Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Druh interaktivity: Cílová skupina:

Podobné dokumenty
Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Druh interaktivity: Cílová skupina:

DROGOVÁ ZÁVISLOST pracovní list

Výchova k občanství NÁHRADNÍ RODINNÁ PÉČE

Průřezové téma - Enviromentální výchova Základní podmínky života - Voda

Průřezové téma - Enviromentální výchova Lidské aktivity a problémy životního prostředí EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ

Průřezové téma - Enviromentální výchova Základní podmínky života - Vzduch

PŘÍLOHY Příloha č. 1 - Strukturované rozhovory:

Přírodní vědy. DUM 30 ZDROJE ENERGIE III. Alternativnízdroje 2/2

Přírodopis Společenstva organismů a populace

Přírodopis Vesmír Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Druh interaktivity:

PRÁVNÍ ZÁKLADY STÁTU- ÚSTAVA

Výchova k občanství Náboženské sekty

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Přírodní vědy DUM 28 ZDROJE ENERGIE I.

ARMÁDA ČESKÉ REPUBLIKY

Průřezové téma - Enviromentální výchova Lidské aktivity a problémy životního prostředí Šetrná domácnost rady a nápady

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých mincí Autor Čekalová Sylva Jazyk Čeština

EKOLOGICKÉ ZEMĚDĚLSTVÍ

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI PRACOVNÍ LIST

Koloběh vody - pracovní list

Procvičení čtenářské gramotnosti. Získání základních znalostí o tématu. Speciální vzdělávací potřeby:

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

HLAVNÍ POLITICKÉ STRANY A JEJICH PŘEDSTAVITELÉ

Prevence užívání návykových látek nemoci způsobené kouřením

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Prezentace k finanční gramotnosti.jak spořit, jaké jsou druhy spoření. Stavební spořitelny v ČR.

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Většinu informací jsem už věděla, některé mě ale překvapily. Anorektiček je mi opravdu líto. Přednáška se mi moc líbila, byla zajímavě udělaná.

Drogy a volný čas. - porovnání 2007 vs vs vs vs vs

DUM 24 Základnípodmínky života TEPLO

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ČTENÍ S POROZUMĚNÍM VENDULKA A SKŘÍTEK LUKÁŠ V OBCHODĚ

Přírodní vědy. DUM 17 Základnípodmínky života VODA

Procvičení čtenářské gramotnosti. Získání základních znalostí o tématu. Speciální vzdělávací potřeby:

ZAHRADA. PaedDr. Radomila Oblouková. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Prezentace k finanční gramotnosti. Kdo je to ručitel. Zda ručit? Zda neručit?

Prezentace k finanční gramotnosti. Co je to banka.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Nakládání s penězi VY_62_INOVACE_FG0105.

ETICKÝ KOMPAS 2016/2017

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Drogy a volný čas - porovnání 2007 vs vs vs vs vs vs vs.2014 vs vs vs vs.

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Základní škola a Mateřská škola Jaroslavice, okres Znojmo,

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Název školy Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Autor

ŽIVOTNÍ STYL DĚTÍ A MLÁDEŽE (ZKUŠENOSTI A POSTOJE V OBLASTI KOUŘENÍ, ALKOHOLU A DROG)

3. Jakou školu navštěvuješ? a) základní školu b) osmileté gymnázium

ZDRAVÁ VÝŢIVA pracovní list

Střední odborné učiliště a Střední odborná škola Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Ing. Miriam Sedláčková Číslo

Zdravý životní styl pohyb a strava

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Drogy a volný čas - porovnání 2007 vs vs vs vs vs vs vs.2014 vs

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

TÉMA: VŠI, PLOŠTICE VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_150

Očekávaný výstup Zvládnutí učiva procenta v oblasti slovních úloh Speciální vzdělávací žádné

Zdravé klima v zájmovém a neformálním vzdělávání. Prezentace výsledků výzkumu

VĚTY OSOBNÍ HYGIENA. VY_32_INOVACE_Čt z 1

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro pátý až šestý ročník

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Název školy Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Autor

o závislostech dětí a mládeže na návykových látkách

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

Závěry drogového průzkumu ve šk.roce 2007/08

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_inovace/9_518. Autorka: Mgr. Renata Pokorná. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk

Narativní analýza životního příběhu uživatelů drog z prostředí sociálně vyloučených romských lokalit

Průzkum Mládež a drogy 2009, A Kluby ČR, o.p.s. Mládež a drogy. Rok 2009 A Kluby ČR Výzkumná zpráva

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Název školy Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Autor

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vonásek k tabuli Milan Kocmánek & Leopold Králík

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Asertivita 5.5 ASERTIVNÍ PRÁVA

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

LÉKÁRNIČKA PRACOVNÍ LIST

Napsal a nakreslil : SZLIN (Kata Szép)

