PRACOVNÍ LIST pro II. stupeň ZŠ Literatura

Podobné dokumenty
Metamorfóza je slovo řeckého původu a znamená proměnu, přeměnu či přetvoření.

PRACOVNÍ LIST pro II. stupeň ZŠ Občanská výchova

DOBRODRUŽNÁ LITERATURA

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VÝTVARNÁ KULTURA. 7. Křesťanství II. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. DUM číslo: 7 Křesťanství II.

Žánry - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-16_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

EU_12_sada2_06_ČJ_Literatura4_Dur

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530, Želešice

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Pracovní list Jan Otčenášek, Bohumil Hrabal

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_11_4_Ověření znalostí z literatury

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

SVĚTOVÁ LITERATURA 20. STOLETÍ. Franz Kafka

PATRON ČESKÉ ZEMĚ. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Čáslav, Přemysla Otakara II. 938 Školní knihovna

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr.

I/2-Inovace zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova 55

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu

Obraz 2. světové války v české literatuře II.

Tajemství největší knihy světa

Rudolf II. - mecenáš umění

PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova Vyjádři česky: PATRIOT =

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Mají být Češi na co hrdí?

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

Téma: životopis žák se orientuje v životopise, vyhledává podstatné informace, pohlíží na

Humanismus a renesance (Itálie)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Epilog. Ročník Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

PRACOVNÍ LISTY. Albatros Pasparta. Milé děti,

slouží k výkladu a opakování učiva o J. K. Tylovi, žáci vidí, jak vypadal,dozvídají se informace o jeho životě i díle

České baroko (autoři)

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

4. Kdo je autorem opery, jež byla uvedena v Národním divadle 29. října 1918, tj. v první den svobody?

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DUM: VY_32_INOVACE_225

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_09_4_Zhodnocení doplňkové četby

Světová literatura 20. a 21. století min. 4 literární díla

POBOČKA JUNGMANNOVA 2017/18 Knihovnické lekce

životem a dílem Jana Amose Komenského Přerov; Fulnek; Lešno; Londýn, Elblag; Blatný Potok; Labyrint světa a ráj srdce; Didaktika; Škola hrou

EPICKÉ ŽÁNRY

Mgr. Petra Hrnčířová. Období tvorby Říjen Střední vzdělání s MZ, nástavbové studium 2. ročník. Literární výchova Bohumil Hrabal.

Literární kroužek I (3. 6. třída) podrobná anotace

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Velká písmena - procvičování

Dějepisná olympiáda 47. ročník, 2017/2018

Dobrodružný plán. Dobrodruh/Dobrodružka: 3. týden září ročník

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Ověření ve výuce: Třída:

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

ročník 7. č. 11 název

Anotace sady digitálních učebních materiálů. Název: Česká literatura

Literatura období humanismu a renesance I

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt. Historie Židů a současná situace na Blízkém východě. Dílna. Židovské Brno, Pavel Hass

17.století první polovina 18.století

Masarykova základní škola a mateřská škola Melč, okres Opava, příspěvková organizace NÁZEV ŠKOLY:

Autor: Mgr. Lucie Baliharová. Téma: Májovci II., Hálek, Heyduk, Světlá, Arbes

Výukový materiál. VY_32_INOVACE_d_5_01.notebook. December 28, Na co navazujeme ze středověku a raného novověku I

Program akcí konaných v konferenčním sále Měk Znojmo v 2. polovině roku datum. den. pořadatel. název akce. čas 1 / 11

Balada. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

DATUM VYTVOŘENÍ:

Vánoční Těsnohlídkův strom s tradiční sbírkou Červeného kříže

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

Ict9- D- 15 JAN HUS. (asi ) Vypracovala Tereza Zalabáková

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

Výstupy z RVP Učivo Ročník

Zájmena - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-14_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

HRANICE STÁTU ČR A EVROPA pracovní list. Jméno: 1. a) Červeně obtáhni hranice České republiky.

Český jazyk a literatura Literatura 20. století

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK

ÚVOD DO STUDIA DĚJEPISU

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Život za. První republiky

Autor: Mgr. Lucie Baliharová. Téma: Spojovací výrazy v souvětí

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

V Karolinu byla otevřena výstava Česká bible v průběhu staletí: rukopisná, tištěná, digitální

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

NONSENSOVÁ LITERATURA

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Hry v matematice aneb Jak procvičovat probrané učivo

