Posouzení pracovní zátěže dle doby jízdního výkonu u strojvedoucích metra

Podobné dokumenty
Vaším úkolem je u každé otázky zakroužkovat odpověď, která nejvíce vystihuje Vaše pocity při práci.

Pavlíčková Lenka,Tůmová Pavlína Kardiologická JIP,FN Plzeň

Vývoj legislativy k hodnocení psychické a senzorické zátěže

CompACT-Vi. CompACT-Vi. HTS Report. Gabriela Milská ID Datum administrace Dlouhodobá pozornost - Screening 1.

Prevence pracovních rizik při práci se zobrazovacími jednotkami

PITNÝ REŽIM ŠKOLNÍCH DĚTÍ

BEZPEČNOSTNÍ PŘESTÁVKY

Regenerace ve sportu pedagogické prostředky

Diplomová práce. Osnova hlavní body

8. Závěr. VARIANTA 1: Výchozí stav v roce 2006, referenční stav

UŽIVATELSKÝ MANUÁL. Obecné informace pro uživatele a administrátory dotazníku. Kariérový kompas

Determinační test - barevný

Vliv věku a kognitivní zátěže na vizuální vnímání řidiče

Determinační test. Version Stručná verze

Vztah pracující populace ke zdraví - poznatky z dlouhodobé studie české neselektované pracovní populace V L A D I M Í R K E B Z A,

1. Problematika elektromagnetického pole generovaného zobrazovací jednotkou 2. Zrakové obtíže 3. Obtíže pohybového aparátu 4. Psychosomatické obtíže

mnohaletého tréninkového procesu

HTS Report. d2-r. d2-r. Jan Novák ID Datum administrace Standard 1. Vydání. Hogrefe Testcentrum, Praha

Jana Zapletalová, Kateřina Langová

8. SEZNAM PŘÍLOH. Schéma fyziologické reakce organizmu při stresu (obrázek) Sestry radí, jak zmírnit stres na pracovišti. (text)

aktivita A0705 Metodická a faktografická příprava řešení regionálních disparit ve fyzické dostupnosti bydlení v ČR

MATEMATICKO STATISTICKÉ PARAMETRY ANALYTICKÝCH VÝSLEDKŮ

IES FSV UK. Domácí úkol Pravděpodobnost a statistika I. Cyklistův rok

Výstupní testování studentů 4. ročníku

Zrakové vnímání a informační zátěž řidiče

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Využití software ITEMAN k položkové analýze a analýze výsledků testů

Stres na pracovišti a jeho důsledky. Ludmila Kožená Státní zdravotní ústav Národní kontaktní centrum Evropské sítě podpory zdraví na pracovišti

ERGO analýzy a hodnocení fyzické zátěže - oblasti pro zlepšení

KATEGORIZACE PRÁCE KRITÉRIA SROVNÁNÍ

Představení projektu seznámení s materiály

Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, milí kolegové,

Hygienické parametry kolejových vozidel

Pracovní podmínky zdravotníků v ČR. Veronika Di Cara, Petra Charvátová Tomáš Petr Prezidium ČAS

Statistické vyhodnocování ankety pilotního projektu Kvalita výuky na Západočeské univerzitě v Plzni

SOUHRNNÁ ZPRÁVA PRO ŠKOLU Maturita nanečisto 2007 Výsledky zkoušek společné a profilové části maturitní zkoušky

ŽIVOTNÍ PODMÍNKY ČESKÝCH DOMÁCNOSTÍ

EXTRAKT z mezinárodní normy

Zkušenosti s využitím ergonomických CHECKLISTŮ

prázdninách Praha

Obsah. Statistika Zpracování informací ze statistického šetření Charakteristiky úrovně, variability a koncentrace kvantitativního znaku

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE

Základy popisné statistiky. Vytvořil Institut biostatistiky a analýz, Masarykova univerzita J. Jarkovský, L. Dušek

Přístrojové vybavení společnosti GETA Centrum s.r.o. pro měření a hodnocení fyziologických faktorů práce

STUDIE ZDRAVÍ DĚTÍ 2016

Jana Šeblová. Pelhřimovský podvečer

Ergonomie, stres a zubní lékař

VLIV METEOROLOGICKÝCH PODMÍNEK NA KONCENTRACE PM 2,5 V BRNĚ ( ) Dr. Gražyna Knozová, Mgr. Robert Skeřil, Ph.D.

