Centrum pro interdisciplinární terénní výuku žáků ZŠ a SŠ

Podobné dokumenty
VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ. na Přírodovědecké fakultě. Irena Smolová

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

PREZENTACE VÝSLEDKŮ PROJEKTU

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100,

Pojďte s námi do lesa

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100,

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100,

Učební plán. Strojírenství - Technologie a konstrukce 2010 Verze: 02, Datum: , Platnost: RVP M/01 Strojírenství

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100,

Představení projektu EKONOM

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 4. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM EU A STÁTNÍM ROZPO

Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Za poznáním do přírody

mil. Kč pro OLOMOUCKÝ KRAJ

Zkoumáme rozmanitosti přírody v terénu. MgA. Ivana Honsnejmanová

Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, Hořovice

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Základní škola a Mateřská škola Uherské Hradiště, Palackého náměstí

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Ochrana krajiny ČR (geografické cvičení)

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

TURISTICKÝ KALENDÁŘ KČT CHATOCHA ZLÍN

Projekty ESF zkušenosti s jejich realizací

Střední škola, Rokycany, Jeřabinová 96/III č. tel.: ,

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Školní rok 2011 / 2012

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

PONDĚLÍ 4. ČERVEN, MATEŘSKÁ ŠKOLA V pondělí proběhne fotografování tříd (1. 4. třída) a pedagogického sboru mateřské školy.

Střední škola, Rokycany, Jeřabinová 96/III č. tel.: ,

Základní škola Střelná, okres Vsetín. Plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

ZASTOUPENÍ OLOMOUCKÉHO KRAJE PŘI EU. Zájmové sdružení právnických osob OK4EU

Zákla l dní í škola l,, M ati t c i e škols l ké 3, České B udě d jo j vic i e

Strategické řízení a plánování ve školách a v územích (představení projektu)

CERTLINE, s.r.o., Šalounova 627/3, Brno - Lesná, Certifikační orgán č. 3131

Statutár (ředitel) PhDr. et PaeDr. Zbyněk Kundrum

CERTLINE, s.r.o., Šalounova 627/3, Brno - Lesná, Certifikační orgán č. 3131

CERTLINE, s.r.o., Šalounova 627/3, Brno - Lesná, Certifikační orgán č. 3131

způsobilosti prostřednictvím realizace systémového rozvoje trenérských

Plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) ZŠ Ústí nad Labem, E. Krásnohorské 3084/8, přís. org. školní rok

Přírodní rizika. Výzkum možných rizik v blízkém okolí Adamova. Autoři: Soňa Flachsová Anna Kobylková. Škola: ZŠ a MŠ Adamov, Komenského 4,

očekávaný výstup ročník 9. č. 15 název

GYMNÁZIUM, STŘEDNÍ PEDAGOGICKÁ ŠKOLA, OBCHODNÍ AKADEMIE A JAZYKOVÁ ŠKOLA S PRÁVEM STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Oddělení Geověd. Západočeská univerzita v Plzni, Centrum biologie a geověd. Návrhy témat kvalifikačních prací

MENDELU , Kunovice

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

PROJEKT UČITELÉ ONLINE

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015

Roční plán EVVO. Základní škola, Dětský domov, Školní družina a Školní jídelna, Vrbno p.pradědem. Nám.Sv.Michala 17, příspěvková organizace,

Popis projektu. Klíčové aktivity

Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst.

státní svátek-den české státnosti

VÝUKA SYSTÉMU IDRISI NA KATEDŘE GEOINFORMATIKY PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 1. ročník

Environmentální výukové programy pro základní školy v Plzeňském kraji - ENVYK

NAŠE ČÍSLO JEDNACÍ:0255/BK/15 VYŘIZUJE:Gaťáková DATUM:

Roční plán EVVO pro školní rok 2016/2017

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 3. ročník

Předškolní a mimoškolní pedagogika zkrácené studium ve večerní formě M/01

Program environmentálního. vzdělávání, výchovy a osvěty. v ZŠ a MŠ Křižanov

TERMINÁŘ školní rok 2012/2013

ATIC Lázeňské informační centrum - Prieesnitzovy léčebné lázně

Přírodní podmínky ČR kvíz

ADRESÁT: ODESÍLATEL: Rozdělovník. V Praze dne Čj.: Vyřizuje: Tel.: 6. listopadu /ENV/15 Mgr. Indráková

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

Projekt Badatelé.cz. Podpora badatelských aktivit žáků základních škol v ČR CZ.1.07/1.1.00/ Sdružení TEREZA

MINISTERSTVO ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ PRAHA 10 - VRŠOVICE, Vršovická 65

1 Akční plán MAP SO ORP Stod

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

7.26 Pojetí vyučovacího předmětu Průvodcovská činnost. Průvodcovská činnost

Roční plán EVVO. ZŠ a MŠ Kosmonautů 177, Děčín

Metodika vzdělávacího programu k expozici Příroda a krajina Ostravska

Předkladatelem koncepce je v souladu s 10c odst. 1 zákona Olomoucký kraj.

ČESKÁ REPUBLIKA Česká školní inspekce. Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. z tematické inspekce

Rodinné centrum MOZAIKA o.s.

Roční plán aktivit EVVO na ZŠ Plumlov ve školním roce 2014/2015

BEZBARIÉROVOST KRAJSKÝCH ŠKOL Z HLEDISKA POHYBU

Rozvoj podnikatelských dovedností na ZŠ ve Zlínském kraji

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: 5. A Ověřující učitel: Jana Kuchtíková

CZ.1.07/1.1.02/

Pedagogická rada. Rozbor pracovní úrazovosti. rozbor úrazovosti počty žáků absence. harmonogram vysvědčení. Projekty EU. 15.

Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I Seminář pro partnery projektu Učíme se ze života pro život

Rybníky a malé vodní nádrže jako součást kulturního dědictví z pohledu kvality vodního prostředí

Pedagogická rada. Rozbor pracovní úrazovosti. rozbor úrazovosti. počty žáků. absence. harmonogram vysvědčení. Projekty EU. 18.

USNESENÍ ŘÍDICÍHO VÝBORU ITI OLOMOUCKÉ AGLOMERACE PRO REALIZACI STRATEGIE Z 15. ZASEDÁNÍ KONANÉHO DNE

Tematický plán pro školní družinu 2017/2018

Kulturní informační turistická a cestovní agentura - OTROKOVICE Výrobce a provozovatel OLOMOUC HODONÍN LUHAČOVICE

Granty Soupis grantů a projektů

ŠKOLNÍ DRUŽINA MŠEC ROČNÍ PLÁN ŠD DRUŽINA PLNÁ ZÁBAVY MĚSÍČNÍ, TÝDENNÍ, DENNÍ PROJEKTY SOUTĚŽE, ZÁVODY, HRY A JINÉ ČINNOSTI CELOROČNÍ HRA

V Y H L Á Š E N Í V Ý Z V Y

PLÁN ZLEPŠOVÁNÍ ZDRAVÉHO MĚSTA ZNOJMA PRO ROK 2018

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Projekt Vzdělávání k udržitelnému rozvoji pro střední školy. Lipka - školské zařízení pro environmentální vzdělávání

Přílohy: Kurzy pro pedagogické pracovníky 75 kurzů ve všech regionech ČR

AKTION ČR Rakousko spolupráce ve vědě a vzdělávání

Střední škola, Rokycany, Jeřabinová 96/III č. tel.: ,

(zpracovala R. Hýblová)

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Regionální kabinet. Mapové zdroje. Geografické pomůcky. Regionální kabinet - pomůcky. Komerční mapové portály. Digitální mapy mapy na webu

