Fyzika sekunda. Vazby a přesahy v RVP Mezipředmětové vztahy Průřezová témata. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U)

Podobné dokumenty
Pohyb tělesa, síly a jejich vlastnosti, mechanické vlastnosti kapalin a plynů, světelné jevy

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Fyzika - ročník: SEKUNDA

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika. Ročník: 7. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Projekty a kurzy

<<< záložka Fyzika

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Ročník VII. Fyzika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1, 6/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7 (Prometheus)

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika - 7. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Pohyb. Klid a pohyb tělesa vzhledem ke vztažné soustavě. Druhy pohybu - posuvný a otáčivý - přímočarý a křivočarý - rovnoměrný a nerovnoměrný

Předmět: FYZIKA Ročník: 6.

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 8. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Fyzika - Sekunda. experimentálně určí rychlost rovnoměrného pohybu a průměrnou rychlost nerovnoměrného pohybu

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 9. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Vyučovací hodiny mohou probíhat v odborné učebně pro fyziku a chemii, v odborné učebně s interaktivní tabulí či v multimediální učebně.

Žák : rozliší na příkladech těleso a látku a dovede uvést příklady látek a těles

Předmět: Fyzika Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,

Fyzika 6. ročník. Poznámky. Stavba látek Vlastnosti látek Částicová stavba látek

ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY. Témata 7. ročník:

Optika. Zápisy do sešitu

ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY. Témata 7. ročník:

FYZIKA (7. 9. ročník)

FYZIKA (7. 9. ročník)

Fyzika. 6. ročník. měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin

Člověk a příroda. Fyzika. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

Charakteristika předmětu:

Fyzika - Kvinta, 1. ročník

Vyučovací předmět: FYZIKA

Optika nauka o světle

Fyzika. 8. ročník. LÁTKY A TĚLESA měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin

OPTIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Elektrodynamika, elektrický proud v polovodičích, elektromagnetické záření, energie a její přeměny, astronomie, světelné jevy

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Fyzika pro 6.ročník. mezipředmětové vztahy. výstupy okruh učivo dílčí kompetence. poznámky. Ch8 - atom

Fyzikální učebna vybavená audiovizuální technikou, fyzikální pomůcky

Fyzika pro 6.ročník. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly. Elektrické vlastnosti látek, el.

10. FYZIKA. 1.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. 1.2 Výchovné a vzdělávací strategie

5.6. Člověk a jeho svět

Fyzika pro 6.ročník. výstupy okruh učivo mezipředmětové vztahy poznámky. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly

Fyzika. G1-G3 Práce s laboratorní technikou

Vzdělávací obor fyzika

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Vzdělávací obor fyzika

Učební osnovy Fyzika 6 Výstup Učivo Ročníkový výstup

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: fyzika. Třída: sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.

S v ě telné jevy. Optika - nauka - o světle, jeho vlastnostech a účincích - o přístrojích, které jsou založeny na zákonech šíření světla

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda.

Vzdělávací obor fyzika

Fyzika 7. ročník Vzdělávací obsah

FYZIKA. Charakteristika předmětu

Úvodní hodina. Co nás obklopuje? 1 Z čeho se tělesa skládají? 1. Skupenství látek 1. Atomy a molekuly - animace 6. Vlastnosti atomů a molekul 1

5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA Fyzika

Pohyby tuhého tělesa Moment síly vzhledem k ose otáčení Skládání a rozkládání sil Dvojice sil, Těžiště, Rovnovážné polohy tělesa

FYZIKA ročník Charakteristika předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj kompetencí žáků

Síla, vzájemné silové působení těles

Mechanika - síla. Zápisy do sešitu

A. Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu

FYZIKA. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu

Fyzika 6.ročník. Úvod do fyziky. Látky a tělesa. Rozpracované očekávané výstupy žáka Učivo Přesuny, OV a PT

Tematické okruhy průřezových témat zařazené do předmětu fyzikální praktika

Fyzika 6.ročník. Rozpracované očekávané výstupy žáka Učivo Přesuny, OV a PT. Úvod do fyziky. vymezení předmětu fyzika. fyzikální děje.

