Digitalizace fondu v Městské knihovně v Praze

Podobné dokumenty
Art marketing Činoherního klubu

ORGANIZACE VELETRHU Z POHLEDU VYSTAVOVATELE

Metodické centrum MZK. Konference Architektura a výstavba knihoven Hradec Králové,

Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta filozofická

Digitální knihovna AV ČR

Pokyny pro žáka k vypracování SOP Cukrář (29-54-H/01)

Rámcová osnova modulu

Vedoucí bakalářské práce

Osnova projektu pro opatření 2.2.

PROGRAMOVÁNÍ SVĚTELNÝCH OZDOB

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Aleš Najman [ÚLOHA 18 TVORBA PLOCH]

Vítejte na dnešním semináři. Lektor: Ing. Ludmila Brestičová

PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

65-51-H/01 Kuchař - číšník - zaměření - číšník - servírka

ROČNÍKOVÉ PRÁCE ŽÁKŮ ŠESTÉHO AŽ OSMÉHO ROČNÍKU

ZKUŠEBNÍ PŘEDMĚTY SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍCH ZKOUŠEK

Metodické listy pro kombinované studium předmětu ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ. Metodický list č. 1

REG. ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07./2.2.00/

PSYCHOLOGIE JAKO VĚDA

Standardizace elektronického odbavení cestujících ve veřejné dopravě, legislativní podpora

Jednotná digitální technická mapa Moravskoslezského kraje" (JDTM MSK)

Energetický regulační

Operační program Životní prostředí

Hlavní město Praha RADA HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY USNESENÍ. Rady hlavního města Prahy

Pravidla pro publicitu v rámci Operačního programu Doprava

Obchodní řetězec Dokumentace k návrhu databázového systému

Individuální přístup ke klientům trpící syndromem demence. Marie Báňová

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Ústav historických věd Filozoficko-přírodovědecká fakulta, Slezská univerzita v Opavě

ZAVÁDĚNÍ ECVET V ČESKÉ REPUBLICE

SITEMAP / STRUKTURA. VÝVOJ ONLINE PREZENTACE / ETAPA I. CLIENT / DHL Global Forwarding THEQ ALL GOOD THINGS


Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: ový klient Anotace:

VÝROČNÍ ZPRÁVA

Projekt INTERPI. Archivy, knihovny, muzea v digitálním světě Your contact information

Zkušenosti z implementace IS PROXIO - Město Žďár nad Sázavou Ing. Libor Vostrejš vedoucí odboru IT, Ing. Jiří Berkovec MARBES CONSULTING s.r.o.

Zásady podpory škol a školských zařízení. grantových dotací na období

Reg. č. projektu: CZ 1.04/ /A Pracovní sešit

JEDNACÍ ŘÁD FORMÁTOVÉHO VÝBORU NÁRODNÍ DIGITÁLNÍ KNIHOVNY

Zahajovací konference

Pionýrů 2069, Frýdek-Místek PRAKTICKÁ ČÁST. Obor : H / 02 Elektrikář silnoproud Zaměření : Elektrotechnik

Městská knihovna Neratovice

Hostované služby DataBox Complete

SOCIÁLNÍ INKLUZE OSTRAVA Integrovaný program

:00 Brno, Líšeňská 33a PS5 Úloha výzkumu při stanovení a naplňování rámcových cílů

INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, Benešov. Tematický okruh. Ročník 1. Inessa Skleničková. Datum výroby 21.8.