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: 1. A Ověřující učitel: Petra Hlásná

Transkript:

Centrum pro interdisciplinární terénní výuku žáků a SŠ Jan Hercik Praha, 25. září 2014

Představení projektu CIV trvání: 1.1. 2012 až 31.12.2014 příjemce podpory: Univerzita Palackého v Olomouci řešitelská pracoviště: Katedra geografie UP v Olomouci ymnázium Šumperk ymnázium Hodonín a MŠ logopedická Olomouc Nám. Svobody Šternberk

Představení projektu CIV cíle: přispět k rozvoji a zkvalitnění počátečního vzdělávání přispět k rozšíření interdisciplinárně pojímaného terénního vyučování vytvoření ucelené koncepce terénní výuky zeměpisu vytvoření materiálů pro terénní výuku výukové a metodické materiály realizace kurzů terénní výuky pro učitele a terénních cvičení pro žáky servisní podpora pro učitele (pomůcky, náměty, metodické vedení atd.) cílové skupiny: žáci a SŠ pedagogičtí pracovníci a SŠ

Klíčové aktivity projektu KA1: Vytvoření koncepce terénní výuky pro a SŠ leden 2012 až únor 2013 vstupní výběr vhodných metod, témat, modelových území a pomůcek pro vyučování v terénu úzká spolupráce Univerzity Palackého s partnerskými základními a středními školami vytvoření vstupních tezí k tvorbě koncepce terénní výuky nejprve vytvoření anotací a následně předběžných metodických a výukových materiálů pro vyučování v terénu

modelové území název pracovního listu stupeň doporučená hodinová dotace Hodonín Přírodní památka Pánov /N/ 2 Řeka Morava, lužní les celodenní Fun Race through Hodonín / celodenní Proměny a využívání veřejného prostoru 1 (2) Šumperk Historický vývoj krajiny / celodenní Vývoj silniční sítě / celodenní Proměny bývalých továrních areálů v Šumperku /N/ 2 Šternberk Etapová hra Šternberk 3 Po stopách kosa 2 Sitka 1 Olomouc Agent 007 chrání Olomouc I 2 Agent 007 chrání Olomouc II, III 1+1 Jak se žilo v Olomouci 3 Poznáváme Olomouc 2 Olomoucká ZOO 3 až 4 (vícedenní) Orientační hra - Poděbrady 3 až 4 (vícedenní)

Klíčové aktivity projektu KA2: Příprava na pilotní výuku a realizace pilotní výuky s vyhodnocením její úspěšnosti květen 2012 až prosinec 2014 fáze 0 proškolení vybraných pedagogických pracovníků partnerských škol

Klíčové aktivity projektu realizace terénních cvičení v rámci nichž došlo k ověřování výukových a metodických materiálů vytvořených v rámci KA1 později zjištěna nutnost pilotního ověřování i náročnějších terénních programů = KA prodloužena do 31.12.2014

název (pracovní) termín počet žáků/učitelů Pánov 30.5.2012 18 Terénní výuka geografie 4.-6.6.2012 28 Terénní výuka geografie 18.-20.6.2012 26 Terénní Terénní výuka výuka geografie geografie 18.-20.6.2012 18.-20.6.2012 26 26 Po stopách kosa 27.6.2012 19 Terénní výuka geografie - pro učitele 19.9.2012 8 Terénní výuka geografie pro učitele 19.9.2012 Poznáváme Olomouc aneb orientace ve Poznáváme Olomouc aneb orientace ve městě 26.9.2012 11 městě 26.9.2012 11 Křížem krážem Hodonínem (Fun race) 9.10.2012 17 Křížem krážem Hodonínem (Fun race) 9.10.2012 17 Proměny bývalých továrních areálů v Proměny bývalých továrních areálů Šumperku 19.10.2012 26 Šumperku 19.10.2012 26 Etapová hra Šternberk 22.10.2012 28 Etapová hra Šternberk 22.10.2012 28 Agent 007 chrání Olomouc 29.10.2012 11 Agent 007 chrání Olomouc 29.10.2012 11 12.11.2012 Jak se žilo v Olomouci aneb co se 12.11.2012 Jak změnilo se žilo v Olomouci aneb co se 7.5.2013 20 změnilo Sitka 7.5.2013 9.5.2013 20 17 Sitka 7.10.2013 9.5.2013 17 Jak se žilo v Olomouci aneb co se změnilo 25.4.2014 9 Doprava ve městě 2.5.2014 18 2 0 1 1-2 0 1 2 2 0 1 2-2 0 1 3 2 0 1 3-2 0 1 4

