Psychologie 10. Otázka číslo: 1. Mezi myšlenkové operace řadíme: analýzu. syntézu. srovnávání. abstrakci. zobecňování. indukci.

Podobné dokumenty
Psychologie 00. Otázka číslo: 1. Osobnost: je hotova již při narození. se formuje se během individuálního života

Psychologie 09. Otázka číslo: 1. Člověka jako psychologický celek označujeme pojmem: psychopat. osobnost

PSYCHICKÉ PROCESY A STAVY OSOBNOSTI

Vývojová psychologie a psychologie osobnosti. Aktivačně motivační vlastnosti osobnosti

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Psychické procesy VY_32_INOVACE_10_02. Luděk Dobeš

Psychologie 13. Otázka číslo: 1. Necháme-li hlavou běžet spontánní sled pocitů, idejí, nápadů a námětů, jedná se o sebevýchovou metodu volných:

- Psychický proces, zachycuje to, co v daném okamžiku působí na naše smysly.

Emoce a jejich poruchy. Rozšiřující materiál k tématu emoce.

Psychologie - věda o lidském chování, jednání, myšlení

: Paměti-zapomínání, uchování. :Motivační-citové a volné. ð Zahrnují: procesy názorného poznávání, myšlení, řeč

Osobnost je soustava duševních vlastností, charakterizujících celistvou individualitu konkrétního člověka.

Martin Novák Michal Novák Martin Werner Martina Nepimachová

-> Aktivačně motivační vlastnosti osobnosti, vztahově postojové a seberegulační vlastnosti.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Otázka: Psychické jevy osobnosti. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Pavla. Psychické jevy osobnosti

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

S = C S 4K 4 C_ C UPS P ; S 1 = ; 1 = 2F

Psychologie 03. Otázka číslo: 1. Přiřaď příslušné písmeno ke jménu významné osobnosti:

VY_32_INOVACE_D 12 11

Psychologie 07. Otázka číslo: 1. Nejzákladnějšími poznatky o regulaci chování řízeného psychikou se zabývá psychologie: obecná.

Systém psychologických věd

5.Psychické procesy a stavy

FJFI. Emoce a jak je zvládat

Co můžeme? PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Existuje souvislost mezi biologickou a psychickou stránkou osobnosti? neuropsychologie - závislost reakcí lidí na chemii v mozku

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Vývojová psychologie a psychologie osobnosti. Vztahově postojové a seberegulační vlastnosti osobnosti

Název materiálu: Myšlení a řeč Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Název materiálu: Vlohy a schopnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

a) vnímání = proces, kterým zachycujeme to, co v daném okamžiku působí na naše smysly

Otázka: Psychické procesy. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): orange222

Amor a Psýché od Antonia Canovy z roku 1793.

Definice: Paměť je jedna z nejdůležitějších vlastností člověka, je to soubor procesů, které umožňují osvojení informací, jejich uchování a vybavení.

PSYCHICKÉ PROCESY PAMĚŤ A EMOCE

Psychologie 12. Otázka číslo: 1. Situace, kdy se zvyšují požadavky na jedince při ztížených podmínkách, označujeme jako: polehčující.

Zdravotně sociální pracovník Bakalářské prezenční studium Test: Základy společenských věd 30 otázek za 30 bodů, časový limit 15 minut

Předmět: Občanská výchova. Ročník: první Téma: Člověk a kultura. Vypracoval: Mgr. Monika Měrotská Materiál: VY_32_INOVACE_60. Datum: 10.2.

City, emoce a jejich vliv na výkonnost. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Název materiálu: Emoce Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Mgr. Vendula Kolářová

nejvyšší a z vývojového hlediska nejmladší poznávací proces Pojem odraz obecných a podstatných vlastností předmětů a jevů ve vědomí člověka

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Otázka: Psychické vlastnosti a rysy osobnosti. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): chewbacca27. osobnost:

Vývojová psychologie a psychologie osobnosti. Dynamické vlastnosti osobnosti. Temperament

ÚLOHA POLITICKÉHO VĚDOMI V ETAPÉ BUDOVANÍ ROZVINUTÉ SOCIALISTICKÉ SPOLEČNOSTI

CZ.1.07/1.5.00/

Psychodiagnostika osobnosti 2.

