What are the Browns doing?

Lesson Six 6. lekce 1 45 What are the Browns doing? It s seven o clock in the morning. Mrs Brown s in bed. Mr Brown s bringing her an early morning cup of tea. It s eight o clock. Mr Brown s leaving home. He s going to work. He s going to the City. Mr Brown is a bank clerk. He s in his office now. He isn t working just now. He s drinking coffee. It s the coffee break. What s Mrs Brown doing now? She s at home today. She s sitting in the garden and reading a fashion magazine and, of course, she s drinking tea. 68

Their son Chris is at school. He s sitting at his desk and writing French words in his vocabulary book. He s learning French. What s the time now? It s seven o clock in the evening. Mr and Mrs Brown are in the kitchen. Mr Brown s washing up and Mrs Brown s making tea. It s eight o clock. Mr Brown s reading his newspaper. Mrs Brown s knitting a pullover. Chris is watching television. They re all drinking tea. Výslovnost vlastních jmen: the Browns [braunz] Brownovi; the City [siti] nejstarší část Londýna, nyní obchodní a finanční centrum města Londýna; Chris [kris] zkr. od Christopher [kristəfə] Kryštof 69

bed [bed] postel be in bed ležet v posteli break [breik] přestávka clerk [kla:k] úředník bank clerk bankovní úředník clock [klok] hodiny; 7 o clock 7 hodin cup [kap] šálek do [du:] dělat early [ə:li] časný, raný; brzy, časně eight [eit] osm fashion [fæšn] móda; módní French [frenč] francouzština; francouzský; francouzsky go [gəu] jít, jet home [həum] domov; domů just [džast] právě, zrovna kitchen [kičən] kuchyně knit [nit] (tt) plést (svetr) learn [lə:n] učit se leave [li:v] odejít, odjet, opustit, nechat make [meik] dělat, vyrábět newspaper [ nju:s peipə] noviny nine [nain] devět of [əv] předložka odpovídající českému 2. pádu cup of tea šálek čaje office [ofis] kancelář paper [peipə] papír; hov. noviny pullover [ pul əuvə] pulovr, svetr read [ri:d] číst seven [sevn] sedm six [siks] šest still [stil] ještě (stále) tea [ti:] čaj television [ teli vižn], TV [ ti: vi:] televize ten [ten] deset time [taim] čas to [tə, tu] do, k, ke today [tə dei] dnes vocabulary [və kæbjuləri] book slovníček wash [woš] mýt (se); prát (prádlo) wash up [woš ap] mýt nádobí watch [woč] pozorovat, dívat se na (něco) work [wə:k] pracovat, fungovat; práce write [rait] psát writer [raitə] spisovatel(ka) DŮLEŽITÉ FRÁZE A PŘEDLOŽKOVÉ VAZBY What s the time, please? Kolik je hodin, prosím vás? It s five o clock. Je pět hodin. What time must you leave? V kolik hodin musíte odejít? I must leave at six. Musím odejít v šest hodin. I haven t got time now. Nemám teď čas. Leave it here, please. Nechte to tady, prosím vás. John s in bed. Jan leží (doslova: je v posteli). Jane s at work. Jana je v práci. The boys are at school. Chlapci jsou ve škole. Peter s at home. Petr je doma. Are you going home? Jdete domů? We re going to the cinema. Jdeme do kina. They re going to England. Jedou do Anglie. They re watching television. Dívají se na televizi. 70

A VÝSLOVNOST A PRAVOPIS 1. Výslovnost stažených tvarů přítomného času průběhového 1. Dbejte především na to, abyste u tvaru na -ing nevyslovovali na konci [k] nebo [g]: speaking I m speaking I m speaking English. doing you re doing You re doing French. coming he s coming Who s coming? Jane s coming. working Is the lift working? It isn t working. going Where are you going? We re going to the cinema. They re going home. They aren t coming with us. watching watching television We re watching television. 1 46 lift [lift] výtah 2. Opakování výslovnosti [ə:] Opakujte si výslovnost přízvučné dlouhé samohlásky [ə:], která se v češtině nevyskytuje: [ə:] early It s early. early in the morning work his work working he s working learn learning I m learning I m learning English. word an English word It s an English word. Czech words Czech words and English words first my first job my first English textbook 3. Dvojí výslovnost staženého tvaru is Předchází-li neznělá souhláska [p, t, k, f], vyslovujeme s jako [s] it s It s good. that s That s bad. what s What s this? What s that? Kate s busy. The bank s full. The map s here. The desk s in my room. The student s my friend. 1 47 1 48 Předchází-li znělá souhláska nebo samohláska, vyslovujeme s jako [z] he s He s young. she s She s old. The boy s big. The girl s very young. David s untidy. This job s good. John s here. Peter s tall. Tom s late. Joe s nice. The garden s large. 4. Výslovnost [w] a [v] 1. Rozlišujte pečlivě výslovnost [w] a [v]. Při vyslovování [w] nezapomínejte hodně zaokrouhlit (vyšpulit) rty: [w] work working I m working. wine drinking wine We re drinking wine. watch watching I m watching I m watching television. 71 1 49