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Město Nymburk

Májovci, ruchovci, lumírovci

Transkript:

pro II. stupeň ZŠ Literatura 1 Kdo jsem? 1. Jsem postava z divadelní hry R. U. R. 2. Stvořil mě Rabbi Löw společně s golemem. 3. Jsem uměle vytvořený človíček. 2 Správně přiřaď a doplň další údaje: J. Lada K. Čapek spisovatel, novinář Hrusice B. Hrabal Postřižiny _ Ostře sledované vlaky _ 3 Co tajemného ukrývá naše projekce? Doplň věty a budeš znát odpověď Karel Čapek napsal divadelní hru R. U. R., ve které poprvé zaznělo slovo Kniha pro děti, která pojednává o chlapci Pepíkovi a mluvícím kocouru a jeho přátelích.

pro II. stupeň ZŠ Literatura 4 Víš, jak se jmenoval autor knih o osudech vojáka Švejka? Dokážeš vysvětlit spojení dělat švejkoviny? 5 Doplň správně jména postav do textu: Apačský náčelník Vinnetou je společně s Old Shatterhandem nejznámější literární postava, kterou vytvořil německý spisovatel_. Vinnetouovo jméno se poprvé objevuje v autorově novele z roku 1875 Old Firehand. Tato novela se v dosti přepracované podobě stala podstatnou částí druhého dílu románu Vinnetou (tři díly 1893, čtvrtý díl 19091910), ve kterém jsou vylíčeny nejdůležitější příběhy, které v Americe prožil Vinnetou a jeho pokrevní bratr zhruba od jejich prvního setkání roku 1864 do roku 1879, kdy byl apačský náčelník zastřelen. Ve čtvrtém dílu Vinnetoua apačský náčelník již nevystupuje, neboť kniha se odehrává v roce 1908, tedy zhruba třicet let po jeho smrti. Vinnetou se zde stává symbolem míru, lásky a bratrství mezi lidmi. Homunkulus ti radí: Když je správně doplníš, máš hotovo!» Old Shatterhand» Karel May

pro II. stupeň ZŠ Literatura 6 Vylušti tajenku (dvousměrka ), získáš tak 3 názvy děl autora F. Kafky. Vyber správný název díla ukázky a doplň do textu: Když se Řehoř Samsa jednou ráno probudil z nepokojných snů, shledal, že se v posteli proměnil v jakýsi nestvůrný hmyz. Ležel na hřbetě tvrdém jak pancíř a když trochu nadzvedl hlavu, uviděl své vyklenuté, hnědé břicho rozdělené obloukovitými výztuhami, na jehož vrcholu se sotva ještě držela přikrývka a tak tak že úplně nesklouzla dolů. Jeho četné, vzhledem k ostatnímu objemu žalostně tenké nohy, se mu bezmocně komíhaly před očima. Takto začíná jedna z nejslavnějších povídek literatury století. Jakým jazykem psal F. Kafka? 7 Vyjmenuj alespoň tři díla týkající se sportu: Homunkulus ti poradí:

pro II. stupeň ZŠ Literatura 8 Přiřaď správně: A Jan Neruda Romance o Karlu IV. 5 Titulní strana prvního vydání knihy Labyrint Swěta a Lusthauz Srdce (Labyrint světa a ráj srdce), která vyšla pravděpodobně v saské Pirně roku 1631. 4 Codex gigas je největší rukopisná kniha (kodex) světa. Byla pravděpodobně napsána počátkem 13. století v podlažickém klášteře u Chrudimi. Bývá označována latinsko-řecky Codex gigas (v překladu Obrovská kniha ), počeštěně Kodex gigas, nebo podle výjimečného vyobrazení ďábla také jako Ďáblova bible. Záměrem autora bylo shrnout veškeré vědění do jediného díla, vytvořit jakousi knihovnu v jediné knize. C Mistr Jan Hus 2 Orbis pictus (Svět v obrazech) původně učebnice latiny, později i jiných jazyků. Informatorium školy mateřské rady matkám k výchově dětí před školou. B J. A. Komenský 3 Pro církev psal latinsky, pro prostý lid česky. Jeho díla jsou charakteristická přístupným jazykem, jasnou kompozicí. Díla: O církvi, Dcerka, Postila, O českém pravopise 1 Král Karel s Buškem z Vilhartic teď zasedli si k dubovému stolu - ti dva už pili mnohou číši spolu a zapěli si z plných plic.,,nuž dej sem zlaté číše, páže, a nalej vína - dolej výš - dnes, pane Bušku, čehos zvíš! král Karel vesel káže. D Mezi sbírky Rudolfa II. patřil také

pro II. stupeň ZŠ Literatura 9 Víš, co mají tyto osobnosti společného? Jak se jmenuje dílo Karla Čapka, které napsal při rozmluvách s prvním prezidentem ČSR? 10 Víš, jak se jmenuje hra Václava Havla, kterou také sám režíroval při jejím filmovém zpracování? Naše setkání je u konce. Velmi mě těšila Tvá spolupráce. *Homunkulus je výraz pro umělého člověka jako byl například Golem za rudolfinské doby.