Rekondice a regenerace

Podobné dokumenty
Vytrvalostní schopnosti

záměrný, cílený podnět k pohybové činnosti, v jejímž důsledku dochází ke změnám funkční aktivity organismu = = ke změnám trénovanosti a výkonnosti

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Roman Grmela, Ph.D. Název materiálu: Pohybová

Motorické schopnosti

Preskripce pohybové aktivity. MUDr. Kateřina Kapounková

Kondiční příprava. Rozvoj PSch je determinován především faktory:

Člověk a zdravý životní styl


Coaches Conference FISA 2013

TEPOVÁ FREKVENCE A SPORT

Maximání tepová rezerva - MTR

Fakulta Sportovních Studií

Pozdíšek s.r.o. Nádražní Mohelnice

PROČ MĚŘIT SRDEČNÍ FREKVENCI?

Témata pro ústní zkoušku profilové části maturitní zkoušky z předmětu TEORIE SPORTU školní rok 2019/2020

SÍLA ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

Fyziologické aspekty cyklistiky

Sportovní příprava mládeže

edí organismu tj. reakci. teplo, chlad, vysokohorské prostřed

Reakce a adaptace oběhového systému na zátěž

SILOVÁ PŘÍPRAVA ŠTĚPÁN POSPÍŠIL Jilemnice

Povinný předmět (verze 2013)

POHYBOVÉ SCHOPNOSTI. relativně samostatné soubory vnitřních předpokladů organismu k pohybové činnosti

Ambulantní kardiorehabilitace v Nemocnici ve Frýdku-Místku. Mgr.Chrostková Romana, Mgr.Chovancová Hana

Pohybová gramotnost a kvalitativní diagnostika pohybu. Václav Bunc FTVS UK Praha

Aleš Tvrzník, Miloš Škorpil, Libor Soumar. Datum vydání: ISBN:

Seminární práce SILOVÁ PŘÍPRAVA

Disciplíny Atletika - sprint Dráhová cyklistika sprinty( 200m, 1000m) Plavání- krátké tratě ( 50 m ) Jízda na bobech Rychlobruslení( do m )

Energie a pohyb. Bc. Denisa Staňková Bc. Markéta Vorlíčková

Inovace studijních programů AF a ZF MENDELU směřující k vytvoření mezioborové integrace CZ.1.07/2.2.00/

Seminární práce. na téma. Rozvoj vytrvalosti. k příležitosti školení trenérů III. třídy. David Chábera

ŠKOLENÍ TRENÉRŮ II.TŘÍDY AKROBATICKÉHO ROCK AND ROLLU PRAHA Rámcový program a informace k 1. Víkendu Teoretická část

Marek Cahel Školení T3 - Vracov,

Fyziologie sportovních disciplín

běh zpomalit stárnutí? Dokáže pravidelný ZDRAVÍ

KE STÁTNÍM MAGISTERSKÝM ZKOUŠKÁM

únava Psychická Fyzická Místní Celková Akutní Chronická Fyziologická Patologická

STRUKTURA CVIČEBNÍCH JEDNOTEK

Didaktické metody Metodou

Nabídka spolupráce Fitness centrum nových sportů. Mstudio Rychnov nad Kněžnou

Moderní trénink vytrvalosti v házené

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA (bakalářská)

BS/11 Kondiční trénink ve volejbalu dorostu

Tématický plán: Teorie - Aerobní zdatnost, zásady a metody rozvoje. Praxe -Aerobik - základní lekce. Doporučená literatura

"Fatální důsledky pohybové nedostatečnosti pro společnost" Václav Bunc LSM UK FTVS Praha

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv. 1. období

Projev sportovní formy:

POHYB JE RADOST. Projekt pohybových aktivit Ostravské univerzity

Neustále stoupající mezinárodní výkonnost družstev basketbalu v Evropě musí vést trenéry k zamyšlení, jak koncipovat přípravu mužstva hrajícího evrops

TEORETICKÝ PODKLAD PRO TVORBU A VYPLŇOVÁNÍ DENÍKU

Pozdíšek s.r.o. Nádražní Mohelnice

KONDIČNÍ PROGRAMY A POHYBOVÉ REŽIMY_2. Kondiční programy

Sůl kyseliny mléčné - konečný produkt anaerobního metabolismu

ROZVOJ RYCHLOSTI. David Zahradník, PhD.

Pozdíšek s.r.o. Nádražní Mohelnice

Podnik podporující zdraví s péčí o duševní zdraví zaměstnanců

Seznam přednášek - Poradce pro výživu

Žák je schopen individuálního rozcvičení, strečink celého těla před a po ukončení hodiny, na závěr hodiny uvolnění nejzatíženějších partií těla

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U18 TRÉNINKEM A INTENZITOU KE ZLEPŠENÍ

Obsah ÚVOD. Definice fitness. Vliv kulturistiky na současnou fitness praxi. Historie kulturistiky. Definice síly. Druhy síly

STAVBA CVIČEBNÍ JEDNOTKY

DIAGNOSTIKA VE FITNESS

POHYB JAKO PROSTŘEDEK ZÁBAVY A KULTIVACE ČLOVĚKA

METODY POSILOVÁNÍ ZLÍNSKÝ KRAJ

Jak si zlepšit kondici pohybem

Testování a pohybový režim zdravotně postižených

001:Torbjorn Karlsen: Základní principy tréninku

Zdravý životní styl pohyb a strava

Kineziologie-ontogeneze a klíčová stádia. Pavel Hráský, hrasky@ftvs.cuni.cz

ZÁKLADY SÍLY MLÁDEŽE V LH. PhDr. RADIM JEBAVÝ, Ph.D.

