Karel Novotný (vyd.) Husserl a fenomenologie ve Francii



Podobné dokumenty
Obsah První část - TĚLO Úvod - KLASICKÉ PŘED SUDKY A NÁVRAT K FENOMÉNŮM

Ludwig WITTGENSTEIN: Tractatus Logico-Philosophicus, 1922 Překlad: Jiří Fiala, Praha: Svoboda, 1993

estetické události v myšlení E. Levinase, J.-F. Lyotarda a G. Deleuze a F. Guattariho. Červený Kostelec, Pavel Mervart s.

METAFYZIKA A PAVOUK V KOUTĚ. Metafyzika

Jan Halák, Ph.D. MERLEAU-PONTYHO FILOSOFICKÝ PROJEKT PO FENOMENOLOGII VNÍMÁNÍ

ETIKA. Benedictus de SPINOZA

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2003, ISSN Vladimír Kyprý.

KLIMA ŠKOLY. Zpráva z evaluačního nástroje Klima školy. Škola Testovací škola - vyzkoušení EN, Praha. Termín

Implementace inkluzívního hodnocení

J. Kuneš M. Vrabec (vyd.)

Logika a jazyk. filosofický slovník, Praha:Svoboda 1966)

Člověk na cestě k moudrosti. Filozofie 20. století

Dle Heideggera nestačí zkoumat jednolivá jsoucna, ale je třeba se ptát, co umožňuje existenci jsoucen tzn. zkoumat... bytí

Obsah. Co je metafyzika? Dějiny pojmu "metafyzika" 17 Antika... 17

Karel Novotný. O povaze jevů. Úvod do současné fenomenologie ve Francii

Immanuel Kant => periodizace díla, kopernikánský obrat, transcendentální filozofie, kategorický imperativ

Úvod do filozofie Jana Kutnohorská

Teorie práva Přirozené a Pozitivní právo

Závěr č. 85 ze zasedání poradního sboru ministra vnitra ke správnímu řádu ze dne Okruh účastníků v řízení o přezkoumání územního plánu

Proudy ve výtvarné pedagogice

LITOMĚŘICE, Svojsíkova1, příspěvková organizace. VY_32_INOVACE_3B_12_Osobnost a jáství. DATUM VZNIKU: Leden 2013 Luboš Nergl, Andrea Skokanová

Petr Rezek. Hlas a fenomén, 1 může být také dosti produktivní. Z tohoto charakteru Logických zkoumání vychází i Rezkův

HLAVA III ZRUŠENÍ, LIKVIDACE A ZÁNIK OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI

ZÁVĚRY A DOPORUČENÍ PRO INOVACI ŠVP. A oddíl: Obecná analýza (výchovné a vzdělávací strategie) Tabulka TH2(A) Počet hodnocených ŠVP: 100

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Obsah. Úvod První oddíl: Konstitutivní a genetická fenomenologie. I. Otevření problému... 23

Skutečnost světa Práce v informačním poli jako umění

1. Přednáška K čemu je právní filosofie?

Psychologické základy vzdělávání dospělých

METODICKÉ LISTY PRO KOMBINOVANÉ STUDIUM PŘEDMĚTU ZÁKLADNÍ OTÁZKY DEMOKRACIE

Miloš Ševčík AISTHESIS Problém estetické události v myšlení E. Levinase, J.-F. Lyotarda a G. Deleuze a F. Guattariho

Dodatečné informace č. 1 k poptávce České národní banky na výběr dodavatele veřejné zakázky

ANTICKÁ FILOSOFIE, pracovní list

Racionalismus. Představitelé jsou René Descartes, Benedikt Spinoza, G. W. Leibnitz.

Metodická instrukce. Možnosti využití inspekčních nástrojů ke gramotnostem v práci školy

Nejvhodnější rozhodovací styl v daném kontextu

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA ve vztahu k dalším disciplínám. doc. Michal Kaplánek

z pohledu odborné literatury druhé poloviny dvacátého století

Gaston Bachelard POETIKA SNĚNÍ. Gaston Bachelard POETIKA PROSTORU

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vnímání místa. Příspěvek k fenomenologii místa.

