Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.

Podobné dokumenty
Anglický jazyk 5. ročník

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Náhradník Náhradník 5.A

CZ.1.07/1.5.00/

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

U DOKTORA. U DOKTORKY

Náhradník Náhradník 5.A

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Anglický jazyk 5. ročník

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Náhradník Náhradník 5.A

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PSANÍ. (1) My address is Dlouhá 34, Liberec. Thank you and!

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Osobnostní a sociální

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Tento pracovní list slouží k opakování znalostí o USA, Velké Británii a dalších státech, dále pak k opakování probrané slovní zásoby.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN

Angličtina pro radost I. Začátečníci

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Jazyk a jazyková komunikace - Anglický jazyk - 8. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy)

JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Poznáváme Velkou Británii

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Digitální učební materiál

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Vzdělávací oblast: Inovace a zkvalitnění Vzdělávací obor: žáci SOU všechny obory výuky cizích jazyků na středních školách

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

20/ Řeč přímá a nepřímá

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, řešení II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, for students

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Předmět:: Anglický jazyk

Tematický plán učiva

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Anglický jazyk 5. ročník

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

Digitální učební materiál

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Příloha č. 5 ANGLICKÝ JAZYK

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_22_INOVACE_81. P3 U4A Times and Places

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

Angličtina hravě - první stupeň

Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat gramatikou, kterou by měli na konci 7. ročníku ovládat.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Základní škola Nový Bor,

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník (tab. 2) Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyslovuje foneticky správně anglickou abeceda

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O7_AJ

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Present simple přítomný čas prostý

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Autorem materiálu a všech jeho částí je, není-li uvedeno jinak, Mgr. Petra Píclová.

Happy House 2 - Unit 2

Větné členy a jejich pozice. Význam anglického slovosledu

Ročník II. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

Digitální učební materiál

Metodický list. Radmila Válková

Transkript:

Číslo projektu Název školy Název Materiálu Autor Tematický okruh Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0499 Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o. VY_22_INOVACE_452_AJ_12 Mgr. Taťána BLAHUTOVÁ Anglický jazyk 2 Forma denní Datum tvorby říjen 13 Anotace Zdroje Text slouží k výuce, samostudiu a E-learningu. Celek tvoří základy konverzace, gramatiky a obsahuje také cvičení na specifickou slovní zásobu. http://www.helpforenglish.cz http://www.freefoto.com/cz/index.jsp

Writing Psaní velkých písmen v AJ -1.část Look on the page www.helpforenglish.cz- každý student pracuje na svém PC v multimediální učebně. Úvodní stránka Psaní Interpunkce Interpunkce: velká písmena v angličtině -1.část Kdy se v angličtině píše na začátku slova velké písmeno? Velká písmena (capital letters) Dnes se podíváme na případy, kdy se v angličtině píší ve slovech velká písmena. Některé případy se podobají češtině, mnohé další se však od našeho jazyka liší. Začátek věty Stejně jako v češtině, každá věta začíná velkým písmenem: The children didn't like it. Where do you come from? Come back here! Velkým písmenem začínají i věty v přímé řeči, které jsou součástí jiné věty: My mother asked, "Where have you been?"

Osobní zájmeno I Osobní zájmeno I (já) je vždy s velkým písmenem. I think I'll go home now. How do I get to your house? V češtině píšeme např. v dopisech velké písmeno ve slově Vy, Vás, Vaši atd. To se však v angličtině nepoužívá. Dny, měsíce S velkým písmenem jsou také názvy dní a měsíců: Monday, Tuesday, Wednesday... January, February, March... I názvy význačných dní jsou s velkým písmenem: Christmas, Easter, Halloween, Thanksgiving, Christmas Eve, New Year's Eve, Mother's Day Národnosti, jazyky S velkým písmenem se píší i kromě názvů států i národnosti (a další slova z nich vytvořená) a jazyky: I don't speak English. He's a nice Englishman. The French defeated the English. It is a typical Czech dish. Jména lidí Velkým písmenem samozřejmě začínají jména lidí, zvířat apod. Jack, this is my friend Martin. America was discovered by Christopher Columbus. Velkým písmenem začínají i tituly, hodnosti atd., které mohou ke jménu patřit: I met President Bush once. II. That's Queen Elizabeth

My favourite character in the series is Colonel Sheppard. I talked to Father Kimberley in church yesterday. Velkým písmenem začínají i zkratky titulů před jménem: Can I talk to Mr Harris? This is Dr. Smith. Titul lze někdy použít i jako náhradu za jméno, potom se titul píše s velkým písmenem i když jménu nepředchází. Většinou se to objevuje v oslovení: Hey, Mister, you've dropped your wallet! Good morning, Major. Do you have a second, Reverend? Některá slova lze někdy použít i jako jméno, i když se ve skutečnosti jedná o obecné podstatné jméno. Např. 'mother, father' apod. Pokud řekneme 'my mother is a good cook,' slovo MOTHER začíná na malé M. Pokud ale slovo MOTHER používáme jako jméno, tedy bez členu, bude s velkým M. To se používá např. v rodině, kde děti rodičům neříkají jménem, ale pouze slovy MOTHER a FATHER. Jack, did you talk to Mom? - jsem jeho bratr, ptám se, jestli mluvil s mámou (naší) ALE: Jack, did you talk to your mom? - ptám se, jestli mluvil se svou mámou, je to např. můj kamarád S velkým písmenem se píší i postavy v pohádkách, bajkách apod, kde dochází k tzv. personifikaci, tedy že zvířata, stromy atd. vystupují jako lidé. Then the Nightingale flew to the Rose Tree... Potom slavík letěl k růžovému stromu Názvy míst I u názvů míst se samozřejmě používají velká písmena (města, státy, oceány, moře, planety, hory, pohoří, řeky, jezera atd.) Prague, New York, Italy, New Mexico, the Pacific, the Caribbean, Mars, Popocatepetl, the Sierra Nevada, the Mississippi...

Exercise-zpětná vazba-doplňte velká nebo malá písmena I met resident Bush once.. don't speak.nglish. Then the.ightingale flew to the Rose.ree. Jack, did you talk to.om? I talked to.ather Kimberley in church yesterday. My.other asked, ".here have you been?" Jack, did you talk to your.om? That's.ueen Elizabeth- Napište 5 vět do E-mailu o tom jak a kde trávíte Vánoce, domácí úkol, který bude zkontrolován další vyučovací hodinu.