Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EU peníze středním školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Digitální učební materiál

Člověk zdravá výživa. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <

Význam a stanovení antioxidantů v čaji. Bc. Kateřina Zehnalová

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

6.6 GLYKEMICKÝ INDEX POTRAVIN UMĚLÁ SLADIDLA VLÁKNINA DEFINICE DRUHY VLÁKNINY VLASTNOSTI VLÁKNINY...

3. Zacházení s potravinami. 4. Jak nakupovat

III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Smékalová Dagmar

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Autor: Mgr. Lucie Baliharová. Téma: Vitamíny a minerální látky

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Z pyramidy na talíř aneb jak rozumět výživovým doporučením. Leona Mužíková Veronika Březková Masarykova univerzita Brno

Zásady výživy ve stáří

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Střední odborná škola Luhačovice

VY_52_INOVACE_02_37.notebook May 21, Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Digitální učební materiál

Předmět: Biologie Školní rok: 2010/11 Třída: 1.L. Jméno: Dolák Patrik Datum: Referát na téma: Jsou všechny tuky opravdu tak špatné?

Náhradní mléčná výživa versus kravské mléko Mléko jako zdroj vápníku

EU peníze středním školám

III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_799_ health and diseases_pwp

Pracuje pro vaše srdce a krevní cévy

Are you a healthy eater?

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Soutěž Sapere zkušenosti z prvního ročníku

Vývoj a analýza nutričního hodnocení spotřeby potravin v ČR

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Základní pojmy v oboru výživy a stravování

Název společného projektu: Mám energii na to, abych

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DIETA ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

VYHLÁŠKA č. 450/2004 Sb. ze dne 21. července 2004, o označování výživové hodnoty potravin, ve znění vyhlášky č. 330/2009 Sb.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

AKTIVITY SPOLEČNOSTI PRO VÝŽIVU

KRAJSKÁ HYGIENICKÁ STANICE MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE SE SÍDLEM V OSTRAVĚ

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Příčina Smrtí ve Světě

Název: Zdravý životní styl 2

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Šablona:* Sada:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výživová doporučení pyramida versus talíř. Leona Mužíková Alexandra Košťálová Anna Packová

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. EU Peníze SŠ

MINERÁLNÍ A STOPOVÉ LÁTKY

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Lipidy, důležité přírodní látky

Vejce. Ing. Miroslava Teichmanová

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Hygiena a školní zdravotnictví. Výživa a pitný režim

V této části jsou žáci seznámeni s druhy, významem a složením mléka

CZ.1.07/1.5.00/

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 15 VY 32 INOVACE

Přírodní látky pracovní list

Moderní odborníci na výživu věří, že plody jujuby jsou bohaté na vitamíny a mají vysokou nutriční a medicínskou hodnotu.

Psychologie výživy a energie wellness jídla

DOTAZNÍK ZNALOSTÍ A POSTOJŮ ADOLESCENTŮ KE ZDRAVÉ VÝŽIVĚ

zdraví síla rychlost vytrvalost

Co je to tvrzení...?

Výživová doporučení, přídatné látky a rezidua. Bc. Eliška Koublová

Složky potravy a vitamíny

Směry psychologie. Mgr. Anna Škodová

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zpracoval: Mgr. Jan Guznar, nutriční terapeut

Složení a výživové hodnoty

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

První multivitamín z čistých, bio-aktivních substancí

Materiály 1. ročník učebních oborů, maturitních oborů ON, BE. Bez příloh. Identifikační údaje školy

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Složky potravin důležité pro výživu člověka. Jihlava 14. prosince 2017

VĚTY OSOBNÍ HYGIENA. VY_32_INOVACE_Čt z 1

EU peníze školám. Inovace školství. Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo. Příprava pokrmů. Ing.

Moderní přístupy k výživě dětí

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY. Profil aktualizovaného znění: Titul původního předpisu: Vyhláška o označování výživové hodnoty potravin

Koncepce školního stravování

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Transkript:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0456 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_194 Jméno autora: Třída/ročník: Mgr. Eva Lopatová ZL2A Datum vytvoření: 24.08.2012 1

