Sociologie II. Dr. Křížová, dr. Štastná, dr. Janečková, mgr. Klvačová

Podobné dokumenty
Sociologie II. Dr. Křížová, dr. Štastná, dr. Janečková, mgr. Klvačová

Sociologie organizace předmětu, podmínky ukončení, kontakty apod.

Sociální politika v perspektivě životního cyklu obsah kurzu a podmínky splnění

Vnitřní řád pro seminární a ročníkové práce na GTM. 2. Formální požadavky na seminární a ročníkové práce:

ENVIRONMENTALISTIKA GYM

Sociální stratifikace

1. Člověk a jeho postavení ve světě: filozofické otázky - psychologické odpovědi.

Globální svět a komunikace požadavky k předmětu

Specifické metody SP LS 2016 Tématické okruhy a způsob ukončení:

Struktura a obory sociologie. VY_32_INOVACE_ZSV3r0102 Mgr. Jaroslav Knesl

Vlastní obhajoba bakalářské práce / na co nezapomenout, průběh, výstup

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Vysoká škola finanční a správní,o.p.s. KMK ML Sociologie

Vnitřní řád pro seminární a ročníkové práce na GTM. 2. Formální požadavky na seminární a ročníkové práce:

Základy informatiky 14ZINF

inovován v rámci projektu od ak. roku 2010/11 inovován v rámci projektu od ak. roku 2010/11 inovován v rámci projektu od ak.

TÉMATA DIPLOMOVÝCH PRACÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2012/2013

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Zeměpis 3 Ročník: 9. 4 Klíčové kompetence. Globalizace. Co je globalizace?

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Sociální činnost pro národnostní menšiny TÉMATA

Multikulturní ošetřovatelství 2

Střední škola strojní stavební a dopravní, Liberec II, Truhlářská 360/3, příspěvková organizace

Multikulturní ošetřovatelství 1

Středoškolská odborná činnost SOČ

Vysoká škola sociálně správní, Havířov

ZÁKLADNÍ INFORMACE K PŘEDMĚTŮM S INDIVIDUÁLNÍ NÁPLNÍ PRÁCE Ústav biotechnologie. Bakalářské studium. Magisterské studium

Specifikace cíle odborného textu

Bc Doktorský studijní program (obor) a témata disertačních prací Vysoká škola

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. Sociální péče sociální činnost pro etnické skupiny (dálkové studium) TÉMATA

BPH_EKOR Ekonomika organizací. podzim 2012

Pokyny pro realizaci

Vyhláška garanta bakalářského studijního programu Geologie o požadavcích na bakalářské práce v bakalářském studijním programu Geologie

TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE

vzdělávací program VARIANTY Nabídka skupinových kurzů a seminářů na rok 2008 pro školy a vzdělávací instituce

Pestrý svět. k průřezovému tématu Multikulturní výchova. Příloha ŠVP ZV Škola hrou. Autor projektu: Charlotta Kurcová

REGIONÁLNÍ ROZMĚR ROZVOJOVÝCH PRIORIT a STRATEGIE REGIONÁLNÍHO ROVZOJE ČR RNDr. Josef Postránecký Ministerstvo pro místní rozvoj

OBSAH PŘEDMĚTU NAUKA O STAVBÁCH II 2014/2015

Děti migrantů v monokulturní zemi. Gergõ Pulay

Vyhodnocení ankety. Setkání absolventů IMS FSV UK Praha září 2013

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM C/02 PRAKTICKÁ ŠKOLA DVOULETÁ

1 ÚVOD - O CO V ETICE JDE?... 13

KIV/ZI Základy informatiky. Přednášející: Ing. Jana Krutišová Cvičící: Ing. Michal Nykl

Česká republika po roce Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. Kfi TF JU

ZŠ, Praha 10, Brigádníků 14/510 ZÁVĚREČNÉ PRÁCE ŽÁKŮ DEVÁTÉHO ROČNÍKU

STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU ZEMĚPIS

KIG/1GIS2. Geografické informační systémy. rozsah: 2 hod přednáška, 2 hod cvičení způsob ukončení: zápočet + zkouška

Sociálně vyloučené lokality v ČR

Možnosti využití konceptu subkultur v sociologii sportu

FILOZOFIE. Oddíl E učební osnovy VIII.10.B

DISKRIMINACE A MOŽNOSTI INSTITUCIONÁLNÍ OBRANY OČIMA ČESKÉ VEŘEJNOSTI

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Obecná teorie systémů

Návrhy možných témat závěrečných prací

Specifické metody SP tématické okruhy

Rubrika Zajímavostí ze zahraničního obchodu končí, ostatní zdroje získávání dat zůstávají