Charakteristika knihy úrovně 3 (Carter: Škola malého stromu) Materiál vzniklý v rámci projektu LIFT2

Praktická filosofie a etika. Zuzana Svobodová

Krize výchovy a vzdělání Hannah Arendtová. Ngo Thi Thuy Van Jabok 2017

MOŽNÉ OČEKÁVANÉ VÝSTUPY PRO ROZVOJ ČG

ZAMĚSTNANECKÝ PRŮZKUM

NĚMECKÁ KLASICKÁ FILOZOFIE

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

1. Člověk a jeho postavení ve světě: filozofické otázky - psychologické odpovědi.

SROVNÁNÍ NÁVRHŮ NOVELY ÚSTAVY K NKÚ Příloha ke stanovisku Rekonstrukce státu k projednávání novely Ústavy Josef Karlický, Petr Bouda,

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

CELKOVÝ VÝSLEDEK - STRUČNÝ PŘEHLED. Zaměstnanecký průzkum - ukázka

Výukový modul SOLÁRNÍ ENERGIE ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ CZ.1.07/1.1.00/14.

FILOSOFIE ČLOVĚKA a VĚDY

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU 2

Právní úprava kontrolního postupu při výkonu správního dozoru a působnost připravovaného zákona o kontrole 1)

Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická. ociální pedagog. Osobnost pedagoga volného času

EVROPSKÝ DUCH LÉON BRUNSCHVICG

Univerzalismus v etice jako problém

Rozdělené kruhy a půlkruhy, 1987 akryl na plátně, cm

Cesta do školy. PhDr.FilipRoubíček,Ph.D.,Praha

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ARTS ATELIÉR MALBA III STUDIO OF PAINTING III

Management. Původně americký výraz, v současnosti má mezinárodní platnost. Nejčastější překlad: - řízení, vedení nebo správa

Primární a sekundární výskyt označující fráze. Martina Juříková Katedra filozofie, FF UP v Olomouci Bertrand Russell,

1. Matematická logika

Slohové útvary se zřetelem ke komunikační situaci

Daniela Hodrová Text města jako síť a pole

R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y

1 Úvod. Zdálo by se, že vyložit, jak je to s lidskou myslí, není až tak obtížné:

1. BEZPEČNOSTNÍ STUDIA

Filosofie novověk. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: leden 2014

Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA

Alice Kliková MIMO PRINCIP IDENTITY

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/1996, ISSN Vladimír Kyprý.

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

TR(2) Tabulka rovin ČG - 4. a 5. ročník ZŠ

1. Obsahová stránka práce

Právní vztahy a právní skutečnosti

Představení systému francouzského vysokého školství

FENOMÉN MEZI INTENCIONALITOU A POČITKEM. LEVINAS A HUSSERL

1. Hledání kořenů výchovy v současné společnosti: koncepce, úvahy, názory a dilemata.

Úrovně identity. Poznámky k psychologii duchovního života

Konstruktivistické principy v online vzdělávání

NÁRODNÍ TESTOVÁNÍ 2018/2019

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

TEORIE SOCIÁLNÍ PRÁCE III. Radka Michelová

Text, který utvářím o problému. Já a moje zkušenost s problémem. Text jiného autora Záměr jeho textu. Zkušenost autora textu, z kterého čerpám

ZAMĚSTNANECKÝ PRŮZKUM

ETIKA A FILOSOFIE Zkoumání zdroje a povahy mravního vědomí. METAETIKA etika o etice

Pravé poznání bytosti člověka jako základ lékařského umění. Rudolf Steiner Ita Wegmanová

Buchtová Eva, Staňková Barbora

ZAMĚSTNANECKÝ PRŮZKUM

THERAVADA DHAMMA. Thánissaró Bhikkhu Jeden nástroj mezi mnoha. Co je to vipassaná?