Klíčové aktivity projektu KA3: Tvorba finálních metodických a výukových materiálů březen 2013 až prosinec 2014 tvořeny buď přímo na objednávku škol k organizovaným cvičením nebo do zásoby (velmi se osvědčilo) po zvážení specifik cvičení vytvořeny pro některé pouze metodické listy např. Reportáž z Olomouce, Etapová hra (Zlín), eocaching

název listu stupeň Kulturní krajina: vývoj a význam Cenová mapa Odhad vzdálenosti /N/ Židovský Hodonín Průvodce městem seminář Prostrový vývoj města Podzimní příroda /N/ Cesta kolem Olšovce /N/ Život kolem rybníka /N/ Břeclav - lužní les Doprava ve městě Cesta časem Evropa v Šumperku Olympisjký Šumperk, N Funkční struktura náměstí Šumperka, N, seminář Za Slovany do Litovelského Pomoraví, N, seminář Kolem Mohelnických jezer, N, seminář Malá Vídeň Hluková mapa města N // Kulturní a antropogenní tvary Doprava ve městě Past na brouka Město Šternberk, jak ho (ne)znáte Prší, prší, jen se leje Zub času Jak šel čas ve Šternberku Zeměměřiči Vítr Charakteristika a vlastnosti stojatých vod Jak vnímáme naše okolí Mezi stromy Vlastnosti půdy a půdní druhy Případ zmizelého makaka Jeseník křížem krážem název listu Na dopravním hřišti Případ zatčeného lupiče Mikrosvět kolem nás Případ tajného komplice Případ ukradeného obrazu Hluk v okolí školy Katedrála Svatého Václava S větrem v zádech Názvy ulic Případ uprachlého zločince Výlet s Bohušem Různé tváře Olomouce Poznáváme Olomouc Služby v centru Proveď si svou celebritu (Znojmo) Poznáváme Olomouc Nouzka (Vyškov) Rybník Kačenec (Vyškov) Vyškov - Masarykovo náměstí (Vyškov) Haná (Vyškov) Kolik vyberem na dani Znojemské historické vinobraní Využití fotoaparátu ve výuce Soused ochranář (Kolín) Americké jmění (Boskovice) Příležitost pro šejka (Otrokovice) ZOO Olomouc Reportáž z Olomouce Na kole u Znojma Etapová hra Živá voda pod Kosířem Přijde povodeň Zorientuj se v krajině svého domova stupeň / / / /N/ SŠ / /

Klíčové aktivity projektu KA4: Příprava a spuštění internetového portálu interdisciplinární terénní výuky

Klíčové aktivity projektu KA5: Příprava a realizace terénních kurzů pro žáky. Příprava a realizace kurzů terénní výuky přírodovědných předmětů pro učitele

