Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám



Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Civilizační choroby. Jaroslav Havlín

Předmět: Biologie Školní rok: 2010/11 Třída: 1.L. Jméno: Dolák Patrik Datum: Referát na téma: Jsou všechny tuky opravdu tak špatné?

III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_799_ health and diseases_pwp

EU peníze středním školám

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

3. Zacházení s potravinami. 4. Jak nakupovat

Are you a healthy eater?

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vývoj a analýza nutričního hodnocení spotřeby potravin v ČR

Aktivita CLIL Chemie I.

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze) Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91

DIETA ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

6.6 GLYKEMICKÝ INDEX POTRAVIN UMĚLÁ SLADIDLA VLÁKNINA DEFINICE DRUHY VLÁKNINY VLASTNOSTI VLÁKNINY...

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Název společného projektu: Mám energii na to, abych

Člověk zdravá výživa. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <

Střední odborná škola Luhačovice

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

V této části jsou žáci seznámeni s druhy, významem a složením mléka

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Materiály 1. ročník učebních oborů, maturitních oborů On, BE. Metodický list. Identifikační údaje školy

ZDRAVOTNÍ BENEFITY POHYBU

Lipidy, důležité přírodní látky

Věty k překladu From Unit 4 part A, Project 2

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Co je to tvrzení...?

CZ.1.07/1.5.00/

Metodický list - anotace: se vicí soustavy, seznamují se se složen

EU peníze středním školám digitální učební materiál

III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Smékalová Dagmar

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Vejce. Ing. Miroslava Teichmanová

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Šablona:* Sada:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Směry psychologie. Mgr. Anna Škodová

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

EU peníze středním školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zásady výživy ve stáří

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Materiály 1. ročník učebních oborů, maturitních oborů ON, BE. Bez příloh. Identifikační údaje školy

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

KREV. Autor: Mgr. Anna Kotvrdová

CZ.1.07/1.5.00/

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

USA - ZEMĚDĚLSTVÍ ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

VYHLÁŠKA č. 450/2004 Sb. ze dne 21. července 2004, o označování výživové hodnoty potravin, ve znění vyhlášky č. 330/2009 Sb.

...a natrvalo. Hubněte zdravě... Výživa. pilíř zdraví.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

THE MARKING OF BOVINE ANIMALS IN THE CZECH REPUBLIC

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ZDRAVOTNÍ RIZIKA HEALTH MATERIALS FOR STUDENTS

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. EU Peníze SŠ

Moderní přístupy k výživě dětí

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

OBECNÁ CHARAKTERISTIKA ŽIVÝCH ORGANISMŮ - PRACOVNÍ LIST

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Zubní pasty v pozměněném složení a novém designu

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Transkript:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0456 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_191 Jméno autora: Třída/ročník: Mgr. Eva Lopatová ZL2A Datum vytvoření: 24.08.2012 1

Vzdělávací oblast: Tematická oblast: Předmět: Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Klíčová slova: Člověk Enviromentální výuka Biologie Pracovní list z oblasti environmentální výuky zaměřený na zdravotnictví. Propojuje znalosti a dovednosti z oblasti environmentálního vzdělávání a klade důraz na aplikaci znalostí a dovedností v praktickém životě. Zároveň podporuje interdisciplinární vzdělávání, v tomto případě se jedná o metodu CLIL k rozvoji jazykových znalostí v oblasti environmentální výchova- zdravotnictví. Lze rozdat či promítnout, důraz na využití ICT. environmentální výchova, biologie, člověk, zdravotnictví Druh učebního materiálu: Pracovní list 2

ENVIRONMENTÁ LNI VÝ CHOVÁ Téma: Zdravá výživa - fakta o výživě VI. autor: Mgr. Eva Lopatová 3