PROJEKTOVÁNÍ A KOMUNIKACE

Technologie dopravy a logistika LS 14/15

Sociologické problémy současného světa

AKADEMIE UMĚNÍ A KULTURY PRO SENIORY HMP

Maturitní práce a její obhajoba před zkušební maturitní komisí

Vyhláška garanta studijního programu Geologie o požadavcích na diplomové práce v navazujícím magisterském studijním programu Geologie

Specifikace cíle odborného textu

Sociální gerontologie a thanatologie (podpora pro kombinovanou formu studia)

LLP-LDV-TOI-2009-SK DOTAZNÍK

Seminář pro učitele geografie

GLOBALIZACE. Cíle GRV: Postoje a hodnoty

Možnosti a východiska intervence v SVL PhDr. Arnošt Smolík, Ph.D. Mgr. Zdeněk Svoboda, Ph.D.

PRŮVODCE ZÁVĚREM BAK A LÁŘSKÉHO

A1 Marketingové minimum pro posílení výchovy k podnikavosti (8h)

Pokyny pro vypracování maturitní práce z Odborných předmětů

16961/08 js/js/pm 1 DQPG

Článek 1 Úvodní ustanovení

Pravidla vypracování maturitní práce

Centrum primární prevence, o.s. Prev-Centrum

Humanitní základy lékařství

Příprava prezentačních materiálů

ANALÝZA POTŘEB OBČANŮ MĚSTA OSTRAVY V KONTEXTU SOCIÁLNÍCH SLUŽEB

Výtvarná kultura. Studijní opora předmětu

Teorie a přístupy v SP 8 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D

Sociální nerovnosti. PhDr. Jaroslava Šťastná, Ph.D.

Regionální disparity v dostupnosti bydlení, jejich socioekonomické důsledky a návrhy opatření na snížení regionálních disparit

Pojmenuje a ovládá základní funkce počítače, seznámí se s jednoduchou historií vývoje počítačů. Pojmenuje a ovládá základní funkce počítače

IPNIN - Podnikání na na Internetu

Část V. Osnovy. II. stupeň KAPITOLA XX - DĚJEPISNÁ PRAKTIKA

Informace k závěru studia pro závěrečný ročník školní rok 2017/2018

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Po ukončení tohoto kurzu budete schopni:

dovolujeme si Vás požádat o spolupráci v rámci projektu Pospolu (Podpora spolupráce škol a firem) Zajištění vzdělávání v regionech.

Základy tvorby velkoplošné prezentace

K realizaci závěrečných prací (bakalářských a diplomových)

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Témata ze SVS ke zpracování

Úvod do sociální politiky

Specifikace cíle práce

Co je sociální politika

Úřad vlády České republiky Pracovní skupina muži a rovnost žen a mužů. seminář Sociální podmínky otcovství v České republice

Český jazyk a literatura CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. 1. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Co jsou rovné příležitosti ve vzdělávání? Aktuální téma domácí úkoly. Pohled místních aktérů na problematiku rovných příležitostí ve vzdělávání.

Transkript:

Sociologie II Dr. Křížová, dr. Štastná, dr. Janečková, mgr. Klvačová

Témata LS Pojmenování doby - transformace české společnosti Sociologická problematika etnických menšin Sociální vyloučení, (nová) chudoba, sociální inkluze a exkluze. Marginalizace. Sociologie náboženství Moc a panství ve společnosti, Neziskový sektor a občanská společnost. Sociální hnutí. Migrace a integrace, kulturní auto- a heterostereotypy Rodina se zvláštním zřetelem ke stárnutí a stáří. Životní cyklus. Sociologie stáří, stárnutí a umírání Sociální struktura, stratifikace, střední třída Média ve společnosti Proměny práce a zaměstnání Sociologie medicíny a zdravotnictví- vybrané otázky (sociální aspekt zdraví a nemoci, nemoc a sociální postavení, nemoc a gender, role lékaře a pacienta, medicinalizace moderní společnosti)