Kondiční předpoklady možnosti ovlivnění u mládeže

ZÁKLADY KINANTROPOLOGIE

Výkon, trénink, zatížení, příprava, plánování Seminář ČSDL

2. ZÁSADY SESTAVOVÁNÍ POSILOVACÍHO PROGRAMU

Nadváha a obezita a možnosti nefarmakologického ovlivnění

Metodické pokyny k vedení tréninkové dokumentace

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA Tematické okruhy magisterských studijních programů

Výukový program pedagogiky sportovního tréninku

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA (magisterská)

V E R O N I K A H O R Á K O V Á

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Období: 1.

Člověk a zdravý životní styl

Fyziologie pro trenéry. MUDr. Jana Picmausová

Základní rámec, DEFINICE, cíle, principy, oblasti působení. Výběrový kurz Úvod do zahradní terapie, , VOŠ Jabok Eliška Hudcová

UČEBNÍ PLÁN LEDNÍ HOKEJ LICENCE A TEORIE A PRAXE

HYGIENA A PREVENTIVNÍ LÉKAŘSTVÍ (FV 10065) Školní rok 2018/2019 letní semestr VŠEOBECNÝ SMĚR 5. ročník

aqua-fitness Peslová Eva učební text Katedra plaveckých sportů UK FTVS

Tématický plán: Teorie - Tělesná zdatnost. Držení těla Praxe - Rozvoj pohyblivosti a síly paží. Příklad povinné rozcvičky Doporučená literatura

Fakulta tělesné výchovy a sportu

Edukant jako subjekt i objekt edukace

Tréninková jednotka. základní a hlavní organizační forma SpT

Rychlostně silové Atletika skoky Atletika vrhy a hody Alpské lyžování Skoky na lyžích

Rychlostní schopnosti

Model. zdraví a nemoci

EFEKTIVITA PROCESU VÝUKY TĚLESNÉ VÝCHOVY V PRŮBĚHU STUDIA NA VOJENSKÉ ŠKOLE

Přednáška/praktické cvičení studentů

VYTRVALOSTNÍ A SILOVÝ TRÉNINK

Rekondice a regenerace

Pravidelnou fyzickou aktivitou ke kardiovaskulárnímu zdraví

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace. Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby rodina

Transkript:

Rekondice a regenerace VY_32_INOVACE_166 AUTOR: Mgr. Andrea Továrková ANOTACE: Prezentace slouží jako didaktická pomůcka při výuce tématického celku reedukace pohybu. KLÍČOVÁ SLOVA: Pohybový režim, pohybový program, FITT, Tepová frekvence.

Pohybový režim Definice: Souhrn veškeré pohybové činnosti, všech motorických aktivit, které jsou víceméně pravidelně a relativně dlouhodobě začleněny do způsobu života ve stanoveném životním cyklu (Teplý, 1999). Charakteristické znaky: soustavnost pravidelnost

Druhy pohybového režimu Primární není cíleně ovlivňován působením kontrolovaného plánování, má ho každý člověk, často si ho ani neuvědomujeme. Sekundární je výsledkem vzájemné interakce primárního a cíleného plánování, prostřednictvím pohybového programu.

Optimalizovaný pohybový režim Je takový, který vybírá nejlepší pohybový program, který je možné začlenit do stávajícího pohybového režimu, vzhledem ke všem působícím faktorům (věk, pohlaví, povolání, zájmy, apod.)

PŘÍNOSY ROZVOJE KONDIČNÍ SLOŽKY Lepší celková výkonnost menší únava rychlejší obnova energetického potenciálu menší náchylnost ke zraněním rychlejší rekonvalescence po zranění posílení sebevědomí zlepšený pracovní výkon v jiných oblastech života

Pohybový program Je cílevědomě sestavená náplň volného času, charakterizovaná pohybovou činností = odvození tělocvičného programu. Jedná se o připravený plán. Parametry: F Frequency (frekvence) I Intensity (intenzita) T Type (typ - druh) T Time (čas)

Zásady tvorby pohybového programu 1. Cíl, zaměření programu 2. Diagnostika 3. Tvorba programu 4. Realizace 5. Kontrola účinku

Cíl, zaměření programu Obecné cíle mohou být rozdílné podle věku, pohlaví, profese, životního prostředí atd Jde zde především o komplexní působení na člověka. Specializované cíle vedou ke specializovaným pohybovým režimům, zaměřeným především na: Prevenci nebo odstranění vertebrogenních potíží Psychorelaxační funkci pohybu Prevenci kardiovaskulárních a jiných civilizačních nemocí Kontrolu tělesné hmotnosti apod.