Obsah 11_Síla _Znázornění síly _Gravitační síla _Gravitační síla - příklady _Skládání sil _PL:

Seznam šablon Přírodovědný seminář

ČLOVĚK A PŘÍRODA Charakteristika vzdělávací oblasti

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: FYZIKA pro 6. ročník ZŠ PROMETHEUS, doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaeDr. Jiří Bohuněk,

akustika zvuk, zdroj zvuku šíření zvuku odraz zvuku tón, výška tónu kmitočet tónu hlasitost zvuku světlo, zdroj světla přímočaré šíření světla

Obsah 11_Síla _Znázornění síly _Gravitační síla _Gravitační síla - příklady _Skládání sil _PL: SKLÁDÁNÍ SIL -

Fyzika. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie

Projekty, kurzy: SÍLA KOLEM NÁS - vyrábění modelů, jak nás síly ovlivňují v praxi - Environmentální výchova

Základní pojmy Zobrazení zrcadlem, Zobrazení čočkou Lidské oko, Optické přístroje

Jednoduchý elektrický obvod

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / F. průřezová témata: zkratky: II.

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / F

Fyzika Fyzika Cíle vzdělávací oblasti: Formy a metody práce fyzika Člověk a příroda průřezová témata

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ĆLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA Mgr. Zdeněk Kettner

Fyzika úprava platná od

látka a těleso rozdělení látek na pevné, kapalné a plynné síla, gravitační síla, gravitační pole

6 ČLOVĚK A PŘÍRODA UČEBNÍ OSNOVY Fyzika. Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

4.5 VZDĚLÁVACÍ OBLAST ČLOVĚK A PŘÍRODA Fyzika

II 08 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Předmět: Fyzika (F)

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060

3. SVĚTELNÉ JEVY. Světelné zdroje. Rychlost světla.

GEOMETRICKÁ OPTIKA. Znáš pojmy A. 1. Znázorni chod význačných paprsků pro spojku. Čočku popiš a uveď pro ni znaménkovou konvenci.

6.8 Charakteristika vyučovacího předmětu Fyzika

34_Mechanické vlastnosti kapalin... 2 Pascalův zákon _Tlak - příklady _Hydraulické stroje _PL: Hydraulické stroje - řešení...

SÍLY A JEJICH VLASTNOSTI. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Geometrická optika. předmětu. Obrazový prostor prostor za optickou soustavou (většinou vpravo), v němž může ležet obraz

5.11 Fyzika. Charakteristika vyučovacího předmětu

Člověk a příroda Fyzika

Člověk a příroda Fyzika

IAM SMART F7.notebook. March 01, : : : :23 FYZIKÁLNÍ VELIČINY A JEJICH JEDNOTKY. tuna metr

Optika OPTIKA. June 04, VY_32_INOVACE_113.notebook

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Transkript:

Fyzika sekunda Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U) změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa těleso, jejich velikosti, směry a výslednici objasní klid a pohyb tělesa jako stálost jeho polohy vzhledem k jinému tělesu na konkrétní příkladu pozná, zda je těleso v klidu či v pohybu vzhledem k jinému tělesu objasní pojem trajektorie a vysvětlí rozdíl mezi trajektorií a dráhou určí jak značíme dráhu a v jakých jednotkách ji udáváme podle tvaru trajektorie rozezná zda jde o pohyb přímočarý či křivočarý popíše pohyb posuvný a otáčivý rozezná, na základě znalostí dráhy a času, zda se jedná o pohyb rovnoměrný či nerovnoměrný změří uraženou dráhu tělesa a zapíše výsledek používá s porozuměním vztah v = s/t pro rychlost pohybu tělesa při řešení problémů a úloh pro měření této rychlosti experimentálně určí rychlost rovnoměrného či průměrnou rychlost nerovnoměrného pohybu vyjadřuje rychlost při dané jednotce jinou jednotkou rychlosti vyjádří grafem závislost dráhy na čase při rovnoměrném pohybu a odečítá z něj hodnoty času nebo rychlosti znázorní orientovanou úsečkou sílu známé velikosti, směru, působišti, používá vztah mezi gravitační silou a hmotností Fg = m.g Pohyb tělesa klid a pohyb tělesa trajektorie a dráha druhy pohybu rovnoměrný a nerovnoměrný pohyb rychlost rovnoměrného pohybu dráha při rovnoměrném pohybu tělesa průměrná rychlost nerovnoměrného pohybu měřené veličiny - délka, objem, hmotnost, teplota a její změna, čas pohyby těles - pohyb rovnoměrný a nerovnoměrný; pohyb přímočarý a křivočarý Síla a její měření síla a její znázornění jednotky síly gravitační síla a hmotnost tělesa měření síly siloměr výslednice dvou sil stejných a opačných směrů Bi - pohyb živočichů Z - pohyb Země, pohyb kosmických těles, pohyb Slunce v Galaxii Tv - pohyb při různých sportech - otáčivý pohyb některých rostlin M - výpočet průměrné rychlosti Z - průměrná rychlost v dopravě, pohyb těles kolem Země, pohyb Slunce v Galaxii Bi - rychlost hlemýždě, geparda, želvy, orla Tv - atletika, dosahované rychlosti Ov - turistika, dopravní značky, povolené rychlosti Tv - časový průběh rychlosti v různých sportech Z - doprava M - kreslení grafů Z - gravitační síla v okolí těles, Sluneční soustavy, zploštění Země, vliv rotace na tíhovou sílu Ov - kosmonautika

