Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Podobné dokumenty
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ _Chemie, historie, význam. Ročník: 1.

HISTORIE CHEMIE. Výukový materiál pro vybrané základní školy v rámci projektu

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

ZÁKONY CHEMICKÝCH REAKCÍ

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Datum tvorby

CZ.1.07/1.5.00/

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

ATOM. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Atomové jádro Elektronový obal elektron (e) záporně proton (p) kladně neutron (n) elektroneutrální

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Moravské gymnázium Brno s.r.o. a) určeno pro učitele b) obsahuje základní informace stříbru a zlatu c) Vhodné pro shrnutí a zopakování učiva

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Chemie obecná síla kyselin a zásad. Datum tvorby

Moravské gymnázium Brno s.r.o. a) určeno pro učitele b) obsahuje základní informace prvcích 6.B skupiny c) Vhodné pro shrnutí a zopakování učiva

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Chemie anorganická analytická chemie kvantitativní. Datum tvorby

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan


Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Ch - Chemie - úvod VARIACE

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Jádro se skládá z kladně nabitých protonů a neutrálních neutronů -> nukleony

Složení látek - částice. cíl projektu: seznámení se s částicovým sloţením látek, pojmenování částic, druhy částic.

Struktura elektronového obalu

Moravské gymnázium Brno s.r.o. a) určeno pro učitele b) obsahuje základní informace o prvcích 3.A skupiny c) Vhodné pro shrnutí a zopakování učiva

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_06_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

Látkové množství. 6, atomů C. Přípravný kurz Chemie 07. n = N. Doporučená literatura. Látkové množství n. Avogadrova konstanta N A

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

EU peníze středním školám digitální učební materiál

HISTORIE ATOMU. M g r. ROBERT P ECKO TENTO DOKUMENT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Model atomu Číslo DUM: III/2/FY/2/2/2 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Elektrické a

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Chemie - 3. ročník. přesahy, vazby, mezipředmětové vztahy průřezová témata. očekávané výstupy RVP. témata / učivo. očekávané výstupy ŠVP.

2. ATOM. Dualismus částic: - elektron se chová jako hmotná částice, ale také jako vlnění

VY_32_INOVACE_06A_07 Teorie kyselina zásad ANOTACE

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Pavel Polák

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DĚLÍCÍ METODY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

Ing. Stanislav Jakoubek

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Šablona III/2 číslo materiálu 393

VAROVÁNÍ Přemýšlení o kvantové mechanice způsobuje nespavost

Lukáš Feřt SPŠ dopravní, Plzeň, Karlovarská 99,

Předmět: Chemie Ročník: 8.

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Redoxní reakce Ch_019_Chemické reakce_redoxní reakce Autor: Ing. Mariana Mrázková

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Tematická oblast: Obecná chemie (VY_32_INOVACE_03_3)

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_09_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

Pracovní list: Opakování učiva 8. ročníku

8.STAVBA ATOMU ELEKTRONOVÝ OBAL

Bc. Miroslava Wilczková

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

RADIOAKTIVITA TEORIE. Škola: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr.Milan Staněk MGV_F_SS_3S2_D12_Z_MIKSV_Radioaktivita_PL

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1.

Uhlík a síra CH_102_Uhlík a síra Autor: PhDr. Jana Langerová

CHEMIE - ÚVOD. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Atomová fyzika - literatura

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Hmota a její formy VY_32_INOVACE_18_01. Mgr. Věra Grimmerová

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_12_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

OBECNÁ CHEMIE. Kurz chemie pro fyziky MFF-UK přednášející: Jaroslav Burda, KChFO.

VYPRACOVAT DO

CZ.1.07/1.5.00/ pracovní list. Anorganická chemie. Síra. Mgr. Alexandra Šlegrová

Redukcionismus a atomismus

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Pavel Polák

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_13_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

Chemie. 8. ročník. Úvod do chemie. historie a význam chemie

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

EU peníze středním školám digitální učební materiál


DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Uhlík Ch_025_Uhlovodíky_Uhlík Autor: Ing. Mariana Mrázková

[KVANTOVÁ FYZIKA] K katoda. A anoda. M mřížka

TEST I. Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova Organizace řízení učební činnosti: Nutné pomůcky:

Ročník VIII. Chemie. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Test vlastnosti látek a periodická tabulka

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_10_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

Astronomie, sluneční soustava

Člověk a příroda - chemie volitelný předmět

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_04_Ch_OCH

Název školy: SPŠ Ústí nad Labem, středisko Resslova

Chemie. žák: F látka, těleso; hustota, teplota tání a varu a faktory, které je ovlivňují. Pozorování, pokus, bezpečnost práce

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Chemie. žák: F látka, těleso; hustota, teplota tání a varu a faktory, které je ovlivňují. Pozorování, pokus, bezpečnost práce

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Biochemický ústav LF MU (V.P.) 2010

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy a vazby

Transkript:

Číslo projektu Název školy Autor Tematická oblast Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan Chemie obecná 1. ročník Datum tvorby 15.11.2013 Anotace a) určeno pro studenty b) obsahuje základní informace o historii chemie c) Vhodné pro zopakování učiva

