SSOS_CJL_5.13. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Podobné dokumenty
SADA VY_32_INOVACE_CJ1

Dataprojektor, kodifikační příručky

NÁZEV TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY KLÍČOVÁ SLOVA

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Slovní druhy. Ohebné i neohebné

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy

1. Podstatná jména (substantiva)

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Žák se seznámí se základními pojmy morfologie tvarosloví, ohebnost, význam slov.

SLOVNÍ DRUHY. Vytvořeno dne: druhů, vymezuje tři základní kritéria členění. Závěr prezentace slouží k procvičení osvojených poznatků.

http: //pravopisne.cz/2014/11/test-podstatna-jmena-konkretni-a-abstraktni-11/

Obsah. Úvodní poznámka 11 Německý jazyk, spisovná řeč a nářečí 13 Pomůcky ke studiu němčiny 15

IV. Gramatika A. Tvarosloví 1. Slovní druhy

Název materiálu: Jazykové rozbory

SLOVNÍ DRUHY PRO 3.TŘÍDU

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Český jazyk Ročník: 7. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Název Písemná práce vyjm. sl., rod stř. a jeho vzory

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: jazyková výchova - ročník: PRIMA

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č. VY_32_INOVACE_02_05_NEJ_Ps

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Učební osnovy vyučovacího předmětu český jazyk a literatura se doplňují: 2. stupeň Ročník: sedmý. Tematické okruhy průřezového tématu

Zájmena Pronomina Číslovky Numeralia Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Název materiálu SLOVNÍ DRUHY PODSTATNÁ JMÉNA. Metodika. Pořadové číslo III-2-ČJ-III- 1-9.r.

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

14. Neohebné slovní druhy Vypracovala: Mgr. Soňa Matůšová, duben 2013

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK Slovní druhy ohebné ROZLIŠUJEME DESET SLOVNÍCH DRUHŮ.

Přísudek. Vytvořeno dne: ve větě

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

VĚTNÉ ČLENY. Mgr. Jiří Ondra Procvičení základních pojmů a kategorií z oblasti české skladby. Zdokonalování jazykových vědomostí a dovedností

PŘÍDAVNÁ JMÉNA, ZÁJMENA, ČÍSLOVKY

Roční úvodní kurs českého jazyka pro nově příchozí žáky - cizince

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Morfologie. Gramatika gramatické tvary a konstrukce a jejich sémantické funkce - obecný úvod

název Mýtus Obrazná pojmenování Literární žánry - lyrika

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor

Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí definice, tvoření a využití přídavných jmen.

Kurz č PhDr. Hana Peterková. Skladba. Souvětí podřadné Souvětí souřadné

Příruční mluvnice češtiny. 2. vyd., Praha: Lidové noviny, s. ISBN

Český jazyk Název Ročník Autor

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

7. ročník. Český jazyk a literatura. Komunikační a slohová výchova. Vypravování uspořádání dějových prvků

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola. Autor Číslo projektu Číslo Název tematického celku Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace

Slovní druhy Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Klíčová slova: lexikologie, zájmena, číslovky, slovesa, synonyma, větné členy...


STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Všestranný jazykový rozbor (VJR)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_32_INOVACE_CH8SA_01_01_01. VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_17 materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Hana Johánková Vzdělávací oblast předmět:

Český jazyk ve 4. ročníku

Tvarosloví (morfologie)

Přísudek a podmět. Český jazyk 9. ročník Mgr. Iveta Burianová

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Základní větné členy

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

SSOS_ON_2.19 Státní správa a samospráva v ČR

SSOS_ON_2.15 Stát. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Modul NE2-1. Osnova: Arbeitsbuch. Ismaning: Max Hueber, s. ISBN

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: čtvrtý

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jazyk a jazyková komunikace 2. ročník a sexta

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Český jazyk - Z. Krausová, R. Teršová, Fraus 2012, pracovní sešit Český jazyk pro 6. ročník - V.

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Jazyková výchova

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

Zařazení materiálu: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

1 Substantiva. 2 Adjektiva. Obsah. Lekce Obsah Cvičení

Ročník Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková

Český jazyk - Jazyková výchova

JAZYKOVÁ VÝCHOVA. Tvarosloví. Pravopis. Jazyk a jazyková komunikace - Český jazyk - 7. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy)

VY_12_INOVACE_32_ZAKLAD_VETY. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

SSOS_EK_2.17 Obchodní rejstřík

VĚTNÉ ČLENY - PODMĚT A PŘÍSUDEK

SLOVNÍ DRUHY- KVÍZ. Zakroužkuj správnou odpověď.

