Laboratorní cvičení č.11

Podobné dokumenty
Laboratorní cvičení č.10

Popis měřeného předmětu: Zde bude uvedeno - základní parametry diod - zapojení pouzdra diod - VA charakteristika diod z katalogového listu

Laboratorní cvičení č.15. Název: Měření na optoelektronických prvcích. Zadání: Popis měřeného předmětu: Teoretický rozbor:

Poř. č. Příjmení a jméno Třída Skupina Školní rok 2 BARTEK Tomáš S /10

13 Měření na sériovém rezonančním obvodu

RLC obvody sériový a paralelní rezonanční obvod

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Teoretický úvod: [%] (1)

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Elektrická měření pro I. ročník (Laboratorní cvičení)

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora

Pracovní list žáka (SŠ)

Harmonický ustálený stav pokyny k měření Laboratorní cvičení č. 1

- + C 2 A B V 1 V 2 - U cc

Měřicí přístroje a měřicí metody

Měření výkonu jednofázového proudu

2.POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU Měřeným předmětem je operační zesilovač. Pro měření byla použita souprava s operačním zesilovačem, kde napájení bylo 5V

Petr Myška Datum úlohy: Ročník: první Datum protokolu:

E L E K T R I C K Á M Ě Ř E N Í

Laboratorní úloha č. 2 Vzájemná induktivní vazba dvou kruhových vzduchových cívek - Faradayův indukční zákon. Max Šauer

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Název: Měření paralelního rezonančního LC obvodu

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Měření kapacity kondenzátoru a indukčnosti cívky. Ověření frekvenční závislosti kapacitance a induktance pomocí TG nebo SC

Mˇeˇren ı vlastn ı indukˇcnosti Ondˇrej ˇ Sika

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření magnetických veličin, část 3-9-3

Měření na nízkofrekvenčním zesilovači. Schéma zapojení:

2. Změřte a nakreslete zatěžovací charakteristiku až do zkratu.

Odporový dělič napětí a proudu, princip superpozice

C p. R d dielektrické ztráty R sk odpor závislý na frekvenci C p kapacita mezi přívody a závity

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

1.Zadání 2.POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU 3.TEORETICKÝ ROZBOR

LABORATORNÍ CVIČENÍ Elektrotechnika a elektronika

1. Změřte závislost indukčnosti cívky na procházejícím proudu pro tyto případy:

kde U výst je napětí na jezdci potenciometru, R P2 je odpor jezdce potenciometru, R P celkový odpor potenciometru a U je napětí přivedené

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Czech Audio společnost pro rozvoj technických znalostí v oblasti audiotechniky IČ :

3.5 Ověření frekvenční závislosti kapacitance a induktance

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření parametrů logického obvodu, část 3-6-5

Měření vlastností střídavého zesilovače

4.SCHÉMA ZAPOJENÍ +U CC 330Ω A Y

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření parametrů operačních zesilovačů, část 3-7-4

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Elektronické praktikum EPR1

Základní měření s výchylkovými multimetry Laboratorní cvičení č. 1

2.POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU Měřeným předmětem je v tomto případě zenerova dioda její hodnoty jsou uvedeny v tabulce:

Typ UCE0 (V) IC (A) PCmax (W)

Korekční křivka napěťového transformátoru

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Měření odporu ohmovou metodou

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření vlastní a vzájemné indukčnosti, část 3-1-3

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření parametrů operačních zesilovačů, část 3-7-5

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření vlastní a vzájemné indukčnosti, část 3-1-4

1.1 Měření parametrů transformátorů

Laboratorní práce č. 3: Měření elektrického proudu a napětí

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Ostatní speciální motory. Asynchronní motor s měničem frekvence Autor:

VY_32_INOVACE_EM_1.06_měření činného, zdánlivého a jalového výkonu v jednofázové soustavě

1. Navrhněte RC oscilátor s Wienovým článkem, operačním zesilovačem a žárovkovou stabilizací amplitudy, podle doporučeného zapojení, je-li dáno:

2 Přímé a nepřímé měření odporu

Srovnání charakteristik tónového generátoru a zvukové karty PC

VY_32_INOVACE_ENI_3.ME_01_Děliče napětí frekvenčně nezávislé Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Ing.