Datum rozhodnutí: 05/06/2003 Spisová značka: 29 Odo 166/2001 ECLI:CZ:NS:2003:29.ODO

Model. zdraví a nemoci

Fundament a jeho strukturace

Závěr č. 115 ze zasedání poradního sboru ministra vnitra ke správnímu řádu ze dne

Transkript:

135 Karel Novotný (vyd.) Co je fenomén? Husserl a fenomenologie ve Francii Červený Kostelec (Pavel Mervart) Praha (OIKOYMENH) 2010, 432 str. V nedávné době se českému čtenáři dostalo do ruky hned několik překladů významných děl z oblasti moderního francouzského myšlení. Jednalo se o relativně proslulé autory (příkladem budiž Bytí a nicota J.-P. Sartra, Foucaultova Slova a věci či Tisíc plošin Deleuze a Guattariho), a překlad tedy vycházel vstříc již připraveným očekáváním. Sborník Co je fenomén?, obsahující překlady hlavních představitelů moderní francouzské fenomenologie (zahrnuto je období od čtyřicátých let minulého stol. do konce let devadesátých), má v tomto ohledu ztíženou výchozí pozici: většina filosofů, jejichž texty se ve sborníku objevují, je v širším kontextu současného českého myšlení neznámá a bylo by možné tvrdit, že jejich myšlenky si budou muset zájem teprve vydobývat. To bychom ovšem nebyli zcela přesní. Témata, jimž se zastoupení autoři věnují, budou českému čtenáři přinejmenším tomu, který má byť jen nepatrné tušení o problémech posthusserlovské fenomenologie z velké míry srozumitelná, a lze dokonce konstatovat, že problémy, jimiž se zmínění filosofové zabývají, se překrývají s otázkami, jež jsou charakteristické pro současnou českou fenomenologii. Jedná se především o otázku zjevnosti či zjevování vůbec, která má být promýšlena za hranicemi oné fenomenologie, jež vychází z koncepce intencionálního vědomí jakožto posledního základu jevení. V kontextu českého myšlení byla tato otázka dosud formulována především v návaznosti na dílo Martina Heideggera a Jana Patočky, kteří zdůrazňovali meze fenomenologie vedené pojmem intencionality a pokoušeli se byť každý odlišně klást otázku fenomenality vlastním způsobem. Je na místě připomenout, že Jan Patočka promýšlel tyto otázky s jistým povědomím o dění ve Francii a že taktéž francouzští filosofové reflektovali a reflektují práce Patočkovy. Ale zdůrazněme ještě jiný motiv. Musí působit jako paradox jenž je společný všem zastoupeným autorům, že překračování hranic Husserlovy fenomenologie, nakolik je v ní intencionalita vědomí chápána jako poslední princip fenomenality, se u francouzských autorů odehrává nikoli v protitahu vůči Husserlovi, ale jakoby s Husserlem samým. Nejedná se zde totiž o to, postavit proti jistému inventáři hotových myšlenek či pojmů odlišné myšlenky a odlišné pojmy, které by neopakovaly chyby určité zastaralé fáze dějin fenomenologie. Nově promýšlet otázku zjevnosti pro francouzské fenomenology neznamená postoupit dále za Husserla, ale naopak vrátit se k němu, vyznačit místa či křižovatky, na nichž německý filosof váhal a často zvažoval hned několik možných alternativ, a vydat se směrem, který je v tomto váhání pouze naznačen. (Příkladem budiž Michel Henry: v souvislosti se svým projektem hyletické fenomenologie upozorňuje, že již Husserl si byl dobře