Kód přílohy vzdělávací materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: VY_32_INOVACE_CJ6778JO_09_03_16. Hana Johánková. Vzdělávací oblast předmět:

1 NA CHALUPU, KAM NECHCI

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Čtení s porozuměním, získání nových vědomostí o České republice a jejích státních symbolech, posílení vědomí náležení k vlasti.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ZHROUCENÍ. Chrystyna Lupejová

VY_32_INOVACE_PRV3_16_10. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT MĚŘENÍ TEPLOTY

Cena. HOR_62_INOVACE_8.ZSV.6.notebook. September 04, 2013

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro pátý až šestý ročník

Očekávaný výstup Praktické využití trojčlenky k vyřešení slovních úloh Speciální vzdělávací žádné

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace

PŘÍLOHA A SCHOOL BURNOUT INVENTORY PŮVODNÍ VERZE

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Proč děláme práci, která nás nebaví?

... ne, pane doktore, byla bych velmi nerada, kdybyste si mé povídání špatně vysvětloval,

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Člověk zdravá výživa. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <

Transkript:

Frantův příběh x

Anotace: Prezentace slouží jako výukový materiál k tématu drog a drogové závislosti. Předpokládá, že mají žáci osvojené základní znalosti z této oblasti. Je zde popsán příběh 15-tiletého Franty, který se setkává s drogou (konopí, pervitin). Žáci mají jeho osud ve svých rukou, rozhodují za něho v kritických chvílích. Aby byl příběh pro žáky bližší, je text psán hovorově, používá některé slangové výrazy. Na konci je krátké poučení. Autor:Mgr. Ludmila Jakubcová Jazyk:Čeština Očekávaný výstup: Informovanost o následcích užívání drog, posílení odpovědnosti k sobě samému, procvičení čtenářské gramotnosti. Speciální vzdělávací potřeby: PC a interaktivní tabule Klíčová slova: Franta marihuana pervitin - rozhodnutí Druh učebního materiálu: prezentace Druh interaktivity:aktivita Cílová skupina:žák Stupeň a typ vzdělávání: základní vzdělávání speciální druhý stupeň Typická věková skupina:12-15 let Celková velikost: 3,71 MB

Tohle je Franta. Je mu 15 let a v září nastoupil na učňák.

Během volných hodin chodí s několika spoluţákama na cigáro do parku u školy.

Spoluţáci mu nabídnou, ať si s nima dá jointa. Franta váhá.. Rozhodni za něj a klikni na jednu z moţností: Franta si dá Franta si nedá

Franta si dal s kámošema jointa a byla to fakt pohoda. Takhle vysmátej dlouho nebyl.

Začal kouřit marihuanu častějc, kupuje si ji od kámošů, co jí pěstujou. Doma se neučí, protoţe je to nuda, chodí s kámošema na pařby, někdy si místo školy udělají pohodovej den.

Jednou mu jeho dobrej kámoš Olda nabídnul pervitin. Hele je to bomba. Šňupnutí, ţádná injekce, chápeš? Mám to od kámoše, dobrej matroš.

Franta váhá jedna věc je marihuana, ale perník, to uţ je dost síla.. Pomoz Frantovi rozhodnout: Franta si šňupne Franta si nešňupne

Franta si šňupnul a bylo to, jak mu kámoš říkal. Hustej nájezd, spousta energie, super nálada, nejlepší pařba v jeho ţivotě.

Frantovi se stavy po perníku líbí, šňupne si s kámošem tak 3x za týden. Potíţ začínají být prachy, kapesný nestačí. Ve škole nebyl uţ asi měsíc

Frantovi je po pervitinu skvěle, bez něj je to ovšem dost blbý. Potřebuje ho čím dál víc.

Kdyţ by si ho začal píchat, spotřebuje jen půlku toho, co na šňupnutí, a vydrţí mu to déle. Franta váhá - je to injekce, krev, dost nebezpečný. Rozhodni za Frantu: píchne si pervitin nepíchne si pervitin

Franta si začal píchat pervitin. Nechodí do školy a tak ho vyhodili. Doma začínají něco tušit. Nikdo se s ním nebaví a on taky nemá náladu se s nima bavit. Má Oldu a další kámoše, co si taky píchaj

Franta potřebuje peníze na pervitin, vychází to asi 18 000,-Kč měsíčně. Nevydělává, na pracáku dostal 2500,-Kč, část musel dát doma na jídlo.

Franta prodal svůj noťas a nějaké značkové mikiny, ale moc na tom nevydělal. V absťáku vzal část peněz, co měla jeho mamka schované v hrníčku v kuchyni na dovolenou..

Kdyţ to rodiče zjistili, došlo jim, ţe to je s Frantou váţný. Franta jim přiznal, ţe si občas píchne pervitin, ale tvrdil, ţe to má pod kontrolou.