1 50 wash washing washing up She s washing up. He s washing his car. why Why are you working here? 2. Rozlišujte [w] a [v]: What? What s this? It s wine. We have good wine. It s very good. we re having We re having visitors today. Are you well? I m very well. Have a cup of tea. Have a sandwich. Only one, please. One sandwich. B MLUVNICE A CVIČENÍ 1. Přítomný čas průběhový I am learning English. Učím se anglicky. Přítomný čas průběhový se tvoří pomocí přítomného času pomocného slovesa to be být a přítomného příčestí významového slovesa. Přítomné příčestí utvoříme z infinitivu slovesa (bez to) přidáním přípony -ing [iŋ]: learn + ing learning (doslova: učící se) read + ing reading (čtoucí) look + ing looking (dívající se) Je-li sloveso zakončené na němé -e, toto -e před příponou -ing odpadá: come + ing coming give + ing giving make + ing making Koncová souhláska se zdvojuje, jestliže před jednoduchou koncovou souhláskou stojí krátká, přízvučná a jednoduchá (tj. psaná pouze jedním písmenem) samohláska: sit + ing sitting put + ing putting knit + ing knitting 72

Přítomný čas průběhový 1. I am working pracuji 2. you are reading čteš 3. he is speaking mluví she is knitting plete it is working funguje to 1. we are sitting sedíme 2. you are writing píšete 3. they are coming přicházejí Zápor se tvoří přidáním NOT za pomocné sloveso: I am not working now. Teď nepracuji. You are not looking. Ty se nedíváš. He is not speaking. Nemluví. We are not using it. Nepoužíváme to. They are not coming with us. Nejdou s námi. Otázku tvoříme přehozením podmětu a pomocného slovesa: Are you working? Pracuješ? Is John speaking English to her? Mluví s ní Jan anglicky?* Is the lift working? Funguje výtah? Are they playing? Hrají si? Stažené tvary I m reading. Čtu. You re playing tennis. Hraješ tenis. He s playing well. Hraje dobře. She s watching him. Pozoruje ho. It s working. Funguje to. We re coming. Už jdeme. They re going home. Jdou domů. * Poznámka: Jde-li o znalost jazyka, použijeme přítomný čas prostý: Do you speak English? 73

Záporné stažené tvary I m not [aim not] coming with you. Nejdu s tebou. You aren t [a:nt] looking. Nedíváš se. He isn t [iznt] phoning now. Teď netelefonuje. It isn t [iznt] working. Nefunguje to. They aren t [a:nt] drinking tea. Nepijí čaj. Stručné odpovědi: Are you coming? Is John going home? Yes, I am. No, he isn t. Užití přítomného času průběhového a) Užívá se k vyjádření děje, který právě probíhá. I m sitting and learning English. Sedím a učím se angličtinu. What are you doing? Co děláš? I m reading a newspaper. Čtu noviny. What is John doing? Co dělá Jan? He s playing tennis with Kate. Hraje s Káťou tenis. Where are you going? Kam jdeš? I m going to work. Jdu do práce. Who s coming? Kdo to přichází? The Browns are coming. Přicházejí Brownovi. Peter s reading it just now. Petr to právě teď čte. b) Vyjadřuje děj, který probíhá v přítomné době (dnes, tento týden, v letošním roce, v současné době apod.), tj. chápe se jako dočasný děj v kontrastu k minulosti nebo budoucnosti. Mr Brown is working in the City. Pan Brown pracuje v City. (loni pracoval v Leedsu) I m working at home today. Dnes pracuji doma. (výjimečně) My brother is doing French Můj bratr dělá letos ve škole at school this year. francouzštinu. (oproti např. loňskému roku) I m reading a book about Čtu knihu o Londýně. (v těchto London. dnech) c) V angličtině se užívá též pro vyjádření děje, který se odehraje v blízké budoucnosti a má charakter naplánované akce. Určení času je třeba uvést. What re you doing tomorrow? Co děláš zítra? 74

ALE: What re you doing? I m working in the morning and in the evening I m playing tennis with John. Are they coming today? We re going to the cinema tomorrow evening. Co děláš (teď, dnes)? Dopoledne pracuji a večer hraji s Janem tenis. Přijdou dnes? Zítra večer jdeme do kina. CVIČENÍ 1. Brownovi čekají návštěvu. Doplňte do textu správné tvary sloves to have, to come, to do, to help, to make, to put, to sit, to play, to work: 1. The Browns visitors today. 2. Mrs Brown sandwiches and tea. 3. Chris and Kate her. 4. What Chris? 5. He the cups on the table. 6. Mr Brown in the garden. 7. His brother in the garden. 8. Little Tina with the dog. 9. Oh, the visitors! 2. Odpovídejte na otázky celou větou: Příklad: Are you learning French or English now? I m learning English. 1. Are you learning French or English now? 2. Are you speaking Czech or English now? 3. Are you sitting in the kitchen or in your room? 4. Are you doing an exercise or are you reading the text? 5. Are you writing or reading the exercise? 6. Is your friend or your brother / sister helping you? 7. What lesson are you doing? 3. Právě jste potkali pana Browna. Zeptejte se ho: 1. Kam jdete? 2. Co děláte zítra? 3. Kde pracujete? 4. Co čtete? 2. Tvoření slov v angličtině A Pomocí přípony -er V angličtině lze tvořit nová slova pomocí přípon, podobně jako v češtině, např. učit učitel = to teach the teacher. Přípona -er vytvoří jméno označující osobu, která provádí činnost vyjádřenou slovesem. Příklady: to teach učit teacher učitel(ka) to play hrát player hráč(ka) to use užívat user uživatel(ka) 75