136 Recenze vědom otázek, jimiž se nyní francouzský autor zabývá, kupř. možnosti myslet počitky vně oduševňujících pojetí; Henry pak neváhá doložit svá tvrzení pasážemi z Idejí, I, str. 129 130.) Právě zde tedy nacházíme jeden z nejpozoruhodnějších aspektů, jenž charakterizuje práci představených filosofů: totiž jakési ostré vědomí stylu, jakým Husserl filosofoval stylu, který umožňuje, abychom se k textům německého myslitele vraceli nikoli jako k záznamům určité doktríny, nýbrž jako k místu jakéhosi víceznačnému pohybu, do něhož lze znovu vstupovat a dále ho artikulovat. Sborník představuje jedenáct textů od sedmi autorů: vedle již zmíněného M. Henryho je zastoupen Marc Richir, Jean-Luc Marion, Jocelyn Benoist, Didier Franck, Maurice Merleau-Ponty a Emmanuel Lévinas. Texty pak doplňuje závěrečný komentář Karla Novotného a vhodně je uvozuje překlad Husserlova dodatku k Logickým zkoumáním z roku 1901 stať O vnitřním a vnějším vnímání. Skutečně se jedná o vhodný úvod do sborníku, neboť právě tento Husserlův text v sobě koncentruje stanovisko, s nímž se francouzští autoři pokoušejí průběžně vypořádat. Jakkoli se ve zmíněné stati ještě explicitně neobjevuje pojem intencionality, výrazně zde již působí taková perspektiva, která událost fenomenality spojuje s interpretující či aprehendující aktivitou vědomí, tedy perspektiva, která se do popisu intencionálního vědomí, charakterizovaného noeticko-noematickou strukturou, postupně rozvine. Tento přístup k jevení lze také vymezit pojmem, s kterým v doslovu pracuje K. Novotný: hovoří o fenomenologické diferenci, v rámci které se rozlišuje mezi fenoménem jako předmětem ve svém způsobu jevení a jevy jakožto prožitky tohoto způsobu jevení (357). 1 Platí, že předmět ve svém způsobu jevení je dán v těchto prožitcích a není totožný s žádným z nich (357). Na straně prožívání se ocitají počitky a akty, které tyto počitky uchopují či aprehendují, na protilehlé straně pak vystupuje předmět vůči vědomí transcendentní, jenž se v uchopování konstituuje. Odtud dualita předmětného fenomenálního bytí (objektivno) a nepředmětného bytí náležejícího prožívání (vědomí či subjektivno) předpokládá se, že jevení je původně rozděleno na to, co je vědomí imanentní, na reelní imanenci, a na to, co reelně jako součást prožitku v jeho časovém průběhu obsaženo není a být nemůže, a co je proto vůči této striktní imanenci transcendentní (359). Jak jsme již poznamenali výše, francouzští autoři v jakémsi kritickém dialogu (Novotný) zkoumají odlišný způsob zjevování, než je zjevování na základě právě popsané interpretující aktivity vědomí. V souladu s tím pak kladou důraz na fenomény, jež se vzpírají intencionálnímu uchopování a jež k takovému zkoumání motivují (např. fenomény slasti či bolesti nebo fenomény zřetelně vykazující singulární či událostní ráz). V této souvislosti můžeme vytknout dva tematické okruhy, v nichž se toto hledání či zkoumání odbývá a jež u některých autorů (např. 1 Odkazujeme k paginaci recenzovaného svazku.