Rodiče dali Frantovi na vybranou: Začne chodit k psychologovi a do místního K- centra, přestane si píchat pervitin a kamarádit se s Oldou. Kdyţ ne, můţe si zabalit věci a jít, kam chce.

Franta vidí, ţe je zle, takhle naštvaný rodiče ještě neviděl. Rozhodni za Frantu: přestane si píchat a začne se léčit zůstane u pervitinu a odejde z domova

Franta si píchá 2x denně. Střídá ruku a třísla, ale stejně má ruku zanícenou. Bez pervitinu je mu zle, jednou uţ měl dost hustý stíhy, kdy se mu zdálo, ţe ho pronásledujou lidi, co ho chtějí zabít. Je strašně hubenej, skoro nic nejí.

Franta bydlí u kámoše Oldy. Olda vaří pervitin a Franta ho prodává, je z něho dýler. Vydělávaj si tak prachy na fet.

Tak, tady je Franta na rozcestí. Jeho příběh můţe mít 3 konce. Vyber si: konec č. 1 konec č. 2 konec č. 3

Frantu a Oldu chytili při výrobě a prodeji pervitinu. Franta šel do vězení na 5 let, odseděl si 2 a půl roku. Ve vězení si prošel těţkým detoxem, 2 a půl roku byl čistej, kouřil jen cigarety. Měl čas přemejšlet. Po propuštění se vrátil domů a začal chodit na brigády, chce si dodělat školu. klikni sem

Frantu a Oldu chytili při výrobě a prodeji pervitinu. Franta šel do vězení na 5 let, odseděl si 2 a půl roku. Ve vězení si prošel těţkým detoxem, 2 a půl roku byl čistej, kouřil jen cigarety. Měl čas přemejšlet. Po propuštění se setkal s Oldou a společně začali vařit pervitin v jiným městě, kde je to bezpečnější. Do vězení se Franta ještě několikrát vrátil, ale bez pervitinu si uţ nedokázal představit ţivot. Zemřel ve 32 letech na předávkování. klikni sem

Frantu a Oldu chytili při výrobě a prodeji pervitinu. Franta šel do vězení na 5 let, odseděl si 2 a půl roku. Ve vězení si prošel těţkým detoxem, 2 a půl roku byl čistej, kouřil jen cigarety. Měl čas přemejšlet. Po propuštění se snaţil být bez pervitinu, ale nešlo to, potkal starý kámoše. Píchal si a peníze sháněl různejma čórkama. Kdyţ byl ve městě moc známej, odjel do Prahy. Peníze sháněl zase čórkama, čím dál častějc i prostitucí. Po 2 letech měl ţloutenku a AIDS. Ţil jako bezdomovec. Umřel ve 25 letech, dal si zlatou dávku. klikni sem

Franta si uvědomil, že si chtěl kdysi koupit motorku, cestovat, zařídit svojí autodílnu. Za poslední dobu mu bylo dost blbě, ruka, do který si píchá, ho dost bolí a ztrácí v ní cit. Začal teda chodit k psychologovi, po detoxu nastoupil do léčebny. Je už 2 roky čistej. klikni sem

Franta si nepíchnul pervitin. Pro kámoše je to měkejš, nemají si už co říct. Doma zjistili, že chodil za školu, a tak je dost pod kontrolou. Ale alespoň vidí, že jim na něm záleží. První dny bez pervitinu byly dost hrozný, ale zvládl to. Kouří teď cigarety, občas trávu, cítí, že to má takhle víc pod kontrolou. Ve škole musí opakovat ročník. klikni sem

Franta si dal šluka a nic moc. Kdyţ viděl, jak jsou kámoši vysmátý z ničeho a on jim vůbec nerozumí, řekl si, ţe to není pro něj. klikni sem

Franta si nešňupnul, řekl si, že není magor, co musí šňupat, aby byl v pohodě. S kámošema už moc nechodí, jen občas si dá jointa, ale nic víc. klikni sem

To je konec Frantova příběhu. Pamatuj si: Stejně jako Franta máš vždy na vybranou. Je to Tvoje volba, Ty pak poneseš následky!

Konec

Zdroj: Klipart AUTOR NEUVEDEN. http://www.toulcuvdvur.cz/details/3106075-konopi- %E2%80%93-co-je-a-co-neni-legalni/ [online]. [cit. 18.8.2013]. Dostupný na WWW: http://www.toulcuvdvur.cz/images/redevent/events/list- _1365165693.jpg AUTOR NEUVEDEN.http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/72/Joint% 28detail%29.jpg [online]. [cit. 18.8.2013]. Dostupný na WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/72/joint%28detail%29.j pg AUTOR NEUVEDEN. http://drogy.ful.cz/drogy/pervitin/ [online]. [cit. 18.8.2013]. Dostupný na WWW: http://drogy.ful.cz/img/drogy/pervitin.jpg