou tyto systémy rozšířeny v Holandsku, na Novém Zélandě, v Anglii, Německu, Švýcarsku, USA, Kanadě a Austrálii. Můžeme je ale také najít v méně rozvinutých zemích Thajsku, Indonésii, Ekvádoru, Hondurasu či Papui-Nové Guineji. 7 Bezúročné islámské bankovnictví vzniklo až ve druhé polovině 20. stol. Základy má v nově vzniklém Pákistánu. Hlavním principem zisku je investice, banka sdílí s věřitelem zisk, ale i ztrátu. 8 Ana Carrie, How interest-free banking works, The case of JAK. Online na: http://www.feasta.org/documents/review2/carrie2.pdf 5

V rámci výměnného kruhu (dále jen VK) si mohou všichni jeho členové vyměňovat navzájem své schopnosti a produkty své činnosti. To se může dít mezi více než dvěma lidmi, jak je to obvyklé například při tzv. sousedské výpomoci. Výhodou výměnného kruhu, který vlastně navazuje a rozvíjí přátelskou a sousedskou výpomoc, je, že si účastníci mohou volit z velké nabídky služeb ostatních účastníků. Jako hodnotové měřítko výměny slouží nějaká účetní jednotka. Mohou to být křížky, body, atd. Tyto jednotky existují pouze v účetnictví a na kontech účastníků VK a nejsou zbožím. I když existuje doporučená hodinová cena, záleží především na účastnících, jak se dohodnou. Příjemce služby pak vyplní potvrzení na dohodnutý počet jednotek a poskytovatel odnese toto potvrzení do kanceláře VK. Tady budou jednotky zapsány na konto poskytovatele a odepsány z konta příjemce. 6

Dva komplementární způsoby řešení I z uvedených příkladů jsme si mohli udělat obrázek o tom, jaká řešení se nabízejí. Principiálně se jedná o dvě skupiny, které je nejlepší využívat v nejrůznějších kombinacích. Tou první skupinou je komunitní práce nabízelo by se říci skupinou tradiční, ale to bohužel v našich končinách neplatí, protože komunitní práce je tu stále spíše popelkou než uznávanou a využívanou technikou. Druhou skupinou jsou fiskální opatření navazující na dílo Silvia Gesella. Lokální ekonomika a třetí sektor Jedním z hlavních představitelů teorie a především praxe tzv. třetího sektoru je Karl Birkholzer z Technische Universität Berlin Interdisziplinäre Forschungsgruppe Lokale Ökonomie. Obecně se třetím sektorem označují neziskové aktivity. V našem kontextu tedy činnosti prováděné neziskovými organizacemi. Ovšem proti především českému vnímání neziskových organizací, jako nějakého doplňku státní činnosti a vykrývání především sociálních a kulturních služeb, je takto pojaté neziskové "podnikání" uvažováno jako základní společenská aktivita, ze které se odvíjí občanský život a demokracie. Svépomocné občanské neziskové organizace tak jsou základními stavebními kameny participativní demokracie a lidového hospodářství. Takové organizace nepotřebují sledovat hierarchii státu nebo klasického podnikání, ale dají se popsat pěti body: 1. Zisky nejsou přerozdělovány zakladatelům či členům (princip neziskovosti tedy spočívá v přerozdělování využití na další činnost, nikoli v netvoření zisků!) 2. Jsou formálně a dlouhodobě organizovány. 3. Jsou organizovány privátně, nezávislé na veřejné správě či podnikatelském sektoru. 4. Rozhodují nezávisle na státu a jsou právně nezávislé. 5. Členství i aktivity v nich jsou dobrovolné. V tomto smyslu je základním řešením krizí od lokální po globální úroveň právě sdružování občanů ve SVÉpomocných organizacích za účelem prosazování společného zájmu ve spolupráci s dalšími občany a občanskými organizacemi. Třetí sektor tedy není mezistupněm mezi státem a podnikáním, ale třetím a nejdůležitějším pilířem funkční společnosti. Pokud nefunguje dobře, nemůže ani společnost fungovat správně. Svépomocné aktivity fungují dobře všude tam, kde selhal byrokratický stát či podnikatelský sektor. Ať již se jedná o bydlení, zajištění zdravých potravin, cenově dostupnou a udržitelnou energetiku, dopravu, vzdělání, kulturu a volný čas, nebo zlepšování komunální infrastruktury. Zkušenosti ukazují, že třetí sektor může fungovat i samostatně, ale samozřejmě nejlepší je, pokud se najde vhodná spolupráce s veřejnou správou a privátním sektorem. Aktivní organizace i akademická pracoviště proto neustále hledají stále nové cesty, jak efektivně "organizovat komunity", aby se co nejvíce lidí bylo schopno do těchto svépomocných revitalizačních aktivit zapojit. Technik je mnoho a využívají se kontextuálně a podle potřeb. Obecný postup se dá shrnout do následujících bodů: Analýza lokálních hospodářských a sociálních struktur. Decentralizované síťování v místě. Mobilizace plánovacích kapacit s "dotčenými". Vybudování decentrálního řízení. Cílené poradenství a vzdělávání. Veřejné workshopy pro vývoj služeb, produktů a inovací. Sociální a ekologické přizpůsobení produktů a služeb. 7