Mezilaboratorní porovnávání - Nové mikrobiologické metody k analýzám koupacích vod

Minimální hodnota. Tabulka 11

Diagnostika specifických poruch učení u studentů vysokých škol. Kutná Hora, 2. října Mgr. Iva Dudíková Mgr. Miroslav Zítko

VŠB Technická univerzita Ostrava Fakulta elektrotechniky a informatiky

vzorek vzorek

Vídeňský testový systém katalog testů

ZKOUŠKA ŘIDIČŮ TRAMVAJÍ. Přezkoušení - Obsluha LD Petřín

UŽIVATELSKÝ MANUÁL. Obecné informace pro uživatele a administrátory dotazníku. Kariérový kompas

UNIVERZITA PARDUBICE Fakulta chemicko-technologická Katedra analytické chemie Nám. Čs. Legií 565, Pardubice

Sbírka příkladů k procvičení VMZDP, VMZDH, VMZDK

PROJEKT OP LZZ IMPLEMENTACE AGE MANAGEMENTU V ČR HODNOCENÍ PRACOVNÍ SCHOPNOSTI ZAMĚSTNANCŮ POMOCÍ INDEXU WAI

Návrhová 50-ti rázová intenzita dopravy pohledem dostupných dat Ing. Jan Martolos, Ing. Luděk Bartoš, Ing. Dušan Ryšavý, EDIP s.r.o.

STATISTIKA. Inovace předmětu. Obsah. 1. Inovace předmětu STATISTIKA Sylabus pro předmět STATISTIKA Pomůcky... 7

Pracovní podmínky zdravotníků v ČR. Veronika Di Cara, Petra Charvátová Tomáš Petr Prezidium ČAS

Emoční zátěž. ěž, rizika a obraz syndromu Burn-out v podmínkách ARO a JIP. Mgr. Jana Woleská FN Motol Praha

Posuzování pracovně tepelné zátěže - srovnání výpočtové metody a metody měření fyziologické odezvy organismu

Statistika. Diskrétní data. Spojitá data. Charakteristiky polohy. Charakteristiky variability

Statistické zpracování dat:

Pracovní list č. 3 Charakteristiky variability

SAMOSTATNÁ STUDENTSKÁ PRÁCE ZE STATISTIKY

Vážená paní, vážený pane,

Studie Zdraví dětí MUDr. Kristýna Žejglicová

Zavádění nových diagnostických nástrojů do škol a školských zařízení

Metodologie pro ISK II

Předpoklad o normalitě rozdělení je zamítnut, protože hodnota testovacího kritéria χ exp je vyšší než tabulkový 2

Tab. A.1.1: Porovnání skutečné a standardní spotřeby tekutého kovu, jakosti Br1,Br10/12, CuAl45 Poř. č. tavby

METODIKA PRÁCE SE ŽÁKEM PŘI TESTOVÁNÍ

6.Legislativa v dopravě, různé pohledy a možnosti dopravy 1. Legislativní proces 2. Monitoring legislativy EU 3. Kvalifikace řidičů-legislativa

SEPSE V PRIMÁRNÍM KONTAKTU - již odpovědi, nebo stále jen otazníky?

STUDENTSKÉ HODNOCENÍ VÝUKY ZA LS 2015/2016 NA PEDF UK

Dobývání znalostí. Doc. RNDr. Iveta Mrázová, CSc. Katedra teoretické informatiky Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy v Praze

HODNOCENÍ VÝUKY STUDENTY PEDF UK ZS 2016/2017

individuální TRÉNINKOVÝ PROFIL

Podpora studentů se speciálními

Psychosociální rizika v sektoru zdravotnictví a sociálních služeb. Kateřina Janošová, Vladimíra Lipšová

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ. FAKULTA STROJNÍHO INŽENÝRSTVÍ Ústav materiálového inženýrství - odbor slévárenství

, Brno Hanuš Vavrčík Základy statistiky ve vědě

Pedagogicko psychologická diagnostika. PhDr. Denisa Denglerová, Ph. D.

Vztah k životnímu prostředí a chování domácností květen 2014

Analytické znaky laboratorní metody Interní kontrola kvality Externí kontrola kvality

výchovy a sportu v testu 12minutového plavání

HLAVNÍ PROBLÉMY V ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍ

VALIDACE GEOCHEMICKÝCH MODELŮ POROVNÁNÍM VÝSLEDKŮ TEORETICKÝCH VÝPOČTŮ S VÝSLEDKY MINERALOGICKÝCH A CHEMICKÝCH ZKOUŠEK.

