1. Doplň do vyjmenovaných slov Y/Ý a vysvětli význam slov.



Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK VYJMENOVANÁ SLOVA S Y/Ý PO B

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

bydlit Použité ikony Vyjmenovaná slova (bydlet) Kde chceš? bydlet? Už ses? Každý chce někým být veselý. Byl jsem v lese. být zabydlel bydliště

Mgr. Dana Walterová. Pracovní list. interaktivita let ( ročník)

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

být, bydlit, obyvatel, byt, příbytek, nábytek, dobytek, obyčej, bystrý, bylina, kobyla, býk, Přibyslav, babyka

Ověření ve výuce: Třída:

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Testové úkoly k vyjmenovaným slovům po B. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č02. Pořadové číslo: 2. Ročník: 4.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

slepýš pyl netopýr třpytit se klopýtat kopyto noční létající savec beznohý plaz podobný hadu jemný prášek ve květech zakopávat

Pravopisné křižovatky

P R V O U K A v 1. ročníku Vyučující Mgr. Milada Turečková

Opakování z českého jazyka Jméno Datum

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ČESKÝ JAZYK A LITERATURA VYJMENOVANÁ SLOVA

Test č.1 1. Napište slovo nadřazené těmto výrazům (1 bod) : háček, síť, vlasec, podběrák, návnada

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Český jazyk pro 7. ročník. Mgr. Ladislava Zdražilová. ZŠ Bruntál, Rýmařovská 15, příspěvková organizace

Sadová 530, Želešice. Mgr. Miroslava Šotová. Vy_32_INOVACE_628 Český jazyk nauka o slově CZ.1.07/1.4.00/

PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE. Jméno Datum. 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě.

Jazyková výchova. Žáci čtou slova obsahující slabiku bě, pě, vě, mě. Doplňují tyto slabiky do slov. Píší slova se skupinou bě, pě, vě, mě.

Učíme interaktivně zavádění a rozvoj interaktivních a multimediálních metod výuky v prostředí základních škol kraje Vysočina VY_Č.3.

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

Vyjmenovaná slova I.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Věta tázací pracovní list Jméno a příjmení:

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: třetí

ESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK Vyjmenovaná slova s y/ý po z pracovní list

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ČÁSTI DNE. Autorky: Radka Kolářová, Zuzana Janoušková

Test z českého jazyka pro nové uchazeče o studium ve třídě CIBI Školní rok 2007/2008

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK Vyjmenovaná slova s y/ý po p - pracovní list

VY_12_INOVACE_Cj.2A165 Slovní význam - slova protikladná.notebook

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK

Věci a osoby ve třídě

VY_12_INOVACE_13HAU OPAKOVÁNÍ PRAVOPISU. Mgr. LENKA HAUSMAJEROVÁ ČESKÝ JAZYK VIII. CVIČENÍ K PROCVIČOVÁNÍ PRAVOPISU

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

VY_12_INOVACE_32_ZAKLAD_VETY. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

ČESKÝ JAZYK - 2. ROČNÍK

písemná práce obsahuje učivo 1. pololetí 5. ročníku, časově odpovídá jedné vyučovací hodině

m.1.2. v prohlížeči vyhledat velikost katastrálního území a porovnat Jazyková komunikace ČESKÝ JAZYK 1. stupeň 1. období skládání slov, čtení textu

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

NÁZEV: ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU:


Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ ICT (Český jazyk) III/2/CJ/1/1/19

Název : VY_32_INOVACE_16_Procvičování učiva Čj 3. ročníku

písemná práce obsahuje učivo 1. pololetí 5. ročníku, časově odpovídá jedné vyučovací hodině

Jazyková výchova. Rozlišování u x ů,ú; psaní ů,ú ve slovech

Vedlejší věty Anotace:

o ó PEPA STOJÍ ZA OKNEM, POZORNĚ SE DÍVÁ VEN. COPAK VIDÍ? CO, CO, CO? VIDÍ VŠECHNO S VELKÝM O! UMÍM: O Ó

Vyjmenované slovo BÝT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_12_INOVACE_ČJ_4A_20 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: 4. Tematický okruh, předmět:

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Slovníček k učebnici Tamburin 1 - pokyny v pracovním sešitě

Název materiálu. Význam slov. Slova souřadná, nadřazená, podřazená, procvičování.