137 u Lévinase) do sebe plynule přecházejí: prvním z nich je fenomenologicky pojatá časovost řada textů (kupř. Henry, Franck) tak obsahuje alternativní čtení Husserlových Přednášek k fenomenologii vnitřního časového vědomí, kdy se východiskem pro neintencionální koncepci zjevnosti nezřídka stává motiv impresionálního Teď. Druhý okruh vyznačuje svébytně pojaté téma pociťujícího těla v čele tu samozřejmě stojí Merleau-Pontyho texty, avšak přinejmenším ozvuky jisté filosofie tělesnosti bychom našli u každého ze zastoupených autorů. Na pozadí těchto okruhů, které slouží jako určité rámce při promýšlení před intencionálních či jednoduše ne-intencionálních modů zjevnosti, pak v různém odstínění vystupují klíčová témata Husserlovy fenomenologie (např. otázka transcendentální subjektivity, intersubjektivita, fenomenologická, resp. eidetická redukce anebo otázka statusu počitků jako matérie vyplňující intencionální akty), ale i témata charakteristická pro myšlení jiných filosofů (Kant, Hume, Descartes, Nietzsche, Leibniz). Zaměřme se nyní podrobněji na tři autory zastoupené ve sborníku. Nejprve na texty dvou filosofů, kteří reprezentují zmíněné tematické okruhy Merleau-Ponty v otázce tělesnosti, Lévinas v otázce času, a na Marionův výklad fenomenologického pricipu všech principů. Merleau-Ponty je ve sborníku zastoupen statí Filosof a jeho stín (časopisecky 1959, knižně o rok později ve svazku Signes) a první kapitolou druhé části Fenomenologie vnímání (1945). Z druhé ukázky můžeme vybrat pasáž, která velmi dobře ilustruje posun vůči intencionální koncepci jevení a která popisuje jakýsi základnější děj zjevování v oblasti tělesného bytí. V 4, nesoucím název Vědomí je vnořené do smyslově vnímatelného, onu koncepci vycházející z intencionality vědomí vystihuje tvrzení, že předmět se určuje právě a jen jako jsoucno, které mohu identifikovat napříč otevřenou řadou možných zkušeností. Existuje pro subjekt, který takovou identifikaci vykonává. Bytí jest pouze pro někoho, kdo je schopen od něho zaujmout odstup, a kdo je tedy sám naprosto mimo bytí (48). Tato koncepce jevení, v níž se předpokládá, že vidět či slyšet znamená vymanit se z imprese a zapojit ji do myšlení, tedy přestat být a začít poznávat, naráží na problémy v okamžiku, kdy má vysvětlit souvislost reflektujícího já a já vtěleného. Merleau-Ponty se tomuto problému vyhýbá předpokladem, že určitá konstituce smyslu probíhá ještě na základnější úrovni, než je rovina poznávajícího, identifikujícího já. V tomto kontextu autor poněkud mění původní význam pojmu počitek, který již není pouhou matérií pro interpretující aktivitu transcendentálního vědomí, a upozorňuje, že počitek je sice intencionální, tj. nespočívá sám v sobě jako věc, nýbrž na něco míří a značí něco více než sebe sama. Avšak to, nač se zaměřuje, rozpoznávám spíše poslepu díky tomu, že mé tělo je s tím důvěrně obeznámeno (50). Zde navazuje rozhodující pasáž: Ten, kdo smysly pociťuje, a to, co vnímá, nestojí vůči sobě jako dva navzájem vnější členy vztahu a počitek není vpádem smysly vnímatelného do toho, kdo pociťuje. Barva se opírá právě o můj pohled, tvar předmětu se opírá právě o pohyb