Číselné charakteristiky

Český hydrometeorologický ústav Úsek kvality ovzduší. Kvalita ovzduší a rozptylové podmínky na území ČR

Projekt je realizován za podpory členů Rady:

Zápočtová práce STATISTIKA I

Zpracování: Vladimíra Oravcová vedoucí přímé péče Ev. číslo: II PP 10/2017. koordinační a projektový pracovník

TIMSS & PIRLS Školní dotazník. 4. ročník. Ústav pro informace ve vzdělávání Oddělení mezinárodních výzkumů Senovážné náměstí Praha 1

MATEMATIKA III V PŘÍKLADECH

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Metodologie pro Informační studia a knihovnictví 2

Transkript:

Posouzení pracovní zátěže dle doby jízdního výkonu u strojvedoucích metra Státní zdravotní ústav PhDr. V. Blažková, MUDr. J. Jeřábek, CSc. P. Malá, J. Nováková

Cíl studie Posouzení pracovní zátěže strojvedoucích metra pro řízení metra dle doby jízdního výkonu Dva režimy: 2 a 3 hodinový jízdní výkon

Soubor 5 strojvedoucích (průměrný věk 42,1) Kritéria pro výběr: jízdní praxe více než 1 rok (průměrná délka praxe 14,7) Výběr osob: DP Praha - metro

MÍSTO MĚŘENÍ METRO C Směna č. 1 (2 jízdní výkony o délce 2 hod.) Směna č. 2 (2 jízdní výkony o délce 3 hod.) TESTY Zácvik 1. jízdní výkon (dopoledne) 2. jízdní výkon (odpoledne) 1. jízdní výkon (dopoledne) 2. jízdní výkon (odpoledne) CELKEM SF - během jízdních výkonů během jízdních výkonů 4krát PDS test 1 před výkonem po výkonu před výkonem po výkonu před výkonem po výkonu před výkonem po výkonu 8krát Flicker test 1 před výkonem po výkonu před výkonem po výkonu před výkonem po výkonu před výkonem po výkonu 8krát Test pozornosti d2 1 začátek směny konec směny začátek směny konec směny 4krát

Metodika Anamnéza zdravotní a pracovní Meisterův dotazník Dotazník zrakových potíží Determinační test (PDS) Test pozornosti d2 Flicker test

počet osob Hodnocení stávajícího pracovního režimu strojvedoucími (n = 5) 5 45 4 35 3 25 2 15 1 5 39 osob 11 osob 4 osoby 4 osoby 3 osoby nerovnoměrné rozložení směn dlouhé pracovní výkony noční směny vyhovuje prac.režim nevyhovuje prac.režim

Meisterův dotazník Výsledky hodnocení dle faktorů a jejich porovnání s českou populací mužů MUŽI STROJVEDOUCÍ Faktor Název faktoru x aritmetický průměr s.d. směrodatná odchylka Kritická hodnota x aritmetický průměr s.d. směrodatná odchylka Kritická hodnota I. Přetížení 1,6 3, 12 7,2 2,5 8 II. Monotonie 6,4 3,2 8 7,3 2,9 9 III. Stresová odezva 1,3 4,1 12 1,1 3,6 12 HS Hrubý skór 22,9 6,4 26 24,6 9 29

Meisterův dotazník (n = 5) Výsledky hodnocení sledovaného souboru dle jednotlivých položek Faktor s položkami I. PŘETÍŽENÍ časový tlak zodpovědnost konflikty v práci II. MONOTONIE malé uspokojení z práce otupující práce monotonie III. STRESOVÁ ODEZVA nervozita přesycení únava úbytek dlouhodobé výkonnosti Soubor 2,5 3+ 1 2 2 3++ 2 2 3+ 3++ Kritická hodnota mediánu 3 3 2,5 2,5 2,5 2,5 3 3 3 2,5

Zrakové potíže při práci (n = 5) Okulární potíže (položky 1-5) Vizuální potíže (položky 6-9) Počet hodnot 25 Počet hodnot 2 Minimum Minimum Maximum 5 Maximum 5 Průměr 1,6 5,3 Průměr,83 3,5 Medián 1 Medián Rozptyl 1,25 Rozptyl 1,42 Směrodatná odchylka 1,12 4,4 Směrodatná odchylka 1,19 3,4

Zrakové potíže po práci (n = 5) Okulární potíže (položky 1-5) Vizuální potíže (položky 6-9) Počet hodnot 25 Počet hodnot 2 Minimum Minimum Maximum 5 Maximum 5 Průměr,74 4, Průměr,5 2,6 Medián Medián Rozptyl 1,7 Rozptyl,78 Směrodatná odchylka 1,3 4,1 Směrodatná odchylka,88 3,3