Český jazyk a literatura - jazyková výchova

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

Autor: Mgr. Lucie Baliharová. Téma: Spojovací výrazy v souvětí

Anglický jazyk. Anglický jazyk. žák: TÉMATA. Fonetika: abeceda, výslovnost odlišných hlásek, zvuková podoba slova a její zvláštnosti

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Český jazyk Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

SSOS_EK_1.14 Oceňování zásob při spotřebě

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Český jazyk a literatura. 6. ročník. Komunikační a slohová výchova. Vypravování osnova

VĚTNÁ SKLADBA Mgr. Soňa Bečičková

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SKLADBA2 SOŠ InterDact s.r o. Most Mgr. Ivana Vodičková

Transkript:

Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_CJL_5.13 Název školy Střední škola oděvní a služeb Vizovice

Autor : Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: Tvarosloví Cílová skupina: První ročník oborů SŠ Anotace: Materiál má podobu prezentace a listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí definice,funkce a jednoduché využití slovních druhů. Materiál je možné promítat na tabuli a řešit úkoly v něm obsažené. Vytvořeno: únor 2013 Použité zdroje a odkazy: MUŽÍKOVÁ, Olga; MARKVARTOVÁ, Barbora a kol. Odmaturuj z českého jazyka. Brno: Didaktis, 2002. ISBN 80-86285-36-7.

Slovní druhy Ohebné slovní druhy Neohebné slovní druhy Podstatná jména Přídavná jména Zájmena Číslovky Slovesa Příslovce Předložky Spojky Částice Citoslovce

Podstatná jména - substantiva označují názvy osob, zvířat, věcí, vlastností a jevů dělíme je na: - konkrétní - abstraktní - obecná - vlastní ohýbají se tím, že se skloňují, pomocí rodu, čísla a pádu ve větě vystupují jako podmět, předmět, příslovečné určení, neshodný přívlastek apod.

Přídavná jména - adjektiva vyjadřují stupeň vlastností podstatných jmen ohýbají se v závislosti na podstatných jménech ve větě mohou vystupovat jako přívlastek shodný, jmenný tvar přísudku

Zájmena - pronómia zastupují nebo nahrazují podstatná nebo přídavná jména dělíme je na: rodová bezrodá osobní, přivlastňovací, ukazovací, tázací, záporná, vztažná, neurčitá ve větě mohou plnit stejné funkce jako podstatná a přídavná jména

Číslovky - numeralia vyjadřují počet, pořadí, násobek a druh dělíme je na: určité neurčité základní, řadové, násobné, druhové ve větě mohou vystupovat v pozici podmětu, přívlastku, doplňku apod.

Slovesa - verba vyjadřují děj, činnost,stav nebo změnu stavu slovesa ohýbáme tak, že je časujeme časujeme pomocí osoby, čísla, času, způsobu, slovesného rodu a vidu slovesné tvary dělíme na: určité neurčité slovesa dělíme na plnovýznamová a pomocná pomocná slovesa jsou: sponová, modální, fázová ve větě je sloveso nejčastěji přísudkem, ve tvaru infinitivu může také vystupovat jako podmět

Příslovce - adverbia vyjadřují bližší okolnosti dějů, stupeň vlastnosti, míru předmětu částečně se ohýbají, některá příslovce stupňujeme dělíme je na příslovce času, způsobu, místa, míry, příčiny apod.

Předložky - prepozice vyjadřují ve větě vztah podstatných jmen k jiným větným členům jsou neplnovýznamovým slovním druhem ve větě je neřadíme do skladebných dvojic pojí se s různým počtem pádů dělíme je na: vlastní a nevlastní

Spojky - konjunkce spojují větné členy ve větě nebo věty v souvětí jsou to neplnovýznamový slovní druh spojky dělíme na souřadicí a podřadicí

Částice - partikule jsou neplnovýznamový slovní druh uvozují samostatné věty a dodávají jim významové nebo citové odstíny dělíme je na: výzvové, hodnotící a emocionální nepatří do větné stavby

Citoslovce- interjekce vyjadřují nálady, pocity, napodobují zvuky lidské nebo zvířecí jsou to slovní druhy neplnovýznamové dělí se na: zvukomalebná,pocitová a kontaktová za určitých okolností se mohou načas stát slovními druhy plnovýznamovými mohou v roli přísudku vystupovat jako slovní druh plnovýznamový

Do uvedených vět doplňte správné odpovědi Ohýbání slovních druhů se nazývá a. Přídavná jména skloňujeme a také. Slovesa vystupují ve větě nejčastěji jako. Neplnovýznamové slovní druhy jsou. Jakou funkci plní spojky?

Řešení Ohýbání slovních druhů se nazývá skloňování a časování. Přídavná jména se skloňují a také stupňují. Slovesa ve větě vystupují nejčastěji jako přísudek. Neplnovýznamové slovní druhy jsou předložky, spojky, částice a citoslovce Spojky spojují slova ve větě a věty v souvětí.