Sociologie LS 2016 Čt 8:30--10:00, kromě St 23. 3. až Út 29. 3. (4.2., 11.2., 18.2., 25.2., 3.3., 10.3., 17.3., 31.3., 7.4., 14.4., 21.4., 28.4., 5.5., 12.5., 19.5., 26.5.) 4.2. Úvod do LS-Pojmenování doby (Bělohradský, Keller). Transformace české společnosti. Poznámky ke studentským prezentacím. EK 11.2. Sociologická problematika etnických menšin PK 18.2. praxe A Chudoba a sociální vyloučení. Nová chudoba. Pracující chudoba. Kultura chudoby. Specifické skupiny vyloučených. (vždy pro 1.polovinu studentů) EK 25.2. praxe B Chudoba a sociální vyloučení. Nová chudoba. Pracující chudoba. Kultura chudoby. Specifické skupiny vyloučených. (vždy pro 1.polovinu studentů) Opravená prezentace ze ZS???- 3.3. Sg náboženství- 1 prezentace proměny náboženského života, Střet náboženských hodnot, EK Rozdíly mezi vírami rituály, symboly. Sekty. 1 prezentace- (téma 1) 10.3. Moc ve společnosti- 1 prezentace (téma 2) JŠ 17.3 praxe A Občanská společnost, neziskový sektor, sociální hnutí. JŠ 31.3. Migrace a integrace v sociologii- 1 prezentace (téma 3) PK 7.4. praxe B Občanská společnost, neziskový sektor, sociální hnutí. JŠ 14.4 Rodina se zvláštním zřetelem na stáří a stárnutí HJ 21.4. Sociální struktura, stratifikace, střední třída EK 28.4. praxe A Média ve společnosti (vždy pro 1.polovinu studentů) PK 5.5. praxe B Média ve společnosti (vždy pro 1.polovinu studentů) PK 12.5. Práce a zaměstnání JŠ 1 prezentace (téma 4) 19.5. Sociologie medicíny a zdravotnictví 1 prezentace (téma 6) EK 26.5. Sociologie pro sociální práci 2 prezentace- (téma 5 a 6, příp. 4 dle dohody) EK EK

Způsob zakončení v LS Ústní zkouška z celé látky, okruhy otázek viz učební materiály předmětu 1032. A týmová skupinová práce/prezentace k analýze vybraného sociálního jevu či problému Prezentace nemají opakovat to, co bylo ve výuce, ale specifickým způsobem DOPLŇOVAT, ROZŠIŘOVAT, KONKRETIZOVAT Případně REFERÁT viz nástěnka a vypsaná témata (prezentace začaly již v ZS) (prezentují jen ti, kdo ještě neměli v zimním semestru, NEBO MUSELI PŘEDĚLÁVAT)

Témata pro LS 2016 1) Proměny náboženského života, Střet náboženských hodnot, Sociologické rozdíly mezi vírami rituály, symboly. Sekty. Náboženské sektářství a jeho sociologické souvislosti. prezentace 3.3.2016 2) Problém přizpůsobivosti, rebelství, subkultur, disidentství, undergroundu. Generační protesty. Mezigenerační soužití. Beat generation, hippies, emo, atd. prezentace 10.3.2016 nebo 26.5 dle dohody 3) My a oni. Stereotypy. Cizinci mezi námi, my jako cizinci. Etnické menšiny a problémy sociálního soužití. Současná problematika soužití s migranty ve společnosti. prezentace 31.3. 2016 4) Nejistá práce prekarizace. Problémy práce a zaměstnání. prezentace 12.5. 2016 nebo 26.5 dle dohody s dr. Šťastnou 5) Alternativní (neobvyklá) řešení..(medicína-zdravotní a sociální péče, umění, hudba, zemědělství, rodina, bydlení, energetika, víra, výživa apod.) prezentace 26.5. 2016 6) Sociologie těla, zdraví a nemoci- moderní představy o správném těle a zásahy v něm, životní způsob. Zásady do těla, zdraví jako součást kultury. Normalita a abnormalita ve zdraví a nemoci. Sociologická problematika psychitrických onemocnění. prezentace 19.5.2016 nebo 26.5 dle dohody Referáty:vždy dvojice musí být přítomna při přednesu referátu- odevzdává se rovněž písemně v rozsahu 2 x A4 Keller: Tři sociální světy.21.4.2016 Huntington Střet civilizací 26.5.2016 Bauman (Tekutá modernita) 19.5.2016

Jak? samostatné týmové zpracování problému k 25.2. 2016 budou všichni připsáni ke skupině a tématuuděláme na výuce, ale musíte být již domluveni předem Požadavky na prezentaci: Rozsah (10-16 slidů, viz dále) Obsah (jasně pojmenovaná otázka/problém, zasazení do sociologického kontextu, přiměřené zpracování otázky s použitím min. 3 odborných zdrojů, prokazatelnost skupinové diskuze a spolupráce Odevzdání elektronicky předem na evakriz@centrum.cz Prezentace probíhají dle rozpisu na nástěnce, který bude 3.3. vložen do is.jabok, UM Sociologie II.