to write psát writer spisovatel(ka) to learn učit se learner žák(yně), student(ka) to work pracovat worker pracovník ALE: to visit navštívit visitor host B Beze změny tvaru Nová slova mohou též vznikat beze změny tvaru, např. ze slovesa vznikne podstatné jméno a naopak: help pomáhat, help pomoc. Podstatné jméno se může stát přídavným jménem, stojí-li před jiným podstatným jménem, např. bank banka, a bank clerk bankovní úředník. Sloveso a podstatné jméno mají stejný tvar: to help pomáhat help pomoc to work pracovat work práce to use [ju:z] používat use [ju:s] použití to need potřebovat need potřeba to play hrát play hra Podstatné jméno a přídavné jméno mají stejný tvar: garden zahrada garden chair zahradní židle kitchen kuchyně kitchen table kuchyňský stůl television televize television play televizní hra London Londýn London banks londýnské banky CVIČENÍ 1. Tvořte jména osob pomocí přípony -er a uveďte český překlad: Příklad: to design navrhovat the designer návrhář 1. to read 2. to help 3. to write 4. to speak 5. to use 6. to think 7. to work 8. to drink 9. to watch 2. Tvořte vhodná slovní spojení: Příklad: flower the flower garden květinová zahrada A. B. A. B. flower cup evening offices kitchen glass London cinemas tea garden morning schools wine party Prague newspapers coffee table banks 76

3. Číslovky 1 10 1 one [wan] 6 six [siks] 2 two [tu:] 7 seven [sevn] 3 three [θri:] 8 eight [eit] 4 four [fo:] 9 nine [nain] 5 five [faiv] 10 ten [ten] Zapamatujte si důležité pravidlo! Je-li v anglické větě podmět v množném čísle, musí být také sloveso v množném čísle. (V češtině platí toto pravidlo jen pro číslovky dvě, tři, čtyři, např. Dvě (tři, čtyři) knihy jsou na stole, ale pět (šest, ) knih je tady.) Příklady: Six chairs are in the garden, five chairs are in the hall. Seven magazines are here, ten magazines are in my room. Šest židlí je na zahradě, pět židlí je v hale. Sedm časopisů je tady, deset časopisů je v mém pokoji. CVIČENÍ 1. Počítejte po dvou do deseti a zpět: two, 2. Počítejte po dvou od jedné do deseti a zpět: one, 3. Říkejte, kde jsou: Příklad: 2 tea cups 4 cups Two tea cups are on the kitchen table, four cups are in your room. 2 chairs 4 chairs, 1 wine glass 5 glasses, 10 CDs 3 CDs, 1 box 8 boxes, 1 bag 4 bags, 10 sandwiches 5 sandwiches, 9 magazines 7 magazines 77

C SOUHRNNÁ CVIČENÍ 1 51 1. Nejprve si vyslechněte rozhovor Káti s matkou. Potom si ho pouštějte po větách a do závorky napište plný tvar staženého slovesa: Kate: ( ) Mother: ( ) Kate: ( ). ( ) Mother: ( ). ( ). ( ) Kate: ( ) Mother: ( ). ( ). ( ) ( ) Kate: ( ) Mother: ( ) Kate: ( ) Mother: ( ). ( ) there [ðeə] tam; leave for Paris odjet do Paříže 2. Uveďte deset jmen osob (nikoliv členů rodiny): 1. visitor 2. 3. Odpovídejte záporně: Příklad: Must you go to work now? No, I needn t. 1. Must you go to work now? 2. Are you learning French now? 3. Are you writing an exercise? 4. Are you doing lesson seven? 5. Are you reading a newspaper? 6. Must you wash up today? 7. Must you help mother? 8. Can you speak French? 9. Is your friend speaking English to your mother? 10. Can you speak Russian? 11. Are the Browns coming to Prague tomorrow? 12. Must you speak to Mr Brown? 13. Can Mr Brown speak Czech? 14. Is Peter watching television now? Russian [rašn] ruština; rusky 4. Paní Brooková telefonuje domů z práce, aby zjistila, co kdo dělá. Syn David jí odpovídá. Předveďte jejich dialog. Příklad: What re you doing, David? I m doing my lessons. What s father doing? He s 78