6 Měření transformátoru naprázdno

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření parametrů operačních zesilovačů, část 3-7-3

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření nízkofrekvenčního koncového zesilovače, část

TRANZISTOROVÝ ZESILOVAČ

Pracoviště 1. Vliv vnitřního odporu voltmetru na výstupní napětí můstku. Přístroje: Úkol měření: Schéma zapojení:

Fyzikální praktikum...

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření vlastní a vzájemné indukčnosti část Teoretický rozbor

7. TRANSFORMÁTORY. 7.1 Štítkové údaje. 7.2 Měření odporů vinutí. 7.3 Měření naprázdno

PRAKTIKUM II Elektřina a magnetismus

4.6.6 Složený sériový RLC obvod střídavého proudu

Protokol o měření. Jak ho správně zpracovat

2.POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU Měřený předmětem jsou v tomto případě polovodičové diody, jejich údaje jsou uvedeny v tabulce:

Úloha 1: Zapojení integrovaného obvodu MA 7805 jako zdroje napětí a zdroje proudu

2. Měření odporu rezistoru a volt-ampérové charakteristiky žárovky

PRAKTIKUM II Elektřina a magnetismus

Studium tranzistorového zesilovače

3. Změřte závislost proudu a výkonu na velikosti kapacity zařazené do sériového RLC obvodu.

MĚŘENÍ ELEKTRICKÉHO NAPĚTÍ

MĚŘENÍ NA INTEGROVANÉM ČASOVAČI Navrhněte časovač s periodou T = 2 s.

V následujícím obvodě určete metodou postupného zjednodušování hodnoty zadaných proudů, napětí a výkonů. Zadáno: U Z = 30 V R 6 = 30 Ω R 3 = 40 Ω R 3

2. STŘÍDAVÉ JEDNOFÁZOVÉ OBVODY

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření parametrů operačních zesilovačů část Teoretický rozbor

11. Odporový snímač teploty, měřicí systém a bezkontaktní teploměr

Zadané hodnoty: R L L = 0,1 H. U = 24 V f = 50 Hz

L A B O R A T O R N Í C V I Č E N Í

ρ = měrný odpor, ρ [Ω m] l = délka vodiče

rezonančního obvodu 6. března 2010 Fyzikální praktikum FJFI ČVUT v Praze

R 4 U 3 R 6 R 20 R 3 I I 2

VY_52_INOVACE_2NOV40. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

Manuální, technická a elektrozručnost

Katedra elektrotechniky Fakulta elektrotechniky a informatiky, VŠB - TU Ostrava MĚŘENÍ NA JEDNOFÁZOVÉM TRANSFORMÁTORU.

Rezistory, reostat

MĚŘENÍ NA USMĚRŇOVAČÍCH

1. Měření parametrů koaxiálních napáječů

Určeno pro posluchače bakalářských studijních programů FS

Cvičení 11. B1B14ZEL1 / Základy elektrotechnického inženýrství

Unipolární tranzistor aplikace

Transkript:

aboratorní cvičení č.11 Název: Měření indukčnosti rezonanční metodou Zadání: Zjistěte velikost indukčnosti předložených cívek sériovou i paralelní rezonační metodou, výsledek porovnejte s údajem zjištěným pomocí C metru. Změřený rezonanční C obvodu ověřte kontrolním výpočtem. Popis měřeného předmětu: Popište vlastnosti paralelního a sériového rezonančního C obvodu. Nakreslete předpokládaný průběh frekvenční napěťové charakteristiky paralelního a sériového C obvodu. U Sériový rezonanční obvod Paralelní rezonanční obvod Teoretický rozbor: f 0 f a) Sériové zapojení C obvodu V Un C Čím více se bude rezonanční C obvodu blížit kmitočtu napájecího zdroje, tím menší napětí na voltmetru změříme.