Podpora podnikání a družstev orientovaných na "pospolitost" (komunita, konvivialita). Podpůrné finanční instrumenty. Finance mimo globalizaci Kniha Mimo globalizaci 9, kterou napsali Richard Douthwaite a Hans Dieffenbacher, ukazuje na desítkách v ní popsaných příkladů, jak je možno v rámci úspěšně vedené organizace komunit zajistit i v krizových dobách společenský a ekonomický rozvoj. To jsme si ukázali i v našem stručném historickém přehledu. Udržitelná lokální ekonomika vystupuje jako záchranný člun potápějící se lodi globální neudržitelné ekonomiky. Zvláštní důraz je tu kladen především na finanční nástroje. Jestliže tedy je organizování komunit odpovědí na "JAK to dělat?", pak "peněžnictví" je odpovědí na "CO dělat?". Bezúročné komunitní bankovnictví a především komplementární doplňkové měny tu tvoří základní stavební kámen udržitelné ekonomiky a to na lokální, regionální/státní i mezinárodní/globální úrovni. 10 Základ vidí ve vytváření měnových nástrojů. Vedle toho je pak důležitá široká míra místní produkce určené k místní spotřebě. Peníze nejsou vnímány jako neutrální nástroj. Jejich vznik a pravidla používání určují, jakým způsobem budou využívány či zneužívány, a zda z nich bude mít prospěch široká obec uživatelů nebo jen několik jednotlivců. Roli komplementárních měn lokální, regionální, mezinárodní a vkladové popsal Douthweite v Ekologii peněz a důležitost a možnosti bezúročného systému popisuje např. Gesell ve fiktivním rozhovoru Robinsona Crusoe s Neznámým. 11 Krize jsou chápány jako nedostatek financí a jejich řešením je proto tyto peníze vytvořit v podobě komplementárních měn. Na jejich distribuci se pak dá využít bezúročný bankovní systém. Spojením komplementárních finančních nástrojů a technik na organizování komunit se dá dlouhodobě čelit krizím. Menší výrobní celky, decentralizace a demokratická participace ve výrobě i ve společnosti jsou dalšími předpoklady k překonávání těžkých společenských a ekonomických situací, jak o tom psal již E. F. Schumacher ve svém dnes již klasickém díle Malé je krásné. 12 Lokální ekonomika a nové finanční a bankovní systémy jsou zásadní postupy na cestě z krize. Potvrzují to léta praxe a funkčních příkladů. Stejně tak současný systém usvědčují z neschopnosti stále častěji se řetězící krize, které rozvinutý svět dokázal zatím řešit jen z pomocí neokoloniálních nástrojů a kořistěním na Jihu či na bedrech domácí střední třídy. Systém se ovšem nezmění, pokud ho nezmění lidé. Ne vládní úředníci, či bankami a transnacionálním kapitálem placení politici, nebo snad vlastníci tohoto kapitálu. Cesta z krize vede jen přes aktivitu široce spolupracujících občanů. 9 Richard Douthwaite a Hans Dieffenbacher, Jensaits der Globalizierung, Matthias-Grünewald-Verlag (1998) 10 Richard Douthwaite a Bernard Lietaer, Ekológia peňazí, Diverzita (2002) 11 Silvio Gesell Die natürliche Wirtschaftsordnung durch Freiland und Freigeld, 1916. Rozhovor přeložen na: http://vulgo.org/index.php?view=article&catid=88:ukazka&id=871:pibh-robinsona-crusoe&format=pdf 12 E. F. Schumacher, Small Is Beautiful: Economics as if People Mattered, mnoho vydání 8