65-51-H/01 Kuchař - číšník

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Makroprostředí firmy

Procvičení čtenářské gramotnosti. Získání základních znalostí o tématu. Speciální vzdělávací potřeby:

PŘÍRUČKA K POUŽÍVÁNÍ APLIKACE HELPDESK

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Přechod financování z MPSV na kraje k Seminář pro poskytovatele sociálních služeb 25. června 2014

JAK PŘIDAT UŽIVATELE PRO ADMINISTRÁTORY

TECHNOLOGICKÁ PLATFORMA SILNIČNÍ DOPRAVA

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 12 RADA MĚSTSKÉ ČÁSTI. č. R Dodatek č. 2 ke smlouvě o dílo se spolkem BMI. ze dne Rada městské části

Hospodárné vykazování a vyúčtování zdravotní péče v nemocnicích LK (VyVyPeNe) představení projektu

Internetová agentura. Předimplementační analýza webu

Interní grantová agentura LDF MENDELU

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Postup práce s elektronickým podpisem

PC, POWER POINT, dataprojektor

PLÁNOVÁNÍ, ZÍSKÁVÁNÍ A VÝBĚR

Závěrečná maturitní práce. Pokyny pro vypracování

EUROVIA Kamenolomy, a.s. Podnik podporující zdraví

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce Možnosti využití profesiogramu při konstrukci vzdělávacího programu

KOMORA SOCIÁLNÍCH PODNIKŮ

Identifikátor materiálu: ICT-1-06

Interpretace Dantova Pekla

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Každý může potřebovat pomoc aneb K čemu je sociální práce? PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D. hana.pazlarova@ff.cuni.cz

ITS: a traffic management and safety tool in Czech republic

Digitální učební materiál

ODBAVOVACÍ A INFORMAČNÍ SYSTÉMY Informační systémy. 9. hodina typy a druhy informací. prezentace. další harmonogram předmětu

P R A V I D L A. č. P1/2016

Předškolní plavání. MASARYKOVA UNIVERZITA Fakulta sportovních studií Katedra sportovní edukace. Bakalářská práce. Vedoucí bakalářské práce:

PŘÍSTUP K ELEKTRONICKÝM ZAHRANIČNÍM ČASOPISŮM V NÁRODNÍ LÉKAŘSKÉ KNIHOVNĚ. Adéla Jarolímková, Helena Bouzková, Filip Kříž

A. Struktura grafického kódu na dokladech o získání základního vzdělání

Operační program Rybářství

CERTIFIKOVANÉ TESTOVÁNÍ (CT) Výběrové šetření výsledků žáků 2014

Registr práv a povinností. PhDr. Robert Ledvinka vrchní ředitel sekce veřejné správy MV

Podpora personálních procesů v HR Vema

UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA EKONOMICKO-SPRÁVNÍ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Lukáš Rajsigl

Příloha č. 1. Rozhovor Česká školní inspekce Karlovy Vary průvodní dopis. Vážená paní inspektorko,

Elektronický spis v agendě elektronického platebního rozkazu. Nový systém CEPR

Výzkum potřeb MŠ a ZŠ v rámci projektu MAP OP VVV

Vývoj počítačů. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Novinky na úseku územního plánování MINISTERSTVO PRO MÍSTNÍ ROZVOJ ČR

Zvyšování kvality výuky technických oborů

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jednotná informační brána pro obor mezinárodní vztahy. IReL (International Relations electronic Library)

SEMINÁŘE/WORKSHOPY PRO KLIENTY V PL A TK

PROCESY V TECHNICE BUDOV 3

366 respondentů 2,1 % obyvatelstva

Přínosy ekodesignu pro. Klára Ouředníková a Robert Hanus Centrum inovací a rozvoje

Implementační rozdíly ve vývoji IS při použití bezschémové a relační databáze

Učební osnova vyučovacího předmětu Silnoproudá zařízení. 3. ročník (2 hodiny týdně, celkem 52 hodin)

Transkript:

Vyšší odborná škola informačních služeb, Praha Institut of Technology, Sligo Digitalizace fondu v Městské knihovně v Praze Projekt ročníkové práce Student: Růžena Trnková Vedoucí práce: PhDr. Eva Marvanová Termín odevzdání ročníkové práce: 29.05. 2009