Možnosti terapie psychických onemocnění

TEXTY K PSYCHOLOGII OSOBNOSTI

Test základů společenských věd bakalářský obor Zdravotně sociální pracovník v prezenční formě

ČLOVĚK STRUKTURA OSOBNOSTI

Posuzování pracovní schopnosti. U duševně nemocných

Organizace letního semestru

Digitální učební materiál

DUM č. 18 v sadě. 9. Zsv-1 Opakování k maturitě ze ZSV

SPECIFICKÉ ZVLÁŠTNOSTI OSOB S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM

PERVAZIVNÍ VÝVOJOVÉ PORUCHY. Obecná charakteristika: Diagnostická vodítka. - neschopnost navazovat soc. vztahy (zejména emocionálního charakteru)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Management. Manažerská osobnost. Ing. Vlastimil Vala, CSc. Ústav lesnické a dřevařské ekonomiky a politiky

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Poruchy osobnosti: základy pro samostudium. Pavel Theiner Psychiatrická klinika FN a MU Brno

2 Vymezení normy Shrnutí... 27

Organizační chování. Osobnost člověka v organizaci

Psychologie a sociologie Úvod

Manažerská psychologie

Vývojová psychologie a psychologie osobnosti. Výkonové vlastnosti osobnosti

Mezi... aspekty řadíme obecné pojmy, tvrzení či soudy a tvrzení následně vyvozená.

Digitální učební materiál

Název materiálu: Struktura osobnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu PSYCHOLOGIE. pro tříleté učební obory SOU PSY 301

Emocionální a interpersonální inteligence

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

Otázka: Vývojová psychologie. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Marťas

Psychologie osobnosti

Cvičení ze společenských věd

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

Psychologie 08. Otázka číslo: 1. To, co si člověk z vlastního duševního života při prožívání neuvědomuje, nazýváme: bezvědomím.

Bezprostřední paměť dokáže podržet tisíce dat, ale jen dvě sekundy nebo méně.

-Pokud člověk není socializován-zvířecí chování,manuální a mentální zaostalost,pasivita nebo agresivita,vzniká deprivace

Sociální komunikace v knihovnách I

Psychologie a sociologie úvod

1. Lidskápsychika 2. Srovnání přístupů k výkladu lidské psychiky - Freud, Watson 3. Předpoklady a možnosti vývoje člověka

Test přijímací řízení Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku

Osobnost učitele. Semestr: podzim 2015

POLITICKÝ PROCES NA LOKÁLNÍ A REGIONÁLNÍ ÚROVNI

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

uchování: zapamatované informace přebývají v paměti vybavení: znovupoznání a reprodukce uchovaných informací

ATTACHMENT KONFERENCE O PĚSTOUNSKÉ PÉČI OSTRAVA PhDr Petra Vrtbovská PhD DŮLEŽITÉ TÉMA NÁHRADNÍ RODINNÉ PÉČE

Telefonická krizová intervence představuje poskytování pomoci osobám v krizi, a to prostřednictvím telefonu.

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI SCHOPNOSTI A INTELIGENCE

Didaktika odborných předmětů. Vyučovací proces


Učební plán předmětu. Průřezová témata

Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická. ociální pedagog. Osobnost pedagoga volného času

Obecná psychologie Kurz pro zájemce o psychologii 16/3/2013. motivace a vůle

A) Poznávací procesy čití, vnímání, představivost, myšlení, řeč, pozornost + procesy paměti

Název materiálu: Paměť a učení Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

ta stránka lidské osobnosti, která vyplývá z poměrně stálého chování jedince

Transkript:

Psychologie 10 Otázka číslo: 1 Mezi myšlenkové operace řadíme: analýzu syntézu srovnávání abstrakci zobecňování indukci dedukci analogii (je možno více správných odpovědí) Otázka číslo: 2 Myšlení se uskutečňuje a jeho výsledky se vyjadřují: řečí vnímáním chápáním Otázka číslo: 3 Nástroj myšlení a forma dorozumívání je: mimika pohyb