138 Recenze mé ruky či spíše můj pohled se spojuje s barvou, má ruka s tím, co je na věci tvrdé a měkké, a v této výměně mezi subjektem a objektem není možné říci, že jedna strana působí a druhá přijímá působení, že jedna strana dává smysl druhé. Je třeba, abych nalezl postoj, který vnímanému teprve poskytne prostředek, aby se blíže určilo a stalo něčím modrým, je třeba, abych našel odpověď na špatně formulovanou otázku. A přece tak činím jen díky tomu, že jsem jím byl podnícen. Můj postoj sám o sobě mne nikdy nepřiměje k tomu, abych opravdu viděl modrou barvu či se opravdu dotýkal tvrdého povrchu. Smysly vnímatelné mi vrací to, co jsem mu půjčil, avšak já jsem to obdržel od něj. (50) Popisován je zde jakýsi před-teoretický způsob setkávání s předměty, které však na rozdíl od Heideggera autor nevykládá z existenciální struktury pobytu, nýbrž jako tělesné pociťování, jež spočívá v postupné adaptaci vtěleného subjektu vůči vnímanému předmětu. Tím se vyhýbá dvojímu: na jedné straně tělo není chápáno jako veskrze pasivní receptor přijímající již konstituované kvality z prostředí, jež by bylo vůči tělu vnější, a zároveň vnímané předměty nejsou smysluplné jednoduše proto, že by jim intencionální vědomí jednostranně předepisovalo smysl odpovídají patřičným eidetickým strukturám. Tělem je nyní míněna určitá pre-reflexivní citlivost vůči předmětu, jenž svůj smysl postupně projasňuje v korelaci k tělesným pohybům, pro které se v průběhu vnímání otvírá. Právě v této souvislosti, kdy vnímající subjekt není posledním centrem či zákonodárcem, jenž by určoval, jakým způsobem se ten či onen předmět vyjevuje, se snad stává pochopitelná představa určité anonymity, jež charakterizuje vnímání: Kdybych tedy chtěl vyjádřit perceptivní zkušenost, měl bych říci, že takhle se to ve mně vnímá, nikoliv že já vnímám. (52) Motiv anonymity zde bezprostředně navazuje na předpoklad, že při vnímání se jakoby pohybujeme na straně předmětů samých výrok takhle se to ve mně vnímá se implicitně staví proti centripetálnímu pojetí vědomí. Načrtnutý pojem zjevnosti se tak opírá o celou soustavu témat: východiskem je představa jakési původní, prereflexivní srozumitelnosti, jež se odbývá na rovině vtěleného subjektu (na rozdíl od subjektu identifikujícího a v tomto ohledu stojícího vně světa ). Tělo je v této perspektivě pojato jako jistá vnímavost či citlivost, jíž je ten, kdo pociťuje, původně otevřen světu: existuje jakési průběžné nastávání smyslu v koordinované souhře těla s vnímanými předměty. V této souvislosti je pak zdůrazněn moment, kdy namísto spontaneity intencionálního vědomí vstupuje adaptibilita těla, které se ve světě pohybuje přiměřeně vnímaným předmětům a které v pociťování jakoby přechází na stranu vnímaného. Jak jsme již naznačili výše, Lévinasova stať Intencionalita a počitek (1965) pak může být dobrým dokladem toho, jakým způsobem se francouzští autoři snaží popsat neintencionální formy zjevnosti ve sféře fenomenologicky popisovaného času v tomto případě v úzké souvislosti s tématem tělesnosti. Lévinas podobně jako Merleau-Ponty nechápe počitek jako pouhou matérii, která by se propůjčovala intencionálním výkonům Sinngebung,

139 přičemž využívá vlastní Husserlův text (jedná se o již zmiňované Přednášky o vnitřním vědomí času) a artikuluje pojem počitku s ohledem na jistou časovou dimenzi, jež se k němu podstatným způsobem pojí. K tematizaci této spojnice mezi autonomií počitku a časovostí vede Lévinase následující úvaha: Ve fenomenologickém postoji bychom očekávali simultánnost mezi subjektivním procesem konstituce předmětu a samým předmětem, jenž se konstituuje v imanenci. Tak tomu ale není; předmět je možný jen tehdy, když nějaká intence oduševňuje nějaký počitek, který musí být v minimální míře úplný, aby mu intence mohla vdechnout život. Akt tedy následuje až po matérii konstituovaného předmětu. Zajisté se tak neděje v realistickém smyslu, ale pro strukturu vědomého aktu je tato teze nesmírně významná, vědomí je zpožďování za sebou samým, je to způsob prodlévání u určité minulosti. (247) Z hlediska této úvahy platí, že konstituce předmětu se váže až k uplynulým fázím časového toku: vědomí je zpožďování za sebou samým zde znamená, že vědomí pokaždé musí vyčkat, až se počitková matérie jakožto opora příslušné aprehenze vynoří. Intencionální vztah se tedy rozevírá až po vyvstání počitku samého, jenž se původně konstituuje nezávisle na spontaneitě vědomí (tzn. to, co vyvstává, není konstituováno intencionálně). Lévinas tak může navázat: Z původní imprese, tedy z nového, absolutního hrotu přítomnosti bez rozlišení látky a formy vychází intencionalita retencí; původní imprese je však non-idealita par excellence. Nepředvídatelná novost obsahů, které se vynořují v tomto zdroji veškerého vědomí i bytí, je původní plození (Urzeugung), přechod od nicoty k bytí (k bytí, jež se změní na bytí-pro vědomí, ale nikdy se neztratí), plození, které si zaslouží být zváno absolutní aktivitou, genesis spontanea, zároveň je však vyplňováno mimo jakékoli předvídaní, očekávání, mimo jakýkoli zárodečný původ, jakoukoli kontinuitu, v důsledku toho je skrz naskrz pasivitou, receptivitou,jiného, jež proniká do,stejného, je životem a nikoli,myšlením. (247 248) Velmi zřetelně tu zaznívají motivy, které český čtenář zná z jiných, u nás již publikovaných autorových textů (např. soubor přednášek Čas a jiné nebo monografie Totalita a nekonečno) v nich se tyto myšlenky zapojují do svérázného projektu Lévinasovy etiky. V daném kontextu zdůrazněme především souvislost mezi autonomií počitku a impresionálním Teď. Je to právě tento význačný moment toku, s nímž se pojí Lévinasem nastíněná koncepce subjektu. Platí, že nakolik imprese není časovým místem, k němuž by se zaměřovalo intencionální já, je třeba myslet ještě jinou rovinu subjektivity korelující s touto časovou dimenzí. Lévinas v této souvislosti vylučuje takové pojetí, podle něhož se subjekt ocitá v kauzálním vztahu k objektu, a stejně tak nemíní objekt chápat jako pouhý subjektivní počitek na způsob Berkeleyova idealismu. Přichází tedy s poněkud paradoxní formulací: Subjekt stojí tváří v tvář objektu a zároveň je na něm účasten; tělesnost vědomí je přesnou měrou této účasti vědomí na světě, který konstituuje; tato tělesnost se však produkuje v počitku. (249) Podobně jako u Merleau-Pontyho se