Během svého studia na Vyšší odborné škole informačních služeb jsem absolvovala dvouměsíční odbornou praxi v nově zřízeném digitalizačním pracovišti Městské knihovny v Praze. Proces digitalizace mě velmi zaujal jak po stránce ideové, tak i po stránce technologické. Z tohoto důvodu jsem si vybrala téma Digitalizace fondu v Městské knihovně v Praze. Obecný popis problematiky Pojem digitalizace slyšíme ze všech stran stále častěji. Mluví se o digitalizaci obrazu, zvuku a také papírových předloh. Obecně můžeme říci, že digitalizace je převod jakýchkoliv dat do elektronické podoby. Vývoj digitalizace se nevyhnul ani knihovnám. V roce 2005 vyhlásila Evropská komise plán Digitalizace evropského kulturního dědictví. Knihovny se tak zapojily do celosvětového rozvoje digitalizace. Digitalizace knihovních fondů je proces náročný, jak po stránce organizační, finanční tak i personální. Digitalizační pracoviště je nutné vybavit vyškoleným personálem, výkonnými knižními skenery, zajistit spolehlivý software, zřídit datová úložiště a především vybudovat uživatelsky příjemné prostředí pro zpřístupňování digitálních dokumentů uživatelům. V Městské knihovně v Praze (MKP) byl vypracován projekt HISPRA (Historical Pragensia), který se týká záchrany historických pragensijních a dalších vzácných dokumentů z fondu Městské knihovny v Praze. Projekt HISPRA byl schválen Výborem FM EHP/N na podzim roku 2006. Dotace z tzv. Norských fondů zařadila Městskou knihovnu v Praze mezi instituce, které mohou ochránit unikátní, historicky cenné dokumenty pomocí digitalizace a tím si zároveň vybudovat svou digitální knihovnu. 1

Cíle projektu Cíle ročníkové práce jsou tři: Prvním a základním cílem je představit digitalizaci samotnou, jako možnost pro záchranu cenných dokumentů Městské knihovny v Praze, zvláště pak pragensijní literatury. Autorka chce představit Digitalizační pracoviště MKP a komplexně analyzovat jeho činnost a to za využití všech dostupných pramenů. Druhý cíl ročníkové práce vychází z požadavků knihovníků, které vyplynulo z průzkumu Zmapování stavu digitalizace ve vybraných knihovnách ČR. Tento průzkum proběhl v roce 2007. Vytvořením metodicko pracovního manuálu poskytne autorka cenné informace o postupu digitalizace dokumentu, nejen všem budoucím pracovníkům digitalizačního pracoviště MKP, ale i široké veřejnosti. Zároveň se autorka pokusí o jeho vystavení na internetu. Třetím cílem této ročníkové práce je propagace samotné digitalizace. Tato práce by měla v budoucnu fungovat jako souhrnný zdroj informací o digitalizačním pracovišti MKP. Typ ročníkové práce Ročníková práce bude mít především kompilační charakter. Praktická část bude obsahovat zpracovaný metodicko pracovní manuál digitalizace dokumentu. Hlavní hypotéza, pracovní hypotézy Autorka bude vycházet z dostupných materiálů, především pak z internetových zdrojů a z intranetových zdrojů MKP. Dále autorka bude vycházet z vlastních zkušeností s činností v Oddělení digitalizace v MKP, které získala během odborné praxe. 2

Očekávaný přínos autorky Očekávaný přínos autorky je komplexní analýza veškeré činnosti digitalizačního pracoviště Městské knihovny v Praze. Zpracování metodiky procesu digitalizace dokumentu. Osnova ročníkové práce Předběžná osnova ročníkové práce: 1. Úvod 2. Teoretická část 2.1. Městská knihovna v Praze 2.2. Počátky digitalizace v Městské knihovně v Praze 2.3. Finanční mechanismy EHP/Norska 2.4. Projekt HISPRA 2.5. Technické vybavení Hardware 2.6. Technické vybavení Software 2.7. Personální zajištění 2.8. Zpřístupnění 2.9. Popis digitalizačního pracoviště 2.10.Stav digitalizace ve vybraných knihovnách ČR 3. Praktická část 3.1 Příprava dokumentů 3.2 Zpracování metodicko pracovního manuálu 3.3 Následná ochrana dokumentů 4. Závěr 5. Použitá literatura 6. Přílohy 3