řeč Otázka číslo: 4 Prostředek dorozumívání a nástroj řeči je: jazyk pusa ruka Otázka číslo: 5 Celkové psychické prožívaní člověka v určitém okamžiku nebo v delším časovém úseku, se nazývá: psychický stav psychosomatický stav fyziologický stav Otázka číslo: 6 Každý psychický stav může mít svůj protiklad, tato vlastnost se nazývá: integrita polarita destruktivita Otázka číslo: 7 Vlastnost, kdy ke změnám psychického stavu dochází s určitým zpožděním, se nazývá: relativní stabilita

relevantní stabilita reaktivní stabilita Otázka číslo: 8 Formování a průběh psychických stavů u konkrétní osoby je podmíněn vlastnostmi jeho osobnosti, tato vlastnost se nazývá: individuální sugestibilita intrapersonální mentalita individuální variabilita Otázka číslo: 9 Psychický stav člověka, který se projevuje zaměřeností a soustředěností, se nazývá: pozornost myšlení vnímání Otázka číslo: 10 Pozornost může být: bezděčná a úmyslná zaměřená a nezvladatelná neuvědomělá a podvědomá Otázka číslo: 11 Základní vlastnosti jednotlivých citů jsou:

libost a nelibost uvědomělost a neuvědomělost skrytost a otevřenost Otázka číslo: 12 Silné citové duševní pohnutí se nazývá: emoce citový vzruch výbuch citů Otázka číslo: 13 City vznikají samy, nejsou na vůli závislé, jsou tedy: nezávislé nechtěné spontánní Otázka číslo: 14 City, které souvisejí s uspokojováním biologických potřeb, se nazývají city: nižší biologické fyziologické Otázka číslo: 15 City, které jsou sociálně podmíněné, se nazývají city:

sociální vyšší interpersonální Otázka číslo: 16 Slabé a spíše trvalé emocionální stavy, které dodávají všem ostatním zážitkům určité zabarvení, se nazývají: afekty nálady emoce Otázka číslo: 17 Silné, bouřlivě probíhající city, spíše krátkodobé, se nazývají: afekty defekty zkraty Otázka číslo: 18 Vášně jsou city, které se zmocňují celého člověka, ovládají jeho myšlení a činnost a jsou: slabé a povrchní silné, pevné a hluboké střídavě slabé a silné, povrchní a hluboké Otázka číslo: 19

Vyšší city dělíme na: morální estetické intelektuální sociální neutrální formální (je možno více správných odpovědí) Otázka číslo: 20 V raném dětství převládá u člověka jednání: reflexivní a instinktivní uvědomělé promyšlené a uspořádané Otázka číslo: 21 Jednání, které není dostatečně kontrolováno a dochází k němu pod vlivem afektů, se nazývá: afektivní impulsivní náhlé Otázka číslo: 22 Jednání, které je zaměřeno na dosažení vědomě vytyčeného cíle, se nazývá jednání: cílené

uvědomělé volní Otázka číslo: 23 Prožívání něčeho krásného provázejí city: estetické eidetické ekumenické Otázka číslo: 24 Dynamické vlastnosti osobnosti jsou vlastnosti, jejichž dominantní soubory označujeme slovem: osobnostní vlastnosti temperament individuum Otázka číslo: 25 Tempo průběhu a střídání psychických procesů, stavů, činností a jednání a jejich intenzitu nazýváme: dynamickým psychickým procesem dynamikou prožívání a chování dynamickou intenzitou Otázka číslo: 26 Člověk má určité relativně stálé rysy, tzv.:

přednosti schopnosti vlastnosti Otázka číslo: 27 Vlastnosti osobnosti, které podmiňují vykonávání určité činnosti se nazývají: schopnosti charakter povaha Otázka číslo: 28 Schopnosti nejsou vrozené, ale vznikají a rozvíjejí se: náhodně, podle potřeby v krajích situacích, v případě ohrožení v činnosti na základě vrozených vloh Otázka číslo: 29 Souhrn schopností určitého druhu, které umožňují nadprůměrné výkony v určité činnosti, a který se zakládá na vrozených vlohách, se nazývá: temperament šikovnost nadání Otázka číslo: 30

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Vysoce rozvinutý soubor schopností, který umožňuje člověku, aby ve svém oboru dosáhl vynikajících výsledků, se nazývá: talent povaha osobnost