Rozsah, obsah a kvalita prezentace napodobí rozsah cca 25-30 minut a 10 minut na diskuzi min. 10 - max. 16 slidů (=obrázků) v powerpointové prezentaci včetně úvodního slidu (alespoň 8 textových/věcných, další mohou být obrazové a jiné) Kvalita: pro zhodnocení kvality platí následující kritéria: problém či otázka je jasně pojmenovaná přiměřeně, přesně, ale i originálně definované zaměření skupiny na problém či jeho dílčí část (specifikovat otázku či problém- nezůstat u obecné formulace). Jaká je otázka, kterou si klademe? Dostatečné zasazení problému do kontextu, souvislostí, mapy - schopnost vidět jevy a procesy, které s problémem souvisejí a jak. Dostatečná analýza problému ( dostatečná znamená, že nic podstatného nechybí a nic podstatného není významně zkresleno) Vyhodnocení na základě faktů a analýzy- schopnost zaujmout postoj, mít názor na daný problém a argumenty na jeho zdůvodnění- jako skupina se nemusíte shodnout, ale měli byste prokázat, že jste o tom diskutovali, konsensus hledali a zda byl či nebyl dosažen. Pracujte s databázemi veřejně přístupných sociologických dat Odkaz na nejméně 3 odborné sociologické zdroje (tištěná literatura, elektronické zdroje jsou povolené, pokud jsou spolehlivé a garantují kvalitu informací) SMYSLEM JE, ABYSTE SE VY JAKOU AUTOŘI DOBŘE ORIENTOVALI V TOM, CO JSTE SE ZPRACOVÁNÍM PROBLÉMU ČI OTÁZKY NOVÉHO NAUČILI A UMĚLI REAGOVAT NA DOTAZY

Doporučená struktura a formát (detaily) 10-16 slidů, ne méně, ne více, min. 8 věcných Úvodní slide s představením tématu- zde uvést i celá jména týmu - (1 obrázek) Jaká je otázka, kterou si při prezentaci klademe a na niž chceme odpovědět? Definice používaných pojmů (max. 2 obrázky). Zařazení problému do souvislostí a mapa problému Zde je možno použít i různá dostupná data (názory veřejnosti, výskyt problému, statistické údaje, apod.) (cca 3-6 obrázků) Vyhodnocení a závěry (cca 2-3 obrázky) Odborná literatura a zdroje: zde uvedete nejméně 3 spolehlivé zdroje, jež jste použili při odborném zpracování Vašeho problému (1 obrázek) V omezeném množství lze použít fotografické materiály či krátké video pro ilustraci a dokumentaci.(1-2 slide)

Referát Každý z dvojice přečte publikaci a společně proberou a zpracují referát, který přednesou pro studenty Současně zpracují písemnou zprávu v rozsahu 2 A4 a odevzdají.

Pojmenování doby Západní civilizace (=v níž modernizace proběhla v kratším časovém úseku (19. a 20. století) a v podstatě ve všech sférách života, včetně lidských práv Liberální Ztratila (dávno) svůj řád (i ve smyslu vnímání přirozenosti a normality) Trvalá a akcelerovaná změna- doba zrychlená- nejistota z příliš velké volby Vláda kalkulu (trhu) a konzumu (zboží, služeb a zážitků)- ztráta kolektivní odpovědnosti v dlouhodobém horizontu Heslo vytěžit Mravní pochyby morální zpochybnění vývozu modernizace do jiných částí světa Doba pozdní, post-, reflexívní-ví o svých problémech Nejistá, labilní, ohrožená, riziková a rozporuplná (ambivalentní) Neviditelná (obtížně viditelná moc)- KDO NÁM VLÁDNE?- nedůvěra k politickým institucím- doba uniklých sdělení (Bělohradský- wikileaks) Riziko střetu civilizací