Teoretická část práce bude věnována historii digitalizačního pracoviště Městské knihovny v Praze (MKP), za jakých okolností vznikalo, jaké je jeho poslání, co je cílem a důvodem jeho existence. Dále se tato část bude zabývat stručným popisem finančních zdrojů, úrovní technického a personálního vybavení tohoto pracoviště. Teoretická část bude dále obsahovat informace o projektu Kramerius a představí nám Digitální knihovnu Městské knihovny v Praze. Závěr teoretické části bude obsahovat shrnutí výsledků průzkumu Zmapování stavu digitalizace ve vybraných knihovnách ČR. V praktické části bude popsána práce s dokumentem v procesu digitalizace. Kapitola bude popisovat přípravu dokumentů, kritéria jejich výběru a přepravu dokumentů. Na vybraném příkladu je uveden celý proces digitalizace od práce s automatizovaným knihovnickým systémem Koniáš, přes skenování na knižních skenerech. Podrobně je popsána práce s programem Sirius a import dat do systému Kramerius. Závěr kapitoly je věnován následné ochraně dokumentů. V přílohách budou uvedeny informace, které by svým rozsahem narušovaly strukturu celé práce a učinily by ji tak příliš dlouhou. Přílohy budou obsahovat slovník pojmů a zkratek, seznam knihoven zapojených do systému Kramerius a organizační strukturu MKP. Další přílohy pak budou obsahovat seznamy obrázků, tabulek a grafů. Speciální přílohou bude CD-ROM s obsahem celé absolventské práce včetně úplné verze metodicko pracovního manuálu. 4

Časový harmonogram prací na projektu Jednotlivé fáze práce na projektu tvorby ročníkové práce jsou následující: výběr tématu, výběr vedoucího práce, výběr a vyhledávání literatury a pramenů, příprava první úrovně osnovy, zpracování hrubého úvodu, příprava zadání: tisk, orazítkování a podepsání; vlastní zpracování ročníkové práce, jazyková korektura, závěrečná konzultace, čistopis, celková redakce, tisk, vazba, odevzdání, zajištění posudku. Každá z těchto fází je jinak časově náročná, současně některé z nich jsou samostatné a nezávislé, jiné jsou zásadní a teprve po jejich zvládnutí se může přistoupit k vypracování dalších částí. K tomu, abychom zjistili, jak na sebe jednotlivé fáze projektu navazují, je potřeba určit si trvání a časovou náročnost každé z nich a seřadit je do tabulky. Tabulka s harmonogramem činností Fáze projektu Období Délka trvání Předchozí fáze A Výběr tématu 15.11.2008 1.12.2008 17 B Výběr vedoucího 14.12.2008 1 A C Výběr materiálů a informací 20.12.2008 25.1.2009 37 A D Příprava 1. úroveň osnovy 1.2.2009 15.2.2009 15 C E Hrubý úvod 16.2.2009 22.2.2009 7 D F Příprava zadání, tisk, orazítkování a podepsání 25.3.2009 4.4.2009 11 D, B G Vlastní zpracování ročníkové práce 1.3.2009 20.4.2009 51 E H Jazyková korektura 23.4.2009 30.4.2009 8 F, G I Závěrečná konzultace 5.5.2009 1 H J Čistopis 6.5.2009 8.5.2009 3 I, J K Celková redakce 9.5.2009 13.5.2009 5 J L Tisk 14.5.2009 1 K M Vazba 22.5.2009 26.5.2009 5 L N Odevzdání 29.5.2009 1 M 5