b) Paralelní zapojení C obvodu Un V C Čím více se bude rezonanční C obvodu blížit kmitočtu napájecího zdroje, tím větší napětí na voltmetru změříme. Kontrolní výpočet rezonančního kmitočtu C obvodu z naměřených hodnot C metrem f r =1/(2 π n C) ezonanční f r Výpočet indukčnosti z naměřeného rezonančního kmitočtu C obvodu: vs =1/(2 π f ns ) 2 *C vp =1/(2 π f np ) 2 *C egenda: vs vypočtená hodnota indukčnosti cívky sériového C obvodu vp vypočtená hodnota indukčnosti cívky paralelního C obvodu n naměřená indukčnost C metrem f r rezonanční C obvodu (vypočtená) f ns změřený rezonanční u sériového C obvodu f np změřený rezonanční u paralelního C obvodu C kapacita kondenzátoru Výsledky: Indukčnost cívky vs (H) vp (H)

Schéma zapojení: a) Měření C metrem C C C C b) Měření indukčnosti v sériovém zapojení C obvodu V MP2 C c) Měření indukčnosti v paralelním zapojení C obvodu MP2 V C Seznam použitých přístrojů: Zde bude uvedeno označení přístroje ve schématu, název, typ, parametry (třída přesnosti, vnitřní odpor a atd), inventární číslo Popis postupu měření: Nejdříve C metrem změříme jednotlivé hodnoty součástek C obvodu. Dále změříme hodnoty indukčnosti jednotlivých měřených cívek. Sestavíme sériový C obvod a připojíme ke zdroji střídavého napětí (generátor). Na generátoru nastavíme úroveň výstupního napětí a měníme na generátoru tak, abychom na nf voltmetru MP2 u sériového obvodu C naměřili nejmenší úroveň napětí. Po té hodnotu rezonančního kmitočtu zapíšeme do tabulky.u zapojení paralelního obvodu C postupujeme obdobným způsobem. ezonanční se snažíme změřit při nejvyšší úrovni napětí na nf voltmetru MP2.

Tabulky: Seznam naměřených hodnot C metrem Indukčnost 1 2 x (H) (Ω) C (F) Změřený rezonanční u sériového C obvodu ezonanční f ns1 f ns2 f nsx Změřený rezonanční u paralelního C obvodu ezonanční f np1 f np2 f npx Požadavky přehledná tabulka, legenda Vyhodnocení: Zde bude uvedeno: Výpočet chyby metody v jednotlivých metodách měření od jmenovité hodnoty měřené indukčnosti. elativní chyba metody měření indukčnosti v sériovém zapojení C obvodu δ s1 =(( vs 1 )/ 1 )*100 (%) elativní chyba metody měření indukčnosti v paralelním zapojení C obvodu δ p1 =(( vp 1 )/ 1 )*100 (%) egenda: vs vypočtená hodnota indukčnosti cívky sériového C obvodu vp vypočtená hodnota indukčnosti cívky paralelního C obvodu Tabulka s výsledky: elativní chyba metody δ s (%) δ p (%)

ezonanční f r f ns f np egenda: f r rezonanční C obvodu (vypočtená) f ns změřený rezonanční u sériového C obvodu f np změřený rezonanční u paralelního C obvodu δ s (%) relativní chyba metody měření indukčnosti v sériovém zapojení C obvodu δ p (%) relativní chyba metody měření indukčnosti v paralelním zapojení C obvodu - zhodnocení výsledků měření - porovnání výsledků měření s teoretickým rozborem (hraniční kapacita) - popsat chyby, kterých jste se dopustili během měření a případně navrhnou způsob jejich odstranění - popsat co vám měření této úlohy přineslo - z jakých informačních zdrojů jste čerpali - co vám činilo největší potíže