určí vkonkrétní jednoduché situaci druhy sil působících na těleso, jejich velikosti, směry a výslednici těleso, jejich velikosti, směry a výslednici využívá Newtonovy zákony pro objasňování či předvídání změn pohybu těles při působení stálé výsledné síly v jednoduchých situacích pracuje s veličinou g a její jednotkou N/kg určuje pomocí olovnice svislý směr, změří danou sílu siloměrem a zapíše výsledek uvede přibližnou charakteristiku hlavní jednotky Newton určí graficky i výpočtem výslednici dvou sil stejného, opačného směru vysvětlí kdy dochází k rovnováze sil a určí jakou velikost má v tomto případě výslednice graficky určí výslednici dvou a více sil různého směru charakterizuje těžiště tělesa jako působiště gravitační síly působící na těleso experimentálně určí polohu těžiště využívá poznatek, že poloha těžiště závisí na rozložení látky v tělese při objasňování praktických situací stanoví rozdíl mezi tíhou a gravitační silou tělesa objasní podstatu prvního pohybového zákona objasní podstatu druhého pohybového zákona objasní podstatu třetího pohybového zákona použije znalostí pohybových zákonů při objasňování běžných situací Gravitační síla gravitační pole a gravitační síla - přímá úměrnost mezi gravitační silou a hmotností tělesa Skládání a rozkládání sil skládání dvou sil stejného směru skládání dvou sil opačného směru skládání dvou a více sil různého směru rozdíl mezi tíhou a gravitační silou tělesa Newtonovy pohybové zákony první Setrvačnost druhý Síla a změny pohybu třetí Akce a reakce Z - gravitační síla Země a těles vjejí blízkosti, jednotky síly v USA a Británii Čj - původ odborných termínů z latinského jazyka Z -pohyb Země a Měsíce, souvislost gravitační síly a gravitačního pole D - hrady a jejich dobývání Tv - deformace těles ve sportu Bi - tažná síla zvířat Ov - vliv využití tažné síly zvířat na společenský vývoj Tv - vliv síly a jejich vlastností v různých sportech (tenis, kulečník, vzpírání a další) Bi - klíčení semen D - stavba pyramid, sochy na Velikonočním ostrově Z - Velikonoční ostrov Čj - pohádka O veliké řepě Tv - přetahování lanem Bi - práce mravenců, včel Čj - bajky, úsloví Ov - význam jednoty lidí Z - pohyb Země Tv - setrvačnost ve sportu D - Galileo Galilei Z - zakřivení trajektorií těles ve sluneční soustavě vlivem gravitační síly Tv - využití síly při sportu k urychlení a změně směru (atletika, skoky, lyžování ) Bi - využití reakce k pohybu živočichů D - pohyb děla po výstřelu (bitvy), žentour 2