Diagnostika se skládá z několika skupin informaci: Osobní údaje jméno, zaměstnání, sportovní zájmy... Zdravotní anamnéza aktuální zdravotní stav, stravování, prodělané choroby, úrazy, operace, škodlivé návyky Somatické charakteristiky tělesná výška, hmotnost, objemy, BMI Funkční a motorické ukazatele tepová frekvence (TF), flexibilita, svalová síla

Tvorba programu Podléhá cíli a znalostem pohybového režimu primárního. Na základě skladby pohybových činností jsou pohybové programy koncipovány zejména jako: Aerobní programy důležitou roli hraje intenzita, objem a frekvence aerobní činnosti. Aerobní cvičení je nejvhodnějším prostředkem rozvoje Zdravotně orientované zdatnosti (ZOZ). Anaerobní programy jsou orientovány na formování těla prostřednictvím posilování a na uvolňovací a protahovací cvičení.

Pravidla sestavení kondičního programu Začít a nepřestat Dosáhnout stanovené TF za určenou dobu Variabilita pohybových aktivit Systematičnost Začínat strečinkem, končit relaxací Typ a doba odpočinku Preference aerobních pohybových aktivit Necvičit nemocný Kontrola srdeční frekvence

Energetické zajištění sportovního výkonu Zdroje pro svalovou práci se využívají cestou aerobních a anaerobních procesů Aerobní procesy jsou metabolické reakce, při nichž se energie uvolňuje za přítomnosti kyslíku. Jsou tak podloženy kapacitou organismu (VO2max) přijímat kyslík z atmosférického vzduchu a dopravit jej do činných svalů, kde probíhá aerobní štěpení a resyntéza ATP. Čím je vyšší intenzita cvičení, tím více kyslíku svaly potřebují. Anaerobní procesy se začínají aktivovat, je-li intenzita pohybu tak velká, že organismus nestačí dodat svalu potřebné množství kyslíku. Energetický požadavek je pak zajišťován procesy ATP-CP nebo anaerobní glykolýzy.

Příklady aerobních cvičení

Realizace F I T T Frekvence - jak často cvičit (3 5x týdně) Intenzita - míra úsilí, nepřímo úměrný vztah k době trvání (optimální 65 85 % TFmax) Typ (pro ZOZ - aerobní aktivity) Time při optimální intenzitě (čas 20 60 min.) Maximální tepová frekvence (TFmax): je to nejvyšší tepová frekvence, kterou můžeme bez významných kardiovaskulárních abnormalit dosáhnout při tělesné práci.

Kontrola účinku Určení maximální tepové frekvence TF max TF max = 220 věk Účinný interval cílové tepové frekvence (TFc) cvičení pro zdraví je stanoven mezi 65 85% TFmax (Stejskal, 2004). TFc = (TFmax věk). % tréninkové intenzity vyjádřené z TFmax Příklad: trénovaný muž 60let, zatížení na úrovni 85% TFmax TFc = (220 60). 0,85 = 160. 0,85 = 136 tepů/min

Pracovní pásma

Příklad: Dovalil (2002) uvádí příklady optimální doby pro další zatížení: po lehkém rychlostním tréninku za 12 hodin, po lehkém aerobně vytrvalostním tréninku za 24 hodin, po aerobně vytrvalostním tréninku za 48 hodin, po těžkém silovém tréninku za 48 72 hodin.

FOJTÍK, I. Základy rekreologie. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, Katedra tělesné výchovy, skripta, 2003. 72 s. ČERNEK, M. Pohybová aktivita. [Adobe Reader 7.0 Document]. Ostrava: Ostravská univertzita v Ostravě, Katedra tělesné výchovy, 2009. ČERNEK, M. Psychofyzické aspekty zdraví. [Adobe Reader 7.0 Document]. Ostrava: Ostravská univertzita v Ostravě, Katedra tělesné výchovy, 2009. ČERNEK, M. Zdravotně orientovaná zdatnost. [Adobe Reader 7.0 Document]. Ostrava: Ostravská univertzita v Ostravě, Katedra tělesné výchovy, 2009. ZAHRADNÍK, D. Diagnostika zdatnosti. [Microsof Office PowerPoint]. Ostrava: Ostravská univertzita v Ostravě, Katedra tělesné výchovy, 2009. ZAHRADNÍK, D. Struktura sportovního výkonu. [Microsof Office PowerPoint]. Ostrava: Ostravská univertzita v Ostravě, Katedra tělesné výchovy, 2009. ZAHRADNÍK, D. Zatížení, zatěžování. [Microsof Office PowerPoint]. Ostrava: Ostravská univertzita v Ostravě, Katedra tělesné výchovy, 2009. Slide č. 4 ZAHRADNÍK, D. Základní tréninkové principy. [Microsof Office PowerPoint]. Ostrava: Ostravská univertzita v Ostravě, Katedra tělesné výchovy, 2009 Slide č. 13 ZAHRADNÍK, D. Dávkování aerobního cvičení. [Microsof Office PowerPoint]. Ostrava: Ostravská univertzita v Ostravě, Katedra tělesné výchovy, 2009..