140 Recenze zde objevuje představa inkarnovaného subjektu ( smyslová zkušenost není jen zkušenost prostoru, ale na základě jakési bezprostřední iterace zkušenost v prostoru, 249), jejž Lévinas dále popisuje za pomoci Husserlova pojmu Empfindnis (ten odkazuje k momentu, kdy je tělo spoluúčastno smyslové zkušenosti, např. ruka pociťuje teplo předmětu). Analýza pak vrcholí navázáním dosavadních úvah na Husserlovu nauku o kinestezích, kterou Lévinas dále promýšlí v souvislosti s tématem transcendence. Závěrem upozorněme na text J.-L. Mariona. Aniž bychom procházeli jednotlivé momenty Marionovy úvahy (autor je ve sborníku zastoupen vybranými částmi z monografie Étant donné), zaměřme se přímo na již zmíněný výklad principu principů, který autor zkoumá za účelem rozvinutí vlastní koncepce fenomenality. Marion vyzdvihuje tři rysy tohoto principu, v němž se tvrdí, že každý originárně dávající názor [Anschauung] je po právu zdrojem poznání, že vše, co se nám originárně nabízí v,názoru [,Intuition ], je třeba brát zcela jednoduše tak, jak se to dává, avšak rovněž v mezích, ve kterých se to dává. První rys shrnuje formulace, že názor se osvědčuje sebou samým a nepotřebuje nezjevný základ důvodu, který je třeba poskytnout, jinými slovy: názor postačuje k tomu, aby legitimizoval právo fenoménu jevit se, aniž k tomu potřebuje další důvod. Toto je základní určení, které Marion z principu principů vyděluje a vzhledem k němuž poměřuje jeho další dva rysy. Míní se jím, že to, co se nám dává, samo určuje způsob své fenomenalizace. Kdybychom nezávisle na způsobu danosti vlastního jevům a priori předepisovali, jakým způsobem se mají jevit tak aby odpovídaly jistému pravidlu, jehož korelát se v danosti sám nezjevuje, pak by se jednalo právě o ono nepřípustné překračování daného, jež má být principem sebe sama, tzn. samo rozvrhuje, jakým způsobem se dává. To na jiném místě Marion vyjadřuje v poněkud zhuštěném výroku, v němž se zdůrazňuje danost jevícího se a jeho způsobu jevení (anebo jednoduše jevení ), jež se dávají zároveň, neoddělitelně: Dávání nastává, protože objevení jevení se stává jevením jevícího se, protože zkrátka vtahuje jevící se do svého vlastního jevení. Dávání dává intencionálnímu předmětu jevit se v objevení se jevení a jako toto jevení. (263) Druhý rys autor vyměřuje v souvislosti s požadavkem, aby to, co se nabízí v názoru, bylo bráno jen v mezích, v kterých se nám to dává. Marion v rámci takové restrikce rozlišuje dvojí konečnost. První spojuje s tím, co označuje výrazem logika nouze : intendovaný význam pokaždé přesahuje své vyplnění, takže ani neomezený počet nástinů, jež zjednává názor, nikdy nevyplní sebemenší intencionalitu reálného předmětu (281). K tomuto omezení, jež je ve skutečnosti faktické, se přidává omezení de iure: totiž fenomén se ukazuje v určitých mezích (pokaždé zůstává jistá stránka aktuálně neodkryta), nakolik odpovídá nároku, aby se zařadil do hranic jistého horizontu. Nové danosti se pokaždé mohou vyjevovat pouze tak, že navazují na již dané v jednom a témže míněném předmětu. Marion zde pracuje s pojmem horizontu, v němž zdůrazňuje rys předchůdného rozvrhu: horizont