těleso, jejich velikosti, směry a výslednici aplikuje poznatky o otáčivých účincích síly při řešení praktických problémů těleso, jejich velikosti, směry a výslednici Newtonovy zákony využívá pro objasňování či předvídání změn pohybu těles při působení stálé výsledné síly v jednoduchých situacích těleso, jejich velikosti, směry a výslednici Newtonovy zákony využívá pro objasňování či předvídání změn pohybu těles při působení stálé výsledné síly v jednoduchých situacích využívá poznatky o zákonitostech tlaku v klidných tekutinách pro řešení konkrétních praktických určí rameno síly je-li dáno působiště síly a osa otáčení používá vztah pro moment síly M=F*r vyjádří rovnováhu na páce, kladce pomocí momentu sil objasní funkci páky, kladky v praxi, objasní princip vážení na rovnoramenných vahách porovná kladku, pevnou, volnou a kladkostroj, objasní princip nakloněné roviny charakterizuje tlakovou sílu, používá vztah pro výpočet tlaku p=f:s uvede příklady jak můžeme zvětšit (zmenšit) tlak na praktických příkladech, uvede hlavní jednotku tlaku její dílky a násobky používá vztah pro výpočet síly F=S.p používá a využívá poznatek, že třecí síla je přímo úměrná tlakové síle, souvisí s materiálem (jakostí stykových ploch) měří velikost třecí síly a zapíše jednotky vysvětlí jak můžeme třecí sílu zvětšit objasní podstatu Pascalova zákona charakterizuje hydrostatický tlak ukáže využití Pascalova zákona v hydraulickém zařízení a vypočítá v Skládání a rozkládání sil účinek síly na těleso otáčivé kolem pevné osy páka rovnovážná poloha páky užití páky rovnoramenné váhy pevná kladka nakloněná rovina rovnováha na páce a pevné kladce Skládání a rozkládání sil tlaková síla tlak tlak v praxi tlaková síla a tlak - vztah mezi tlakovou silou, tlakem a obsahem plochy, na niž síla působí Tření třecí síla měření třecí síly tření v praxi třecí síla - smykové tření, ovlivňování velikosti třecí síly v praxi Mechanické vlastnosti kapalin Pascalův zákon hydraulické zařízení účinky gravitační síly Země na kapalinu hydrostatický tlak D - Galileův kladkostroj, válečné stroje, stavba pyramid M - počítací stroj, programovací jazyk Bi - přizpůsobení tvaru živočichů okolnímu prostředí, chrup člověka Ov - pomoc kamarádovi při prolomení ledu, stroje v zemědělství a průmyslu, očkování D - rozdělávání ohně v pravěku Ov - brzdná dráha automobilů Tv - význam třecí síly ve vzpírání a atletice D - využití kola ve starověku (Mezopotámie, Egypt) Ov - železnice Bi - povrchové napětí vody-hmyz, Brownův pohyb, rosa Z - koloběh vody v přírodě Tv - plavání, vodní sporty-lyžování 3

problémů předpoví z analýzysil v klidné tekutině chování tělesa v ní využívá poznatky o zákonitostech tlaku pro řešení konkrétních praktických problémů předpoví z analýzy sil působících na těleso chování tělesa v něm příkladech konkrétní hodnoty popíše účinky gravitační síly na kapalinu objasní vznik vztlakové síly při ponoření tělesa do kapaliny objasní podstatu Archimédova zákona, určí z porovnání vztlakové a gravitační síly, zda se těleso potopí, vznáší či bude plovat charakterizuje atmosférický tlak určí ze znalostí tlaku v uzavřené nádobě a tlaku atmosférického zda bude v nádobě přetlak či podtlak objasní princip rtuťového tlakoměru, aneroidu jak se mění atmosférický tlak s nadmořskou výškou, určí tzv. normální tlak vysvětlí, objasní pojem vztlaková síla v atmosféře a popíše praktické využití popíše k čemu se používá manometr a jak toto zařízení funguje vztlaková síla působící na těleso v kapalině Archimédův zákon potápění, plování a vznášení stejnorodého tělesa v kapalině Pascalův zákon hydraulická zařízení hydrostatický a atmosférický tlak - souvislost mezi hydrostatickým tlakem, hloubkou a hustotou kapaliny souvislost atmosférického tlaku s některými procesy v atmosféře Archimédův zákon - vztlaková síla; potápění, vznášení se a plování těles v klidných tekutinách Mechanické vlastnosti plynů atmosféra Země atmosférický tlak měření a změny atmosférického tlaku vztlaková síla působící na těleso v atmosféře Země tlak plynu v uzavřené nádobě manometr přetlak, podtlak, vakuum proudění vzduchu Ov - význam pracích prášků, význam mýdla při mytí Z - lodní doprava regulace vodních toků Bi - zalévání rostlin Ov - využití sifonu D - Archimédes a Řecko Bi - ponořování a vynořování ryb Bi - určování stáří vajec Z - ledovce Čj - Jules Verne a jeho romány Bi - život ryb v malých hloubkách Tv - sportovní potápění Z - výzkum moří pomocí ponorek a batyskafů, Mariánský příkop, vodstva na Zemi Bi - zalévání květin hadicí Ov - brzdový okruh automobilu, hydraulický zvedák Bi živočichové, kteří vytvářejí podtlak: gekon, moucha, chobotnice, savci a kojení, fyzikální podstata, dýchání Z - vakuum v meziplanetárním prostoru, atmosféra Země Bi - vzduch a jeho složení Ov - extrémní výkyvy počasí (povodně, tornáda, přívaly sněhu) Z - meteorologické prvky Tv - sportovní balónové létání Ov - historie létání, vynálezy Z - vliv Archimédova zákona na vývoj počasí, El Nińo, objevné cesty balónem, vzducholodí, meteorologické balóny 4