Okulární potíže Vizuální potíže 1% 1% % osob % osob 8% 8% 62 6% 76 6% 78 82 4% 2% 38 24 bez potíží překročení kritických hodnot 4% 2% 22 18 % při práci po práci % při práci po práci

Nespecifické zrakové potíže (n = 5) položka 1 (bolest hlavy ze zrakové námahy) položka 11 (nepohoda z umělého osvětlení) Počet hodnot 5 Počet hodnot 5 Minimum Minimum Maximum 4 Maximum 5 Průměr,98 1,3 Průměr 1,9 1,3 Medián 1 Medián 2 Rozptyl 1,18 Rozptyl 2,9 Směrodatná odchylka 1,9 1,3 Směrodatná odchylka 1,45 1,4

Nespecifické zrakové potíže (n = 5) položka 12 (přerušení práce - pohled do volného prostoru) položka 13 (pocit únavy, malátnosti) Počet hodnot 5 Počet hodnot 5 Minimum Minimum Maximum 5 Maximum 5 Průměr 1,68 1,9 Průměr 2,18 1,8 Medián 1 Medián 2 Rozptyl 2,62 Rozptyl 2,11 Směrodatná odchylka 1,62 1,4 Směrodatná odchylka 1,45 1,3

PDS - determinační test Přístrojová metoda určená k vyšetření senzomotorických reakcí na mnohonásobné podněty a k diagnostice rychlosti reakce na podněty při zrychlujícím se tempu podnětů. Podněty jsou prezentovány ve třech formách: pouze barevné podněty barevné podněty a tóny barevné podněty, tóny a pedály

Počet strojvedoucích s nejnižším výkonem (n=5) (se zvýšeným počtem chyb) počet osob 16 14 12 1 8 6 4 2 začátek směny dopoledne začátek směny odpoledne konec směny dopoledne konec směny odpoledne 2 hod. 3 hod.

Test pozornosti d2

Test pozornosti d2 Počet osob se zhoršeným výkonem (n = 5) počet osob 4 3 2 1 celkový počet celkový výkon výkon soustředění chyby celkem chyby opomenutí chyby záměny dvouhodinový jízdní výkon tříhodinový jízdní výkon

Flicker Hodnotí zrakovou únavu při práci tzv. frekvenčním testováním, kdy jedinec reaguje na blikající zrakové stimuly. Rychlost reakce probanda na stimul je úměrná zrakové únavě. Zobrazování světelných bodů probíhá ve speciálním tubusu přístroje. Testovaná osoba reaguje na světelné podněty zmáčknutím odpovídajícího tlačítka na periferním zařízení.

Výsledky měření přístrojem Flicker chybné a vynechané podněty Směna s dvouhodinovým jízdním výkonem DOPOLEDNE ODPOLEDNE začátek jízd. výkonu konec jízd. výkonu začátek jízd. výkonu konec jízd. výkonu 851 787 759 88 Směna s tříhodinovým jízdním výkonem DOPOLEDNE ODPOLEDNE začátek jízd. výkonu konec jízd. výkonu začátek jízd. výkonu konec jízd. výkonu 698 82 756 871

Flicker počet osob 4 (počet osob s vyšší zrakovou únavou na konci jízdního výkonu) (n = 5) 3 2 1 23 33 31 34 2h jízdní výkon 3h jízdní výkon dopoledne odpoledne

Posouzení únavy Diskuze Monotonie - charakteristika práce strojvedoucího (& ATO) PDS - zlepšení výkonu (3 hod.) Pitný režim - WC Zraková zátěž - osvětlení kabiny strojvedoucího

Závěr (1) Statisticky významný rozdíl mezi dvou a tříhodinovým jízdním výkonem U 3 hod. jízdního výkonu se projevuje: pokles pozornostní výkonnosti a koncentrace zvýšení chybovosti výkonu nárůst únavy zvýšení zrakové únavy

Závěr (2) Zvýšená pracovní zátěž (Meisterův dotazník - únava, monotonie) PDS - zlepšení výkonu (nácvik, opakování, pestrost podnětů, akčnost) NV 361/27 Sb. - bezpečnostní přestávky po 2 hodinách monotónní práce (5-1 minut)

Závěr (3) Na základě výsledků lze z hlediska potřeby zajištění bezchybného pracovního výkonu strojvedoucích na tratích metra považovat: tříhodinový jízdní výkon za více zatěžující a více rizikový

Děkujeme za pozornost