Matematické řešení kritické cesty Síťový diagram 6

Materiálně technická náročnost na zpracování a vyjádření pracovní zátěže Nejnáročnější fází se jeví shromažďování potřebných pramenů (bibliografické zdroje, on-line zdroje, elektronické zdroje), konzultace s odborníky a sběr podkladů pro vytvoření metodicko pracovního manuálu. Pro vypracování ročníkové práce bude postačující minimální technické vybavení v podobě PC, tiskárny, kopírovacího zařízení, digitálního fotoaparátu a paměťového USB flash disku. Náklady na tisk a vazbu ročníkové práce jsou odhadovány maximálně do 1000,- Kč. Využití práce V případě zájmu SKIP (Svaz knihovníků a informačních pracovníků ČR) by metodicko pracovní manuál mohl být k dispozici on-line jak knihovníkům, tak i široké veřejnosti. Seznam použité a doporučené literatury dle platných norem 1) BARTOŠEK, Miroslav. Aktuální oblasti výzkumu digitálních knihoven. In INFOS 2003. 32 medzinárodné informatické sympózium [online].[c it. 2007-07-04]. Dostupné na: <http://www.aib.sk/infos/infos2003/18.htm>. 2) BARTOŠEK, Miroslav. Digitální knihovny teorie a praxe. In Národní knihovna. Knihovnická revue [online]. 2004, roč. 15., č. 4 [cit. 2007-08-05]. Dostupné na: <http://knihovna.nkp.cz/nkkr0404/0404233.html> ISSN 1214-0678. 3) BARTOŠEK, Miroslav. Technologie digitálních knihoven. In INFORUM 2006: 12. ročník konference o profesionálních informačních zdrojích, Praha 23. - 25. Května 2006 [online]. Praha: Albertina Icome Praha, 2006. [cit. 2007-05-03]. Dostupné na: <http://www.inforum.cz/inforum2006/prispevek.php-prispevek=12.htm> ISSN 1801-2213. 7

4) LHOTÁK, Martin, Digitální věk v knihovnách[online].[cit. 2007-08-03]. Dostupné na: <www.mzk.cz/caslin05/dokumenty/lhotak.doc>. 5) MĚŘÍNSKÁ, Eva, VOJÍŘOVÁ, Kateřina. Projekt HISPRA - záchrana historických pragensií z fondu Městské knihovny v Praze (MKP). Knihovnický zpravodaj Vysočina : projekt digitalizace podpořený tzv. \"Norskými fondy\" [online]. 2008, roč. 8, č. 3 [cit. 2009-03-02]. Dostupný z WWW:< http://kzv.kkvysociny.cz>. 6) MĚŘÍNSKÁ, Eva. Základem je kvalitní digitální kopie. Ikaros [online]. 2008 roč. 12, č.12 [cit. 2009-04-04]. Dostupný z WWW: <http://www.ikaros.cz>. 7) Městská knihovna v Praze [online]. c2009, 29.1. 2009 [cit. 2009-02-29]. Dostupný z WWW: <http://www.mlp.cz>. 8) PSOHLAVEC, Stanislav. Přednosti a rizika digitálních dokumentů. Ikaros [online]. 2005, roč. 9, č. 12 [cit. 2009-04-26]. Dostupný na WWW: <http://www.ikaros.cz>. URN-NBN:cz-ik2064. ISSN 1212-5075. 9) STOKLASOVÁ, Bohdana. Perspektivy důvěryhodného digitálního úložiště v rámci Národní digitální knihovny a České digitální knihovny [online].[cit 2007-08-02]. Dostupné na: <http://full.nkp.cz/nkkr/knihovna62/stoklas.htm>. 10) STUDIHRADOVÁ, Hana. Digitalizace jako rozšíření služeb veřejných knihoven. Opava, 2008. 67 s., 21 s. příl. + 1 CD ROM. Vedoucí bakalářské práce Gec, Tomáš. 11) Systém Kramerius : digitální knihovna v Městské knhovna v Praze [online]. 2003-2008 [cit. 2009-04-10]. Dostupný z WWW: <http://kramerius.mlp.cz/kramerius>. 8