LEYO. wikipedia.org [online]. [cit. 4.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file: Hennig_Brand_%28Joseph_Wright%29.jp eg Historie chemie

Chemie v pravěku 1. chemickou reakcí, kterou člověk ovládl, bylo hoření (mezolit) Nejprve pouze jako zdroj světla a tepla, později (8. tisíciletí př. n. l.) postupně i k hrnčířství, zpracování kovů, výrobě kovů z rud a výrobě skla V této době už také docházelo k barvení oděvů a zpracování kůží

Chemie v pravěku PHG. wikipedia.org [online]. [cit. 3.10.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:jomonpottery.jpg KOZUCH. wikipedia.org [online]. [cit. 3.10.2013]. Dostupný na WWW: http://en.wikipedia.org/wiki/file:prehistoric_times_of_bohemia,_moravia_and_slovakia_- _NM_Prague_18.JPG

Starověká chemie - Řecko Empedoklés teorie 4 živlů vše se skládá z ohně, vody, vzduchu a země. Všechny ostatní látky vznikly z těchto pralátek, které jsou v nich pouze různě zastoupeny. Démokritos látky se skládají z atomů, což jsou nejmenší, dále nedělitelné části hmoty. Atomy jsou různé, mají schopnost se shlukovat a sdružovat a tak vytvářet vše okolo nás.

Starověká chemie - Řecko AUTOR NEUVEDEN. wikipedia.org [online]. [cit. 3.10.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:democritus2.jpg DR. MANUEL. wikipedia.org [online]. [cit. 3.10.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:empedokles.jpeg

Alchymie Základy už např. ve starověkém Egyptě nebo Číně Do Evropy ji rozšířili pravděpodobně Arabové V Čechách největší rozvoj za Rudolfa II Cíle: přeměna obyčejných kovů ve zlato, elixír života, univerzální rozpouštědlo, umělá živá bytost, Objevili: separační metody (destilace, sublimace), výrobu kyseliny sírové, dusičné, alkoholu, Vytvořili chemické nádobí (banky, nálevky, kádinky,..)

Alchymie AUTOR NEUVEDEN. wikipedia.org [online]. [cit. 3.10.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:alchemical_laboratory_- _Project_Gutenberg_eText_14218.jpg AUTOR NEUVEDEN. wikipedia.org [online]. [cit. 3.10.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:jabir_ibn_hayyan.jpg

Počátky vědecké chemie (17. a 18. stol.) zkoumání plynů - chemici pneumatici, R. Boyle zkoumání hoření teorie hoření konec 18. stol., A.L.Lavoisier, hoření je oxidace objev O a H a zjištění, že voda není jednoduchá látka vznik pojmu chemický prvek definování zákona zachování hmotnosti AUTOR NEUVEDEN. wikipedia.org [online]. [cit. 4.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:lavoisier_und_nemours.png

Počátky vědecké chemie (17. a 18. stol.) CDANG. wikipedia.org [online]. [cit. 4.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:lavoisier_decomposition_air.png RAMA. wikipedia.org [online]. [cit. 4.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:labo-lavoisier-img_0501.jpg

Daltonova atomová teorie Látky se skládájí z malých částic zvaných atomy. Atomy nelze vytvořit, zničit ani rozdělit. Atomy jednoho prvku jsou stejné. Atomy různých prvků mají rozdílné vlastnosti a rozdílnou hmotnost. Atomy se slučují na molekuly v poměrech malých celých čísel. ROSCOE, Henry. wikipedia.org [online]. [cit. 4.11.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:dalton_john_desk.jpg

Rozvoj chemie v 19. a 20. století Friedrich Wöhler syntéza organických látek z anorganických 1824 Objev periodického zákona (1869) D.I.Mendělejev objevy radioaktivity a rentgenového záření 1896 - Henri Becquerel GEYMAYER, Peter. wikipedia.org [online]. [cit. 4.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:friedrich_w%c3%b6hler_litho.jpg

Rozvoj chemie v 19. a 20. století Objev elektronu 1897 J.J. Thomson Teorie relativity A.Einstein 1905 Kvantová mechanika M.Planck, N.Bohr 1900, 1913 Dualismus částic L. de Broglie 1923 STAHLSTICH.. wikipedia.org [online]. [cit. 4.11.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:jj_thomson.jpg

Použité zdroje: Obrazový materiál Citace jsou uvedeny přímo u jednotlivých obrázků Články na internetu CÍDLOVÁ; KOHOUTKOVÁ; KŘIVÁNKOVÁ a kol. muni.cz [online]. [cit. 5.11.2013]. Dostupný na WWW: http://www.ped.muni.cz/wchem/sm/hc/hist/ DEPARTMENT OF CHEMISTRY FP TUL,. slideshare.net [online]. [cit. 5.11.2013]. Dostupný na WWW: http://www.slideshare.net/kchtul/historie-chemie AUTOR NEUVEDEN. wikipedia.org [online]. [cit. 5.11.2013]. Dostupný na WWW: http://de.wikipedia.org/wiki/geschichte_der_chemie Literatura VACÍK, Jiří a kol. Přehled středoškolské chemie. Praha: SPN, 1999, ISBN 80-7236-108-7.