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Opakování. Motivace: opakování písniček Dády Patrasové Abeceda, BY (pomůcky: kazeta, slova příloha č. 1)

Jazyková výchova. Vyjmenovaná a příbuzná slova

14. Moje domácí zvířátko

PŘÍPRAVA. Poslední úkol z Čj nenecháme dělat děti s dyslektickými obtížemi.

Metodika práce s testy pro evaluaci Čj v 5. ročníku na pracovních listech a v programu ActivStudio

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací oblast: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Vzdělávací obor: Český jazyk.

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ ICT (Český jazyk) III/2/CJ/1/1/18. Umíš vyjmenovaná slova?

VY_12_INOVACE_Cj.2A211 Věta - souvětí I.notebook. Očekávané výstupy:

Malované čtení Mraveneček Neposeda a jiné příběhy

F jako Fík PRACOVNÍ SEŠIT

učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby Umí komunikovat se spolužáky a s dospělými.

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Procvičujeme podstatná jména rodu středního. PaedDr. Svobodová Jaromíra

Digitální učební materiál

Mění se. 12 Český jazyk str Doplň i, í, y, ý. Přiřaď názvy hodin k obrázkům. digitální, přes pací, b cí, elektrické, sluneční

Identifikátor materiálu: EU Česká republika, kraje. Mgr. Kateřina Dvorská. Autor. Čeština. Jazyk

Matika I. 2. Čísla, prvky, druhy, čtverce, naučili jsme se lehce, nepropadnem panice, umíme i číslice!

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: líčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1. čtvrtletní práce ve variantách A, B - plnohodnotné varianty C zredukované úkoly - pro dyslektiky

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

íslo materiálu: VY 32 INOVACE 5/15 íslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Vypravování. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

ZÁVĚREČNÉ PROCVIČOVÁNÍ Z ČESKÉHO JAZYKA PRO ČTVRŤÁKY S KONTROLOU

Bylo podpořeno Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy v rámci programu na podporu aktivit v oblasti integrace cizinců na území ČR v roce 2015

Autorka: Radka Kolářová DNY V TÝDNU

Školní vzdělávací program Základní školy a mateřské školy Sdružení

Rozdělte podtržená slova na podstatná jména a slovesa. U sloves určete osobu, číslo, způsob a čas. U podstatných jmen určete pád, číslo, rod a vzor.

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Škola v přírodě Přimda III.A září 2008

C 0 3 a 0 0stka 164. (biologicky 0 0ch) a toxinovy 0 0ch zbran a o zme 0 3ne 0 3 z 0 3ivnostenske 0 0ho

Křížová cesta - postní píseň. k k k k. k fk. fj k k. ať mi - lu - jem prav - du, dob - ro věč - né, ty nás příj - mi v lás - ce ne - ko - neč - né.

Tematický plán pro školní rok 2016/2017 Předmět: Český jazyk a literatura Vyučující: Mgr. Jana Paličková Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřujjící k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti VY_12_INOVACE_01_ČJ

Český jazyk a literatura

Český jazyk ve 4. ročníku

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : český jazyk ročník : 5. x Školní rok_2014/ 2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV

Transkript:

1. Doplň do vyjmenovaných slov Y/Ý a vysvětli význam slov. t (existovat), b dlit, ob vatel, (nový) b t, příb tek, náb tek, dob tek, ob čej, b strý, b lina, kob la, b k, Přib slav. 2. Dovedeš dopsat postupně všechna vyjmenovaná slova po? Musím doma včas. rzy budeme. v novém domě. olik... má vaše město? oupili třípokojový... Děda vyrobil slepicím.... Slovo nadřazené ke slovu stůl, židle, skříň je... Víš, která zvířata patří mezi.? arvení kraslic je starý velikonoční.... pohotovém chlapci říkáme, že je... Heřmánek je známá léčivá... V ohradě pobíhá s hříbátkem. Zuřivý je nebezpečný. ázev města z vyjmenovaných slov po je. 3. Pokus se složit vyjmenovaná slova a tvoř s nimi věty. Ý... SRÝY... YÁE... Y DIY EPŘÍY... Ý ČEJY. AYI a) terá slova chybí? 4. do zná slova po, lehce vyřeší hřebenovky. Postupuj ve směru šipky. S E V Ý V Č S D R J Ý Ř I P P I A A S I Ř

5. Podtrhni vyjmenovaná slova po. 2

a) Dopiš k obrázkům vyjmenovaná slova. b) Vypiš všechna vyjmenovaná slova po z textu i z obrázků. Chybí některé?. 3

6. Jistě zvládneš doplnit správné tvary slov z nápovědy. obyvatel bydlit byt Všichni.. v nových Jsou to příbytek nábytek jejich příjemné vybavené moderním být bystrý a matematických soutěžích by měly.. pouze. děti. dobytek býk Zemědělci chovají mnoho, černé i statnou kobyla obyčej bylina Mezi vánoční nepatří sběr léčivých 7. Vyhledej všechna vyjmenovaná slova, doplň Y/Ý a do ostatních slov I/Í. t (existovat), slab kář, b dlit, bab čka, Sab na, ob vatel, b č, moderní b t, příb tek, hb tý, náb tek, krab ce, b tva, dob tek, ob čej, nab rá, b strý, b lina, b da, sb rka, kob la, b k, přeb rá, Přib slav, Zb něk. 8. Do různých tvarů vyjmenovaných slov doplň Y/Ý a připiš základní tvary. a b linách (bylina), v Přib slavi ( ), oznámit všem ob vatelům ( ), v b tě ( ), chov dob tka ( ), v příb tku ( ), b dlím ( ), bez náb tku ( ), b strá dívka ( ), staré ob čeje ( ), 2 b ci ( ), s kob lou ( ). 9. Seznam se s častými tvary slovesa Ý. Ve všech píšeme Y po. Ab ste b li připraveni, kdyb b la bouře, b l b přišel, b la jsem doma, kdyb chom se učili, ab neb li překvapeni, mohl b litovat, kdyb ch to b l b val věděl - tak b ch tam b l nechodil, kdyb s nelhal, ab chom to stihli. 4

10. Rozlišuj Ý (bude) a Í (bije, tluče). la doma, b l sestru, zb l psa, odb li poledne, nab je zbraň, ub l zvíře, hodiny b jí, neb l poslušný, zab t hřebík, přib l nástěnku, b t nemocný. 11. Vyber z nápovědy správné slovo a dopiš je na linku. ápověda: bít být tady, kamaráda bil byl psa, spokojený nebít nebýt se v bitvě, nemocný nebil nebyl pozorný, nikoho 12. do zvládne rozluštit a napsat věty, zaslouží si jedničku.,e,dávmu.. ÝJASĚA... DY E DY,E Y CHYY.. EVY REJ,A SEPŘERA. P Ř.. 13. Zopakuj si v křížovce všechna vyjmenovaná slova po. ajenka: Č J (třípokojový) S (existovat) D P Ř D S A R A a) Vysvětli slovo z tajenky a tvoř s ním věty. b) apiš, které vyjmenované slovo v křížovce chybí: c) Vymýšlej podobné křižovky nebo hádanky na vyjmenovaná slova. 5

