My hobbies - Reading Moje koníčky - Čtení

Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.40 Test 4-4 Opakování Theme 4 Vznik: leden 2013 Číslo projektu:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

I N F O R M A T I O N about T H E P E O P L E

Náhradník Náhradník 5.A

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Náhradník Náhradník 5.A

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Náhradník Náhradník 5.A

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Project 1, 3.vydání, 4.lekce Time

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

1. Introduction - That is me. 1. Presentation

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Přijímací test varianta B 1. oblast nejsou

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.37 Test 4-1 Opakování Theme 1 Vznik: září 2012 Číslo projektu:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Sport, sportování a hry

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

Present simple přítomný čas prostý

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

materiál - č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Věty k překladu From part C Unit 6, Project 2

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA

Hudba a hudební nástroje, knihy a čtení, filmy a chození do kina, divadla

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

William Taylor. John Black. Martin Novák. Helga Weber. I am John Black. I am from the USA. I am from New York. I am

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Anglický jazyk 5. ročník

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Anglický jazyk 5. ročník

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Věty k překladu From part D Unit 6, Project 2

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Tvoříme věty (pro 5.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

a) big... d) good... b) old... e) long... c) thick... f) tall...

Vzdělávací oblast: Inovace a zkvalitnění Vzdělávací obor: žáci SOU všechny obory výuky cizích jazyků na středních školách

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Transkript:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784 Název a číslo projektu: Šablona: Moderní škola, CZ.1.07/1.4.00/21.3331 II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků Sada/předmět(oblast): Anglický jazyk Číslo výukového materiálu: 1_AJII_13 My hobbies - Reading Moje koníčky - Čtení Anotace: Čtení s porozuměním, procvičení tvoření otázek v přítomném čase prostém, procvičení SZ záliby, nácvik intonace Klíčová slova: hobby /záliba/, free time /volný čas/, question /otázka/, sport, music /hudba/ Předmět: Anglický jazyk Ročník: 9. Autor: Hana Hrdličková Použité zdroje: Word 2007, Klipart

MY HOBBIES 1. Read the text: People spend a lot of their free time with their hobbies. Some hobbies are typical for girls and some hobbies are typical for boys, some hobbies are for both. Boys play football and like cars, girls play volleyball and like fashion. My name is Denis and I am 13 years old. I like sports. I play football, basketball, and table tennis. I often watch football and ice hockey matches, and car races on TV with my Dad. We sometimes play ball games together. I go to the cinema with Mum and Dad, because we love films. I collect film posters. I have got all Harry Potter s films posters. They are on the walls in my room. My sister doesn t like it because she is keen on music and has got a lot of phothographs of singers and bands. She loves listening to pop music. Yuk, I prefer rock music. I play the guitar and watch rock concerts on my computer. I am on my computer every day. I chat with my friends. They all have hobbies. Lilly reads magazines for girls and fantasy books, plays tennis and volleyball, listens to hip hop. David plays computer games, watches films on TV, and collects badges. Diana loves travelling. She visits castles and chateaux, and mountains. She is good at skiing, too. She plays the piano at the local musical school. She plays in our band, too. The name of our band is Cheer up. The other members of our band are Tom and John. Tom plays the drums and John plays the guitar. Tom likes theatre, he goes to drama class. He wants to be an actor, a very famous actor. John is interested in the nature. He likes camping, hiking, going mushrooming. And now, it s your turn. What do you do in your free time? 2. Fill in the information about the people from the text: Name: Denis Hobbies: Denis s sister Lilly David

Diana Tom John 3.Make questions to these sentences: I play football, basketball, and table tennis. I collect film posters. They are on the walls in my room. I am on my computer every day. Lilly reads fantasy books and magazines for girls.... She is good at skiing... John is interested in the nature. 4. Speak about the people from the text. 5. Read the text out like: a teenager, a sports reporter, a strict teacher, investigative journalist. 6. Write down more hobbies: sports.. collecting. musical instruments. fine art. reading. music. other..

1. Přečtěte si text. 2. Doplňte informace o lidech z textu. Solution/Řešení Name: Denis Denis s sister Lilly David Diana Tom John Hobbies: sports, football, basketball, table tennis, watching TV, films, playing the guitar, rock music, computer music, reading books and magazines for girls, tennis, volleyball, listening to hip-hop playing computer games, watching films on TV, collecting badges travelling, sightseeing, skiing, playing the piano playing the drums, theatre, playing theatre plays the nature, camping, hiking, going mushrooming 3. Utvořte otázky k těmto větám. What sports do you play? What do you collect? Where are the posters? How often are you on your computer? What does Lilly read? What is she good at? What is John interested in? 4.Vyprávěj o lidech z textu. Ústní projev žáků. 5. Přečti text jako: dospívající, sportovní reportér, přísný učitel, investigativní novinář. 6. Napiš více koníčků: sports: roller blading, swimming, baseball, cycling, tennis, skiing, snowboarding, scateboarding collecting: stamps, postcards, photographs, autographs, toys, stickers, minerals and precious stones musical instruments: violin, piano, drums, recorder, saxophone, trumpet fine art: drawing, carving, taking photographs reading: comics, fantasy books, magazines, novels, fairy tales, detective stories, encyclopedias music: classical music, pop music, rock music, hip-hop, heavy metal, reggae other: travelling, going out, cooking, making models of cars and planes