vlastnosti světla - zdroje světla rychlost světla ve vakuu a v různých prostředích stín, zatmění Slunce a Měsíce zobrazení odrazem na rovinném, dutém a vypuklém zrcadle (kvalitativně); zobrazení lomem tenkou spojkou a rozptylkou (kvalitativně) rozklad bílého světla hranolem charakterizuje zdroj světla jako těleso, jež samo vysílá světlo rozliší zdroj světla od tělesa, které světlo odráží charakterizuje bodový a plošný zdroj světla správně určí příklady optických prostředí ( průhledné, průsvitné, neprůhledné) objasní a načrtne vznik rozbíhavého a rovnoběžného svazku paprsku pomocí clony objasní vznik stínů za tělesem objasní vznik zatmění Slunce a Měsíce správně stanoví vlastnosti rychlosti světla vysvětlí zákon odrazu světla (odražený a dopadající paprsek leží v jedné rovině a úhel odrazu se rovná úhlu dopadu) aplikuje tento zákon při objasňování principu zobrazení předmětu rovinným zrcadlem rozpozná duté a kulové zrcadlo a určí na nich pojmy jako ohnisko a ohnisková vzdálenost popíše, jak se chovají paprsky význačného směru na kulovém zrcadle a aplikuje je při principu zobrazení předmětu kulovým zrcadlem určí ze znalostí úhlu dopadu a úhlu lomu paprsku na rozhraní dvou prostředí nebo ze znalostí rychlosti světla v těchto prostředích zda nastává lom od kolmice či ke kolmici charakterizuje pojem mezní úhel a co nastane při jeho překročení rozpozná spojku a rozptylku a určí u nich pojmy jako ohnisko a ohnisková Přímočaré šíření světla světelné zdroje, optické prostředí světelný paprsek, stín, měsíční fáze zatmění Slunce a Měsíce rychlost světla Odraz světla na rozhraní dvou prostředí zobrazení zrcadlem. odraz světla na rovinném rozhraní dvou prostředí zobrazení předmětu rovinným zrcadlem kulová zrcadla odraz paprsků význačného směru na kulovém zrcadle zobrazení předmětu kulovým zrcadlem Lom světla na rozhraní dvou optických prostředí zobrazení tenkou čočkou lom světla na rovinném rozhraní dvou optických prostředí úplný odraz světla čočky průchod paprsků význačného směru zobrazení předmětu tenkou čočkou 5 Z - duha, maják, šíření světla Bi - lidské smysly, zrak Z - střídání ročních období D -Alexandria a starověká vzdělanost Tv - večerní a noční osvětlení sportovišť M - poměr, podobnost trojúhelník, určování velikostí nepřístupných objektů Bi - rostliny rostoucí ve stínu a polostínu D - pozorování zatmění Slunce a Měsíce starověkými civilizacemi Bi - chování rostlin a živočichů při úplném zatmění Slunce Z - pohyb Země kolem Slunce, pohyb Měsíce kolem Země Ov - bezpečnost v silničním provozu (vidět a být viděn) Bi - užití kulových zrcadel k vyšetření dutin Ov - bezpečnost v silničním provozu zrcadla v nepřehledných místech, bifokální zpětná zrcátka, Fresnelova čočka Ev - nerovné plochy zrcadel v uměleckém průmyslu, v bludištích Z - astronomické refrakce Bi - stavba a funkce oka Ev - setrvačnost lidského oka, fyziologické a psychologické optické klamy Bi mikroskopická pozorování struktur neviditelných pro prosté oko Ev - umělecká fotografie, užití lupy Ev - rozdílové skládání barev v malířství

vzdálenost popíše jak se chovají paprsky význačného směru na tenké spojce a rozptylce a aplikuje je při principu zobrazení tenkou čočkou objasní princip zobrazení lupou a oční čočkou objasní krátkozrakost a dalekozrakost oka a podstatu jejich odstranění objasní lom světla na optickém hranolu a objasní rozklad bílého světla optickým hranolem optické vlastnosti oka optické přístroje rozklad světla optickým hranolem 6