TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec

Podobné dokumenty
Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

5.6.3 Přírodopis povinný předmět

Přírodopis. 8. ročník. Obecná biologie a genetika

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Předmět: Přírodopis Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 9. ročník

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Kompetence komunikativní - rozvíjíme diskusi, obhajobu názorů - vedeme žáky k formulaci názorů a myšlenek k tvorbě referátů a aktualit

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 8. ročník

Adresa: (u cílů, kde není adresa, místo a GPS souřadnice) Popis: Přínos vybraného cíle

PŘÍRODOPISNÝ SEMINÁŘ. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové vymezení

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 6.

M A T U R I T N Í T É M A T A

11 přírodopisný seminář

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / P

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / P

Přírodopis. 6. ročník. Obecná biologie a genetika

Maturitní témata - BIOLOGIE 2018

Učební osnovy Přírodopis

Učební osnovy Přírodopis

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS Přírodopis - 6. ročník

ročník celkem počet hodin Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 7. ročník

Maturitní zkouška z Biologie 2016 Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice

5.6.3 Přírodopis. Charakteristika předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu:

Výstupy Učivo Průřezová témata

Biologie - Sexta, 2. ročník

Maturitní témata BIOLOGIE

Maturitní témata Biologie MZ 2017

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 6. Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy.

Člověk a příroda. Přírodopis. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

Vyučovací předmět: PŘÍRODOPIS

ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS Charakteristika a cíl předmětu Přírodopis (Př) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Přírodopis

ŠVP podle RVP ZV Hravá škola č.j.: s 281/ Kře. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Vyučovací předmět: Přírodopis

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Vyučovací předmět: PŘÍRODOPIS. Charakteristika vyučovacího předmětu

orientuje se v přehledu vývoje organismů a rozliší základní projevy a podmínky života

Člověk a příroda. Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodopis

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Celkem 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Povinný Povinný Povinný

Maturitní témata z biologie

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE, které vyučující používá pro:

5.6.3 Přírodopis. Charakteristika vyučovacího předmětu

I. Sekaniny1804 Přírodopis

6.11 Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodopis

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obor : Přírodopis. Přírodopis

Vzdělávací obor : Přírodopis. Přírodopis

II 10 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Předmět: Přírodopis (P)

Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodopis

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 5.8 Učební osnovy: Biologie

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 6.

Seznam tématických celků a mikrocelků databáze Ve dvou se to lépe táhne

Úvod do předmětu. třídí organismy a zařadí je do říší a nižších taxonomických jednotek

ČLOVĚK A PŘÍRODA Charakteristika vzdělávací oblasti

I. Sekaniny1804 Přírodopis

PŘÍRODOPISNÝ SEMINÁŘ. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu

5.6.3 Přírodopis (Př)

Didaktika přírodopisu 1 Přednáška Postavení přírodopisného učiva v RVP ZV. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

školní vzdělávací program ŠVP 2018/19 ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Přírodopis Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Obecná biologie a genetika


Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 5.8 Učební osnovy: Biologie

Dodatek k ŠVP ZV č. 15

PŘÍRODOPIS Charakteristika vyučovacího předmětu

Viry. Bakterie. Buňka

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Vzdělávací obor: Stupeň: Ročník: Člověk a příroda Přírodopis Komp e t e n c e. Očekávané výstupy

Environmentální výchova základní podmínky života, ekosystémy, lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí

Uspořádání živého světa. Nebuněčnost, jednobuněčnost, mnohobuněčnost

Obsah vzdělávání předmětu přírodopis Ročník: 6. Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA

Zkoumání přírody. Myšlení a způsob života lidí vyšší nervová činnost odlišnosti člověka od ostatních organismů

Tematický plán učiva BIOLOGIE

36-47-M/01 Chovatelství

6.2. II.stupeň. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: PŘÍRODOPIS

5.11 PĮÍRODOPIS (Biologie)

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS Ing. Tereza Prokopová

Maturitní okruhy z biologie

školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Přírodopis Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice. Člověk a příroda

VZDĚLÁVACÍ OBLAST ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR PŘÍRODOPIS

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

PŘÍRODOPIS (6. 9. ročník)

Vzdělávací oblasti: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis

9. ročník LMP NSP. Biologie hub Výchova ke zdraví Neživá příroda. Biologie rostlin Základy ekologie. Praktické poznávání

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Přírodopis CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU: Klíčové kompetence:

Gymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí

Správně zařazuje organismy do systému organismů a porovná je na úrovni říší a kmenů. Popíše a vysvětlí průběh fotosyntézy a dýchání u organismů.