Fakta o výživě VI.- zadání Průvodní slovo: Již Aristoteles pravil, že zdraví je nejdůležitější kvalita těla. Stejně tak i Hippokrates věděl, že složky naší výživy mají vliv na naše tělo. V poslední době mnoho odborníků zkoumá vliv potravin na naše zdraví a výzkumy nejsou u konce. Přesto víme o potravinách mnoho a můžeme rozlišovat ty zdravé, méně zdravé. Pokud budeme jíst zdravě, můžeme se vyhnout některým chorobám (mrtvice, cukrovka, rakovina aj.), či alespoň snížit možnost jejich výskytu. Zdravá výživa je jedním z významných faktorů, jež ovlivňuje rozvoj civilizačních chorob současnosti. Denně by měl člověk přijmout 100-300 g sacharidů, proteiny ca 1kg váhy 1 gram, lipidů 60-90 g denně. (DD-denní dávka odvozena od příjmu 2000 kalorií na den) Postup práce: Na internetu vyhledejte výživové hodnoty pro dané potraviny a vepište je do tabulky. Převodní vztah-1 kalorie = 4,187 joulu. Výživové hodnoty hledejte na stránkách: http://www.nutritionvalue.org žitný chleba- fakta o výživových hodnotách porce jídla kalorie kilojouly totální množství tuku cholesterol množství vlákniny množství sodíku množství sacharidů množství proteinů vitamin C železo vápník selen B 1 B 2 jednotky g cal kj g 4

Postup práce: Přečtěte text v anglickém jazyce a vysvětlete dané pojmy. Text: In animal dietary fats are often accompanied by cholesterol. Cholesterol is a substance for the body on one side and indispensable to the other health threatening. Excessive dietary intake or congenital available with cholesterol stored cholesterol in vessel walls and contributes to the establishment of the atheroma plate. Artery wall thickens and is more fragile, the artery narrows, restricts the flow of blood and thus the blood vessel supplying certain parts of the body with oxygen and nutrients. This condition is called atherosclerosis and can result in partial or total collapse of vessels. High levels of cholesterol in the blood might have been caused by an unhealthy lifestyle (smoking, obesity, improper diet, lack of exercise...), or it may be hereditary. Can been increased even in some diseases. Most dietary cholesterol comes from egg yolk, fatty dairy products (cream, fatty cheeses, creamy yogurt, butter...) and fatty meat, liver, brain and other viscera. The dairy rule holds, the more fat, the more cholesterol. For meat, this rule does not apply because unfatty chicken breasts are a source of cholesterol. vysvětlete pojmy: cholesterol ateroskleróza Fakta o výživě VI.- řešení žitný chleba- fakta o výživových hodnotách jednotky porce jídla 100 g kalorie 258 cal kilojouly 1080 kj totální množství tuku 3,3 g cholesterol 0 množství vlákniny 17 množství sodíku 29 množství sacharidů 16 množství proteinů 17 vitamin C 1 železo 16 vápník 7 selen 44 B 1 29 B 2 20 5

pojmy řešení cholesterol Je chemická sloučenina, která má jak pozitivní tak negativní vliv na činnost organizmu. V nadměrné míře organismus poškozuje. Vyskytuje se především v tučných mléčných výrobcích, můžeme jej však objevit též v kuřecích prsou, které považujeme za netučné. Zvýšenou hladinu cholesterolu, pokud je ukládání cholesterolu pro ně dědičné mají i lidé vzhledem hubení. Nesouvisí tedy se vzhledem. ateroskleróza Je choroba vzniklá ukládáním cholesterolových plátů v cévách. Jejich hromadění způsobuje nižší propustnost stěny cév a stěny se stávají křehčími. Nebezpečí vzniká totálním ucpáním cévy či jejím protržením, což vede k totálnímu nedostatku zásobování živinami danou oblast. Často v souvislosti hovoříme o mrtvici či infarku. Zdroje: cit. 2012-08-23]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: < http://slovnik.seznam.cz/> [cit. 2012-08-23]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://www.nutritionvalue.org > [cit. 2013-07-29]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/hlavn%c3%ad_strana > 6