141 určuje, jakým způsobem budou nové danosti pojímány a vázány k již zakoušenému. Z toho právě vyplývá faktická konečnost názoru: horizont je totiž vždy širší, vždy přesahuje to, co se dává, a anticipuje nedané, možnou zkušenost. Tím je však kladena podmínka, která by z hlediska prvního rysu měla být vyloučena: nyní názor požaduje horizont, v němž by mohl prožitky podržovat (vzpomínka), spojovat je a anticipovat kolem noematického jádra; zkrátka, jen proud názorů vyžaduje stálost předmětného pólu a jeho předběžné ohraničení nějakým horizontem (275). Třetí rys se týká předpokladu, že to, co dává názor, se dává nám. Zde autor upozorňuje, že může existovat úzká vazba mezi tímto předpokladem a tvrzením, že fenomén se konstituuje skrze Já a z Já (276). Tento rys principu všech principů by tedy mohl implikovat rys druhý, to znamená: smysl, který si má podle prvního, základního rysu dávat fenomén sám, je uchopen jako jednoduchá syntéza, v níž vědomí uspořádává své prožitky podle intence předmětu (tamt.). Marion vlastně upozorňuje, že pojem horizontu udržuje přímý vztah s transcendentálním Já. Pokud však klademe důraz na dávání jako dávání ze sebe sama, pak Já již nemůže hrát roli ustavitele fenomenality. Aby Marion oddělil dávání od podmiňujícího vztahu k transcendentálnímu Já a horizontového vymezení, jež se k němu váže, klade v závěru své práce jako paradigma fenomenality tzv. saturované fenomény, v nichž se stává zřetelným právě onen přesah daného vůči očekáváním intence. Není třeba dále sledovat Marionovo čtení Husserla a jeho vlastní vývody týkající se otázky dávání či danosti, abychom si učinili jasnější představu o tom, jak pečlivě dokáží francouzští autoři pracovat s Husserlovými texty a využívat je při formulaci vlastního stanoviska. Na tento aspekt přeložených textů je třeba položit důraz, neboť místy expresivní styl či záliba v obrazných pojmenováních jeden z mnoha důvodů, proč ocenit výkon všech zúčastněných překladatelů by snad mohly toho, kdo jen zběžně nahlédne do sborníku, přivést k domněnce, že se v případě předkládaných textů často jedná o pouhou manýru. Když jsme v úvodu recenze upozornili, že zmínění autoři mají výrazné vědomí specifického stylu Husserlova filosofování, měli jsme tím mimo jiné na mysli, že jsou si vědomi složitosti problémů, na něž toto myšlení tímto stylem odpovídá. Tendence opustit tuto složitost je tím posledním, z něhož bychom zastoupené autory mohli podezřívat. Tomáš Koblížek