14. Přiřaď slova z nabídky k vyjmenovaným slovům YDI, YVAE, Y. YDI:... YVAE:. Y:.. abídka: bydliště, ubytovat se, obyvatelstvo, obývací pokoj, zabydlit se, ubytovna. 15. Škrtni slova, která do řady nepatří. Dopiš slovo vyjmenované. ydliště, obydlí, neobydlený, vybílit, nebydlí, zabydlet se, obilí. binadlo, obývací pokoj, obývá chatu, obyvatelstvo, obyvatelé. ová bytovka, bytové zařízení, bitevní loď, byteček, bytná. 16. Zdůvodňuj pravopis a doplň slova. dlí na vesnici, zmateně pob há, rozb l okno, ob vatelé města, ucie lá, b je se v b tvě, sladká hub čka, kdyb tu b l táta, už zde b dlíme, sb rá jahody, stará se o dva b ty, b lo - neb lo, kde b dlíš. 17. voř věty se slovy PŘÍYE, ÁYE, DYE a piš zdrobněliny. 18. Zdůvodňuj pravopis a doplň slova. Dřevěné příb tky, slíb li levný náb tek, chov dob tka, maličký příb tek, obchod s náb tkem, b dlí v různých b tech, zab t hřeb k, dob t baterky, dob tek na pastvě, přib hají další ob vatelé, rozb tá krab čka, b l hb tý, b da je zlá, nikdy se neb j, b l v b tě sám. 19. Podle čísel slož slova, doplň a piš na linky. 1. Á 7. VA 13. 2. 17. D 4. H 3. E 16. A 19. E 6. 9. A 11. A 12. P Í 20. 5. 8. E 14. E 10. D 15. S R 18... 6

20. Přiřaďte příbuzná slova ke slovům vyjmenovaným. YČEJ:.. YSRÝ:.. YIA:... Příbuzná slova: bylinkový, obyčejný, bystřina, ystrouška, bylinářka, neobyčejně. 21. Zdůvodňuj pravopis a doplň. Skvělá nab dka, b stré a hb té děti, b liny léčí, b lá holub ce, dřevěný příb tek, b l to b strý hoch, ob čej je zvyk, b dlí v novém b tě, b je dob tek holí, ob l chatu prkny, sčítání ob vatel, kde b dlíte, sb rka mincí. 22. e slovům YA, Ý, PŘIYSAV doplň tvary s některými předložkami (na, do, s, v, pro, u). YA:... Ý: PŘIYSAV:... 23. podstatným jménům přiřaď vhodné přídavné jméno z nabídky. Příběh.., žák., čaj.., dům., dílna.., zápasy.. Přídavná jména: obyčejný, bylinkový, býčí, hbitý a bystrý, bytový, nábytkářská. 24. Souhrnné cvičení. Sb rat známky, b č na dob tek, neb jte se, b ček s b kem, košík s b linami, b lé květy, b stří žáci, b dleli v Přib slavi, ob vatelé b tů, zralé ob lí, v letním příb tku, b lá kab na, dřevěný náb tek, hb tá kob lka, ab s neb l b t, b dné roky, ob čej, hrát vyb jenou, b dlíme v pokoji. 7

25. Doplň neúplná slova. Potom je najdi ve čtyřsměrce a zkontroluj. val, bab čka, ab, S Y V A E S b je, b lá, b tva, A Ý V A E E I příb tek, ab ch, A Y I Ý Č E Í Č b dlí, Přib slav, Č D Í I J E R Y Y Z b da, b č, b ček, I I V D Í Á b strý, náb tek, Í A A A Y CH A Á Í Y sb rka, ob vatel, U A Y Ý R S Y Ř b lina, kob la, J P Ř I Y S A V P Ě Zb něk, slab kuje. E Y I A Y 26. Vybarvi slova: vyjmenovaná - jednou barvou, slova s I, Í - jinou barvou. existovat VAE A DA PŘÍ E U HÁ Slov celkem: Chybně: SRÝ A J E Á Č E J PŘI SAV S R Á A A CH Z Ě A Z Í R Z DA Č D E IA HŘE H Ý D I Hodnocení: Á E třípokojový 8