Vzdělávací oblast: Tematická oblast: Předmět: Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Klíčová slova: Člověk Enviromentální výuka Biologie Pracovní list z oblasti environmentální výuky zaměřený na zdravotnictví. Propojuje znalosti a dovednosti z oblasti environmentálního vzdělávání a klade důraz na aplikaci znalostí a dovedností v praktickém životě. Zároveň podporuje interdisciplinární vzdělávání, v tomto případě se jedná o metodu CLIL k rozvoji jazykových znalostí v oblasti environmentální výchova- zdravotnictví. Lze rozdat či promítnout, důraz na využití ICT. environmentální výchova, biologie, člověk, zdravotnictví Druh učebního materiálu: Pracovní list 2

ENVIRONMENTÁ LNI VÝ CHOVÁ Téma: Zdravá výživa - fakta o výživě IX. autor: Mgr. Eva Lopatová 3

Fakta o výživě IX.- zadání Průvodní slovo: Již Aristoteles pravil, že zdraví je nejdůležitější kvalita těla. Stejně tak i Hippokrates věděl, že složky naší výživy mají vliv na naše tělo. V poslední době mnoho odborníků zkoumá vliv potravin na naše zdraví a výzkumy nejsou u konce. Přesto víme o potravinách mnoho a můžeme rozlišovat ty zdravé, méně zdravé. Pokud budeme jíst zdravě, můžeme se vyhnout některým chorobám (mrtvice, cukrovka, rakovina aj.), či alespoň snížit možnost jejich výskytu. Zdravá výživa je jedním z významných faktorů, jež ovlivňuje rozvoj civilizačních chorob současnosti. Denně by měl člověk přijmout 100-300 g sacharidů, proteiny ca 1kg váhy 1 gram, lipidů 60-90 g denně. (DD-denní dávka odvozena od příjmu 2000 kalorií na den) Postup práce: Na internetu vyhledejte výživové hodnoty pro dané potraviny a vepište je do tabulky. Převodní vztah-1 kalorie = 4,187 joulu. Výživové hodnoty hledejte na stránkách: http://www.nutritionvalue.org hořká čokoláda, 70-80 % kakaa porce jídla kalorie kilojouly totální množství tuku cholesterol množství vlákniny množství sodíku množství sacharidů množství proteinů vitamin C železo vápník magnezium mangan měď jednotky g cal kj g 4

Postup práce: Přečtěte text v anglickém jazyce a vysvětlete dané pojmy. Text: Antioxidants. Antioxidants are substances that protect us against the oxidative damage. This is a phenomenon that occurs in the body for damage to various structures caused by free radicals. Under normal "healthy" conditions, the formation of free radicals and antioxidants are in our body in balance. The problem arises when the number of free radicals higher than a need. This condition is associated with a variety of disease states such as cancer, cardiovascular diseases, and immune disorders. Very effective are the antioxidant properties of rosemary and sage, as well as oregano, thyme, cloves, turmeric or oatmeal. The antioxidant vitamins belong carotenoids (carotenes, lycopene, lutein), vitamin C and E. Also, some of the trace elements show significant antioxidant capacity, such as zinc, selenium, copper. Another is found in green tea and red wine (flavonoids), milk thistle contains silymarin (a mixture flavonolignans. Ginko biloba is an extract from the leaves of the tree Ginkgo biloba. An adequate intake of antioxidants will provide us with a varied diet with plenty of different fruits, vegetables, legumes, grains, nuts, seeds, herbs. vysvětlete pojmy: antioxidanty volné radikály Fakta o výživě IX.- řešení hořká čokoláda, 70-80 % kakaa jednotky porce jídla 100 g kalorie 598 cal kilojouly 2504 kj totální množství tuku 43 g cholesterol 1 množství vlákniny 44 množství sodíku 1 množství sacharidů 15 množství proteinů 16 vitamin C 0 železo 66 vápník 7 magnezium 57 mangan 97 měď 88 5

pojmy řešení antioxidanty Jsou chemické sloučeniny, které chrání lidské tělo před volnými radikály. Můžeme je získat přirozeně cestou bohaté a pestré stravy na vitamin C, E a na karotenoidy. Ve stravě je můžeme přijímat pitím zeleného čaje, červeného vína, přijímáním ovoce, zeleniny, luštěnin, ořechů, semínek aj. volné radiály Jsou chemické sloučeniny, které v lidském těle podporují imunitu. V normálním stavu jsou vyrovnaná množství volných radikálů a antioxidantů v lidském těle. Když se vyskytují volné radikály v nadměrné míře, poškozují lidský organizmus. Zdroje: cit. 2012-08-23]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: < http://slovnik.seznam.cz/> [cit. 2012-08-23]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://www.nutritionvalue.org > [cit. 2013-07-29]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/hlavn%c3%ad_strana > 6