Základní škola Jedovnice - odrazový můstek do života

5.10 PŘÍRODOPIS CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

6.3 Přírodopis charakteristika předmětu

PŘÍRODOPIS ročník. Charakteristika předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Předmět: B I O L O G I E

ŠVP ZŠ Luštěnice, okres Mladá Boleslav verze 2012/2013

Transkript:

Přírodopis 1- Černík a kol. Zoologie pracovní sešit - D. Králová Botanika pracovní sešit - D. Králová Přírodopis 6 pracovní sešit - Zapletal a kol.: 1. Země a život - vznik Země - slunce, atmosféra - fotosyntéza - potravní řetězec, ekosystém 2. Jednobuněčné organismy - mikroskop a lupa - buňka rostlinná, živočišná (+ LP) - bakterie - jednobuněčné řasy, vznik kolonií - prvoci - kvasinky 3. Opakování, dokončena 1 laboratorní práce 4. Mnohobuněčné organismy - řasy, houby, lišejníky (+ 2 LP) - žahavci - ploštěnci - hlísti - kroužkovci - měkkýši (+ LP) Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017 5. Opakování, dokončeny 3 laboratorní práce 6. Členovci - hlavní znaky - pavouci, sekáči, roztoči - korýši - hmyz (vybraní zástupci), biologická rovnováha (+ LP) - opakování, 5. laboratorní práce

Přírodopis II - Černík a kol. Zoologie pracovní sešit- D. Králová Botanika pracovní sešit - D. Králová Přírodopis 7 pracovní sešit - Zapletal a kol. Týdenní dotace: 2h/týden Ročník: 7. (7. A, 7. B) Školní rok 2016/2017 1. Strunatci - charakteristika - ryby (+ LP) - obojživelníci - plazi - ptáci (+LP) - savci - opakování, dokončeny 2 laboratorní práce 2. Vyšší rostliny - fotosyntéza a dýchání - mechorosty - plavuně, přesličky - kapradiny - nahosemenné rostliny (+LP) - les, význam a ochrana - opakování, dokončena 1 laboratorní práce 3. Krytosemenné rostliny - základní orgány a jejich funkce (+ 2 LP) - opylení a oplození - vybrané čeledi - ekosystémy les, rybník, zahrada - opakování, dokončeny 2 laboratorní práce 4. Laboratorní práce: celkem 5

Ročník: 8. (8. A, 8. B) Školní rok 2016/2017 Přírodopis 8 pro ZŠ biologie člověka - Černík a kol., SPN, Praha 2009 Přírodopis 8 pracovní sešit - Vaněčková I. a kol., Fraus, Plzeň 2006 1. Člověk jako savec - člověk jako savec - buňky, tkáně, orgány 2. Stavba těla a funkce jednotlivých orgánů člověka, soustava opěrná a pohybová - význam tělesné práce, tělesné výchovy a sportu pro vývin kostí a svalstva - zásady předlékařské první pomoci při zlomeninách (+ LP) 3. Soustava oběhová 4. Soustava dýchací - umělé dýchání + nepřímá masáž srdce - péče o dýchací ústrojí 5. Soustava trávicí - význam jednotlivých složek potravy, zásady správné výživa (+ LP) 6. Soustava vylučovací močová a kožní 7. Soustava řídící, soustava nervová, žlázy s vnitřním vyměšováním - vyšší nervová činnost - hygiena duševní činnosti - PPP při poranění mozku, páteře, míchy 8. Čidla stavba a funkce, rozmnožování a vývin jedince (+ LP) - rozmnožovací soustava (stavba a funkce) - růst a vývin jedince

Důraz na témata: Zdravý životní styl předcházení poruchám a chorobám různých orgánů a orgánových soustav u člověka. Volba povolání medicína, farmacie. Prevence patologických jevů.

Přírodopis IV - Černík a kol. Soubor testů z učiva přírodopisu - Martinec Černík Klíč k určování nerostů a hornin - Fr. Němec 1. Opakování učiva 8. ročníku 2. Stavba zemské kůry - naše Země ve vesmíru - vznik Země - stavba Země 3. Mineralogie - nerosty a horniny (rozdíl) - fyzikální vlastnosti nerostů - třídění nerostů (minerálů) - LP (Poznávání a určování nerostů) 4. Geologie, geologické děje - hlubinné a výlevné vyvřeliny - usazené horniny - přeměněné horniny (+ LP) - vnitřní geologické děje - poruchy zemské kůry - vnější geologické děje - opakování 5. Vývoj zemské kůry a života na Zemi - názory na vznik a vývoj života - éry vývoje Země 6. Regionální geologie a základy ekologie - podmínky života - abiotické podmínky životního prostředí - biotické podmínky životního prostředí - ochrana přírody ČR, Národní parky, CHKO (+ LP) Počet laboratorních prací: 3 Ročník: 9. (9. A) Školní rok 2016/2017