název (pracovní) termín počet žáků Na dopravním hřišti 13.5.2013 19 15.5.2013 Případ ztraceného makaka 27.5.2013 11 Jeseníkem křížem krážem 25.6.2013 9 Různé tváře Olomouce 10.-12.6.2013 20 Různé tváře Olomouce 12.-14.6.2013 30 Poznáváme Olomouc 17.-18.6.2013 22 Zatoulané Kešky 14.5.2013 17 Terénní výuka ymnázium Šumperk 16.-18.9.2013 27 Nouzka 27.5.2013 16 Rybník Kačenec 17.5.2013 18 Vyškov-Masarykovo náměstí 11.6.2013 9 Haná 15.5.2013 18 Projektový den - "Proveď si svou celebritu" 20.-21.5.2013 54 Znojemské vinobraní 11.-12.9.2013 45 Antropogenní tvary reliéfu 23.4.2013 26 Vývoj silniční sítě a perspektivy jejího rozvoje 3.5.2013 18 Historický vývoj a turistický potencíl obce Velké Losiny 10.6.2013 21 Šternberk jak ho neznáte 28.5.2013 19 Mutěnice - kulturní krajina 25.6.2013 17 Přírodní památka Pánov 30.5.2013 18

název (pracovní) termín počet žáků Letní výuka v terénu 27.7.-10.8.2013 13 Poznáváme Olomouc aneb orientace ve městě 2.10.2013 19 Mezi stromy 17.6.2013 15 Soused ochranář 14.10.2013 17 Znojemské vinobraní 11.-12.9.2013 45 Proveď svoji celebritu 27.5.2013 22 Proveď svoji celebritu 29.5.2013 28 Cyklistický výlet NP Podyjí 28., 30.5. 2014 25 Americké jmění 4.11.2013 27 Příležitost od šejka 14.11.2013 37 Kolik vybereme na dani (SO) 27.11.2013 31 Vývojová struktura města (SO) 27.11.2013 10 Kolik vybereme na dani (ymnázium Zlín- Lesní čtvrť) 18.12.2013 18 Terénní výuka (ymnázium Zlín-Lesní čtvrť) 17.2.2014 18 Poznáváme Olomouc ( Žleby) 5.-7.5.2014 20 Různé tváře Olomouce (ymnázium Tanvald) 13.-16.5.2014 26 Poznáváme Olomouc ( Bělá pod Bezdězem) 19.-21.5.2014 20 Reportáž z Olomouce ( Pražská Znojmo) 2.-4.6.2014 18 eocaching (CNR) 9.6.2014 15 eocaching (CNR) 10.6.2014 29

název (pracovní) termín počet žáků Různé tváře Olomouc (ymnázium Hodonín) 16.-18.6.2014 29 Poznáváme Olomouc (ymnázium Hodonín) 18.-20.6.2014 27 Mapa, kešky, "džípíesky" (PS) 24.4.2014 24 Využití fotoaparátu 26.11.2013 11 Podzimní příroda 21.11.2013 12 Lužní les 24.9.2013 7 Entomologická vycházka 3.6.2014 8 Entomologická vycházka 10.6.2014 9 Entomologická vycházka 17.6.2014 7 Entomologická vycházka 9.6.2014 5 Entomologická vycházka 16.6.2014 8 ZOO Zlín 25.6.2014 41 Živá voda pod Kosířem 23.4.2014 16 Etapová hra 23.-25.6.2014 97 Zorientuj se v krajině svého domova 23.6.2014 14 Přijde povodeň 24.6.2014 13 Prázdniny s mapou a PS 15.7.2014 16 Letní terénní výuka 26.7.-9.8.2014 16 Zub času 11.9.2014 23 plán 180 žáků X realita 1270 žáků

název (pracovní) termín počet učitelů Terénní výuka (kurz pro učitele Otrok., Zlín-Lesní čtvrť) 30.9. 2013 10 Terénní výuka georafie 19.-21.5. 2014 6 Kurz interdisciplinární terénní výuky 16.6. 2014 4 Kurz interdisciplinární terénní výuky pro učitele 25.4. 2014 7 Terénní výuka geografie - kurz pro budoucí učitele zeměpisu 28.-30.4. 2014 16 Terénní kurz geografie 16.5. 2014 3

Děkuji za pozornost